课题中期检查表2013070.doc

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江苏省职业技术教育学会课题

中期检查材料

课题名称

课题批准号

主持人姓名

主持人所在单位

开题日期

中等职业学校学生社团建设研究

——以阜宁中等专业学校为例

2013070

张亚芝

江苏省阜宁中等专业学校

2013年6月9日

江苏省职业技术教育学会立项课题中期检查表

课题批准号

2013070

课题隶属分支机构

德育工作委员会

课题名称

中等职业学校学生社团建设研究——以阜宁中等专业学校为例

主持人姓名

张亚芝

工作单位

江苏省阜宁中等专业学校

联系电话

（单位）0515-87237116（手机）18914654966

EMAIL

zyzfn0318@

主要进展情况

（研究过程与主要方法）

1．本课题于2013年1月成立课题组，由阜宁中专张亚芝校长担任课题负责人，李仲全、李海峰、费明星、朱冬云、伏宜龙等担任课题组核心成员。

2．2013.1-2013.5为调查研究阶段，为课题的研究做了前期准备，从而确定了课题的基本研究方向和研究重点，2013.6.9课题正式开题。

3．2013.6-2013.10为理论研究阶段，开题后即对课题组人员进行明确分工，对学校学生社团建设进行了文献研究和现状调查，在总结经验教训的基础上，形成一定的理论成果。

主要研究方法是行动研究法、个案研究法、调查研究法和经验总结法。

是否与计划进度相符（请在对应的序号上打√）：

（1）比原定计划超前

（2）相符√（3）基本相符（4）稍微滞后（5）基本没有进展

阶段性研究观点或结论

1．中职校园学生社团建设不仅是职业学校校园文化建设的重要组成部分，而且是学校办学层次和品位的重要体现。

校园学生社团建设只有适应时代的需要，适应当今的职业教育发展，与时俱进，才能焕发出新的活力和魅力，这就要求我们对中职校园学生社团进行重新认识，在传承的基础上进行重建和发展。

2．中职校园学生社团建设研究的内容十分丰富，是一个综合体系，主要包括：

1．中职学生社团建设现状的研究。

2．中职学生社团建设内涵与功能的研究。

3、中职学生社团建设目标与内容的研究。

4、中职学生社团建设方法与途径的研究。

5、中职学生社团建设成效的研究

6、中职学生社团建设案例的研究。

3．中职校园学生社团建设应立足校情，形成以校为本、突显职教特色、彰显独特个性的文化。

同时要让校园学生社团成为一股“合力”，调动全校师生在校园学生社团建设中参与的积极性，并充分发挥其作用，引导校园学生社团建设沿着正确的方向向高层次发展。

主要阶段性成果

（此处只列成果名称与标题，成果复印件请附在本表后面一同装订上交）

1．各子课题展示自己的特色，各方面的研究均有一定的成果。

2．已发表的论文：

3．拟发表的论文：

4．其他研究成果：

下一步研究工作安排

1．做好前期工作的总结和相关资料的积累。

2．进行方案调整。

针对各子课题前期遇到的问题，组织课题组成员分析交流会，及时调整研究方案。

3．对本校范围内不能解决的问题，邀请专家来校指导帮助。

4．督查各子课题研究进度。

5．汇总本校学生社团建设的有关成果。

6．为本项目结题工作做准备。

存在的问题及对策

（解决措施及需要说明的问题）

1．材料收集不够丰富，主要局限在本校。

计划扩大材料收集范围，增加研究的可信度。

2．各子课题均有成果，各子课题之间的联系和衔接不够。

计划在总课题方案指导下，加强各子课题相互间有机结合。

3．课题研究理论体系还不够丰满。

计划在总结实践的基础上，丰富理论内涵，提高理论层次。

其他需要说明的事项：

课题内容、人员无重大调整，加强科学研究方法学习，形成有本校特色的校园学生社团建设体系，从而达到课题研究目的。

预计结题时间：

2014年10月

签名：

2013年11月1日

课题隶属分支机构审核意见：

负责人（签字）：

年月日

注：

1.本检查表是课题结题的重要材料之一，请用A4纸张打印，连同相关附件材料一式两份，一同上交课题管理部门。

2.本表各项内容如填不下可自行增加页码。