部编版小学语文三年级上册9《那一定会很好》标准化试题及答案共8套.docx
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部编版小学语文三年级上册9《那一定会很好》标准化试题及答案共8套
新部编版三语上标准化试题+课内阅读(附答案)1
(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)
9.那一定会很好
一、标准化试题:
(提醒:
第1~6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)
1.用“√”给加点字选择正确读音。
努力(nǔlǔ)茎叶(jīnjīng)锯子(jùjǜ)
斧子(fǔfù)拆掉(cāichāi)包裹(guǒguo)
调皮(tiáodiào)摇晃(huǎnghuàng)吱嘎吱嘎(chīzhīgāgǎ)
舒服(sūshū)手推车(tuīduī)缩成一团(suōshuō)
2.“那一定会很好”是主人公“”说的。
这句话在文中共出现了次。
3.从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了、、、躺的历程,多像人的一生啊!
不管在哪个阶段,它的心里都充满,用的心态去面对生活,、默默地奉献。
4.《那一定会很好》这篇(体裁),以为线索,一颗种子为了实现心中的梦想先后变成、、,最后变成的历程。
告诉这一个道理。
5.下列加点字读音有误的一组是()。
A.努力(nǔ)茎叶(jīng)锯子(jǜ)
B.斧子(fǔ)拆掉(cāi)包裹(guǒ)
C.调皮(tiáo)摇晃huàng)吱嘎吱嘎(zhīgā)
D.舒服(shū)手推车(duī)缩成一团(shuō)
6.下列词语不都是反义词的一组是()。
A.努力一一懒惰高大一一矮小B.调皮一一乖巧 休息一一忙碌
C.拂动一一抖动舒展一一伸展D.难受一一舒服费力一一轻松
7.下面词语搭配有误的一项是()。
A.(满意)地舒展一(块)木地板B.(美丽)的木地板一(粒)种子
C.(紧紧)地包裹一(辆)手推车D.(高大)的树一(颗)大树
8.写出下面句子中画线词语的近义词有误的一项是()。
A.它越来越觉得挺直腰背很吃力。
(费力)
B.木地板满意地舒展着身子。
( 满足)
C.年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
(仔细)
D.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
(冷冰冰)
9.选择合适的词语填空,填序号。
A.哗哗哗B.呼呼C.吱吱嘎嘎D.滴滴答答
(1)寒冷的北风正( )地刮着,像咆哮的狮子。
(2)雨水像断了线的珠子,( )地往下掉。
(3)这些木地板在他们脚下发出( )的声音。
(4)这棵树的树叶向着农夫( )地拂动起来。
(5)跑起来的时候,手推车听到耳边( )的风声,真舒服。
(6)手推车老了,跑起来的时候,骨头会( )地响。
10、从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了一段怎样的历程?
下列正确的一项是(B)
A.种子大树椅子手推车木地板
B.种子大树手推车椅子木地板
C.种子大树手推车木地板椅子
11.将下列俗语补充完整。
(填序号)
A.人老百事通B.别忘地下根C.人无志不立
①无根不长,。
②树老半空心,。
③花在树上开,。
二、按要求完成词、句练习。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
(用修改符号修改病句)
3.例:
要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
(照样子,写句子)
________________________________________________________________________
4.□这真难受□种子想□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□(加标点符号)
5.种子一边想,一边努力生长。
(用画线的关联词写句子)
________________________________________________________________________
3、根据课文内容把回答问题。
1.根据课文内容把想面句子补充完整,选择合适的序号填空。
A.要是能做一棵会跑的树 ,那一定会很好。
B.我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
C.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
D.要是我能躺下,那一定会很好。
E.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
“”树这么想着。
(1)“”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(2)种子想:
“。
”
(3)椅子想:
“。
”
(4)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,。
(5)“。
”树这么想着。
2.想--想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?
种子→( )→( )→( )→木地板
3.每经过一段历程,这粒种子为什么都会说“那一定会很好”?
( )
A.因为它的日子越来越悠闲。
B.因为种子在不断成长和变化,有了新的目标和追求,它就是在不断寻找自己的价值。
四、课文片段阅读理解。
(一)
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。
”
1.木板现在由( )变成( )。
A.椅子 B.手推车
2.用“______”画出椅子心理描写的句子。
3.椅子最大的愿望是什么?
________________________________________________________________________
4.选文中哪些地方可以体会到椅子老了?
用“-----”画出。
(二)
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
1.写出下列词语的近义词、反义词。
满意()()舒服()()
2.这两段文字讲的是。
3.椅子对于自己的变化,内心是( )。
4.为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”?
________________________________________________________________________
答案见下一页
答案:
一
1.nǔjīngjùfǔchāiguǒtiáohuàngzhīgāshūtuīsuō
2.“种子”4次。
3.站、跑、坐、希望积极无私地、
4.童话课题一棵树、一辆手推车、一把椅子,木地板我们只要有理想,就要不断地努力去追求
5.C6.C7.D8.D9.BDCABC10.B11.CAB
二、
1.泥土把种子紧紧地包裹着。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声,看到他高兴的笑脸了。
3.要是人都会“飞”,那一定会很好。
4.“这真难受。
”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”
5.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜。
三、1.CBDEA2.(树)→(手推车)→(椅子)3.B
四
(一)
1.B A
2.我真是老了 要是我能躺下,那一定会很好。
3.能躺下
4.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
(二)
1.如意生气舒适难受
2.农夫的儿子把椅子做成了木地板
3.开心的
4.示例:
因为它此时实现理想成为木地板的心情和当初实现理想成为一棵树的心情是一样的。
小学三年级语文(上)《那一定会好》练习题2
一、看拼音,写词语。
bāoguǒfúdòngshūzhǎnyáohuàngfúwù
二、读句子,给加点字选择正确的读音。
用“√”标出。
1、种子把身体缩(sùòsuō)成一团,努(nǔnú)力地吸取养分,不几天就长出了绿绿的
叶子和细长的嫩茎(jìngjīng)。
2、农夫和儿子一起用斧(fǔjīn)子和锯(jūjù)子把手推(zhuītuī)
车拆(chāicāi)了。
三、比一比,组词语。
宿()怒()经()支()拆()
缩()努()茎()吱()折()
四、在括号里填上合适的词语。
()的根()的树()的儿子
()的风声()的阳光()的木地板
五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
1、“这真难受。
”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好”。
()()
2、手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
()()
3、木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上。
()()
六、句子排序。
()一阵秋风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
()夏天太阳把大地烤得火热,她很旺盛。
()一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈。
()人们到草地上,往她身上一坐,消除了酷热带来的疲劳。
()寒风把冬天请来,草钻进泥土里等待来春。
()一边跳舞,一边随着春风茁壮成长。
七、按要求写句子。
1、种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(改为“把”字句)
2、农夫把树砍倒了。
(改为“被”字句)
3、种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”(改为转述句)
八、根据课文内容填空。
种子被泥土紧紧地包裹着的时候,想要,长成一棵高大的。
当树看到人和动物走来走去、跑来跑去时,它想做一棵,于是它被农夫做成了一辆。
手推车想坐着休息时,被农夫和儿子做成一把,最后椅子想躺下时,被农夫的儿子做成了。
九、阅读片段,回答问题。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料作了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。
”
现在,农夫的儿子已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子折了,锯成小木片,拼成美丽的地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照着身子,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又烃成了一棵树。
1、用“要是……”写一句话。
2、用“”画出描写椅子的心理活动的句子。
3、这棵树先后被做成了什么?
填填看。
树—(手推车)—()—()。
附参考答案
一、看拼音,写词语。
包裹,浮动,舒展,摇晃,服务
二、选正确读音。
1、suō,nǔ,jīng,2、fǔ,jù。
tuī,chāi
三、组词。
宿舍,缩小,发怒,努力,经过,茎叶,一支,吱吱响,拆除,折好。
四、填词。
长长,高大,农夫,冬天,温暖,光滑,
五、写近、反义词。
1、难过,舒服,2、用力,省力、3、满足,失望
六、句子排序、5,3,1,4,6,2,
七、按要求写句子。
1、泥土把种子紧紧地包裹着,种子不得不把身体缩成一团。
2、树被农夫砍倒了。
3,种子想,它一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
八、按课文内容填空。
略
九、阅读。
十、阅读。
1、要是明天不下雨,我一定去公园玩。
2、略
3、椅子—木地板
统编版小学语文三年级上册同步练习3
第九课那一定会很好
★课文重点知识
★同步练习题
一、填空题
1.用横线画出下列加点字的正确读音。
努(nǔlǔ)力钻(zuānzuàn)出倒(dàodǎo)垃圾拆(chāicāi)下
长(zhǎngcháng)大电钻(zuānzuàn)砍倒(dǎodào)挺直腰背(bèibēi)
2.看拼音,写词语。
bāoguǒ
jǐnsuō
nǔlì
gēnjīng
________
________
________
________
tuīchē
gāzhī
chāikāi
xīnjiù
________
________
________
________
3.给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ(____)zhònɡ(____)难nán(____)nàn(____)
长zhǎnɡ(____)chánɡ(____)调diào(____)tiáo(____)
4.反义词:
难受一一(_________)努力一一(_________) 高大一一(_________)
调皮一一(_________)休息一一(_________)
5.近义词:
难受一一(_________)拂动一一(_________) 调皮一一(_________)
休息一一(_________) 舒展一一(_________)
6.汉字数学题。
衣+果=(________)衣+中=(________)衣+口=(________)衣+矛=(________)
亻+弗=(________)氵+弗=(________)扌+弗=(________)犭+弗=(________)
扌+隹=(________)土+隹=(________)牙+隹=(________)周+隹=(________)
扌+居=(________)居+刂=(________)父+斤=(________)父+多=(________)
7.照样子,写词语。
例:
走来走去(“~来~去”式)______________ ______________
例:
吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________
例:
暖洋洋(ABB式)______________ ______________
8.形近字组词。
宿(________)怒(________)经(________)支(________)拆(________)
缩(________)努(________)茎(________)吱(________)折(________)
9.照样子,把意思相近的词语连起来。
美丽努力满意舒展调皮
奋力漂亮顽皮满足伸展
10.写出下面句子的修辞方法。
(1)当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些说明了吧?
(______)
(2)当山间的清泉如一道银箭奔向溪流,当哗啦啦的大雨打向屋脊,当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里,当清道夫清扫水沟里的落叶,当妈妈开水龙头淘米煮饭(______)
(3)当一个人丧失了接收“世界声音”的能力,不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩,成了一个不折不扣的木头人吗?
(_______)
11.选择恰当的词语填空。
满意 得意
1.小蜗牛对自己的新房子很(______),背着它到处去旅行。
2.大公鸡听了大家的赞美,(______)极了。
12.句子排序。
(___)一阵秋风吹来,她一下变得面黄肌瘦。
(___)夏天太阳把大地烤得火热,她很旺盛。
(___)一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈。
(___)人们到草地上,往她身上一坐,消除了酷热带来的疲劳。
(___)寒风把冬天请来,小草钻进泥土里等待来春。
(___)她一边跳舞,一边随着春风茁壮成长。
13.句子训练营。
1.农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________________
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(补全句子)
(1)妈妈一边____________________,一边__________________________。
(2)_____________一边_____________________,一边_________________________。
3.照样子,把句子写具体。
例:
这棵树的树叶向着农夫拂动起来。
这棵树的树叶向着农夫(哗哗哗地)拂动起来。
(1)树上的小鸟叫起来。
树上的小鸟(__________)叫起来。
(2)天空中飘着气球。
天空中飘着(_________)气球。
4.农夫被谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上。
(修改病句)
____________________________________________________________________________________
14.课外阅读。
熊妈妈变开心了
熊妈妈家有两个孩子:
大熊和二熊。
人家都说,熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的,但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了,熊妈妈要让孩子开店做生意,这样会更聪明。
她叫大熊开了一家(晾凉)帽店,叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气,什么事情都要自己操心。
她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看,生意做得怎么样?
再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧,来买雨伞的顾客多不多?
然后才放心地回去(烧浇)菜做饭,等两个孩子回来吃饭。
早晨,太阳出来了,熊妈妈发愁了:
卖雨伞的二熊要没生意了。
下午,忽然下雨了,熊妈妈又发愁了:
卖凉帽的大熊(嫌赚)不到钱了。
熊妈妈老是开心不起来。
熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店,整天愁眉苦脸。
太阳出来,她要愁;天下雨了,她又要愁。
山羊公公知道了,特意跑来劝她:
“你应当这样想才对:
太阳出来了,卖凉帽的大熊生意来了;下雨了,卖雨伞的二熊生意好了。
这么一想,就没愁了!
”
熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。
大晴天,熊妈妈跑到大熊的凉帽店,看到生意真好,笑得真开心!
下雨了,熊妈妈跑到二熊的雨伞店,看到生意忙不过来,乐得合不拢嘴!
开心(的得)熊妈妈,不管天晴下雨,总是乐呵呵的,这样多好!
(1)画去文中括号里错误的字。
(2)照样子,写词语
呆头呆脑(ABAC式):
____________、____________、_____________
愁眉苦脸(写出含有五官的词语):
____________、____________、_____________
(3)下面跟文章内容不符的一项是()。
A.熊妈妈有两个孩子
B.大熊开雨伞店,二熊开凉帽店
C.大熊二熊都很聪明
(4)熊妈妈开始总发愁,后来总是乐呵呵,这是为什么呢?
________________________________________________
参考答案
1.nǔzuāndàochāizhǎngzuàndǎobèi
2.包裹紧缩努力根茎推车嘎吱拆开新旧
3.种子种花困难灾难长大延长音调调节
4.舒服懒惰矮小乖巧忙碌
5.难过抖动顽皮歇息伸展
6.裸衷哀袤佛沸拂狒推堆雅雕据剧斧爹
7.飞来飞去跑来跑去高高兴兴平平安安绿油油胖乎乎
8.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断
9.
10.排比排比反问
11.满意得意
12.531462
13.1.手推车被农夫和儿子一起拆了。
2.
(1)做饭和我说话
(2)弟弟走路唱歌3.
(1)快活地
(2)五颜六色的4.农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上。
14.
(1)晾浇嫌得
(2)不慌不忙一心一意常来常往喜上眉梢笑口常开五脏六腑
(3)B
(4)开始熊妈妈总是想不好的方面,后来转变了心态,以积极乐观的态度看待孩子们的生意,所以就快乐起来了。
9.那一定会很好4
一、下列加点字的注音有误的一项是()
A.小草缩(suò)了缩脖子,把茎(jìng)努(nǔ)力向上一顶,就钻出了地面。
B.手推(tuī)车慢慢变老了,跑起来的时候会发出吱(zhī)吱的响声。
C.爷爷把那把椅子拆(chāi)了,锯(jù)成了小木片。
二、填上合适的量词。
一()椅子一()树一()手推车一()农夫
三、选择恰当的拟声词填空。
(填序号)
①吱呀②呼呼③哗哗哗④吱吱嘎嘎
1.小河唱着欢快的歌曲,()地流向远方。
2.门()一声开了,一位满脸笑容的老奶奶走了进来。
3.那根扁担骄傲极了,故意发出()的响声。
4.屋外的寒风()地吹着,让人听了胆战心惊。
四、仿照下面的句子,写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
,那一定会很好。
五、完成下面的课文思维导图,按顺序将序号填一填。
一粒种子
心怀美好,享受生命中的每一段历程
A.手推车B.木地板C.大树D.椅子
六、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较,填写表格。
课文
不同点
相同点
《卖火柴的小女孩》
主人公是,感情基调充满淡淡的悲伤。
1.这两篇课文都是
故事。
2.主人公都有美好的愿望。
《那一定会很好》
本文写了主人公生命中的一段段历程,感情基调是。
七、回顾课文内容,判断下面说法的正(√)误(×)。
1.这篇童话故事以种子(树)的心理活动推动故事发展。
()
2.“那一定会很好”这句话在课文中一共出现了四次,表现了种子(树)对理想的追求与向往。
()
3.种子(树)从最初的想要站起来、想要奔跑,到后来的想要坐下、想要躺下,说明它变得越来越懒惰。
()
参考答案
一、A
二、个棵辆把
三、1.③2.①3.①4.②
四、示例:
要是能到北京天安门广场看看
五、CADB
六、卖火柴的小女孩平和、乐观、充满希望童话
七、1.√2.√3.×
部编版三年级上册语文课课练
9.那一定会很好
一、填空题。
1.给划线字选择正确的读音。
①一阵狂风,小草细嫩的茎________(jìng jīng)叶缩________(suō shuō)成了一团。
②农夫和儿子一起把破旧________(jiù jiu)的手推车拆________(chāi zhé)了,做把椅子。
2.选择合适的量词填空。
(填序号)
①把 ②辆 ③个 ④粒 ⑤片 ⑥座
一________种子 一________椅子 一________小叶子
一________手推车 一________院子 一________阳台
3.课文回顾。
课文讲述了一粒种子长成________,变成________、________,最后变成________的一段生命历程。
在这个历程中,主人公不断________,每一次转变都是一个________的开始,每一个愿望最后都________了。
文中四次出现“________”,突显了主人公________、________的人生态度。
4.给下列句子中加下划线字选择正确的读音和解释。
背:
A.bèi ①躯干上跟胸和腹相对的部位;②凭记忆读出。
B.bēi 人用背(bèi)驮(tuó)东西。
(1)一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
读音:
________ 意思:
________
(2)它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
读音:
________ 意思:
________
(3)先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?
读音:
________ 意思:
________
二、单选题。
1.理解句子含义。
(1)“
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