财务管理案例分析教学大纲.doc
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财务管理案例分析教学大纲.doc
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实训教学大纲
课程名称财务管理案例分析
编制单位会计学系
编制日期2016年3月12号
实训说明
课程编码
课程性质
必修环节
实训学分
2学分
实训时间
2(周)数
面向专业
会计学
开课学期
2
开课单位
会计学系
实训教学地位、作用与目的
1、地位:
本课程是财务管理专业的专业技能课,属于以实训为主的课程。
2、作用、目的:
通过本课程的学习,能让学生充分掌握公司筹资的目标,掌握不同的筹资形式对公司产生的影响,并了解不同筹资形式的优点与缺点;企业投资的基本原理,掌握证券投资和项目投资的分析方法;掌握资本运营管理的方法;掌握股利分配政策的制定;掌握财务报表分析的方法。
提高学生分析和解决实际财务管理问题的能力。
实训总体安排(分组、实习场所、时间进程等)
(1)每组人数:
专业课实验4-6人/组;
(2)实习场所:
实训教室
(3)时间进程:
2周
实训的基本要求
(1)实验设置要注意内容更新,体系设计科学合理,实验项目名称要准确规范。
(2)实验要求为:
必修。
(4)严格实验过程中的纪律,注意安全;认真填写实训手册、实训报告、实训总结书写;实训鉴定要根据实训情况确定;实训考核根据实训过程中同学表现和实训报告等资料情况考核。
(5)实验内容:
实验原理的讲解、主要过程的讲解和演示、实验方法的讲授和实训结果的分析与总结等。
实训考核方式和成绩评定标准
A、考核方式:
实验考核采用口试(实验原理、实验结果分析等)、平时考核(每次实验的预习、操作、报告等)相结合的办法,具体每部分所占比例需要视具体情况来定。
B、成绩评定:
实验课程结束必须经过考核才能给出成绩,实验课成绩单列。
按优、良、中、及格、不及格五级评定,需明确制定各等级成绩评定要素和标准。
实训教材或指导书,参考书(按编著者、教材名称、出版社、出版年月顺序填写,参考书列出3本以上)
1.朱传华主编,《财务管理案例分析》,清华大学出版社,2007
2.袁振兴编著,《经典财务管理案例分析》,立信会计出版社,2009
3、马忠主编,《企业财务管理理论与案例分析》,机械工业出版社,2008
实训主要内容(可根据需要调整表格宽度和增加行数)
序号
时间(天数)
实训项目
名称
主要内容及重点、难点
授课方式
讨论与思考题
1
3月14日至
3月20日
案例1五粮液公司的关联交易与实际理财目标
内容:
五粮液公司的简介;五粮液股份有限公司通过关联交易向集团输送利益的表现形式。
重点:
利益输送的表现形式。
难点:
防止利益输送的措施。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.五粮液公司的实际理财目标是什么?
有什么依据?
2.要使五粮液的实际理财目标回归至最优理财目标,需要采取哪些措施?
2
3月28日至4月3日
案例2顾雏军掏空科龙电器
内容:
科龙电器简介;科龙电器的问题。
重点:
顾雏军掏空科龙电器的步骤;
难点:
治理措施。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.为何顾雏军能够掠夺上市公司资源?
2.顾雏军掠夺上市公司资源给中小股东带来的哪些影响?
3.中小股东如何保护自己的合法投资利益?
3
4月11日至4月17日
案例3雅戈尔的多元化战略:
浮与沉
内容:
雅戈尔简介;雅戈尔多元化战略的表现。
重点:
1.雅戈尔多元化的表现。
难点:
雅戈尔多元化战略成功的经验。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.雅戈尔多元化经营的动机。
2.雅戈尔多元化经营的成效?
3.雅戈尔多元化经营之路的可借鉴经验。
4
4月25日至5月1日
案例4蒙牛引入PE投资
内容:
蒙牛公司简介;蒙牛资本运作的过程。
重点:
蒙牛资本运作的过程与方式。
难点:
蒙牛完成资本运作的过程。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.蒙牛为什么选择了外资PE的方式?
2.为何本土难有这样的PE投资?
3.蒙牛为何选择在中国香港上市?
5
5月9日至
5月15日
案例5美的电器的存货管理
内容:
美的电器的简介;美的电器存货管理的模式。
重点:
供应商管理库存的实行。
难点:
供应商管理库存模式的运行。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.美的集团存货周转率与美的电器存货周转率为什么存在差异?
2.美的集团在实行供应商管理库存这种模式上利用了自身的什么优势?
6
5月23日至5月29日
案例6苏宁云商的现金周转期管理
内容:
苏宁云商简介;苏宁云商现金周转期管理的具体表现。
重点:
苏宁云商的现金周转期特点。
难点:
苏宁云商现金周转期管理的成果经验。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.为何苏宁云商的现金周转期是负的?
2.在盈利能力较好的情况下,为何有大量货币资金的同时,又不及时付款给供应商?
3.如果供应商集体索款,公司将面临较大资金风险,如何进行风险管理?
7
6月6日至6月12日
案例7用友软件的高额现金股利
内容:
用友软件的简介;用友软件高额现金股利的发放情况。
重点:
用友软件的高额现金股利特点及资金来源。
难点:
高额现金股利的影响。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.用友软件的高额现金股利有哪些条件?
2.如何评价用友软件的高额现金股利?
3.用友软件在采取高额现金股利政策时应考虑哪些因素?
8
6月20日至6月26日
案例8法国SEB并购苏泊尔
内容:
法国SEB以及苏泊尔简介;并购过程。
重点:
并购过程的理解。
难点:
并购的原因以及并购成果的经验。
多媒体课件讲授,学生汇报,讨论以及案例分析报告编写
1.法国SEB并购苏泊尔涉及哪些法律规范?
2.为什么SEB能够成为苏泊尔的战略投资者?
3.并购成功的经验有哪些?
9
7月4日至
7月10日
案例分析课的总结与成绩评定
内容:
总结本学期所有案例,统计学生成绩。
学生汇报
无
注:
(1)实训要求:
必做,选作。
(2)实训目的:
本实训在人才培养过程中的地位及作用,概括本实训指导思想,通过本实训,学生得到哪方面的实际训练,应达到的能力、素质目标。
(3条以上)
(3)实训的基本要求(对学生的具体要求):
纪律安全要求;实训手册、实训报告、实训总结书写要求;实训鉴定要求;实训考核注意事项等;
(4)实训内容:
按认识、学会、运用等分层次写明实习的主要内容和要求。
“认识”:
是指加深对某专业或课程所学理论的认识和理解,提高对就业岗位的感性认识。
“学会”:
是指学生在实际环境中,能完成教学的具体要求。
“运用”:
是指学生能进行熟练操作,掌握某方面实践技能,具有分析问题和解决问题的能力。
(5)实训考核方式与成绩评定
考核方式:
考查。
可采用实训报告、答辩、技能考核、实训手册与鉴定综合评定、实训纪律等内容与形式。
(按需要确定具体考核内容与形式)
成绩评定:
实训结束必须经过考核才能给出成绩。
按优、良、中、及格、不及格五级评定,需明确制定各等级成绩评定要素和标准。
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- 财务管理 案例 分析 教学大纲