四年级下册数学一课一练试题61生日 北师大版含答案.docx
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四年级下册数学一课一练试题61生日北师大版含答案
四年级下册数学一课一练-6.1生日【精品】
一、单选题
1.在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示400人.
A. 10
B. 15
C. 20
2.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面( )的说法是错误的.
A. 一格表示60人
B. B等人数最多,占总人数的一半
C. A等人数比C等人数少30人
3.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆,下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距?
A.
B.
4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是( )。
A.
B.
C.
D.
二、判断题
5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。
6.下面这个统计图制作的不对。
7.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
三、填空题
8.条形统计图能清楚的表示数量的________。
9.下面是四(3)班同学下午放学后的活动情况统计图:
根据图片回答问题:
(1)下午放学后做哪项活动的最多?
( ________ )
(2)( ________ )生做作业的人多(填“男”或者“女”)。
10.下图是甲、乙两个饭店2011年各季度销售情况统计图,已知两饭店在2011年销售额相差最大的那一季度甲饭店比乙饭店多40万元,请根据条件完成下面的统计图。
1(________ )(填“甲”或者“乙”)、2( ________ )(填“甲”或者“乙”)。
11.某小学四年级同学给四川灾区捐款情况统计图如下,根据统计图内容,两个班级一共有________人。
12.下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。
根据统计图回答问题:
(1)(________ )中的脂肪含量比较高。
(2)黄豆中(________ )的含量最高。
四、解答题
13.“六·一”儿童节时班里准备举行庆祝活动,计划用500元采购水果,老师请你帮忙采购水果。
采购水果前,老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查,调查结果如下表:
**班“最喜爱水果”人数统计表
最喜爱水果
西瓜
山竹
苹果
香蕉
葡萄
橙子
人数
6
13
10
4
9
8
(1)请完成下面的统计图。
(2)平均每个同学最多可以采购多少元水果?
(3)你准备采购哪些水果?
各采购多少?
共需要多少钱?
请有条理地将你的采购计划写下来,然后简单说说你这样采购的理由。
14.李冬第一次打保龄球,他打了4局,各局得分如下表,请你制成统计图.
五、综合题
15.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数量/棵
12
15
17
20
(1)请你根据表中的数据完成条形统计图.
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
数量/棵
(2)图中纵向1格代表的数量是( )棵
(3)平均每个年级植树多少棵?
六、应用题
16.我国五座名山的海拔高度如下表:
名称
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
海拔(米)
1524
1997
1873
1500
3099
根据表中的数据,完成下面的条形统计图。
我国五座名山海拔高度统计图
单位:
米
2015年6月20日制
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:
60÷3=20(人),400÷20=20(厘米)。
故答案为:
C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数,用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:
从0到30可知一格表示30人,所以一格表示60人是错误的。
故答案为:
A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数;根据长条对应的数据判断总人数,还能计算不同等级人数之间的关系。
3.【答案】A
【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5,B、相邻单位的差是1,相邻的单位差越小,图形就越精确.
故答案为:
A
【分析】统计图中相邻单位差越小,表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.
4.【答案】C
【解析】【解答】花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,
,用条形统计图表示应该是
。
故答案为:
C。
【分析】观察扇形统计图可知,黑色部分占种植面积的一半,灰色部分和白色部分合起来占一半,灰色部分相当于白色部分3倍,据此选择合适的条形统计图。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:
条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。
原题说法正确。
故答案为:
正确
【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少,比直接的数据更直观。
6.【答案】错误
【解析】【解答】绘制条形统计图时,根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下。
所以原题说法错误。
故答案为:
错误
【分析】绘制条形统计图时,根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:
条形统计图是用宽度相对均匀的条形表示数量的多少,原题说法正确.
故答案为:
正确
【分析】条形统计图就是用长短不同的均匀长条来表示数量的多少,比较形象.
三、填空题
8.【答案】多少
【解析】【解答】条形统计图能清楚的表示数量的多少.
故答案为:
多少.
【分析】根据条形统计图的特征可知,条形统计图很容易看出各种数量的多少,据此解答.
9.【答案】做作业;女
【解析】
10.【答案】乙;甲
【解析】
11.【答案】73
【解析】5+6+12+15+17+18=73(人)。
12.【答案】花生;蛋白质
【解析】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高;黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的,比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。
四、解答题
13.【答案】
(1)
(2)500÷(6+13+10+4+9+8)=500÷50=10(元)
答:
平均每个同学最多可以采购50元水果。
(3)
种类
单价
重量
小计
西瓜
3.2元/斤
6斤
16.2元
山竹
16元/斤
13斤
208元
苹果
8.5元/斤
10斤
85元
香蕉
4.5元/斤
4斤
18元
葡萄
9.9元/斤
9斤
89.1元
橙子
6.8元/斤
8斤
54.4元
总计
470.7元
采购的理由:
按照人数的多少采购每种水果的重量,可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果,而且总金额还没有超过计划的钱数。
【解析】【分析】
(1)根据表中的数据作图即可;
(2)平均每个同学最多可以采购水果花的钱数=计划要用去的钱数÷总人数,总人数就是把姊妹中水果最喜欢的人数加起来即可;
(3)按照每个人1斤的水果来买,哪种水果喜欢的人数有几人,就买几斤这种水果,因为这样可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果,而且总金额还没有超过计划的钱数。
14.【答案】解:
【解析】【分析】条形统计图画法:
(1)根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;
(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;(3)在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题。
五、综合题
15.【答案】
(1)解:
如图:
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
(2)解:
纵向1格代表的数量是2棵。
(3)解:
(12+15+17+20)÷4
=64÷4
=16(棵)
答:
平均每个年级植树16棵。
【解析】【分析】
(1)横轴表示年级,竖轴表示棵数,根据统计表中的数据绘制出长条即可;
(2)根据相邻两格的数据可知1格表示2棵;
(3)用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。
六、应用题
16.【答案】解:
【解析】【分析】依据统计表中的信息绘制条形统计图,使条形的宽度相同,高度要准确,并且标上数值。
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