户外趣味体育活动方案.docx
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户外趣味体育活动方案
户外趣味体育活动方案
大班体育游戏活动:
勇敢的“小特警队”探险
活动目标:
1、通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。
2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。
3、增加幼儿对大自然的热爱。
活动准备:
竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。
活动设计:
一:
准备部分
基本动作练习。
立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。
二:
基本部分
小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。
在我们探险的路上,要过许多小桥。
有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!
看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。
1、过小桥
第一关:
平地小桥要求:
规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。
第二关:
倾斜小桥要求:
规定用走、跳的方法在梯上通过。
第三关:
悬空小桥要求:
规定用爬的方法在梯上通过。
户外趣味体育活动方案
(二)
活动目标:
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;
2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。
活动准备:
环境布置:
将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约___米的位置
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。
备用材料:
羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程:
一、准备活动:
练兵。
1、活动肢体热身运动:
队列练习,复习操节:
《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习:
游戏“抢占山头”。
玩法:
教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:
游戏“战斗机”。
玩法:
幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。
至“大本营”即山坡下集合。
户外趣味体育活动方案(三)
活动目标:
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备:
1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐,收录机3、红旗一面
活动过程:
一、准备活动
听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)
游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。
(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)
2、老师观察:
幼儿自由结伴的情况。
开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样
师:
小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?
你们玩得怎样?
幼:
我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。
户外趣味体育活动方案(四)
活动目标:
1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。
2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。
3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。
活动准备:
1、“彩虹桥”每人一个。
2、长、短部隧道各两个。
3、球及放置纸球的筐两个。
活动流程:
准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松
活动过程:
1、师生一起做海洋世界操。
2、教师介绍活动内容:
可爱的小海龟。
(提出要求:
手脚着地爬)。
3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。
(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)
4、听信号各种方式爬。
5、教师引导:
想一想,小海龟还缺了什么?
(龟壳)
6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。
7、游戏:
“爱助人的小海龟”。
内容:
(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。
小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
规则:
(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。
(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。
8、放松活动:
小海龟长大变老了。
活动延伸:
在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。
活动反思:
本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。
教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。
在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求,且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。
组织形式上,避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识,达到了预期的目的。
设计思路:
户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。
几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!
由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼,对提高幼儿的四肢、颈肌的力量,以及发展爬的能力颇有帮助。
户外趣味体育活动方案(五)
活动目标:
1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。
活动准备:
软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。
活动过程:
(一)开始部分
1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。
(二)基本部分
1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。
如:
用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:
两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。
4、游戏:
过小河
(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。
要求:
①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;
②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。
(2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。
教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。
要求同上。
(3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。
幼儿鱼贯地练习,要求同上。
(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏:
运粮食
师:
今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?
(1)交代游戏玩法:
小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则:
①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;
②不能将粮食掉到河里;
③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3~___次,每次游戏教师提出不同的要求:
第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定,运什么都可以。
(4)小结:
表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。
(三)结束部分
1、放松游戏:
“我们都是木头人”。
附:
软棍的制作方法
将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起成为圆圈。
户外运动活动方案
一、指导思想:
围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
待定
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
幼儿园蓝球场
六、活动准备:
(一)活动准备
1、提前召开家长委员会进行动员和确定分工,提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、确定游戏中所需物品和裁判员的安排,后勤人员准备好幼儿的奖牌和奖品。
3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒负责人的安排。
5、组织进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证
幼儿的安全。
6、制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。
在幼儿园篮球场悬挂横幅。
7、邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参加活动。
(二)物品准备
1、主席台布置。
2、冲气拱形门、条幅。
3、音响(国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等)。
4、照相机、摄像机。
5、饮水处、医疗处、颁奖处。
6、活跃气氛的小喇叭,哨子。
7、各个方队的方队名称牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。
8、国旗、园旗、班旗
9、游戏道具(0000000000)、号码牌等。
10、奖品(每个小朋友一个奖牌、一份小奖品)
(三)入场式准备
(1)国旗队、园旗队、班旗队:
从班级中选出孩子或者家长做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,四名班旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。
(2)00方队:
幼儿和家长创编动作一起挥舞00或00,一起高声喊出方队口号:
0000000000!
队形要求:
整齐、有序。
七、活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、放礼花、祝贺活动开始。
3、护旗队、园旗队、班旗队入场。
4、各方队入场。
5、升旗仪式。
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
7、特色早操展示。
8、拍球比赛、亲子游戏比赛。
9、爸爸篮球比赛。
9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖牌、奖品。
10、活动结束,全体家长、孩子、嘉宾、老师合影。
11、各负责人整理物品,打扫场地卫生。
附亲子游戏比赛内容和规则:
1、全体小朋友拍球比赛(一分钟时间,看那个小朋友拍的个数最多。
)
2、游戏名称:
“听话的小球”
目标:
发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:
四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:
爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:
爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
3、游戏名称:
快乐向前冲
准备:
呼啦圈___个、绑绳6根
玩法:
两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
4、活动名称:
大小乌龟齐上阵
准备:
垫子
玩法:
由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。
户外运动活动方案
(二)
活动时间:
__年___月___日。
活动地点:
幼儿园东边面的草坪
活动主题:
幼儿冬季运动会
活动重点:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配:
主持人:
何萍、阙丽琴
摄影:
査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备:
胡庆芬。
羊角球:
___只;高跷(注:
小班绳子短):
20副;皮球:
___个;大布袋:
___只;绳子:
15根;接力棒:
4根;秒表:
___只;口哨:
___只;沙包:
___个
器材收放、场地布置:
薛凤、朱秀芳
音乐:
徐冬英
计分:
各班班主任
统计:
周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:
史慧妹
奖项设置:
单个项目个人奖项设置:
___名。
分别为第一名,第二名___个,第三名___个。
集体项目奖项设置:
以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
活动流程:
1、运动员入场(8:
30~9:
00)
入场方式:
各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖:
吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序:
小班---中班---大班
运动项目:
个人项目:
比赛顺序依次从
(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行):
1、大班:
接力赛跑
2、中班:
羊角球接力跑
具体规则附表:
跳绳规则:
1、___人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。
比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:
___条绳子)
拍球规则:
1、___人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。
球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:
___个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、___人一组,___人同时进行
2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为:
___个高跷)
单脚踩高跷规则:
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为___米
3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出___名幼儿,再进行总决赛
(需要准备的运动器材为:
___个高跷)
个人跳布袋规则:
1、距离___米
2、每班___人同时进行
3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为:
___个布袋)
头顶沙包走规则:
1、每班幼儿分两次走
2、距离为___米
3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走
4、中途沙包掉落须捡起后再前进
5、每次以速度快慢选出___名幼儿,再进行总决赛
(需要准备的运动器材为:
___个沙包)
接力赛跑规则:
1、每班派出男、女幼儿各___人,每班由___人组成一组。
2、大班组分___组进行比赛
3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为:
4根接力棒)
羊角球接力赛规则:
1、每班___人(3男;3女)
2、五组同时进行
3、距离___米
4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。
户外运动活动方案(三)
一、活动主题:
我运动!
我健康!
我快乐!
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:
体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点:
幼儿园大操场
五、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备
1.主席台布置(主楼前,搬桌子)
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
3.活跃气氛的小喇叭,哨子
4.各个表演队做的班级牌
5.游戏道具、秒表、奖品
七、人员安排
总指挥:
各班负责人:
各班级老师
裁判:
八、活动流程
1、运动会开幕式(___年_月___日)
主持人宣布――幼儿园第_届春季运动会开幕
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
(入场顺序:
小――中――大)
园长致开幕词
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛
活动时间:
_月___日上午:
中班:
8:
00-----8:
30《袋鼠跳》
小班:
8:
40-----9:
10《投球》
下午:
中班:
2:
10-----2:
40《羊角球》
_月___日上午:
中班:
8:
00-----8:
30《运西瓜》
小班:
8:
40-----9:
10《扭扭车》
下午:
大班:
2:
10-----2:
40《跳圈》
_月___日上午:
大班:
8:
00-----8:
30《脚踏车》
小班:
8:
40-----9:
10《小推车》
下午:
大班:
2:
10-----2:
40《滚轮胎》
同年龄组组织运动集体比赛:
_月___日上午:
中班:
8:
00-----8:
30《拍球》
小班:
8:
40-----9:
10《乌龟爬》
下午:
大班:
2:
10-----2:
40《跳绳》
户外运动活动方案(四)
一活动背景
活动介绍
春暖花开时,万物生机勃勃,为了丰富大家的课余生活,进一步推动阳光体育活动,也为了增强班级的凝聚力,也给大家一个展示自我的竞技平台,特举办此次趣味运动会。
活动宗旨
为了丰富大学生活,活跃校园气氛,促进班级集体之间的交流,锻炼同学们的身体,学以致玩,玩以致学,动员各个学院的同学参与其中,展现新一代宁医学子的精神风采。
二活动主题
张扬青春,欢乐运动
三活动原则
友谊第一,比赛第二公平公正公开
四活动时间、地点
__年___月___日__大学新校区体育场
五主办方:
共青团__大学委员会
承办方:
__大学社团联合会文体活动部
参赛对象:
教师代表队,__大学全体社团代表队,校学生会代表队,学生社团联合会代表队(每队___人)
六活动流程
(1)宣传
前期宣传海报两张,展板一个,横幅一条,展板介绍活动内容并
鼓励大家积极报名参与,两张海报宣传活动时间和地点,并呼吁大家前去观看,一起快乐。
除横幅在比赛时展出外,展板和海报都提前在食堂广场展出。
后期活动结束后,以展板的形式公布比赛结果,以海报形式(贴活动的部分照片)向全校同学展示活动的精彩内容。
(2)报名安排
在展板和海报展出后一个星期,在食堂广场报名,负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释,工作人员积极宣传和征收参赛人员名单,提前一周承办单位。
(3)具体活动流程
1比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度
2比赛前一周,提前邀请嘉宾(嘉宾是学校领导老师,各个社团以及校学生会),并且确定有多少能比赛时到场。
3确定比赛团队
4活动开始
1)主持人致开场致辞
2)主持人介绍到场嘉宾
3)主持人介绍参赛队伍,裁判和工作人员的组成(介绍时参赛队伍入场)
4)主持人宣布比赛开始,并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行
5)主持人宣布最后的比赛结果
6)嘉宾颁奖
7)主持人宣布比赛结束
七比赛活动项目和相关规则
比赛以团体赛形式进行
(1)眩晕大PK
比赛规则每队___人,比赛开始后,要求每队队员依次原地转6圈,然后跑致指定地点,将所放的球射入___米外的小球门(球门以竹竿代替),每射入一个球得一分,时间是两分钟,进球多者胜出。
(2)快乐袋袋跳
比赛规则男女各___人,第一个人手拿一个气球,跳进袋子,以最快速度跳到同伴面前,将气球传给同伴,进行接力比赛,最后用时最少的团队胜利。
(3)齐心协力
各队___人参赛,各个队进行不同的项目,前一小队进行结束,另一队接上进行另一个项目。
第一个项目___人站成一列,手搭在前面队员的肩膀上,所有队员的右腿全绑在一起,全体队员成跳跃式前进,到终点时,下一小队开始。
第二个项目___人一次从垫子上翻滚过去,一个接一个,___人滚玩为止。
第三个项目一个接着一个,用腿夹着篮球向前蹦跳,篮球不能落地,否则重新从起点开始,总体用时最少的团队获胜。
(4)拍档
比赛规则各队选派一男一女参赛,进行___个项目。
1男生背着女生向前走,全程___米,女生双脚不能触地
2.女生夹乒乓球放进男生头上的碗里,一共夹4颗,女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走,若碗掉地上,从夹第一颗乒乓球开始。
3.由工作人员督促___人选一张卡片,上面有字母,选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型,经工作人员统一再进行下一个项目。
4.两人分别站在篮球架两旁,同时向篮球框投球,直到投进为止。
所有项目完成用时最短的队获胜。
(5)两砖渡河
比赛规则___米距离,每个参赛者利用___块砖沿规定路线走到终点,手脚不许触地,两脚不许踏在同一块砖上,即手放一块砖,脚踩一块,如此循环,直到到达终点;若犯规,回起点重来。
每人1程,前一名结束,下一个方从起点开始,累积记时少者胜出。
(6)飞碟
___名队员背对圆心,相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”,一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势,任何一名队员不能越过起跑线。
游戏过程中如果跌倒、散架,应从跌倒或散架处重新开始比赛。
累积用时少的队获胜。
(7)瞎子背瘸子
规则:
,一对男的、一对女的、一对男女混合的,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
(8)你的地盘我做主每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺),纸张只能被裁判收回。
哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员最多,哪一队就获胜了。
(9)一鸣惊人
每个人做十个仰卧起坐,每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。
累计计时少的队获胜。
(10)智夺天门
两队从相对的方向出发,依次穿过障碍物,用头触碰前方固定好的塑料布,然后原路返回(若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好),当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。
累积计时短的队获胜。
(11)叶中阁
在指定区域,有20cm_20cm的方格若干个,每队派___人参赛,每队___人站在小格中,累积所占格子少的队获胜。
有___分钟的准备时间。
(可以抱起或背起其他队员)
(12)五人气球PK
两队同时各派由五人组成的战队,___人每人的脚上绑两个气球。
两队PK比赛,比赛开始后气球全部被踩爆的同学,失去继续比赛的资格。
比赛其间限制___分钟,到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。
八奖项设置:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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