湖南适岗培训模拟试题初中英语.docx
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湖南适岗培训模拟试题初中英语
湖南省初中教师专业适岗培训(第二期)
模拟试题——初中英语
1、单选题
1.Ican’thelpwondering________thathasmadehersoexcited.
A.whatitisB.howitisC.whatisitD.howisit
2.________hislegwasbadlyinjured,theboymanagedtoattendclasseveryday.
A.IfB.UnlessC.AlthoughD.Because
3.Some40percentofthehiredhandsleftbeforethey________theirtermofservice.
A.finishB.finishedC.wouldfinishD.havefinished
4.Hisbestnovelwaswrittenin________hecalledthe“sweetnewstyle”ofthelanguage
A.thatB.whereC.whatD.which
5.IthinkifI________stayinItalyforanotherthreemonths,we,JimandI,mightbecomegoodfriends.
A.willB.shallC.wouldD.wereto
6.WhenIarrivedshegreetedmeatthedoor,herkidsall________behind.A.standingB.stoodC.havebeenstanding
D.werestanding
7.AcrossthecontinentofSouthAmerica________theAmazonRiver.A.lieB.liesC.islyingD.lying
8.Accordingtoarecentofficialreport,Britain’seconomygrew________thefirstquarteroftheyear.
A.halfasfastasB.halffasterthanC.halffastas
D.ashalffastas
9.Mr.Smithfullysharestheviewofthespeaker________everymanisasgoodashisneighbor.
A.whichB.whomC.whoD.that
10.Henry’splanwas________thecoupletodinneratanicerestaurantandthenaskthemfortheirforgiveness.
A.invitingB.invitedC.toinviteD.goingtoinvite
11.Moststudentsmakeastudyplan________thebeginningofthenewterm.A.onB.inC.fromD.at
12.Thefamilyfoundithardto________fromthetraditionsoftheirowncountryandadapttothenewenvironment.
A.breakawayB.breakdownC.breakoutD.breakup
13.Threeyears________alongtimetobecutofffromcontactwithyourfriends.
A.areB.wereC.isD.be
14.IwonderwhyAlice________tousrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.
A.hasn’twrittenB.hadn’twrittenC.didn’twrite
D.doesn’twrite
15.Nofundhasbeenprovidedtobuildasystem________readingfingerprintsmoreefficiently.
A.goodatB.keenonC.concernedforD.apableof
16.Dryingistheoldesttypeoffoodstorage.Dryingfruitsometimes________acompletelynewproduct.
A.turnsintoB.resultsinC.turnsfromD.resultsfrom
17.Thepolicewithagroupofexpertsarrivedatthe________oftheaccidentintenminutes.
A.sightB.pointC.sceneD.space
18.Thegovernorspoketotheearthquakevictims,________themthateverythingwouldbedonetohelpthemrebuildtheirhomes.
A.providingB.assuringC.comfortingD.advising
19.Inmanycountries,therearen’tsufficientwaterresources________forfuturedevelopment.
A.offeredB.providedC.existentD.available
20.Theflighthasbeendelayedforfourhours________thefoggyweather.A.forfearofB.owingtoC.forthesakeofD.accordingto
21.Themeeting’sbeencanceled.Annallthatwork.
A.needtodoB.needhaveC.need’thavedoneD.needednottodo
22.Itwasnotuntilmidnightthesnow-cappedpeak.
A.thattheysightedB.thattheydidnotsightC.didtheysightD.hadtheysighted
23.Wecouldhimwithadetachedhousewhenhecame,buthehadspecificallyaskedforasmallflat.
A.provideB.haveprovidedC.notprovide
D.nothaveprovided
24.Thismissileisdesignedsothatonce_____nothingcanbedonetoretrieveit.
A.firedB.beingfiredC.theyfiredD.havingfired
25._____,hewouldnothaverecoveredsoquickly.
A.Had’thebeentakengoodcareof
B.Hadhenotbeentakengoodcareof
C.Hadnothebeentakengoodcareof
D.Hadhebeennottakengoodcareof
26.Howcantheboystand______likethat?
A.treatingB.betreatedC.ittreatedD.beingtreated
27.Ican'timagineanything______tohim.
A.happenB.happeningC.tohappenD.happened
28.Mrs.Brownissupposed______forItalylastweek.
A.tohaveleftB.toleaveC.tobeleaving
D.tohavebeenleft
29.Thefish’ssenseofsmellismost______.
A.actuatedB.accurateC.acuteD.active
30.Beforegoingtobed,she_______thatthedoorwaslocked.
A.insuredherselfB.assuredC.assuredherself
D.insured
31.Sincemostpeoplewould’tliketobuyanapartmentfarawayfromthecity,therearealotofapartmentsinthistown.
A.emptyB.blankC.vacantD.bare
32.Theageoftheboysinthisclassisabout18.
A.usualB.commonC.averageD.ordinary
33.Geologicaloceanographersuseechosoundertothedepthofthewater.
A.figureupB.figureinC.figureonD.figureout
34.Sincethereform,thecountry’seconomyhasbeenfairly_______.A.healthfulB.healthyC.wellD.health
35.Scientistshavetriedmanywaystopreventthenuclearreactionsfrom______harmfulanddangerousradiation.
A.givingupB.givinginC.givingtoD.givingoff
36.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome_____.A.hurtB.tamedC.destroyedD.spoiled
37.I'vebeentellingyou_____nottodothat,butyounevelistenedtome.That'swhyyougotintotrouble.
A.attimesB.timebeforetimeC.timeandagain
D.forthetimebeing
38._____hespeakssoftlyisnoproofthatheiskind.
A.SinceB.AsC.ThatD.Because
39.Beingextremely_____tothecold,Idonotlikeskating.
A.sensitiveB.senselessC.insensitiveD.sensible
40.Idon'tfeellike_____anythingnow.
A.toeatB.eatingC.havingeatenD.tobeeating
41.Iwilldotheclearingifyousee_____thelunch.
A.outB.offC.toD.through
42.Itwasnotuntilshehadfinishedallherwork_____.
A.didshereturnB.thatshereturnedC.whenshereturned
D.thatdidshereturn
43.Hedidn'tseemtomind_____themusicwhilehewasstudying.
A.themlisteningB.themtolistentoC.whenshereturned
D.thatdidshereturn
44.Itseemsasifthesun_____roundtheearthsinceitrisesintheeastandsetsinthewest.
A.circlesB.iscirclingC.hasbeencircling
D.werecircling
45._____alltherepresentativesstillnotthere,themeetingwaspostponedforseveralhours.
A.BecauseB.WithC.ByD.Without
46.Ifhe_____thestorekeeper'sscissors,hewouldhaveforgottentobuyapair.
A.wouldnotseeB.hadnotseenC.havingnotseen
D.hasnotseen
47.Copernicusmaintainedthattheearth_____roundthesun.
A.movesB.movedC.movingD.move
48.Mywalletisnowheretobefound.I_____itwhenIwasonthebus.A.mustdropB.shouldhavedroppedC.haddropped
D.musthavedropped
49.Hisarticleisbetterthan_____intheclass.
A.anyone'sB.anyoneelseC.anyoneelse'sD.anyone'selse
50.Thereisn'tmuchmilk_____isleftinthebottle.
A.whatB.whichC.whateverD.that
51.根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点,有针对性地组织开展()活动。
A.音体B.音体美C.德育
52.()是一个民族来以生存和发展的精神支柱。
A.民族精神B.精神文明C.高科技D.物质文明
53.本次校本研修聚焦的主题为()。
A.教师专业标准B.教师课堂教学能力提高C.教师的学习能力提高D.师德与教育理念
54.校本研修的学习过程包括()。
A.理解、实践、再理解、在实践
B.做课、讨论、改进
C.讲座、答疑、作业、提交作业
D.讲、摩、练、测、用
55.基于结果的校本研修计划中的结果指的是()。
A.学习后提交的成果B.教师的行为变化C.培训效果评价结果D.上级评估的结论
56.校本研修计划实施中主要要监控()。
A.研修目标的实现B.结果指标的实现C.过程指标的实现
D.以上各项
57.校本研修的推进模式为()。
A.校本研修与网络学习混合的四步式模式
B.课堂实践模式
C.行动研究模式
D.远程学习模式
58.哪一个选择项与其它选择项不属于案例中的同一种分类标志?
A.片断型案例B.综合型案例C.专题型案例D.反思型案例
59.哪个选择项是案例分析题目的正确表述?
A.论合作学习B.课堂,听谁的?
C.浅谈对学生的评价语言
D.提高学生创新意识的研究
60.哪一个选择项不是对案例进行分析时应该遵循的原则?
A.多角度原则B.真实性原则C.实事求是原则D.理论联系实际原则
61.案例中的哪个部分应该写得字数最多、最详尽细致?
A.题目B.背景C.问题情境D.问题解决
62.哪一个选择项不是案例分析中的内容?
A.题目B.关键词C.案例D.评析
63.下列不属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》目的的是()。
A.保障教师合法权益B.保障学生合法权益C.规范教师职业行为
D.保障学校合法权益
64.下列有关撤销教师资格的说法正确的是()。
A.撤销其教师资格由县级以上教育行政部门依法进行
B.被撤销教师资格的,自撤销之日起3年内不得重新申请认定教师资格C.弄虚作假、骗取教师资格的属于撤销教师资格的情形
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的属于撤销教师资格的情形
65.下列行为中有关教师违反职业道德行为的说法正确的是()。
A.教师组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的属于违反职业道德行为B.某教师体罚学生未造成学生身心伤害并不违反职业道德行为
C.某教师违反学校规定在中秋节收下学生家长的月饼属于违反职业道德行为
D.某教师强制学生订购教辅资料但并未从中谋取利益不属于违反职业道德行为
66.下列有关中小学教师违反职业道德行为处理程序说法不正确的是()。
A.作出处理决定前,应当告知教师有要求举行听证的权利
B.作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩
C.作出处理决定前,应当听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见
D.教师只对开除或解除聘用合同处分有听证的权利
67.下列有关中小学教师违反职业道德行为处理权限说法正确的是()。
A.警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。
民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案
B.降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,公办学校由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案
C.开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案
D.降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,民办学校由教师所在学校决定,报主管教育部门备案
68.探究式教学,教师应关注的是()?
A.探究过程B.探究的深度C.探究的结论
69.教室的座椅摆放方式,影响什么()?
A.教学进度B.师生交流的方式与结论C.教学难度
70.假设两个班集体在能力、年龄、性别以及社会背景等诸多方面都相差无几,那么他们各自的团体特色在相当大的程度上取决于谁的影响力()?
A.大部分学生B.班主任C.团体内部核心人物
71.象征性强化是属于什么类型的课堂动机()?
A.外部动机B.内部动机C.象征性动机
72.为每个学生提供适合的教育就要尊重教育规律和()的规律。
A.学生心理发展B.学生身体发展C.学生人格发展
D.学生身心发展
73.在教学中,教师通过一题多讲、一题多问、一题多议甚至一题多变等训练,培养学生的辩证思维、发散思维、逆向思维能力,以达到对学生的()的培养。
A.表达能力B.就业创业能力C.交往能力D.创新能力
74.树立科学的质量观,把促进人的()适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
A.全面发展B.个性发展C.认知发展D.品德发展
75.教学目标表述的行为主体应该是()?
A.教师B.学生C.教师和学生
76.不同的知识在知识体系中的不同地位及学生的个体差异决定了教学目标设计应该具有哪个要求()?
A.准确性B.层次性C.多维性
77.教师对教学内容进行处理的实质是()?
A.将教学内容与教学目标对应起来
B.增强教学内容的情趣性、生活性
C.降低教学内容的难度,使教学内容更趋于合理
78.当教学内容需要引发学生多样化的思考,当个别学生出现与多数学生学习速度不一致时,需要设计哪种学习方式()。
A.个别学习B.小组学习C.集体学习
79.教学目标的确定多数情况下,都需要根据实际对课程目标作出()?
A.重新修改B.拓展补充C.保持不变
80.教学设计中呈现的学习材料需和学生的()产生稳固联系。
A.新学知识B.实际生活C.原有知识
81.按照课堂问题的多级分类体系,“二战在什么时间结束”属于()。
A.事实性问题B.经验性问题C.创造性问题D.评价性问题
82.小组合作学习的规模以多人为宜()。
A.8-10人B.4-6人C.2-3人D.12人左右
83.哪一种提问的技术能够增加回答问题的人数()?
A.转引B.探究C.提示
84.以下声母从发音部位上讲是双唇音的()。
A.b、p、mB.fC.d、t、n、l
85.以下声母从发音部位上讲是唇齿音的()。
A.b、p、mB.fC.d、t、n、l
86.为迅速建立某种行为所提倡的强化是()。
A.连续式强化B.间隔式强化C.定时距式强化D.定比率式强化
87.一般好奇心的产生条件是()。
A.诱因的刺激性B.需要的强度C.认知上的矛盾D.信息量的大小
88.特殊好奇心的产生条件是()。
A.个体的兴趣B.需要的强度C.认知上的
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