最准洮南市中小学综合实践教育基地情况汇报1.docx

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最准洮南市中小学综合实践教育基地情况汇报1

洮南市中小学综合实践基地

情况汇报

一、成立背景

按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发【2004】8号）、中共中央办公厅、　国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的通知（【2006】4号）、教育部关于《贯彻落实全面推进素质教育决定进一步加快中初等学校校办产业发展的若干意见》（教财【1999】14号）、吉林省教育厅关于《吉林省中初等学校劳动实践场所建设实施意见》（吉教校产字【2005】1号）的文件要求，由洮南市教育局创办的洮南市中小学综合实践基地于2012年10月19日正式挂牌成立。

基地隶属于洮南市教育局，与洮南市第五中学为同一个法人主体。

二、自然情况

洮南市中小学综合实践基地，是以全面提高学生综合素质为目标，以学生亲历实践过程为主要形式，并开展各类综合实践活动的场所。

实践基地位于洮南市黑水镇，距离洮南市区大约十一公里，乘车约二十分钟的路程，地理位置优越。

实践基地于2012年10月成立，占地面积159790平方米，场地规模宏大，活动空间广阔，是吉林省校园面积最大的综合实践基地。

现与洮南市第五中学为同一单位。

又是东北师范大学体育学院实训基地。

实践基地现拥有教学楼一栋，宿舍、食堂各一所，总共建筑面积7000平方米。

校园环境优美整洁，基地内古树参天，绿草成茵。

建有1000平米葡萄园、3000平米的李子园，“颐心园、蔬心园、冶师园、宁静园”四个菜园，夏季瓜果飘香。

三个蔬菜（种苗）大棚、10000平米的学农实践场所。

绿化覆盖率高达40%。

是天然的氧吧，是一所“花园式”学校。

实践基地以培养学生实践能力、教会合作创新、发展健全人格、促进全面发展为办学宗旨，以实践、体验、启迪、恭行为培训目标，来开展丰富多彩的实践活动。

基地预开设“实践课程类、体能拓展类、主题教育类、生活技能类、工艺制作类、种植养殖类”六大类三十多个综合实践活动项目。

课程内容丰富且自成体系，横向延伸到覆盖学生在校学习的每一时刻，纵向延伸到能培训小学、初中、高中三个阶段的学生。

洮南市教育局非常重视基地的发展，每年不断加大对基地的投入。

2013年投入20万元修建了综合展厅；2014年投入60万元新建了学校的厕所、围墙，并对房屋及水电设施进行维修改造。

使实践基地的硬件设施不断得到完善。

目前实践基地共有三处实践活动场所：

五百平米的综合展厅、平房内的八间教室、学农实践基地，多以学农实践为主。

三、活动情况

基地利用现有土地资源和比邻全国最大的陆军实战靶场的优势开展了以下几项活动：

（1）向雷锋同志学习报告会2014年9月6日下午，洮南五中学习雷锋事迹报告会在校报告厅举行，应学校邀请，沈阳军区第四十集团军雷锋营雷锋班第22任班长吴锡有同志在百忙之中抽出时间为学校师生作了题为《扬雷锋精神做雷锋传人》的报告，让广大师生重温了雷锋的故事和他本人学习雷锋的事迹。

吴锡有同志的激情演讲，使师生们进一步了解了雷锋鲜为人知的感人事迹，对雷锋精神有了更加全面的认识。

同学们纷纷表示，要从我做起，从小事做起，在学习中要发扬雷锋的钉子精神，在生活中要养成助人为乐的好思想、好品德、好习惯，要将雷锋精神发扬光大。

（2）学农实践

按照洮南联字【2015年2号】文件的通知要求，作为2015年学农实践基地实践校，我校认真落实洮南市教育局和洮南市关心下一代工作委员会的文件要求内容，我们认真落实此项工作。

成立了学农实践领导小组领导，并做到教师分工明确，各负其责做好各自的工作；从教师中挑选懂农业知识的教师两名担任兼职教师。

开展学农实践大课堂活动，教师担负起讲课与实践两个任务，来提高学生的农业理论知识和实践能力；用好现有土地，增加特色农业实践活动。

充分利用好现有土地，我校现有李子园3亩，葡萄园3亩，蔬菜地2亩，大棚种植园2亩，玉米田和葵花地4垧，又开垦了两亩地，用来种植黑水特色品种-西瓜。

这些土地属我校实践地，保证用来学生的正常使用；科学合理设置农业实践课程。

基地设置以下几项学农实践内容：

开设了五堂学农大课堂活动，全体教师学生参加，共同学习农业科技理论知识；参观科技展厅，了解了农业发展的历史，从中感悟到科技给农业带来的巨大收获；按照生物生长的时间顺序，安排学生的实践活动。

包括种植玉米葵花、绑葡萄藤、给李子树山喷撒农药、给大棚里作物施肥、种植多种蔬菜、除草、收获等。

一年的学农实践活动，提升学生的境界，培养学生团结协作吃苦耐劳的精神，为以后的生活打下一定的基础。

（3）走进军营

2015年8月份洮南五中全体师生到位于黑水镇南12公里处的沈阳军区十六军的野外驻军营地参观，活动分两部分。

首先参观展览，主要包括军营生活的图片和实物两部分。

其次，师生们怀着对军营无比崇敬的心情参观了营房和战车，从规范的内务和整齐的战车看出全军的整体素质，在场师生备受鼓舞。

最后师生与营地团长及战士合影留念，安全返校。

通过本次活动，师生们身临军营，开阔了眼界，陶冶了情操，激发了学习热情，这也是开学初五中师生上的最生动、最有意义的一堂思想教育课。

使全体师生受到了一次生动的思想教育。

（4）10月18日，实践基地与德育办共同举办了为期一天的实践活动。

有两所学校的二百多名学生参加。

活动中共设置了4门课程：

一是参观综合展厅体验科学的魅力；二是参加军训体验军旅生活；三是参加农业生产实践体验劳动的辛劳与丰收的喜悦；四是参加拓展训练体会生命的价值在于团结、协作的意义。

这次活动得到了教育局的好评，张文东副书记，德育办胡潘主任、后勤管理中心张长江主任参加了整个活动。

这次过程达到了预期的目的，对于基地来说是个良好的开端。

三、发展规划

学校制定了发展规划。

在现有的基础上，进一步发展。

实践基地现开设的内容有学农实践课程，科普展示课程。

在未来的三年里。

我校将逐渐完善实践基地校体系。

将六大类实践活动完全开展起来

1、添置教学设施，（四区一馆）尤其是场馆及生活实践所需要的设备设施，否则无法开展活动。

基地计划分为四大区域和一个体育馆。

（1）教学区，楼内各种教学设施齐全。

（2）食宿区，由一栋宿舍楼和一栋膳食楼组成，能同时容纳三百人食宿。

（3）运动区，能够满足学生体育锻炼的要求。

（4）学生实践区分为体能训练区、学农实践区、科普普及区、生活实践区，主要设置交通安全课程，手工制作课程，自救互救课程和烹饪课程等。

这也是我校急需发展的部分。

（5）体育馆，修建设施齐全、满足300名学生实践所需的体育馆。

2、进一步完善规范办学和科学操作流程。

完善课程设置，充分发挥基地校的功能。

按照国家实践基地课程设置的要求我们设置了六大类实践活动。

包括军训、国防教育（参观军演）、篝火晚会、参观科技馆、看电影、学农实践、交通安全实践、模拟驾驶、农家采访、逃生墙训练、小家电维修、军事内务、野炊、CS战场、手工绘画、彩泥、模拟法庭、消防演练、自行车安装、多米诺骨牌、环保课程、文明礼仪、攀岩、通用技术等30项内容。

3、加大专任教师的培养培训力度，完成教师的转型、培训和提升任务。

4、进一步发挥学农实践的优势，建立现代化实践农业区

5、充分发挥学校外部的优势，与黑水敬老院、黑水靶场部队联合，使德育教育与国防教育巧妙地结合起来。

6、建立并逐步完善基地校网站。

四、亟待解决的问题

1、洮南市中小学综合实践基地目前还不是独立的法人实体，现挂靠洮南市第五中学，没有自己独立的组织机构，没有进行注册登记;也不具有自己独立的财产。

在实践基地设施及设备上，资金申请尚存在困难。

2、设施建设投入严重不足

按照国家教育部要求，基地的设施建设可以分期进行，到2020年结束。

资金来源主要是政府对教育的投入及彩票基金（彩票基金主要用于实践基地的教师培训、活动补助、设备采购、设施维修）。

几年来教育局不断对基地校资金投入，2011年到2015年月总共投入170万元，主要用于维修及硬化路面。

实践基地的硬件资源现全部为五中的设施。

2015年我校申请了彩票基金项目还未批复。

从成立到现在还没有综合实践楼、体育馆、宿舍、食堂等设施的投入。

而白城地区其它实践基地的硬件设施已基本完成，都已经正常运行。

其中白城市示范性综合实践基地最为完善，已经有两期的投入。

那里的综合实践楼、学生宿舍、食堂、商店、塑胶操场、体育馆应有尽有，是白城地区最好的。

而我基地校目前没有建设，设施远远不能满足基地校发展的需要。

也无法按照课程开课。

目前依靠五中现有资源，实践时间只能在7月至9月在校生放假期间内，活动科目只能局限于学农实践。

依据全市中小学生数量，每次实践学生300人的要求，需综合实践楼建筑面积3000平方米、学生宿舍建筑面积3000平方米、食堂建筑面积800平方米、超市建筑面积300平方米、塑胶操场4000平方米、体育馆建筑面积2000平方米。

3、按照国家课程设置要求，应用设备严重不足。

按照《实践基地活动项目设置》要求，基地校需大量设备。

我基地从成立至今没有活动设备投入，课程无法开展。

我校预开设军训、篝火晚会、参观科技馆、晚上看电影、学农实践、交通安全实践、攀岩、模拟驾驶、农家采访、逃生墙训练、小家电维修、军事内务、野炊、紧急救护、国防教育、CS战场、手工绘画、模拟法庭、消防演练、自行车安装、装多米诺骨牌等课程。

现除有科技展品外，其他课程所需设备几乎没有。

无法完成教学任务。

4、管理人员和教师提高技能和业务水平培训所需资金短缺。

基地校领导班子没有完善，现只有基地主任一人，开展活动所需教师只能由五中教师担任。

一年来学校一直培养教师向“一专多能”型教师转变。

依据基地校课程要求，基地校有26名教师就能够完成教学任务。

2014年的11月份，带领全校二十名教师到白城实践基地去学习。

回来后颇有心得。

两年来，基地以下面几种形式对教师进行培训：

一是学校规定课程让教师自由选择自主学习，每位教师都要掌握一门专业技能。

二是定期的组织个别教师到附近的基地校进行为期一周专业的学习，每位教师回来之后要做汇报课。

三是通过网络学习，学校选好课程后，通过网络让教师学习。

四是挖掘优秀教师到长春等地进行学习。

所有的培训更需要资金的支撑。

实践基地建设是国家教育战略的要求，在基地校设施设备完善的基础上，我基地在教师队伍建设、学校管理、课程设置上不断提升和加强，真正发挥基地的作用。

洮南市中小学综合实践基地

2015年11月26日

洮南市中小学综合实践基地

情况汇报

2015年11月26日