人教版语文八年级下册第六单元复习资料.docx
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八年级下册语文第六单元练习一、《小石潭记》柳宗元(唐)㈠解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处):
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐.之。
伐竹取.道,下见.小潭,水尤.清冽。
全石以为.底,近岸,卷石底以出。
为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀.,参差披拂。
潭中鱼可.百许头,皆若空游无所依。
日光下.澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.。
其岸势犬牙..差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒.骨,悄怆幽邃。
以其境过清.,不可久居,乃.记之而去.。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶.而从者,崔氏二小生..:
曰恕己,曰奉壹。
㈡文学常识:
文章的作者_______是_____(朝代)文学家、哲学家,____八大家之一。
字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,世称_____。
因做过柳州刺史,故史称____柳宗元重视文章的内容,主张文以明道,认为道应于国于民有利,切实可行。
他注重文学的社会功能,强调文须有益于世。
柳宗元一生留下600多篇诗文作品,其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情,幽峭峻郁,自成一路。
最为世人称道者,是那些情深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。
记是一种文体,可以叙事,可以写景、状物、抒情、议论,目的都在于抒发作者的情思和抱负,或阐述对某些问题的观点㈢理解默写:
⒈《与朱元思书》一文中的游鱼细石,直视无碍和《小石潭记》中的________,_________有着异曲同工之妙,都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈。
⒉文中写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是:
_________,_______,____________。
⒊文中,作者坐在小石潭边突出的感受是:
_________,____________,___________,___________。
⒋文中突出卷石底以出的四个短句是:
_________,___________,_________,_________。
⒌文中点明小石潭方位的句子是:
_______________________。
⒍文中写小石潭位置之隐蔽的语句的有__________,_________和_________,________等。
⒎柳宗元发现小石潭是先闻其声的,那种水声_______优美动听,使他很高兴,从而欣然前往。
⒏文中描写小石潭岸上优美景色的句子是:
___________,_________,_________。
⒐文中描写游鱼静态的句子是:
______________。
⒑文中描写游鱼动态,勾勒出一幅鱼乐图的句子是:
_________,_________。
⒒文中描写这个小石潭源头的神秘莫测,___________,_________其实也寄寓了作者当时被贬的处境。
⒓写小石潭源流的溪身和岸势时,文中运用了比喻的修辞手法,句子是:
________和_________________⒔文中写作者凄凉感受的语句是:
________________,_______________。
㈣课内阅读:
⒈《小石潭记》在写小石潭时,第一段写发现小石潭的经过和_____;第二段写小石潭本身,着重写水的_____和水中的游鱼;第三段写小石潭的源头,着重显示其____;第四段写______;一段补叙同游的游伴。
(也可以这样问:
文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写,第三段探寻水潭的源流,第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭的特点。
)⒉作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。
⒊选文第二段潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上描绘了一幅美丽的,作者在画面中给我们展示的是什么?
⒋第2-4段表现了作者什么样的感情?
在表现情感时运用了什么表现手法?
⒌作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?
⒍请从文中找出你最喜欢的句子,并说出理由。
句子:
理由:
⒎文抓住了小石潭的什么特点?
从哪些内容可以看出来?
作者的整体感受是什么?
⒏为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介(切勿翻译)9.阅读第一段,说说伐竹取道对表现人物心理和小石潭特点的作用?
10.在文段中,哪些地方能让你感受到小石潭水尤清冽的特点?
请结合有关语句作简要的说明。
(2分)㈤课外阅读:
A.(甲)郦道远的《三峡》(乙)柳宗元《小石潭记》⒈分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写洪水或潭水十分清澈的语句:
(甲)(乙)B、(甲)柳宗元《小石潭记》(乙)范仲淹《岳阳楼记》第三四五段⒉甲乙两文都是写景的名篇,虽同样优美生动,婉转曲折,却是各有千秋,表情达意不同。
试比较两文主旨。
二、《岳阳楼记》范仲淹(北宋)这篇文章作于宋仁宗庆历六年(1046),作者贬到邓州时。
全文通过描写洞庭湖壮美之景色引发感慨,继而托出以天下为己任的志向和抱负,文章层层展开,匠心独运,表现出作者难能可贵的精神境界。
文章骈散兼行,铿锵朗炼,精彩纷呈,是难得的名篇。
【正文】1.解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处):
庆历四年春,滕子京谪.守巴陵郡。
越.明.年,政通人和,百废具.兴。
乃.重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上。
属.余作文以记之。
予观.夫巴陵胜.状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横.无际涯;朝晖.夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观.也,前人之述备.矣。
然则..北通巫峡,南.极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒吼,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄.暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国..怀乡,忧谗.畏讥.,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一.碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一.空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,荣辱偕.忘,把.酒临.风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心.,或异二者之为.。
何哉?
不以.物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进.亦忧,退.亦忧,然则何时而乐耶?
其必曰先.天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。
噫!
微斯..人,吾谁与归!
时六年九月十五日㈡文学常识:
本文作者是______代文学家,政治家______。
著有《_______》。
本文中的_________________,_____________________。
成为千古流传的佳句。
㈢理解默写:
⒈古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着____________,___________的心态。
⒉范仲淹在文中表达了______________,_______________的政治情怀,千百年来,无数仁人志士把它作为座右铭,心系苍生,立志为民造福。
⒊文中______________,_______________两句体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念,表现了他以天下为已任的崇高境界。
⒋文中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:
___________,____________。
⒌在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。
杜甫的安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
范仲淹的______________,_______________。
顾炎武的天下兴亡,匹夫有责等,就是这种高尚情操的具体体现。
八年级下册语文第六单元练习(续)⒍文中的___________,____________。
表现了古仁人在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
⒎范仲淹心系天下,笔画江山。
《岳阳楼记》里,洞庭湖波汹涌澎湃,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,____________。
《渔家傲》中,边塞落日雄奇壮美,____________,_______________。
⒏成功与失败,欢乐和痛苦,是人生的常态。
面对生活,我们应拥有___________,_____________的胸襟气度。
⒐范仲淹在文中赞扬滕子京政绩的句子是:
____________,___________。
⒑人生路上,我们不要因一时的成功而洋洋得意,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种___________,_____________的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。
㈣课文内容理解⒈归纳段意⒉首段交待了什么内容?
在文中有什么作用?
答:
⒊滕子京谪守巴陵郡,却仍然重修岳阳楼这说明了什么?
答:
⒋第二段中,览物之情,得无异乎?
这句在全文结构上起什么作用?
答:
⒌第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?
答:
⒍第三、四段与文章主旨有什么关系?
(写这两段的目的是什么?
)答:
7.迁客骚人的览物之情是什么?
答:
⒏第五段中或异二者之为中二者指的是什么?
这句话在文中有什么作用?
作者对二者之为持什么态度?
答:
9.作者赞美古仁人的实际目的是什么?
答:
10.迁客骚人古仁人的区别在哪里?
答:
⒒第五段的议论作用是什么?
答:
⒓词语欣赏:
阴风怒号,浊浪排空。
答:
⒔在下面句中用横线画出直接抒发二者之为的词语。
(2分)⒕文中第四段写微风时月光的句子是_____,无风时月影的句子是:
_______⒖第三四段运用____的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人_____和______的两种心情。
⒗第五段中先天下之忧之忧,后天下之乐而乐这句话抒发了作者怎样的情怀?
⒘距离范仲淹千年的现代人,是否还有必要具备古仁人之心?
请阐述你的看法。
⒙
(1)文中有很多脍炙人口的成语,譬如,形容景色和事物多种多样,非常壮观的:
____;形容心境开阔,精神愉快的:
____
(2)试再举出几个成语,并解释其含义:
三、《醉翁亭记》欧阳修(北宋)1.解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处):
环.滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤.美。
望之蔚然..而深秀者,琅琊也。
山.行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名.之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄.醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意.不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得.之心而寓.之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝.,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发..而幽香,佳木秀.而繁阴,风霜高洁,水落而石出.者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负.者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携..,往来而不绝.者,滁人游也。
临溪而渔.,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌.,杂然而前陈.者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥.筹交错..,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜..白发,颓然乎.其中者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳.,鸣声上下,游人去.而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐.其乐也。
醉能同其乐,醒能述以..文者,太守也。
太守谓.谁?
庐陵欧阳修也。
㈡文学常识:
本文作者欧阳修是____代的文学家,_____八大家之一,字_____,号____,又号_____。
是当时的文坛领袖,作品收入《___》㈢理解默写:
⒈有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓______________,______________目的大多不是让他们挣钱,而是要他们去体验和感悟生活。
⒉《醉翁亭记》中所表现作者意在彼不在此的语句是:
______________,______________。
⒊《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是:
______________,______________。
⒋陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在__________,___________。
刘禹锡的陋室环境之雅____________,______________。
欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在________________,________________。
⒌《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是:
______________,______________。
⒍苏轼说求物之妙,如系风捕影,能使物了然于心者。
《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的两个句子是:
______________,______________。
⒎欧阳修的《醉翁亭记》______________,______________。
为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
⒏欧阳修的《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:
____________,_____________,_____________,______________。
⒐《醉翁亭记》一文中描写花草芬芳的语句是:
_________________⒑《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是:
__________________⒒《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的是:
_________________,___________________。
⒓欧阳修在最初写《醉翁亭记》的时候,写到了滁州四面的景色,最后修改的时候,只用了五个字一言以蔽之,总领了滁州的山水自然环境的特点:
_________________⒔《醉翁亭记》中表现作者将游览之乐融入到宴饮之中的语句的是:
_________,______________。
⒕《醉翁亭记》中描写太守喝醉后的形象的句子是:
_________,______________此句与上文中的_____________,_______________。
⒖《醉翁亭记》中抒发作者被美景所吸引的欢乐心情的语句是:
_______,_______,________,__________。
⒗《醉翁亭记》中写山间夕照下全景的句子是:
_________,__________。
____________,____________。
17.在滁州,在欧阳修所治理的这个州郡,由于一年来政宽民安,风调雨顺,岁物丰成,已经展现出天人合一的动人美景。
请你把欧阳修在文中的描述找出来,写在下面的横线上:
_________________________________________________㈣课内阅读理解题:
⒈《醉翁亭记》全文共四段,第一段写琅琊山的笑逐颜开景色、醉翁亭得名并引出作者寄情山水的乐趣,第二段写_____________,第三段写滁人、众宾随太守游琅琊山的盛况,第四段写____________。
⒉一个__字是贯穿全文的主线,作者写山水,是抒发得之心的乐,写游人是人情之乐,写宴饮,是表达宴酣之乐,写鸣声婉转,飞荡林间,显示禽鸟之乐,更是为表现太守自我陶醉的游而乐。
全文创造性地运用了二十一个__字,一贯通篇,毫无重复之感,反而具有一唱三叹的风韵。
⒊醉翁之意不在酒或醉翁之意已经成为一个成语,它就源自于本文,它在原文中的意思是:
________________,用作成语的意思是__________⒋水落而石出者一句描写的是哪一个季节?
由此深化而来的成语水落石出表示什么意思?
⒌照应太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也的句子是:
_____________________⒍文章第四段不仅写太守乐,还写了禽鸟乐、游人乐,这是为什么?
⒎太守为什么醉呢?
请用自己的话概括。
⒏作者被贬滁州知州,自号醉翁。
细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?
⒐在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。
请你结合行文第3段的内容,用自己的话对滁人游的景象加以描写。
(50-80)字,不得翻译原文。
)10一二段写出山水之美,请你写出两个含有山和水的成语:
11.请说说本文人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也中的乐,与范仲淹《岳阳楼记》中先天下之忧而忧,后天下之乐而乐中的乐的相同点,以及这种思想在当今社会的现实意义。
㈤对比阅读:
A.(甲)《醉翁亭记》第一段八年级下册语文第六单元练习(续)(乙)山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神彩。
故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。
水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。
故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落。
此山水之布置⑴也。
(选自欧阳修《林泉高致》)(译文)山把水当成自己的血脉,把草木当成自己的毛发,把烟云当成自己的神采。
所以,山有了水,就鲜活起来,有了草木,就有显得繁盛,有了烟云,就更为秀媚。
水把山当成自己的脸面,把山亭水榭当成自己的眉目,用打渔垂钓来彰显自己的精神。
所以水有了山而更显妩媚,有了亭榭更显明快,有了渔钓之人才更空旷落寞。
这是山水画应有的布局构思。
⒈乙文的作者郭熙是宋代著名画家,假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?
为什么?
B.《甲》《醉翁亭记》第二段和第四段《乙》修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
)既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉;掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸⑦其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也,因为本⑧其山川,道⑨其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣⑩上恩德以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭》)(译文:
我来到这里,喜欢这地方僻静,而且政事简单,又喜爱它的风俗安宁闲适。
在山谷之间找到这泉水以后,就经常同滁州人在这里抬头望丰山,低头听泉声;春天采摘幽香的山花,大旱天托庇在乔木下乘凉,到了秋冬两季,经过风霜冰雪,山水更加清楚地显露出明净秀美,四季的景色没有什么不可爱的。
又庆幸这里的百姓喜欢那年景的丰收,高兴同我一起游玩,于是我根据这里的山水,称道这里的风俗的美好,使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因,是幸运地生活在太平无事的时代啊。
宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐,这是州官的事情。
因此,我写下这篇文章,来给这座亭子命名。
)⒉乙文中,作者为什么要取亭名为丰乐亭?
(用文中词语回答)⒊甲乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治思想?
⒋简要分析甲乙两文在景物描写方法上的异同。
C.《甲》《醉翁亭记》第一段和第四段《乙》欧阳修谪滁州,自号醉翁。
既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号六一居士。
客有问曰:
六一何谓也?
居士曰:
吾家藏书一尤卷,集录三代1以来金石2遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。
客曰:
是为五一尔?
奈何?
居士曰:
以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!
3乎?
居士曰:
吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也。
吾为此名,聊以志客笑曰:
子欲逃名4吾之乐尔。
(节选自《诗人玉屑》)⒌根据上面语段,分别写出欧阳修自号醉翁和六一居士的原因。
⒍结合本文的思想感情简要谈谈作者的性格特点。
四、《满井游记》练习题一、原文。
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
冻风时作,作则飞沙走砾。
局促一室之内,欲出不得。
每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风。
麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。
而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?
己亥之二月也。
二、文学常识袁宏道,字,号,人。
代著名文学家,与兄、弟均有才名,袁宏道兄弟诗文风格相近,提倡独抒性灵,不拘俗套,反对仿古,追求自然;,时人称之为,称他们的诗文为。
他与哥哥袁宗道、弟弟袁中道,并称,为公安派的创始者。
本文选自三、字词小结⑴古今异义1.土膏.微润古义:
肥沃今义:
糊状的东西2.如倩女之靧面而髻鬟之始掠.也古义:
梳掠今义:
夺取3.柔梢披风..古义:
在风中散开今义:
一种披在肩上没有袖子的外衣4.恶.所无纪古义:
安,哪今义:
厌恶5.局促..一室之内古义:
拘束,限制。
今义:
拘谨,不自然
(2)一词多义1.于:
①于时冰皮始解(介词,在)②乍出于匣也(介词,从)2.然:
①
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