人教部编版九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试题及答案.docx
- 文档编号:1059226
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:211.17KB
人教部编版九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试题及答案.docx
《人教部编版九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试题及答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家单元测试题及答案
第四单元封建时代的亚洲国家单元试题
一、选择题
1.说阿拉伯人是东西方的“文化使者”是因为阿拉伯人( )①发明了10个数字符号 ②简化了10个数字符号并把它传入欧洲
③翻译了许多希腊著作并将其传播 ④将中国的某些科技、文化成就传入西方
A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
2.世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了( )
A. 中央集权的国家机构 B. 民主政治 C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度
3.以下对欧亚封建社会发展的概括中,符合史实的是( )
A. 孝德天皇推行大化改新,建立天皇制封建国家,完成社会转型 B. 穆罕默德在麦加建立政教合一的国家,完成阿拉伯半岛的统一
C. 西欧国家帝王控制下的教皇和教会是维护封建制度的精神支柱 D. 10世纪的西欧,城市兴起、商品经济发展彻底瓦解了封建制度
4.下列历史事件发生的先后顺序( )
①穆罕默德兵临麦加城下②穆罕默德病逝③穆罕默德带领信徒出走麦地那④穆罕默德出家隐修
A. ④③①② B. ④③②① C. ③①④② D. ①②③④
5.下列图片中的建筑物风格各异,其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是( )
A. 希腊帕台农神庙 B. 罗马圆形竞技场 C. 巴黎圣母院 D. 麦加清真寺
6.12世纪晚期,获得“征夷大将军”称号,开启幕府统治的是( )
A. 德川家康 B. 孝德天皇 C. 源赖朝 D. 德川庆喜
7.公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是( )
A. 严重削弱了天皇的权利 B. 加速了日本封建化进程
C. 加强了世袭贵族的地位 D. 直接推翻了幕府的统治
8.日本民族善于学习其他文明成果,在古代,日本学习中国先进制度进行改革,下列不属于这次改革的内容是( )
A. 实行土地公有制 B. 加强中央对地方的治理 C. 实行租庸调制 D. 实行均田制
9.下列关于日本大化改新的表述,正确的是( )
A. 是一次封建性质的改革 B. 仿效英国建立君主立宪制度
C. 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D. 倡导文明开化,大力发展教育
10.伊斯兰教由穆罕穆德创立,纪元开始于公元622年。
在世界范围内不断地发展着,成为21世纪世界的三大宗教之一。
其主要教义集录在( )
A. 《古兰经》 B. 《道德经》 C. 《天方夜谭》 D. 《圣经》
11.培根说:
“印刷术、火药、指南针这三样东西,已经改变了世界的面貌。
”把这三样传到西方的是( )
A. 阿拉伯人 B. 埃及人 C. 波斯人 D. 印度人
12.下列说法正确的是( )
A. 世界三大宗教是佛教、基督教、犹太教
B. 佛教的发源地在中国
C. “众生平等,因果缘由”等教义跟基督教有关
D. 伊斯兰教信奉的神是“真主”
13.历史上活跃在丝绸之路上,成为东西方文化交流使者的是( )
A. 古代印度人 B. 古代波斯人 C. 古代突厥人 D. 古代阿拉伯人
14.《阿拉伯通史>记载:
千余年来,朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途旅行。
这里的“圣地”是指( )
A. 雅典 B. 罗马 C. 麦加 D. 开罗
15.如果你是一位麦加贵族,你与穆罕默德在630年达成的协议内容中,不包括( )
A. 穆罕默德承认麦加贵族的政治和宗教利益
B. 麦加贵族接受伊斯兰教
C. 麦加贵族承认穆罕默德为政治宗教领袖
D. 穆罕默德承认麦加贵族的经济和宗教利益
16.阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。
下列图片反映了其贡献的是( )
A. B.
C. D.
17.日本“大化改新”是仿效中国隋唐的封建制度实行的改革,其主要内容有( )
①政治上建立中央集权的天皇制封建国家 ②废除贵族世袭制③国家定期把土地分给农民耕种 ④“废藩置县”,加强中央集权
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
18.中国封建社会的最高统治者称皇帝,古代阿拉伯国家的君主称为( )
A. 法老 B. 素丹 C. 国王 D. 天皇
19.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )
历史现象
原因
①
公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛
查理·马特改革
②
632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立
穆罕默德创立伊斯兰教
③
阿拉伯数字传遍了全世界
《马可·波罗行纪》
④
1453年,君士坦丁堡陷落,拜占廷帝国灭亡
亚历山大大帝东征
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20.7世纪,穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是( )
A. 亚历山大 B. 麦地那 C. 麦加 D. 大马士革
二、材料分析题
21.阅读下列材料:
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。
若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。
《田令》关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民须向国家交谷(租)。
服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。
中央设二官,八省,一台;地方设国、郡、里,废除世袭贵族的特权和称号。
请回答:
(1)上述材料反映了哪国何时的什么历史事件?
(2)从经济改革措施上看,当时土地属于谁所有?
(3)从上述材料中概括出此历史事件的内容。
(4)结合所学中国史谈谈该国为什么效法中国唐朝制度进行改革?
22.阅读材料,回答问题。
材料一:
陈冰在《作坊里的日本》一书中写道:
“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习……后来,日本就向他的第一位老师发动侵略战争,同老师签订了不平等条约,收钱占地。
”
材料二:
日本地方豪强崛起,他们占有大片土地,建起庄园,为保护自己的庄园和统治,豪强建立军事集团,特殊的武士阶层逐渐形成。
武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。
武士道是日本军事封建专制主义的产物,对以后日本的发展影响深远。
材料三:
幕府政治始于1192年镰仓幕府建立,中间经过室町幕府及分裂的战国时代,到1603年,德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。
1867年,幕府末代将军德川庆喜还政于天皇,幕府时代宣告结束。
(1)结合材料一及所学知识回答,日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革,这次改革是什么?
这次改革对日本有何影响?
(2)结合材料二和所学知识,分析日本武士效忠的对象。
(3)材料三中的“幕府政治”的特点是什么?
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
6、7世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱……
材料二:
6世纪末7世纪初,(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
(1)面对材料一和材料二的这种时局,在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位力挽狂澜的人物,解决了危机?
(2)日本的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么?
有何影响?
(3)阿拉伯半岛的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么?
有何影响?
答案解析
一、选择题
1.【答案】D
【解析】【分析】阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献,右图是“阿拉伯数字”。
“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。
最初,印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9的十个数字的计数法。
后阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。
12世纪初,这一简单的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”实际上是印度人发明的。
故答案为:
D
【点评】本题主要考阿拉伯人的贡献,考查学生基础。
解答本题,要牢牢掌握基础知识。
2.【答案】A
【解析】【分析】根据所学知识可知,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等等。
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。
故选A。
【点评】本题主要考查了大化改新的相关内容。
3.【答案】A
【解析】【分析】根据所学知识可知,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变,A说法正确。
穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,之后完成阿拉伯半岛的统一,西欧国家基督教控制下的教皇和教会是维护封建制度的精神支柱,10世纪的西欧,城市兴起、商品经济发展冲击了封建制度,BCD说法错误。
故选A。
【点评】本题主要考查大化改新的有关内容。
4.【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生对阿拉伯国家的建立史实的识记。
依据教材内容可知,①穆罕默德兵临麦加城下是在630年。
②穆罕默德病逝在632年。
③穆罕默德带领信徒出走麦地那是在622年。
④穆罕默德出家隐修是在610年。
据此可知,这些历史事件的先后顺序是④③①②,故选A。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对阿拉伯国家的建立史实的识记。
对于这一内容,还可以考查阿拉伯国家建立的背景、统一的途径。
5.【答案】D
【解析】【分析】分析题目,观察图片,A是希腊的神庙遗址,B是罗马艺术的代表,C是法国巴黎的艺术成就,伊斯兰教是阿拉伯人的宗教,而清真寺则是伊斯兰教的代表性建筑,图D是麦加清真寺,伊斯兰教的典型建筑代表,本题选D
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,伊斯兰教建筑是教材中的基础知识,学生根据课本知识就能解答,属于送分题。
6.【答案】C
【解析】【分析】12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进人了长达近700年的幕府统抬时期。
C项源赖朝于1192年建立镰仓幕府,开启
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试题及答案 人教部编版 九年级 历史 上册 第四 单元 封建 时代 亚洲国家 单元测试 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)