广东省佛山市禅城区学年高一语文下学期期中试题.docx

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广东省佛山市禅城区学年高一语文下学期期中试题

广东省佛山市禅城区2016-2017学年高一语文下学期期中试题

考试日期：

2017年4月19日考试时间：

150分钟

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年级、考号填写在答题卷密封线内，并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答卷和答题卡的整洁。

考试结束后，将答卷、答题卡一并交回。

第Ⅰ卷　阅读题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“微”视角下的“大”能量

彭　榕

网络谣言是在网络这一特定的环境下，网络使用实体以特定方式传播的对网民感兴趣的事物、事件或问题的未经证实的阐述或解释。

也有学者认为，网络谣言是通过互联网传播的没有事实根据的消息。

由此可见，网络谣言基于网民通过网络对某一事件表达立场、观点，并传递事件本身的信息（非全面也非客观）。

网络谣言并非完全是空穴来风，也并非完全与事实真相相悖，只是一种未经证实的舆论形态。

与传统媒体不同的是，在微博上发布的信息并非都经过求证，也不排除个别人有通过微博恶意传播虚假信息和言论，以制造舆论焦点的目的。

绝大部分微博博主都来自社会底层，与传统新闻媒体、主流门户网站的从业人员不同，这些博主很少带有预设立场和功利性，但也缺少媒体从业人员的专业素养与理性思维，微博博主发布信息更多是率性而为，其优势与不足都是显而易见的。

绝大多数微博博主身上的“民粹主义”倾向更加明显，且往往以弱者面孔出现。

在平民话语权得到伸张的今天，“有话要说”的人越来越多，“屌丝”声讨“X二代”、官员腐败等能得到诸多网民的回应与关注，但往往很少有人去确认这些信息本身真实与否。

这些现象都在客观上促进了谣言的产生和扩散。

基于信任人际群体的传播特征。

微博传播信息基本遵循博主发布信息，粉丝接收信息，并进行下一轮次传播这一规律，微博传播信息一般情况下是基于信任的人际群体。

而信息在信任的人际群体里传播时一般会呈现出传播者不过多考虑信息的真伪而直接进行下一轮次传播的现象。

这种基于信任群体的信息传播方式就为谣言的产生和传播插上了翅膀。

谣言酿成公共危机事件。

网络谣言一旦产生，就会借助互联网这样开放的平台呈“爆炸式”扩散，大量的网民和普通民众可以在很短时间内接触到谣言信息。

此时，有的民众会出于不同目的或相信或半信半疑，并体现在实际行动上，民众的实际行动又反过来印证着谣言，从而引发谣言在更大范围的传播。

例如，在“抢盐风波”中，网络传播盐要涨价或吃碘盐可以预防核辐射的谣言，大批民众便涌到街头抢购，抢购行为也似乎印证了谣言的内容，从而引发了更大范围的抢购风潮。

在谣言的传播过程中，一旦有公众将传闻付诸行动，必然会引发谣言更大范围的传播，难免酿成公共危机事件。

由于微博发布信息多属于个体行为，受信息发布者素质、知识视野、判断能力等因素影响，多加入了发布者个人的理解，往往不能全面地反映客观事实。

此外，在微博发布信息的过程中，不可否认有个别博主不经过求证，就将道听途说的信息通过微博发布出去，甚至个别怀有不良用心的博主歪曲客观事实来发布微博信息。

在此，需特别指出的是，微博实现了一对多的传播模式，影响力大的博主发布的信息更容易扩散并引发二次传播。

当这些不能准确反映客观事实的信息对公众有足够的吸引力时，网络谣言将不可避免地产生。

（节选自《人民论坛》2014年32期，有改动）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是　（　　）

A.传统媒体发布的信息必须经过论证，符合事实。

微博则明显不同，发布的信息无须经过论

证，也有人借微博传播虚假信息与言论。

B.绝大多数博主在微博上展现的是弱者形象，他们身上体现“民粹主义”倾向，很多人不确

认信息的真假，促进谣言的产生和扩散。

C.微博发布信息的轨迹：

首先博主发布信息，其次粉丝接收信息，基于信任，一般不考虑信

息的真伪，他们就进行了下一轮次传播。

D.微博传播的模式为一对多，导致网络谣言产生的一个重要方面在于，一些影响力比较大的

博主发布不能准确反映客观事实的信息，并引发了再次传播。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是　（　　）

A.网络谣言主要通过微博这个媒介传播没有事实根据、未经证实的信息，且这些信息反映的

是广大网民感兴趣的事物、事件或问题。

B.在平民拥有平等话语权的今天，欲发出诉求的人越来越多，“屌丝”声讨“X二代”、官

员腐败等话题能得到诸多网民的回应和关注。

C.网络谣言一旦产生，通过互联网这个媒介进行迅猛传播，呈现“爆炸式”扩散，大量的网

民与普通民众可以很快接触到谣言信息。

D.有个别博主没有求证相关信息的真实性，就将道听途说的信息通过微博发布出去，

而有些居心叵测的博主不怀善心，歪曲客观事实。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是　（　　）

A.网民通过网络表达的对某一事件的立场与观点，传递的未经证实的信息即为网络谣言，其

实这些谣言并非完全空穴来风，也并非完全与事实真相相悖。

B.绝大部分微博博主之所以发布信息率性而为，是因为他们来自于社会底层，很少带有预

设立场与功利性，缺少媒体人的专业素养与理性思维。

C.网民传播谣言信息，一些民众出于不同目的相信，民众采取行动来印证着谣言，谣言在

更大范围传播，从而酿成公共危机事件。

D.微博发布信息大多属于个体行为，一般不能全面、准确地反映客观事实。

主要与信息发

布者的素质、知识视野、判断能力等因素相关。

（二）文学类文本阅读（14分）

放歌安昌河畔文川

①安昌河，是我身边的一条河，秋不见萧瑟，冬不见结冰。

生活在安昌河畔，日复一日，年复一年，人一天天长大，安昌河也在悄无声息地变化，到底变化了什么，却难以言说，只感觉到静静的河水流淌不息。

②那天和妻儿在河畔散步，但见笑语盈盈，暗香浮动，白发童颜，熙来攘往，好不热闹。

③伫立河畔，凉风习习。

远处长桥横江，河面波光粼粼；岸边柳丝垂腰，如烟似雾。

水随风动，人动心动，往事历历，在脑中融化。

多年以前，安昌河畔可不是这样的——

④凉爽的初夏，天空下着雨，雨点滴落脸上，清凉舒畅，我和小伙伴们嬉戏在安昌河。

⑤河并不宽，但河流该有的安昌河都有：

河岸、河滩、河坝、河中的鹅卵石、鹅卵石上的青苔。

河岸是由青石夯筑而成，岸边的青石栏杆，简洁古朴，大气端庄，没有过多的装饰，块块平整光滑，无缝镶嵌拼接叠压在一起，历经岁月无言屹立，守护着安昌河，也守护着城市人家。

河岸上的生活是丰富的：

有人静坐，有人观景，有人品茗，有人看书，有弈者恋楚河汉界，有大妈闲话家常，有女子倚栏绣花，有幼童信笔涂鸦……

⑥最有趣的是河滩河坝，那简直就是孩子们的天堂。

野草丛生，绿树参差，草树俯仰生姿。

行走其间，清香扑面。

草丛中不时跳出一只青蛙，吓人一跳；偶尔爬出横行将军螃蟹，趣味顿生。

河水脉脉流淌，圆圆的田螺，笨笨的龙虾，灵动的游鱼，美丽的河蚌……隐约可见，水边时常传出“嗖嗖”的声响，那是被脚步声和嬉闹声吓得慌忙逃窜的小鱼碰到草叶，一尾尾小鱼“倏”的一下藏得无影无踪，水面霎时荡漾着数不清的金星……我们自在地在水里跑着跳着，玩着笑着，说着闹着，唱着走着，呼吸的是花草的香味，感受的是自然的气息，享受的是无边的乐趣。

⑦在河边，最打眼的是野鸭、白鹭。

野鸭白中带灰，白鹭通体纯白，它们就停歇在水中的绿洲上，那里长满令箭菖蒲，绿色白色相映成趣。

有人走近，你看看它们——野鸭立马潜到水里，隔不多会儿，离你不远的水里就有野鸭伸出头来，窥探四周；白鹭展翅空中，低徊飞翔，四顾无人，收翅降落，然后悠哉游哉地梳理羽衣。

⑧成片的绿色遮蔽着河滩。

近看水色清明，远眺水天茫茫，群山环绕，水映山色，连绵而来，伴着哗哗的流水声，粼粼波光在你面前铺展开来，又层层叠叠涌向远方。

有的河段临岸有山崖突出，石壁如刀砍斧削，水随流势，翻滚不断，冲刷着河岸，冲击着石壁，声音清脆激越，溅起无数浪花，如白玉抛散，一片雪白。

⑨不知是河岸禁锢着河水，还是河水浸润着河床，河道蜿蜒曲折，河水时缓时急，时深时浅，一直消失在两山之间。

河是忙碌的，岸是静雅的，长大后，我常常流连其间，观望沉思

，自得其乐。

⑩这样的快乐能伴随我多久呢？

谁又能长久留驻这份纯真的自然之乐呢？

直到多年后的今天，我再次来到安昌河畔——

两岸已是高楼林立，钢筋水泥长桥代替了如月石拱桥，桥面车辆川流不息，滚动着一片繁荣景象。

河堤上传来此起彼伏的欢笑。

河边没有了野草闲花，没有了菖蒲鸥鹭，没有了鹅卵石与青苔，儿时的乐园已无处寻觅。

一阵阵音浪扩散开来，一束束霓虹映空闪烁，岸边休闲广场上人头攒动，老人起舞，小孩嬉戏，恋人相拥。

这河畔，这广场，假山池塘，小桥流水，鲜花簇拥，浅草铺路，霓虹闪烁，人声鼎沸，音乐劲爆，节奏动感，歌舞随人，如潮涌动——安昌河畔可比以前热闹多了！

这还是昔日的安昌河畔吗？

来时的路你我已经走过，去时的路正在脚下。

轻轻的一声叹息，丢掉过往，迈开大步往前走吧。

安昌河，

你还是我的安昌河，你依然驻扎在我内心深处（有删改）

4.下列对文章有关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）：

（）

A．作者在文中用诗一般的语言描写了儿时安昌河弯弯的青石板小路，蓬勃生长的野草绿树，似通人性的野鸭白鹭……

B．伴随着乡村城镇化，越来越多的乡村连同乡村文化消失在历史的长河中，本文艺术地给出了走出这一困境的方法。

C．“多年以前，安昌河畔可不是这样的”“直到多年后的今天，我再次来到安昌河畔”两句承上启下，文章结构严谨。

D．作者有对生活细致的观察、感受和思考，在文中自然流露出一种身心的享受与放松，一种荡涤出尘的愉悦与舒展。

5、请从修辞运用的角度简要赏析文章第⑥自然段。

（6分）

6、.对安昌河的变化，你有什么看法？

请简要阐述。

（5分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

周有光传

资中筠先生说，周有光先生在民国时代受到了最好的教育，为他的人生打下了最好的底色。

他17岁从常州中学毕业，阅读英文已无障碍。

而考上圣约翰大学，无疑是他最珍视的经历，他因此从一个江南小城市来到风云际会的上海，眼界由此大为开阔。

五卅运动后，周有光转入光华大学继续学习。

三十年代以后，周有光接触的社会，已经远远超出了早年那个以教育、金融为核心的银行圈子。

他在章乃器的提议下加入了救国会，与“七君子”这样一大批有识之士有或近或远的交往。

但他显然不像那些一心投入救国运动的政治家、社会活动家、学者，他参与的进步工作更多是利用自己并不引人注目的政治色彩和比较自由的身份，为那些正在与延安和共产党联络并组织各种政治活动的人提供便利。

有时候他也写文章，宣传抗日救国的方针大略，这是知识分子的共同心声。

1952年周有光先生把自己文字研究方面的文章结集起来，发表了《中国拼音文字研究》。

这些工作虽然在业余时间完成，但周有光的研究很快在文字改革领域受到关注，被邀请参加1955年北京召开的第一次“全国文字改革会议”。

这次会议以后，周有光实际上就转向文改会的工作，无意中或许也是本能地避开了接踵而来的、更为激烈的政治斗争的影响。

周有光在加入语言文字改革委员会后的主要工作是如何建立一个以26个罗马字母为核心、适应所有汉字的拼音体系。

这时周有光发现汉语拉丁化的方案五花八门，需要有一个统一并可行的方案。

周有光为此提出了汉语拼音方案三原则，明确指出拼音是规范化的普通话，否决了搞一套能拼各种方言的方案，以便真正实现语言文字的改革。

他和他的同事最终一起促成了这个今天看来仍然是成功的方案。

从1955年到1958年，这三年潜心的工作，或许暂时排除了周有光心头的忧患，当他大部分从事经济研究的旧日同事被打成右派甚至自杀时，他没有被席卷进去，而且工作成就卓著。

这个时期恰逢中国需要大规模开展扫盲运动，这个运动想要成功就必须有更简易的汉字学习方法。

当政者未见得希望人们识字以后有更独立的思想，但他们希望人民接受社会主义观念的想法一定十分迫切。

因为这个时候他们觉得知识分子是不可靠的，他们需要更多工人、农民的支持，这样推广汉语拼音方案成为国策大计。

如今看来，不得不承认这是一项成功地推进社会进步的策略。

1966年一场更为持久的革命运动开始了。

这一次，已经60岁的周有光也不能幸免了。

1969年他去了宁夏五七干校，在那里呆了将近三年。

置身于荒漠，研究工作中止，周有光的兴趣又回到了经济上。

他研究黄瓜为什么可以在宁夏长得比北京还好，研究宁夏煤炭等资源的利用。

他仿佛又成为了经济学家，他甚

至设想如果有好的政策，宁夏也可以成为瑞士一样的好地方。

文革后期，他在这方面的想法还被当地所重视。

周有光的人生留下的故事，是经过他的记忆筛选的，通常是习惯性地过滤掉大量悲剧性的因子，留下最活泼和幽默的部分。

一个人活得久长，经历的事情就多，如果沉淀下来都是怨恨，创造力也很难持续。

他曾经回忆说：

1960—1963年经济困难时期，食物极度缺乏。

我参加的学习小组，由于营养不足，人人身体软弱，学习一会儿就彼此轮流打哈欠，精神疲乏。

这时候，有人回想起曾经品尝过的佳肴，不由自主地谈起美食来。

一个人开了头，其余的人都跟上来，越谈越起劲，好像面前桌上的学习材料变成了一碟碟可口的美味饭菜，大家口舌留香，精神振作，不再感觉疲乏了。

这是精神会餐。

周有光先生做研究工作，与其他学者尤其是学院派学者不同的是，他的研究具有的重要功能是为普通大众服务的，就如拼音方案的制定等，就像他在宁夏五七干校，考虑的

是实用型的适合宁夏的经济发展模式。

包括他早期的《汉字改革概论》等著作在内，他所要完成的工作是推进中国的语文现代化，语文现代化为中国实现现代化提供了必要的语言条件。

语文现代化既包含了全民具有文字阅读能力，同时还包括一个更深层次的意义，即语文表达和思想意识的现代化。

为此，周有光开始了他退休以后思想文化领域的拓展工作，这些工作与他前期的语言文字研究一样，始终带有普及常识和提高文化水平的意义。

（摘编自叶芳《有光一生一生有光：

中国最高龄知识分子的百年历程》）

相关链接

①周有光（1906—2017），我国著名的经济学家、语言学家。

他的一生分了几个阶段：

50岁以前是银行家；50岁到85岁，是语言文字学家，精力都倾注在语言文学领域；85岁开始写文章，广泛探讨诸如全球化、中东局势、公民意识等问题，成为公共知识分子。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．周有光为那些与延安和共产党联络并组织各种政治活动的人提供便利，主要得益于他并不引人注目的政治色彩和比较自由的身份。

B．1952年，周有光发表《中国拼音文字研究》时，他的身份还是个经济学家，但他的研究很快在文字改革领域受到关注。

C．为统一汉语拉丁化的五花八门的方案，周有光提出了汉语拼音方案三原则，与他的同事最终促成了今天看来仍然是成功的拼音方案。

D．由于周有光选择了语言文字作为研究对象，因此在激烈的政治斗争年代，他能够不被席卷进去而保全了自己。

8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）

A．在抗战时期，周有光写文章宣传抗日救国的方针大略，这是当时所有知识分子的共同心声。

B．中国当政者希望人民尽快接受社会主义观念，迫切需要简单易学的汉字学习方法，周有光等人制订的汉语拼音方案应运而生。

C．周有光对经济困难时期食物极度缺乏的事例的回忆，说明了精神会餐胜过物质饮食，增强了文章的感染力。

D．在宁夏五七干校，周有光提出了适合宁夏发展的一些设想。

文革之后，当地政府重视他的这些设想。

9．综观全文，周有光事业取得成功的原因有哪些？

请简要概括。

（6分）

答：

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题

褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：

“不出，火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。

夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?

此余之所得也!

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者：

庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

至和元年七月某日，临川王某记。

10．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A．有穴窈然窈然：

深远幽暗的样子。

B．火尚足以明也明：

明亮

C．比好有者尚不能十一十一：

十分之一

D．后世之谬其传而莫能名者名：

说明情况

11．下列说法，不正确的一项是（   ）

A.“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。

B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。

C.“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。

D.“长乐王回深父”一句中，“父”是对老年人的尊称。

12．对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。

B．“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。

C．用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。

D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。

13．将下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也

（二）古代诗歌阅读（10分）

阅读下面这首诗，完成14~15题

满江红·赣州席上呈太守陈季陵侍郎[注]

辛弃疾

落日苍茫，风才定、片帆无力。

还记得、眉来眼去，水光山色。

倦客不知身远近，佳人已卜归消息。

便归来、只是赋行云，襄王客。

些个事，如何得？

知有恨，休重忆。

但楚天特地，暮云凝碧。

过眼不如人意事

，十常八九今头白。

笑江州、司马太多情，青衫湿。

注

　陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。

14、下列对这首词的理解，不正确的两项是（5分）（　　）

A.“落日苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明。

B.上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色。

C.“眉来眼去”写山水的美好，词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情，以乐景写哀情，表达了浓重的离愁别绪。

D.“倦客不知身远近，佳人已卜归消息”中，“倦客”是对罢职者的委婉说法，此处是指陈季陵；而此时佳人也离开词人，二人均有难言的悲情。

E.本词除了在景物描写上独具匠心外，还大量使用了议论的写作手法，如下片中的“过眼不如人意事，十常八九今头白”就是议论句。

15、这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情？

请简要分析。

（5分）

答：

（三）名篇名句默写（6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

，。

（2）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：

，。

（3）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：

，。

第Ⅱ卷表达题

三、语言文字运用（20分）

17、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（　　）（3分）

①在诗圣杜甫的诗中确实有不少石破天惊的警语，发人深思，同时也令人叹服！

②17秒时间可以干什么？

“手机控”在微信群里抢个红包秀一秀，博尔特跑两次100米，但在战火不断的中东，17秒可以干出惊天动地的大事，让全世

界都为之屏息。

③用文言文写高考作文的这位考生的确不同凡响，该篇作文立意暗合时代主旋律，行文不蔓不枝，语言犀利凝练，个性化色彩浓厚。

④一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就烟消云散。

⑤当看到小岗村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，他们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。

⑥中国口头文学非常博大，像空气一样无处不在。

陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观，蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。

A．①②⑥B．①③④

C．①②⑤D．③⑤⑥

18、．下列各句中，没有语病的一句是（　　）（3分）

A．不同的生活习俗、地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方式、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

B．是坚守艺术良心，保证艺术水准，还是一味追求商业利益，获得高额票房收入，艺术工作者们的答案是肯定的。

C．进入乌镇，信步于幽深的街巷中，你就会觉得自己

好像浏览着一部关于江南水乡文化的线装书。

D．作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

19、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（　　）（3分）

文学是心灵的抚慰剂。

许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学——__①__是出于什么原因，__②__他们信仰文学，崇尚真善美，文学__③__会让他们变得安贫乐道，富而不骄，让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。

我总是天真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落，__④__坏，__⑤__坏不到哪里去。

验之现实，大致不错。

以文学钻营的人，__⑥__另当别论。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

不管

只要

就

即使

也

则

B

尽管

只要

就

虽然

但

/

C

不管

只有

才

虽然

但

则

D

尽管

只有

才

即使

也

/

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

（5分）

一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，①_____________________。

中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白，②________________________________。

特别是中式画框采用古老的榫卯结构，③________________________________。

国画完成