统编版三年级语文上册第六单元专项训练句型含答案.docx
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统编版三年级语文上册第六单元专项训练句型含答案
部编版三年级语文上册第六单元专项训练:
句型(含答案)
一、17.《古诗三首》
1.下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )
A. 首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B. 次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C. 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
2.《望天门山》这首诗通过_______、_______、_______、_______、_______、_______六个动词,让我们仿佛看到了_______的美景。
( )
A. 断、开、流、回、出、来;楚江
B. 断、开、流、回、去、来;天门山
C. 断、开、流、回、出、来;天门山
3.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”中的“和”是_______,“镜”指的是_______。
( )
A. 相安、和谐的意思;一面铜镜
B. 连词,跟‘同“相同;洞庭湖的湖面
C. 相安、和谐的意思;洞庭湖的湖面
4.读古诗,填一填。
(1)《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。
诗中描绘的景物有________,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。
(①山川之势②行船感受)
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。
诗人对________的景色进行了赞美。
本诗共四句,请默写后两句:
________。
(3)《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。
在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
本诗共四句,请默写后两句:
________
5.给诗句选择正确的意思。
①湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
________
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
________
③两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
________
A.晴天的西湖波光闪动,显得美极了;雨天的西湖云雾迷茫,景色也非常奇妙。
B.两岸的青山对峙而出,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来。
C.洞庭湖水色和月光交融在一起,湖面风平浪静,就像一面未经打磨的铜镜。
6.判断下列诗句运用了什么修辞手法。
①相看两不厌,只有敬亭山________
②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝________
③能不忆江南?
________
④潭面无风镜未磨,白银盘里一青螺________
最后一句有三处比喻,分别是把________比作________,把________比作________,把________比作________。
二、18.《富饶的西沙群岛》
7.按课文内容填空。
(1)________海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,________从海面看,色彩就不同了。
(2)海滩上有拣不完的________的贝壳,________的,________的,颜色不一,形状________。
8.我会填上合适的词。
(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?
________的西沙群岛 ________的西沙群岛
(2)西沙群岛的景物有什么特点?
填一填。
________的鱼 ________的海水
________的海底 ________的珊瑚
________的乌粪 ________的树林
9.结合课文《富饶的西沙群岛》内容完成练习。
(1)课文是围绕哪句话写的?
________
①那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
②富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。
(2)课文是按什么顺序来写西沙群岛的?
________
①海面——海鸟——海滩——海底
②海面——海底——海滩——海鸟
10.照样子,用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
________,有的像________,有的像________。
11.给下列各句排序。
( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
12.按要求写句子。
①海地的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用划线词语造句)
___________________________________________________________________
②海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。
(缩写句子)
___________________________________________________________________
13.给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
___________________________________________________________________
②富饶美丽的西沙群岛
___________________________________________________________________
14.按要求改写句子。
①西沙群岛是我国的海防前哨。
(改成反问句)
___________________________________________________________________
②大龙虾划过来,划过去。
(扩句)
___________________________________________________________________
15.照样子写句子。
例:
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
岩石上长着珊瑚。
①海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
___________________________________________________________________
②每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
___________________________________________________________________
16.根据课文《富饶的西沙群岛》内容填空
(1)那里风景________,物产________,是个________的地方。
(2)西沙群岛一带海水________,________:
________,________,________,________。
________,________,相互交错着。
(3)海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像________,有的像________。
(4)鱼________地在珊瑚丛中________,好看极了。
(5)西沙群岛的海里一半是________,一半是________。
(6)随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加________,更加________。
三、19.《海滨小城》
17.《海滨小城》一文通过描写海滨小城的______、______,抒发了作者______、______的思想感情。
( )
A. 美丽、整洁;热爱家乡、热爱祖国河山
B. 美丽、凉爽;热爱家乡、热爱大海
C. 安静、整洁;热爱家乡、热爱祖国河山
18.句子练习。
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
(仿写比喻句)
___________________________________________________________________
(2)沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)
___________________________________________________________________
19.按要求完成句子练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(用划线词语造句)
___________________________________________________________________
②人们把街道打扫得十分于净,甚至连一片落叶都没有。
(改成“被”字句)
___________________________________________________________________
③船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
(缩句)
___________________________________________________________________
20.按课文《海滨小城》内容填空。
①“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,茂盛的枝叶长得密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
”这句话描写了榕树数________。
___________________________________________________________________
②作者留心观察了小城的三处景物:
________、________、________这三处景物不是面面俱到,而是抓住了________和________。
21.根据课文《海滨小镇》内容填空。
①“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
”“热闹”的意思是________。
②“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”,这里把________比做________。
四、20.《美丽的小兴安岭》
22.下面的句子中,不是比喻句的一项是( )
A. 我国东北的小兴安岭,有数不清的树,几百里连成一片,就像绿色的海洋。
B. 草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大花坛。
C. 冬天到了,黑熊像紫貂一样躲进自己的洞里。
D. 太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,照射在草地上。
23.回忆课文内容,理解句子。
(填序号)
(1)“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”一句中,“抽出”一词的好处是( )
A.体现了枝条缓慢生长的过程。
B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。
(2)“这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
”一个“献”字体现了( )
A.小兴安岭物产的丰富,尽显“巨大宝库”价值所在。
B.小兴安岭的秋天风景十分迷人,让人留连忘返。
24.句子训练营。
①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用划线的词语造句。
)
___________________________________________________________________
②小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
___________________________________________________________________
25.句子练习
(1)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写句子)
___________________________________________________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的(改为被字句)
___________________________________________________________________
(3)用“有的……有的……有的……”造句
___________________________________________________________________
26.照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚。
例:
我们仍然顽强地坚持学习。
(在那艰苦的环境中),我们仍然顽强地坚持学习。
我情不自禁地流下了眼泪。
________我情不自禁地流下了眼泪。
27.修改病句。
(1)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……
___________________________________________________________________
(2)草地上盛开着五颜六色的红花。
___________________________________________________________________
(3)语文学科对我很感兴趣。
___________________________________________________________________
28.把下面的句子补充完整,使其成为比喻句。
①草地上盛开着各种各样的野花,真像________。
②我国东北的小兴安岭,有数不清的树林,就像________。
③九寨沟山美、水更美,真像________。
④柳条细细的、软软的,就像________ 。
29.把下面的句子分别改为双重否定句、疑问句和反问句。
在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3___________________________________________________________________
0.照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚。
例:
我们仍然顽强的坚持学习。
(在那艰苦的环境中),我们仍然顽强地坚持学习。
同学们争先恐后地发言。
________,同学们争先恐后地发言。
答案
一、17.《古诗三首》
1.C
2.C
3.C
4.
(1)唐;李白;碧水、青山、孤帆;山川之势;行船感受
(2)宋;苏轼;西湖;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(3)唐;刘禹锡;比喻;遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
5.C;A;B
6.拟人;对比、比喻;反问;比喻;潭面;未磨的铜镜;洞庭湖水色;白银盘;君山;青螺
二、18.《富饶的西沙群岛》
7.
(1)因为;所以
(2)美丽;大;小;千奇百怪
8.
(1)美丽;富饶
(2)成群结队;五光十色;高低不平;各种各样;厚厚;茂密
9.
(1)①
(2)②
10.天上的云真是千姿百态;轻轻飘浮在空中的羽毛;整齐排列着的鱼鳞
11.6-1-5-2-3-4
12.①自习课上,同学们有的看书,有的写字。
②岩石上长着珊瑚。
13.①机器人讲解员讲得很清楚。
②我很想去看看美丽富饶的西沙群岛。
14.①难道西沙群岛不是我国的海防前哨吗?
②样子威武的大龙虾在水里飞快地划过来,划过去。
15.①海滩上有贝壳。
②海龟产卵。
16.
(1)优美;丰富;可爱
(2)五光十色;瑰丽无比;有深蓝的;淡青的;浅绿的;杏黄的;一块块;一条条
(3)各种各样;绽开的花朵;分枝的鹿角
(4)成群结队;穿来穿去
(5)水;鱼
(6)美丽;富饶
三、19.《海滨小城》
17.A
18.
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
(2)遍地是贝壳。
19.①新疆吐鲁番出产很多水果,有杏子、香梨、蜜桃、沙果,还有葡萄。
②街道被人们打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
③船上载着鱼、虾、蟹、海螺。
20.多而形美。
;庭院;公园;街道;重点;特点
21.凤凰花茂盛、繁多;一棵棵榕树;一顶顶撑开的绿绒大伞
四、20.《美丽的小兴安岭》
22.C
23.
(1)B
(2)A
24.①父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
②白杨傲然挺立在边疆。
25.
(1)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(2)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(3)早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在踢毽子。
26.那感人肺腑的场面使
27.
(1)把“许多”和“数不清”删去一个。
(2)删掉“红”字。
(3)“我”和“语文学科”互换位置。
28.一个美丽的大花坛;绿色的海洋;人间仙境;少女的秀发
29.①在同学们遇到困难的时候,我们不能不帮助他。
②在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他吗?
③在同学们遇到困难的时候,难道我们不要帮助他吗?
30.听了这场激动人心的报告后
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