预备班小升初暑期数学作业.docx
- 文档编号:10590206
- 上传时间:2023-02-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:26.05KB
预备班小升初暑期数学作业.docx
《预备班小升初暑期数学作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《预备班小升初暑期数学作业.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
预备班小升初暑期数学作业
新预备班暑期数学练习
班级:
姓名:
;
第一天:
计算:
(能简便的用简便运算)
①3.14×9.9+0.314②4.05×101
③9.1÷0.125④(1-0.8)×(4-3.68)÷0.01
⑤[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]×20⑥(2.5-1÷0.8)×0.8-0.8
第二天:
计算:
(能简便的用简便运算)
10.35×[1÷(2.7-2.66)+0.65]②2.5×7.83×0.4
354÷(3.94+6.86)×0.8④0.56×40.5+0.44×59.5
56.27×1.5-6.27⑥6.7+19.34+3.3+0.66
第三天:
一、直接写出计算结果:
5.64+0.4=0.01×0.1=10-10÷2.5=;1-
=8.7÷100=;
0.31×(13.04-3.04)=3998÷41≈(估算)
17.86×4.31≈(得数用四舍五入法保留两位小数)
二、计算:
(能简便的用简便运算)
①9.9×1.02②38.4÷0.16-6.8×35+7.8
③6.4×(125×0.125)④[5.7÷(0.09+0.1)+2.4]÷0.54
第四天:
一、计算:
(能简便的用简便运算)
①28.8÷(6-0.24×5)②24.8×7.6+24.8×3.4-24.8
③34.23-3.65-6.45+16.77④[30-(7.2+0.78÷0.13)]×10.01
⑤(18.5×3.6+3.6×2.5)÷0.18⑥81000÷(27×78+27×22)
第五天:
一、直接写出得数:
101.4-10.4=1.6×0.0125=10÷0.2÷0.5=;
0.65×2=9.02÷0.01=0.4×0.22×0.25=;
2.4×0.25=4.7-0.47=(3.639-1)÷1.3=;
二、计算:
(能简便的要用简便方法法计算)
①(2.75-0.75×2.4)÷0.1②2.6×1.87+1.87×6.4-1.87
③12.5×(2.4+4)×2.5④(1.8-1.8×0.8)÷(3.8-2.8)
第六天:
一、直接写出得数:
(1)3.7+7.3=
(2)0.56-0.44=(3)4.5÷0.45+0.1=;
(4)0.1÷0.01=(5)10÷0.1×10=(6)1+0.8-1+0.8=;
(7)0.4-0.4×0.1=(8)0.01÷0.2=;
二、计算:
(能简便的要用简便方法法计算)
①120×4×0.25×0.7②51×7.5-49×7.5-1
③(20+9.744÷2.4)×0.5-1.93④[3.72-0.72×(1.6+2.4)]÷0.1
第七天:
一、用递等式计算(能简便用简便方法计算):
(1)8621-6.250.01-18004.8
(2)7.344÷3.6+6.4×1.3
(3)(16.8-5.4-6.6)×102(4)[(14.5+6.25)2.5+0.5]4.2
二、文字题:
(1)6.4与9的积减去它们的和,差是多少?
(2)一个数的4倍除270,商是13.5,这个数是几?
第八天:
一、解方程
①32-x=6②x÷3=17
③1.7x=0.68④22.2+x=100.1
50.5(x-3)=31.5⑥(7x+6)÷5=18
二、已知a=4.77,b=4,求a÷0.25+4b的值。
第九天:
一、解方程:
①5(X-3)÷2=20②24-7X=4X+2
16X+6.85×4=32.2④3(10.3-X)÷2=6.45
⑤4(X+0.8)÷2=6×0.8⑥7(X-2)=3.5X
第十天:
解方程:
18x÷2=23②7(x+3.2)÷2=28
(3)3.6x-x-0.1x=0.75④9x-4.8=3x
⑤0.9÷(2.06-x)=4.5⑥(x-8.2+10.8)÷2=1.8
第十一天:
一、解方程
①5.2+0.4x=7.8②3.6x-5.2=7.4
③9x+6x=4.5④10x-4×5=0
⑤0.86×2-7.1x=0.3
二、列方程求解:
(1)某数的4.5倍加上18的和等于某数乘以6,求这个数。
(2)一个数的5倍比0.84少0.04,这个数是多少?
第十二天:
一、列方程并求出方程的解
(1)x与8.5的和是10.4,求x
(2)82.07减去x等于29.3,求x
(3)一个数的4.5倍加上15,和是37.5这个数是多少?
二、列综合算式或方程解:
(1)2与0.4的积比一个数的3倍少0.1,求这个数。
(2)用0.6除9的商减去它们的积,差是多少?
第十三天:
一、填空:
1.和自然数n相邻的数分别是()和()。
2.在0.26、-3、0、6、5.2、-1.7中,既不是正数也不是负数的是()。
自然数是()。
负小数是()。
3.把学校大门的位置记为0,以向东为正,如果小亚的位置是+300米,
说明小亚向()行了()米。
4.我们把规定了()、()、()的一条直线叫做数轴。
5.从银行取出-2500元,表示()银行2500元。
6.在()里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。
-0.5()-0.05+3()3+1()-8
7.在□里填上适当的数
-3-1012
8.在数轴上表示-4的点是在原点的()边,离开原点()个单位长度。
9.离开原点8个单位长度的数是()。
二、判断:
(1)山上有一间房子高5米,我们说这所房子的海拔高度是5米。
()
(2)数轴上,左边的点所对应的数总是比右边的点所对应的数小。
()
(3)比-1大的数一定是正数。
()
第十四天:
一、解方程:
①8x-14.4÷1.2=28②9(x+3.7)÷2=40.5
二、应用题:
1.梯形的下底长为5米,高为3米,面积是12平方米,上底长是多少米?
2.小胖和小巧一共有232张邮票,小胖的邮票张数是小巧的3倍,小胖、小巧各有多少张邮票?
3.一辆汽车前2小时平均每小时行40千米,后2小时分别行了43.5千米和44.5千米,这辆车平均每小时行多少千米?
第十五天:
根据题意,写出数量间相等关系,再列出方程:
(1)甲数是m,比乙数多n,甲乙两数的和是。
(2)体育室里有篮球和足球共20个,其中篮球的只数是足球的1.5倍,体育室里有篮球和足球各多少个?
解:
设体育室里足球有x个。
数量关系式是:
+=共有的个数
方程是:
;
(3)小亚和小巧一共打了1850个字,小亚比小巧多打了56个字,小亚和小巧分别打了多少个字?
解:
设。
数量关系式是:
○=;
方程是:
;
(4)甲乙两人同时从路程为546米的两地出发,相向而行,6分钟后在途中相遇,已知甲平均每分钟走50米,乙平均每分钟走多少米?
解:
设。
数量关系式是:
○=;
方程是:
;
(5)甲乙两人赛跑,甲的速度是7米/秒,乙的速度是5.5米/秒,甲在乙后面21米,两人同时同向跑步,问甲经过几秒钟追上乙?
解:
设。
数量关系式是:
○=;
方程是:
;
第十六天:
列方程解应用题:
1、有一块三角形的草坪,面积是29.4平方米,一条边上的高是7米,这条边所对
应的底长几米?
2、小丁丁用65元钱买了一个足球和一个篮球,足球的价钱是篮球的1.5倍,篮球和足球各多少元?
3、小丁丁买了两套丛书,两套丛书的本数相同,单价分别是6元和5元,共花55元。
每套丛书有多少本?
4、小丁丁步行去少年宫,平均每分75米,小丁丁走了8分钟后,爸爸骑车以每分195米的速度追赶,爸爸几分钟追上小丁丁?
5、甲乙两个工程队合修一条1.22千米的公路,同时从公路两端开工,甲队每天修0.08千米,乙队每天修0.07千米,几天后两队还相距0.17千米?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 预备 班小升初 暑期 数学 作业