升旗仪式竞选稿.docx
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升旗仪式竞选稿.docx
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升旗仪式竞选稿
升旗仪式竞选稿
升旗仪式竞选稿
【一】:
升旗仪式演讲稿20篇
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二××班
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的
题目是>
在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。
或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?
有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。
是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。
有一首歌唱得好爱拼才会赢。
或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!
看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?
想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?
青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。
面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说爱拼才会赢!
是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得好“不经历风雨,怎见得彩虹”。
雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人,这种感动,来于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。
我想说女排姑娘收获的不仅是一枚金牌,更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏!
“青春少年样样红”,我们这些十五六岁的花季少年,如同青春美丽的花朵,但美丽的东西往往是娇贵的,美丽需要加倍珍惜!
同学们,当你冲向网吧的时候,当你无所事事的时候,当你醉心于衣着的时候,看看我们周围,看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧!
从上好每一节课开始,从写好每一次作业开始,从提出一个属于自己的问题开始,让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌!
让我们一起来高歌爱拼才会赢!
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二××班
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们
大家好,,今天我演讲的
题目是《树踏实之风尚,振景胜之雄风》
有人说,人生如路,从永久以前绵亘向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出现。
若如此,试问,千曲百折过后,我们景胜人是否还能不坠青云之志;有人说,人生如弦,从高潮迭起唱到波澜不惊,直到久违的曲调,完美又浮现。
若如此,试问,绕梁余音之余,我们景胜人能否仍可宁移白首之心?
能,我们能!
只要我们树踏实之风尚,我们必将振景胜之雄风!
看,预备铃响后小跑到教室的身影,从那匆忙又积极的脚步中,我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望;瞧,下晚自习后埋头苦学的背影,从那笔尖和纸的窸窣中,我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难,不是不苦。
但,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,或许正如老师所说的只有一步步踏实地走下去,我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦,不是不难。
但当心,载着一路的风雨,无声的沉浮出一腔腔言语;笔,荷着灵魂的依傍,无语的勾勒出一行行字迹时,我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦,每每此时,我都试问自己,谁、又不是这样过来的呢?
谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负!
景胜中学建校六年来,从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”,从不足500人发展到在校学生2300余人,从仅剩初中发展到初高中并举,一年一个新台阶,六年迈出一大步,中考成绩年年告捷,高中统考成绩喜人,学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”,家长的信任,社会的认可,是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20年高考,更是考出了景胜人的实力,考出了景胜人的风采368名学生参考,文理两大类达线50人,六大类达线104人,达线率全区领先。
骄人成绩的取得,印证着景胜中学师资力量的雄厚,印证着景胜中学狠抓严管的成效,更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们,就让我们以踏实为经,坚韧为纬,尽情勾勒,肆意纵横,将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满,就像那沉睡的古莲子,在积蓄了千年的力量后,潋滟于今朝。
如果说,人生如路,那在执着的接受了日光的炽烈,月光的冰寒过后,我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后;如果说,人生如弦,那在承受了淡泊功利的质疑,扁舟一棹的嘲讽后,我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后,带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道民族、理想、荣誉!
所以,就让我们在求学之路上,慎思之,明辨之,笃行之。
用淡泊以明志的态度,做一个大写的景胜人;树宁静以致远的风尚,恢弘景胜之雄风
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们
大家好,,今天我演讲的
题目是《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲。
然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。
期中考试可谓是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语,再当看到令人大跌眼镜的成绩。
不容分说又失败了。
对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。
名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。
分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。
我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。
我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。
毕竟一位哲人说过“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。
”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避,就要学会正确面对成绩的高低起伏。
只为成功找方法,不为失败找借口。
我们应给自己一个准确的定位,给自己一个明确的目标,然后不懈向前。
每个班都有佼佼者。
课上活跃分子有他们;课下被展览作业的有他们;墙壁上的走廊的“群英榜”有他们;操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。
大家一定在想,我们同在一个校园,有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习,对待生活。
当我们在困意清醒的边缘挣扎时,他们早已奔跑着踏入教室,当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。
这原于他们的惜时如金。
他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们升旗仪式竞选稿。
大家好,,今天我演讲的
题目是《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去,同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。
有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴,也有的同学将为成绩的不如意而感到难过,甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。
到底是什么决定了同学们的学习成绩,又是什么决定了人们事业的成功呢?
虽然因素不是唯一的,但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”美国成功学大师拿破仑希尔说“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”。
每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。
有的人之所以终身碌碌无为,与成功无缘,是因为他们养成了许多不良习惯,这些不良习惯像一堵墙,把他们与成功无情地隔开。
因为习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。
正如青少年研究专家孙云晓指出“习惯决定孩子的命运。
”
有这么一个故事某公司招聘一名员工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。
老板说他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗?
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。
因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛 升旗仪式竞选稿
【二】:
升旗仪式演讲稿20篇
升旗仪式活动记录及演讲稿
王校长在国旗处理事情
升旗仪式现在开始,本周升旗值周日九三班1
主持人孙保才
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的
题目是>
在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。
或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?
有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。
是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。
有一首歌唱得好爱拼才会赢。
或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!
看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?
想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?
青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。
面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说爱拼才会赢!
是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得
好“不经历风雨,怎见得彩虹”。
雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人,这种感动,来于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。
我想说女排姑娘收获的不仅是一枚金牌,更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏!
“青春少年样样红”,我们这些十五六岁的花季少年,如同青春美丽的花朵,但美丽的东西往往是娇贵的,美丽需要加倍珍惜!
同学们,当你冲向网吧的时候,当你无所事事的时候,当你醉心于衣着的时候,看看我们周围,看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧!
从上好每一节课开始,从写好每一次作业开始,从提出一个属于自己的问题开始,让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌!
让我们一起来高歌爱拼才会赢!
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班九二班2
主持人王勇
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
大家好,,今天我演讲的
题目是《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲。
然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。
期中考试可谓是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语,再当看到令人大跌眼镜的成绩。
不容分说又失败了。
对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。
名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。
分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。
我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。
我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。
毕竟一位哲人说过“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。
”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避,就要学会正确面对成绩的高低起伏。
只为成功找方法,不为失败找借口。
我们应给自己一个准确的定位,给自己一个明确的目标,然后不懈向前。
每个班都有佼佼者。
课上活跃分子有他们;课下被展览作业的有他们;墙壁上的走廊的“群英榜”有他们;操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。
大家一定在想,我们同在一个校园,有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习,对待生活。
当我们在困意清醒的边缘挣扎时,他们早已奔跑着踏入教室,当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。
这原于他们的惜时如金。
他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班九一班3主持人王娟
第一项,出旗
第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项,国旗下的演讲
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们
大家好,,今天我演讲的
题目是《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去,同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。
有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴,也有的同学将为成绩的不如意而感到难过,甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。
到底是什么决定了同学们的学习成绩,又是什么决定了人们事业的成功呢?
虽然因素不是唯一的,但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”美国成功学大师拿破仑希尔说“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”。
每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。
有的人之所以终身碌碌无为,与成功无缘,是因为他们养成了许多不良习惯,这些不良习惯像一堵墙,把他们与成功无情地隔开。
因为习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。
正如青少年研究专家孙云晓指出“习惯决定孩子的命运。
”
有这么一个故事某公司招聘一名员工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。
老板说他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗?
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。
因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚
升旗仪式竞选稿
【三】:
升旗仪式程序及演讲稿
小学
升旗仪式
年级班
202125
升旗仪式
主持人尊敬的老师、同学们,大家早上好!
升旗仪式现在开始。
今天,担任升旗任务的是年级班,升旗手是,护旗手是、。
第一项出旗
……
第二项升国旗、奏国歌
全体师生肃立、行注目礼,少先队员行队礼!
……
第三项唱国歌
……
第四项国旗下的讲话
今天国旗下讲话的是同学,她讲话的
题目是《告别校园不文明行为》
……
主持人升旗仪式到此结束,各班带回。
告别校园不文明行为
各位老师、同学们
大家好!
今天国旗下讲话的主题是别校园不文明行为。
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。
但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。
校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。
为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。
而这个美好的环境需要大家共同去创造,
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。
让文明之花遍布校园的每一个角落。
我的演讲完了,谢谢大家!
升旗仪式竞选稿
【四】:
六年级升旗仪式演讲稿
篇一六年级国旗下演讲稿
六年
级国旗下演讲稿
各位老师、同学们
大家好!
今天是元月5日,
倏然间岁月的年轮在不经意中又画了一个圆圈。
在慨叹岁月飞逝的同时,我们更应该珍惜今
天。
有人说;人的一生
有三天昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。
但我说,人的一生只是由无数的
今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢描
述明天的美好前景悲观的人,总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天生命
是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒
废了生命。
昨天已是过眼云烟,
再也无法挽留。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事而愁眉
不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。
同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不
展中悄悄流逝,每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。
趁着明天还未到来,我们应抓住今天,这样等待你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天
寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学
习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
在一天快要结束的
时候,同学们应认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课
时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲;在上自习时,你是否因为自己意志力薄弱而心不
在焉在周末时,你是否因为贪恋玩耍或禁不住电视和电脑游戏的诱惑虚度时光而无暇顾及
书本。
同学们,我们现在应惜时如金,认真利用现在的每一分、每一秒努力学习,以饱满的
激情来迎接新的挑战,实现自己的理想。
聪明的人,检查昨
天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
一个有价值的人生
应该是无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们。
让我们共
同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,充实的过好每一天!
篇二六年级升旗仪式演讲稿
(2)
六年
级一班升旗仪式演讲稿
尊敬的老师,亲爱
的同学们
早上好!
今天我代
表演讲的
题目是《绿色希望》。
春回大地,万物复
苏。
小草儿悄悄地探出了脑袋,花儿绽开了五彩的笑脸,同学们,你们是否闻到了春的气息?
俗话说,“一年之计
在于春”!
春天是温暖的季节;春天是万象更新的季节;春天更是播种的季节!
看看我们的校园,
花草树木在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。
同学们,让我们在
这绿色的季节里洒下希望的种子,用我们的实际行动做绿色的小天使,通过勤劳的双手享受
劳动的快乐吧。
一个人,一双手,
一颗心,一份爱,就能让整个校园绿起来!
一滴水,一滴汗,
一点肥,就能让希望的种子发芽!
用绿色给我们希
望,生命需要爱陪伴着成长; 用绿色给我们的校
园希望,校园就会洒满金色的阳光!
201
篇三20六年级国旗下演讲稿
20
六年级国旗下演讲稿
第1篇国旗下演
讲稿
热爱祖国,这个词
对于我们每个人来说都不陌生,但是同学们,是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗
在这个词中,爱是
一个动作、一种情感热爱表示爱的程度,也就是非常地爱,爱得很热烈。
祖国是我们爱的对
象。
祖国是什么呢祖国是一方土地,就是生我养我的地方,就是神州大地;祖国是我的同胞,
首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。
当我们的生活圈子不
煌的文明,她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。
那么,怎样才能算
是热爱祖国呢只是用嘴简单地说热爱祖国,那不是真的爱国。
爱国不能只是停留在口头上说,
还需要有事迹行动。
热爱祖国,就要时
刻想到为祖国争光。
像那些参加奥运会的中国运动员一样,为了祖国的荣誉不怕苦累,勇夺
奖牌。
热爱祖国,就要热
爱国家的标志——国旗、国徽。
不懂得热爱国旗、国徽的学生,无论他多么出色,都不是好
学生。
我们要热爱我们的
校园,这里是我们成长的摇篮。
一个连自己校园都不爱的人,又怎么能爱国呢每一位学生都
要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我升旗仪式竞选稿。
们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学,让我们团结合作、互帮互助、
情同手足,一起快乐健康成长!
让我们每天按时完
成自己分内的事,为明天建设祖国做好准备,我们都是一个热爱祖国的人。
第2篇国旗下演
讲稿
尊敬的老师,亲爱
的同学们
大家好!
今天的升旗仪式只
是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但
对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试
的考场,即将光荣毕业了。
在此,我谨代表学校全体六年级毕业生,向为了同学们健康成长
而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
又是一个金色的六月,伴着似火的骄阳,
满载六年的收获,几天后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,离开六年温馨熟悉的校园,
结束小学阶段的学习与生活,迈入中学那全新的学习征程。
此时此刻,看着我们胸前飘扬的
领巾,在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下,更显轻灵红艳,还记得入校时,老师们手把
手我们如何佩戴,还记得入队时,同学们发自内心的欢欣激动,如今,我们即将把它摘
下,但就像这六年来的美好回忆一样,它们都将被我们珍藏在心底,伴随着我们的不断成长,
成为我们生命中永不磨灭的印记。
六年的岁月,漫长
而又短暂。
朝夕相处间,那一幕幕温馨感动犹在眼前。
难忘课堂上,老师那清流晨露的谆谆
教诲;难忘放学后,老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前,老师的叮咛期待;难忘考试
后,老师的舒眉展颜;难忘操场上,同学们的奋力拼搏,难忘活动中,师长们的喜悦自豪。
六年过去,河小已不仅仅是我们获取知识的地方,更成为了我们心灵成长的殿堂,在这里,
我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长,深深地感谢河背街小学——这所培育我们成长
的摇篮;深深地感谢河小的领导和老师——我
们人生的领路人,是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田,更用自己对教育事业的忠诚
和执着,了我们如何做人,做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。
河小,我亲爱的母
校,是您给了我们今天的一切,很快,我们就要和您道别,在此,我要大声对您说我们已
经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。
今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,
将来走向社会,成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后,请允许我代
表河小六年级全体毕业生同学,再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健
康,祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事
业蒸蒸日上,更加辉煌!
谢谢大家!
第3篇国旗下演
讲稿
各位老师、同学们
早上好!
今天我国
旗下演讲的
题目是《让我们从新开始》
我们不知不觉度过
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 升旗仪式 竞选