道路勘测设计生产实习手册doc.docx
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道路勘测设计生产实习手册doc.docx
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道路勘测设计生产实习手册doc
土木工程专业
道路勘测设计生产实习手册
班级学号姓名
工地指导教师
学校指导教师
实习所在单位
实习地点
工程名称
实习日期:
2008年6月30日~2008年7月13日
黑龙江科技学院建筑工程学院
土木工程系编
2008.6
实习任务书………………………………………1
实习指导书………………………………………3
实习考勤表………………………………………6
工地指导教师成绩单及评语……………………7
实习成绩综合评定表……………………………8
实习日记
道路勘测设计生产实习任务书
道路勘测设计生产实习是土木工程专业学生在校学习之后,深入到工地进一步实践并验证所学过的理论知识,培养学生具备工程技术人员基本技能训练的重要实践性教学环节,它对实现培养高级应用型人才的目标起着重要的作用。
一、实习目的
1、掌握道路勘测设计程序,道路野外勘测与内业工作的内容与基本方法,弄清道路野外勘测与内业工作的关系,以及道路文件的编制等。
2、积累感性认识,增加实践知识,收集有关资料,为学好后续专业课、搞好毕业设计以及毕业后尽早上岗创造条件。
3、培养独立分析问题、解决问题的能力,增强解决工程实际问题的信心、勇气和兴趣。
通过实际锻炼,增强专业素质。
二、实习方式与内容
本次实习,学生以基层工程管理人员或技术人员的助手身份,在工程管理人员或技术人员的直接指导下,参加路基路面、桥梁、隧道等工程生产测设活动及相关设计、施工工作,并调查研究、总结、整理有关现场的设计与施工的方法、技术等方面的作法和经验。
实习内容主要包括两方面:
野外测设(道路定测与放线、桥(涵)址控测)和内业整理、复核、检查,图表绘制、汇总以及相关设计计算。
具体可结合工地情况及指导教师的安排,参照下列内容进行:
1、熟悉图纸,了解在建工程性质、规模、沿线地质和水文等特点。
2、在技术人员指导下,担负一部分技术、生产、管理等工作。
例如以下某项工作:
(1)测量、放线、抄平、安装误差校正;
(2)施工质量检查及验收;
(3)参与技术、质量、安全方面的交底,整理技术资料;
(4)施工图翻样;
(5)参与内业设计编制工作;
(6)完成某单项作业设计工作(如:
桥涵布设方案、不良地质地段的处理、交叉口等)。
3、参与有关会议(如:
图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等)。
4、协助处理施工中遇到的问题。
5、进行专题调查研究,针对工地遇到的问题,提出自己的科研设想。
三、实习日记、实习报告
在实习中,学生每天必须写实习日记。
实习日记应根据个人的实习内容,用图、文字简明地记述实习收获、体会、工程情况、新技术的专题调查等。
实习结束时,每个学生必须认真写出实习报告。
报告内容主要归纳日记中的业务收获、体会。
实习报告用图、文字表示,力求简明、工整和具有系统性。
字数不少于五千字,主要包括介绍实习概况、工程概况,出现的问题及处理方法,自己参加实际工作的内容、数量和体会,以及对工程及教学的看法与建议。
四、实习考核
实习考核主要根据学生的实习地点选择、实习日记、实习报告、实习表现、出勤情况、口试或答辩情况综合评定,对缺少任一依据或缺勤三分之一以上者,不予考核。
考核不及格者,毕业时暂发结业证。
考核经百分制计算后按五级分制上报。
其中工地指导教师掌握100分,学院指导教师掌握100分,然后再按1:
4的比例汇总。
各实习小组评定出不及格(59分以下)、及格(60~69分)、中(70~80分)、良(80~100分)四级成绩。
得良者可申请参加答辩,由答辩组确定得优名单(原则上得“优”人数不超过25%)。
五、对实习生的要求
1、严格遵守国家法令、法规,遵守学院及实习所在单位各项规章制度和纪律;
2、积极主动地投身到实际工作中去,充分发挥自己的聪明才智,将所学到的理论知识付诸于实践,在实践工作中不断检验、充实、提高自己的知识水平,并力争运用学过的知识解决生产中的实际问题;
3、尊敬师长,虚心向指导教师求教、向工人师傅学习,努力做到主动干、虚心学、细观察、勤思考,不断总结实习中的体会和收获;
4、遵守安全生产规定,注意人身安全和健康,防止事故和疾病;
5、每天写实习日记、填出勤表,实习结束前写出实习报告。
实习结束时按指导教师规定的时间,上交出勤表、工地评语及成绩单、实习日记、实习报告及其它成果资料。
六、实习时间安排
1、实习时间共两周,在第六学期进行。
2、实习开始前一周,进行实习动员、分组,联系实习地点,明确实习要求并进行安全教育,完成各项准备工作。
3、实习开始第一周,学生下到各实习点。
4、实习最后一周的后两天,学生回校写实习报告,并分组进行总结、交流、口试。
道路勘测设计生产实习指导书
道路勘测设计生产实习是土木工程专业学生在学完《道路勘测设计》等专业课程之后的一次重要实践性教学环节。
通过实习,锻练与培养学生设计,计算、绘图技能和测量、试验等动手能力;培养学生分析和解决有关技术一经济问题的工作能力;培养学生认真负责,实事求是的态度,吃苦耐劳的工作作风;培养学生团结协作的集体主义精神。
为学生今后从事道路工程勘测设计工作打下一定基础,即能独立进行一般地质、水文条件下的勘测设计工作。
一、实习方式与方法
本次实习,学生是以基层技术、管理人员助手的身份,在技术、管理人员的直接指导下,参与生产业务活动和技术、管理工作。
并调查、研究、总结现场的设计与施工方法、技术以及管理等方面的作法与经验。
虚心向指导教师请教,向工人师傅学习,努力做到主动干、虚心学、细观察、勤思考,不断总结体会和收获,不断检验、充实、提高自己的知识水平,并力争运用学过的知识解决生产中的实际问题,努力提高自己各方面的能力和素质。
二、实习点的选择
为增强实习效果并锻炼公关能力,本次实习由学生自行联系、教师帮助选择实习点,教师审查确定。
三、实习应进行的内容
结合生产单位的具体情况及指导教师的安排,进行下列实习内容:
(一)了解工程概况
1.了解工程的建设概况;
2.了解道路路线方案选择及确定方法;
3.掌握道路勘测中的水文、地质及相关资料的调查方法及调查数据的处理分析方法;
4.了解道路勘测各项内容对应的文件编制方法。
(二)参加工程实践
实习期间,应在技术人员指导下,系统完成道路勘测设计各项工作的组织及实际操作;
担负部分技术、管理等以及相关设计、施工工作。
1.测设(*)
内容与方法:
测量路线与各角点的转角,定出曲线中点方向桩;标定直线与修定点位;导线磁方位角与复核;视距测量;中线丈量、并定设里程桩,丈量有关曲线计算的基线(如虚交点的辅助导线等);测设平曲线,路线描述及调查(占用土地、拆迁建筑物、电迅设施、砍树根等),固定路线起点、终点、交点及转点桩位。
完成野外工作的内业整理和管理等工作。
要求:
学生应熟练掌握测量方法能熟练的计算曲线要素(或迅速由"公路曲线测设用表"内查出),记录的填写与复核以及精度要求等,要求尽可能的提高观测和计算的精度和速度。
熟练掌握直线丈量,加桩桩位的确定,以及一般平曲线、虚交点和复曲线的测设和计算方法,初步了解缓和曲线和回头曲线的设置方法。
熟练掌握路线固定、记录本填写以及中桩野外调查工作。
熟练掌握有关表格的填写和计算方法。
详见<<测量学>>、<<道路勘测设计>>、规范规程等有关内容。
2.施工质量检查及验收
3.工程统计
4.参与技术、质量、安全方面的交底。
整理技术资料工作,要了解技术资料有哪些内容、要求,如何归档
5.根据施工图,参加施工放样(或翻样)工作
6.参与拟定施工方案
7.完成某分部分项工程作业设计工作
8.参与有关生产会议,如图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等方面的会议
9.协助处理施工中遇到的问题
(三)搜集、整理有关资料
实习中应利用图纸、资料、文件、规范较多的有利时机,多搜集整理一些现实有用的资料,为后续课的学习、毕业设计及参加工作打下基础。
四、如何写好实习日记
日记一定要有实际内容,切忌流水帐,应根据每天的实习内容,用图和文字记述实习收获、体会、工程特点、设计与施工方法、工艺操作要点、新技术的调查等。
日记中不仅要写这一天干什么,而且要写明怎样干和为什么要这样干,发生了什么问题,如何处理的,处理的依据是什么,效果如何。
总之,要追根究底,不要浮在上面。
即使是下雨天,也不要间断,要通过学习、查资料,畅谈自己的收获。
日记要有实际内容,有分析有例证,不要照抄工地的一些规章制度等而不加任何评论和分析,每篇日记不少于300字(不包括图)。
五、如何写好实习报告
实习报告主要系统地归纳实习日记中的收获、体会,报告用图、文字表达,约五千字左右,力求简明、工整、具有系统性。
报告应在简单介绍实习概况、工程概况、工程进展情况的基础上重点谈自己在工地干了些什么,有什么收获和体会,工地施工中出现了哪些问题,是如何处理的,你有哪些感想。
要重点突出,围绕一、二个中心写,要有实际内容。
要有实践、有分析、有例证。
既可对工地上自己参与解决的工程疑难问题进行论述,也可对自己的科研设想进行论证。
能否写好实习报告,取决于对工程的实践程度,只有深入实践,在工地有所作为的人才能写出优秀的实习报告。
在实习中期就应确定报告的主要内容,搜集资料,作好准备;实习后期就应开始着手,并与指导教师沟通,最好请工地指导教师进行评审。
六、实习注意事项
1.严格遵守国家法令,遵守学院及所在实习单位的各项规章制度。
2.实习期间不得随意请假,每天认真添写考勤表,不准事后补签。
3.进入工地首先要熟悉工地的安全规章制度,并严格遵守之,实习小组长兼安全员,随时检查不安全因素。
4.不乱动现场的机、电设备,防止触电事故发生。
七、实习考核要求
实习考核主要根据学生的实习地点选择、实习日记、实习报告、实习表现、出勤情况、口试或答辩情况综合评定,是对实习的全过程做全方位的考核。
因此,实习动员后同学就应积极联系、选择好实习点。
实习中要尊敬师长、遵纪守法、调研工程情况、迅速进入角色、积极主动地参加工作、努力完成好工地指导教师交给的任务,并积极发挥自己的主观能动性,为工程献计献策。
坚持每天认真记日记、记考勤,及早作好实习报告规划,并随时作好答疑、质疑和口试、答辩的准备。
实习结束前及早办理工地评分、鉴定等手续,实习结束时按规定时间交齐日记、报告、出勤表、工地指导教师的评分和评语等资料。
实习考勤表
月
日
星期
上午工作内容
下午工作内容
工地指导
教师签字
生产管理实习成绩与鉴定
(工地实习指导教师专用)
一、实习成绩:
1.学生遵守作息制度,无故缺勤一天扣5分,病假要有医院证明,事假由学院掌握,迟到、早退一次扣一分。
满分为20分。
该生得分:
()
2.对实习工程的概况是否有较全面的了解,对所参加的施工阶段的各环节是否比较熟悉,满分为20分。
该生得分:
()
3.学生应努力完成兼职教师交给的任务,并参加一、二个工种的实际操作劳动,劳时间不应少于一周。
满分为20分。
该生得分:
()
4.对施工技术与组织能否提出有价值的建议与总结报告。
最好能对其建议写出评语,满分为20分。
该生得分:
()
5.尊敬师长、遵守纪律与安全状况。
满分为20分。
该生得分:
()
该生总评分数:
()
二、实习鉴定:
1.该生从事或完成的主要工作量:
2.对该生的评语:
工地指导教师(签字)
实习所在单位(公章)
年月日
实习成绩评定表
评分人
项目
工地指导
教师评分
学校指导教师
评分
分项满分
100
联系工地
10分
实习日记
20分
实习报告
30分
实习表现20分
口试成绩
20分
分项得分
合计得分
得分
比例
20%
80%
汇总
分数
总分
指导教师签名
学校指导教师评分标准
1.工地表现20分
据工作表现、工地反应、尊敬师长、答疑质疑、遵纪守法(缺勤一天扣二分,无故缺席一天扣五分)等方面综合考虑。
2.实习日记20分每缺一篇扣一分,每篇不足300字扣0.5分。
3.实习报告30分
内容完整,封面、目录、页码齐全,格式符合要求5分
有具体工作内容、为工地解决实际问题10分
有个人体会和独到见解10分
篇幅及书写情况5分
4.口试20分(返校后教师根据实习具体内容对学生进行口试)
5.联系选择实习工地10分
实习评语
学校指导教师:
年月日
实习日记
年月日星期天气
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