人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习C卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习C卷
人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共48分)
1.(8分)看样子写词语。
急急忙忙 ________ ________ ________ ________
小心翼翼 ________ ________ ________ ________
无影无踪 ________ ________ ________ ________
2.(2分)根据给出的拼音填词语。
zào
________音 干________ 急________
3.(6分)一字开花
学________ ________ ________ ________ ________
4.(10分)我会填。
①白:
共________画第四笔是________。
②行:
共________笔,是________结构。
5.(8分)根据意思写词语。
①形容人影多,姿态美。
________
②清澈的水流在随风飘荡。
________
③情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
________
④相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。
________
6.(5分)按查字典的要求填空。
“幽”字用部首查字法应查________部,这个字的第四笔是________,第八笔的笔画名称是________。
“幽”字的解释有:
①深远,僻静,昏暗;②隐蔽的,不公开的;③囚禁;④阴间。
在“幽会”一词中,“幽”的意思应选第________种解释;在“幽灵”一词“幽”的意思是第________种解释;在“幽静”一词中应选第________种解释。
7.(6分)填上合适的关联词语,并用划横线的词语造句。
________母亲不相信,________他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好像它不至于被风吹断,________它使女儿对生命产生了愉快地想象。
________
8.(3分)根据课文《金色的脚印》内容填空。
课文中有五个表示时间的词语:
________、________、________、________、________,可以帮助我们把课文分为五部分:
第一部分是________自然段,第二部分是________自然段,第三部分是________自然段,第四部分是________自然段,第五部分是________自然段。
二、现代文阅读(共2题;共18分)
9.(5分)阅读课文片段,回答问题。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年,天升的高级了,地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“头顶天,脚踏地”可以用成语________来表示;“脚踏地”可以用成语________来表示。
(2)“又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
”
①“累”在句中的读音是________,在词语“积累”中的读音是________。
“倒”在句中的读音是________,在词语“倒车”中的读音是________。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是________,词语的意思是________,这个词语的近义词有:
________、________。
(3)“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
”句子把________比喻成________,写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句:
________。
(4)把盘古开天地的过程重新排列一下。
①盘古醒来,拿起斧头向黑暗劈过去,天地开始分化。
②盘古累的倒下,身体变成自然万物。
③天地一片混沌,盘古睡在其中。
④天地分开后,盘古站立期间,使得天地成形。
正确的顺序是:
________
(5)读完这两段话,你想对盘古说些什么?
10.(13分)课外阅读。
善良是米
①清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试,一举考中了状元,衣锦还乡。
在见过父母等亲人后,林召棠立即去了小镇上的一个粥店。
他是要去吃粥吗?
是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。
②虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子又都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。
③以前,林召棠常去那里吃粥。
他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使他的店铺的生意好起来。
④林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。
⑤“大家都去看啊!
新科状元写的店名。
说是粥店,可粥字中间少了‘米’字……”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。
从此,前来品字吃粥的人络绎不绝,粥店的生意也越来越好了。
其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。
⑥林召棠后来高兴地对老板说:
“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。
而正是因为没有‘米’,你店里的‘米’才多起来。
”
⑦善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。
美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。
可见,善良也是善良者的“米”。
(1)请找出体现短文中心的句子。
(2)认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。
①“我故意漏掉粥字中间的‘米’”:
________
②“你店里的‘米’才多起来”:
________
③“善良是身处困境中人的‘米’”:
________
(3)“善良是米”这个题目好在哪里?
选择你认为合适的原因()。
①概括了文章的主要内容。
②点明文章的主要人物是林召棠。
③揭示了文章中心。
④引发人们思考和阅读兴趣。
(4)文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?
(5)结合你对林召棠的认识,在文后空白处作批注。
三、语言表达(共1题;共8分)
11.(8分)口语交际。
在阅读文学书籍或观看影视作品时,我们总能找到一些个性鲜明、吸引我们的人物形象,请根据实际情况填写。
我最喜欢的人物形象是________,他(她)出自《________》。
我喜欢他(她)的理由是________。
参考答案
一、积累运用(共8题;共48分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
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答案:
5-1、
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答案:
6-1、
考点:
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7-1、
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答案:
8-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共18分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共8分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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- 陀螺 人教部编版 四年级 上学 语文 第六 单元 20 同步 练习
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