仿生造型设计课程设计报告米.docx
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仿生造型设计课程设计报告米
吉林大学
仿生造型设计课程设计报告
姓名:
米荣凤
仿生造型设计任务书
题目:
玩具卡车的设计
专业:
工业设计
学生姓名:
米荣凤
班级:
工业设计1141
学号:
1104034109
指导教师:
袁国艳
分院院长:
周广文
教研室主任:
袁国艳
任务书下发日期:
2013年11月25日
机械工程学院
一、题目内容与要求
1.题目:
2.设计内容:
(1)方案构思、方案确定。
(2)手绘效果图、电脑建模效果图
(3)设计展示版面
3.设计要求:
(1)知识的综合运用:
包括计算机绘图软件、绘画基础。
(2)设计报告字数8千字
(3)三视图、效果图A4幅面打印,展板A3幅面打印)
效果图要求:
300dpi精度,无背景的实体模型。
展板要求:
横或竖构图即可,JPG格式,精度300dpi以上。
(4)外观设计要求:
A、造型简洁、美观、。
B、形式上追求艺术性与科学性相结合
4.参考资料
1)柳冠中,《工业设计概论》,中国科学技术出版社
2)赵国志,《色彩构成》,辽宁美术出版社
3)王受之,《世界平面设计史》,中国青年出版社
4)张磊,《仿生造型设计》,黑龙江美术出版社
5)编委会,《中文版Photoshop和CorelDRAW平面创意设计实践
5.设计进度(2013年11月24日至12月6日)
2013年11月25日——布置设计准备工作
2013年11月26日——2013年11月27日市场调研
2013年11月28日——2013年11月29日设计定位
2013年11月30日——2013年12月3日三维效果图设计
2013年12月4日——2013年12月5日整理编写设计说明书
2013年12月6日—设计答辩
6.答疑记录
时间
地点
问题概要
工业设计机房
2、课程设计的期限
自2013年11月25日至2013年12月6日
目录
引言
第1章设计项目分析及市场调研1
1.11
1.22
第2章方案构思
2.1设计方案构思
2.2方案的筛选及确定
第3章设计展开
3.1功能设计
3.2结构设计
3.3材料设计
3.4色彩设计
3.5三视图
3.6效果图
3.7展板
设计说明
参考文献…………………………………………………………………………
第1章设计项目分析及市场调研
引言
“玩具”是一个非常宽泛的概念,它除了指工厂里生产出来的精美玩具外,还可以包括儿童或成人利用各种废旧物品及材料自己制作出来的玩具,以及那些生活中纯天然的材料。
总之,任何可以拿来玩耍的东西我们都可以把它称为“玩具”。
1.1设计项目分析:
6-8岁儿童心理分析:
童玩具的开发设计,首先要深入了解儿童的心理和行为特征。
从出生开始,随着儿童的成长,其心智与行为的变化非常大,同时,随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化,儿童的心理与行为特征也在不断变化。
许多研究者都从儿童心理发展的特点、儿童的年龄特征,来考虑玩具设计。
6-8岁这个时期的儿童非常活跃,能更加精准、灵活地把握一些小的动作,他们已积累了一定的文化知识,初具空间思维想象能力,在复杂的活动中能提出自己的想法;能迅速认识色彩及语言符号,通过语言、身体、艺术等表达情感,喜欢具有竞争性的活动和游戏。
具有良好的团队精神,喜欢冒险。
(二)目前6-8岁儿童玩具的功能和种类
儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。
能发展运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。
儿童玩具拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。
这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
儿童玩具设计应该达到什么目的(功能):
利用玩具游戏不只是玩,而是对孩子进行教育的好形式。
例如,孩子在游戏中,有时扮演“交通警察”,手里拿着指挥棒,认真地指挥车辆和行人;有时扮演“医生”,给病人看病;有时又用积木“建筑楼房”,好象就是建筑师。
无论孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么样的,要模仿他们的动作和语言,体验着他们对人对事的感情和态度,从中学习人们认真负责,热情待人等高尚品质,这样的游戏也为孩子将来不论从事任何工作,都奠定着良好的基础。
玩具游戏能培养儿童良好的性格,是对儿童进行思想品德教育的有效手段。
儿童在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度,体验着人们的思想感情,可以逐步认识社会的道德行为准则和风尚。
游戏能对幼儿进行美育教育。
丰富多彩的游戏,为儿童获取美感创造了条件,儿童在游戏中,不仅能感受到美,而且能提高审美能力,并能学习用各种手段去创造美。
所以玩具设计必须要起到以下的作用:
1、儿童玩具可以调动孩子活动的积极性。
玩具可以任意为儿童自由地摆弄、操纵和运用,符合儿童的心理爱好和能力水平。
可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。
例如“摇马”玩具,儿童会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌。
2、儿童玩具可以增进感性认识。
儿童可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;
3、儿童玩具可以引起幼儿的联想活动。
如一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。
4、积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来。
如玩“积塑”玩具,孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;动手组装时,既要动手,又要动脑。
5、有助于培养集体观念和合作精神。
玩具是要求幼儿共同使用的。
如“电话”玩具,要有通话的双方,甚至还要有传呼员,可以帮助孩子了解学习生活经验,练习和同伴合作。
1.2市场调研:
根据课程设计的要求,我们于2013年11月26日至2013年11月27日进行市场调研,调研的地点为,长春市中东大市场和一些玩具超市卖场,以及网上调研。
在市场上看到各种各样的玩具琳琅满目,主要是一些电动玩具和毛绒玩具居多。
市场上还有一些益智玩具等新起玩具。
电动玩具的分类:
1、回轮类电动玩具:
外形以车辆居多.玩具在行驶中如遇到障碍,即能自动转弯.其原理是底部装一回轮,由机芯带动,是玩具的主动轮,正常情况下回轮保持方向不变,使玩具直线行驶;遇到障碍物后,回轮改变方向,使玩具转弯.
2、不落地类电动玩具:
外形以车辆居多.玩具在桌面上行驶时,一旦驶至桌沿,即会自动后退,改变方向,因此不会跌落.这个动作是依靠内部特殊的机芯运转来完成的.
3、操纵类电动玩具:
品种有车辆和动物两类.电池不装在玩具体内,而是装入一个外接电池箱.操纵者手持电池箱,通过按动箱上的按钮,操纵玩具动作.电池箱与玩具之间用导线连接,所以称线控玩具.其优点是操纵者可凭自己意愿,随时改变玩具动作方向.缺点是玩具外拖一根导线,使用不便.
4、轨道类电动玩具:
外形以火车,赛车居多.玩具沿轨道行驶,一般还有鸣叫,亮灯等附加效果.轨道有塑料和金属两种.塑料轨道玩具以装在车身内的电池为能源.金属轨道玩具以"工"字型金属路轨代替导线,通入低压直流电,依靠金属车轮与轨道接触后通电,驱动车头内电机运转,带动车辆前进.另有一种轨道赛车,轨道可拼搭成各种形状,赛车由传动机构提升到一定高度,然后沿轨道滑下,滑行中能做出绕圈,滚翻等动作.
5、行走类电动玩具:
以玩偶和动物形象居多.玩具能两腿直立行走或四肢爬行.
6、模拟类电动玩具:
以玩偶和动物形象居多.玩具能模拟儿童或动物的各种生动动作,并加以夸张,如"小熊跳绳","猴子翻斤斗","哭笑娃娃"等.
毛绒玩具根据产品的特点分类为以下四大类:
1、根据毛绒玩具的生产特点,产品基本上都有填充物,所以可以笼统的说毛绒玩具、布绒玩具简称填充玩具
2、根据是否填充可分为填充玩具和不填充玩具;
3、填充玩具根据外表用了的不同分为长毛绒填充玩具,天鹅绒填充玩具,拉毛绒填充玩具;
4、根据玩具外观可分为填充的动物玩具,装有高智能电子,机芯,音响动物玩具或玩偶,各种节日的礼品玩具;
儿童益智玩具顾名思义就是帮助让孩子在玩耍的过程中开发智力的玩具。
一般儿童益智玩具可以根据儿童年龄段分类,也可以根据材质来分类,更可以根据功能来分类。
根据功能分类来介绍儿童益智玩具:
1、拼图玩具类:
注重儿童的认知、分析、想象能力。
2、游戏玩具类:
最直观的是能够提高儿童认知能力,此外,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
3、数字算盘文字类:
启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
4、工具类:
主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
5、益智组合类:
培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
6、积木类:
注意训练儿童的想象力和协调性。
7、交通玩具类:
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
8、拖拉类:
提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。
9、拼板玩具类:
由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
10、卡通玩偶类:
父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
电动玩具、毛绒玩具和益智玩具是当今市场上的主要玩具种类。
此外近几年电子数码科技的迅猛发展,许多玩具产品与电子产品相结合,例如儿童平板电脑,中英文双语儿童点读机等。
年龄为2~3岁的幼儿期儿童喜爱艳丽明快的颜色,尤其是对比明显的颜色,有部分孩子对新鲜颜色的偏爱程度会持续整个儿童阶段。
因此,为这一年龄段的儿童做设计时,应更多地使用明度高与纯度高的色彩。
实践证明,儿童在红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等10种颜色中,儿童更多地偏爱红、黄、绿色,较少偏爱黑、灰、棕色。
儿童在1~5岁期间,对颜色爱好的差异并不显著,但6岁之后,还表现出性别差异。
男性最喜爱黄、蓝两色,其次是红、绿两色;女性则最喜爱红、黄两色,其次是橙、白、蓝三色。
充满童趣的女孩们钟情于浅色调,而男孩们认为深色或稳重色调较适合他们。
所以在超市调查时也得出了这样的结论,颜色鲜艳的玩具卖出的多。
随年龄增长,5~6岁儿童色彩感受度己达到74%和77%,但就整个学前阶段儿童而言,儿童普遍表现为喜欢暖色调。
儿童从4岁开始就己具有相当明显的先天直觉美感,因而对色彩均衡和谐也有较好的感觉,其百分比为4、5、6岁儿童分别为78%、61%、70%,从中不难看出4岁儿童比5、6岁儿童具有更强的审美感受。
另外,儿童的审美趣味会伴随年龄增长表现为由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向转变。
因而,为年龄大一些的儿童作设计时色彩对比应有所调整儿童的内心世界是相当丰富精彩的,他们具备超乎常规的想象力,他们对万物充满了好奇,哪怕是一块斑斓的色彩、一个古怪的图形、一根弯曲的线条,都会令他们驻足半晌,想象联翩。
研究表明:
6~7岁儿童的空间知觉一般己有所发展,在形状知觉方面,他们一般都能辨认正方形、长方形、圆形、菱形、三角形等等。
当儿童接触到产品自身或包装上的图形时,总是和具体事物联系在一起来认识,他们常把不熟悉的抽象图形与具体实物联系在一起认知。
如果是熟知或熟悉的图形,他们马上会迷上一段时间去观察和想象其情景内容。
所以那些形状多变的玩具也是小朋友们喜欢的类型之一。
玩具发展的潮流与方向:
①健康、环保、节能。
绿色设计是所有设计的发展潮流,玩具的设计也必然要符合此点,它的设计不光要考虑到对人的健康同时要考虑到环保性和能源的节约。
②动漫、游戏、影视剧主题玩具仍将畅销。
文化创意产业被认为是21世纪最具发展潜力的新兴产业之一,与玩具产品的结合是动漫、游戏、影视剧主题玩具形成品牌效应最重要的一步。
③生肖玩具掀起传统玩具购物潮风格。
贺岁玩具市场是现今玩具市场销售的重头戏。
④低碳在玩具领域风行。
作为低碳的先行者,纸质玩具、木制玩具因为天然环保,用可持续发展森林的树林制造,因为更能发挥出玩具低碳的理念。
纸质玩具、木制玩具别具风格的设计及用料,不但给予孩子截然不同的新鲜感受,还能培养孩子的环保意识,将越来越成为玩具厂商及消费者关注的焦点。
⑤人群个性化。
具有针对类的商品,符合人群使用,提高产品附加值。
⑥成人玩具渐成主流。
近年内,成为玩具的风行加速了玩具市场的多元化和专业化发展,也让人们认识到,玩具不只是孩子们的专属,大人们同样有一颗“玩心”。
调查发现,这些相对较为窄众的消费群体,却支撑着国内高端玩具市场百分之八十以上的消费份额。
1、拼图玩具类:
提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养孩子的成就感。
2、滩类玩具:
沙滩类玩具的价格便宜,是孩子们在室外活动的有利玩具之一。
它可以开发孩子们的动手意识,增强孩子们的想象力以及动手能力。
3、
4、
5、
6、游戏玩具类:
在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维,锻炼操作技巧和手眼协调能力。
4教具益智类:
主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
5、积木类:
激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
6、通玩具类:
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
7通玩偶类:
父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
对市场上儿童(6~8岁)玩具的具体分析:
6~8岁的儿童玩具。
这个时期的儿童非常活跃,能更加精准、灵活地把握一些小的动作,能迅速认识色彩及语言符号,通过语言、身体、艺术等表达情感,喜欢具有竞争性的活动和游戏。
就材质而言,6~8岁的儿童玩具主要有
1.布绒玩具。
指用各种布料、绒毛制作的玩具,如动物玩具、卡通人物玩具等。
2.塑料玩具。
指以聚氯乙烯(PVC)、ABS、橡胶等为主要原料制作的玩具,由
于这些材料成本低、制作工艺相对简易,因而这类玩具被广泛制作。
3.木制玩具。
是以木、竹为主要材料制作的玩具,主要有积木、玩具车、棋类等。
色彩上依然要以鲜艳,高纯度为主。
国内市场分析:
目前,我国是世界上最大的玩具加工和玩具消费国,自改革开放以来,我国玩具市场消费量逐渐增长,平均每年以20%的速度递增,我国玩具市场的潜在需求容量约为500亿元人民币。
巨大的玩具消费量给中国玩具产业的发展带来了契机。
CNNIC《报告》显示,截至2010年6月底,我国网民规模已经突破4亿关口,达到了4.2亿,这也为网上商店发展提供坚实基础。
随着社会机动化的普及,汽车这一熟悉的事物对于孩子来说也是天天可以见到的东西。
而玩具车似乎已经成为了每一个孩子的必备玩具。
遥控车系列产品主要是一类具有娱乐、教育功能玩具车,它既可以作为普通的遥控车使用,也可以通过计算机、网络进行控制,部分还具有人机交互的功能成为您的朋友。
在玩具市场,尤其是国内玩具市场,99%生产儿童玩具,儿童玩具几乎一统天下,成人玩具几乎一片空白。
国外市场分析:
中国是玩具的生产大国,生产的玩具产品出口到世界各地,各个发达国家都有大量的进口。
美国是全球最大的销售市场,美国玩具市场72%产品产自中国。
2004年美国玩具销售额为201亿美元,下降了3%。
尽管如此,我国玩具的出口额仍增长文7.2%,达到119.92\亿美元。
美国是我玩具出口主要市场之一,其玩具市场72%都是我国出口。
向美出口玩具50亿美元,比2001年的42亿增长19%,占当年我玩具出口的50%。
据美国玩具协会统计,2002年从中国进El玩具117亿美元,占美进口总额的72%.中国玩具出口量巨大,增长速度也非常快。
目前我玩具企业已达6000多家,85%以上为出El企业。
2006年1—9月各省市玩具进出El统计表显示:
我国玩具出El企业主要集中于东南沿海地区,其中广东最多,出口额具有绝对优势,占全国的70%,其次是浙江6.2%.江苏5.4%。
2006年1月至11月,我国玩具累计进出口6,517,263(千美元),比上年同期7.2%(海关总署综合统计司)。
据中国玩具协会统计,2001年我玩具出口额75.8亿美元,2002年为99.3亿美元,增幅达27%。
可以看出中国出口玩具利润和占有量可观。
。
在美国,40%以上的玩具是专门为成人设计制造,而且有公司专门生产成人玩具。
中国社会调查事务所最近的一项调查表明,64%的消费者表示如有条件,可以考虑购买适合自己的玩具,其中33%的成人认为自己喜欢并愿意购买玩具。
成人玩具市场潜力巨大!
玩具的营销渠道:
我国的玩具业是典型的出口型行业,每年约有占总产值85%的玩具出口。
企业中,做出口的占了绝大多数,以内销为主的并不多。
但是,近年随着国际玩具市场格局和国内产销环境的变化,玩具营销渠道的问题也越来越为厂家所关注。
垂直分销是当前主要营销模式我国玩具的分销渠道当前主要有4种模式,即:
1、传统分销渠道。
它较为松散,处于不稳定的状态,适合小型企业。
2、垂直分销渠道。
是由生产者、批发商、零售商连成的一条垂直线、联合体,紧密。
主要有契约型、派驻管理型、分公司型。
3、水平分销渠道。
这是共生型的营销渠道。
4、多渠道分销。
一家公司同时采用两种以上的营销模式。
当前各种玩具经营场所的利弊:
1、大百货商场。
品种较齐全,以中高档进口或国产品牌为主,质量有保证,价位较高。
一般拥有先期占有的优越商业地理位置及顾客信任优势。
玩具一般与文具、体育用品并归一部,与其它商品可起到相互带动销售的效果,目前还有生命力。
2、超市。
货品属"大路货"的居多,价格偏低,走的是平民路线。
上升势头快。
3、儿童用品特色店。
兼营,避免了商品过于单一,旺淡不均的现象。
4、玩具专营店。
批发兼零售,产品中高低档都有,满足各个层次消费需求。
最好成行成市,如广州一德路、澄海塑料城等。
5、路边店。
低档、价廉,以流行玩具为主打。
6、其他兼营场所。
如便利店、快餐店、杂货店等。
玩具车的自身特点与结构:
1、电动玩具车
电动遥控玩具车主要由电动机提供动力,由电池提供能量,整体运行效率较高,车辆加速性能优异;因为电能源清洁,所以车辆维护很方便,只需注意维护传动部件即可,但是因为电动遥控模型车对电池消耗大,废用电池过多。
处理不好会造成大面积环境污染威胁人类的健康。
2、油动遥玩具车
油动遥控玩具车是由燃油发动机提供动力,按照燃油类型分类又可以分为甲醇机和汽油机,燃油发动机提供动力的优势在于动力强劲,车辆模型的拟声仿真度很高,让玩家有玩真车的感受,缺点就是燃油发动机耗油大,如果有漏油现象,车辆的维护将会很麻烦,此外,由于燃油内添加了能增加发动机输出功率的化合物,这些化合物都有腐蚀性,所以车辆还要做细致的防腐蚀保护,维护成本不小。
油动遥控玩具车排放的废气如汽车一样会对大气造成一定的污染
3、太阳能玩具车
太阳能玩具车是由太阳能电池,通过阳光照射太能力电池把光能转化为电能提供动力,整体运行效率较高,可以保存电量,车辆加速性能优异;因为能源清洁,所以车辆维护很方便,只需注意维护传动部件即可。
由于太阳能电池照价高以其转换传动装置。
价格昂贵。
这也是太阳能玩具车的一个受限制原因之一。
太阳能能源清洁相对电动遥控车不会造成污染。
结构:
遥控模型车现在主流的模型尺寸从1:
25到1:
5都有,常见模型比例有1:
16、1:
10、1:
8、1:
5等等,由于动力输出范围的限制,电动模型车的比例一般都不大,最大的目前有做到1:
8的,但是为了给这么大的模型提供动力,1:
8遥控电动车的总体成本高得吓人,大比例遥控模型车多使用燃油发动机作为动力,主流1:
10比例的模型都使用甲醇发动机作为动力,耗油量大,运行成本高,1:
5的遥控模型车使用汽油发动机作为动力,燃料容易获得,发动机又很省油,所以运行成本不高,一箱油跑到车子累死了还跑不玩。
玩具车的外形与种类特点:
1、平路跑车
平路车主要是针对房车和轿车而言的,因为其底盘很低,底盘显平板状,顾车辆通过性能差,但是直线稳定性和加速性是最优越的,二轮驱动的平路跑车主要用于竞速,四轮驱动的平路跑车用于竞速、漂移等比赛。
2、越野车
越野车可以看成是平路跑车的一个变型,底盘也是平板状,但是轮胎直径大了许多,避震的行程也增加了,主要是为了增加车辆的通过性能,在增加车辆动力的同时,越野车还需要在车辆转向等方面对车载电子系统提出更高的要求,比如说需要更大扭力的伺服舵机来提供强大的转向力矩等;越野车的优点就在于保留了平路跑车高速性能和增加了车辆的越野通过性能,是一种比较好玩的遥控车。
3、大脚车
不要以为轮子大就可以叫做大脚车,大脚车相对平路跑车和越野车来说,有自己独特的特点,除了轮子要大以外,大脚车最大的特点就是车辆几乎没有底盘,支撑车辆传动系统和轮轴系统的部件一般以框架和侧板的形式出现,就好像所有部件都是“挂”在车架上的一样,这样做的好处就是进一部提高了车辆的越野性能,车辆底部可以做成拱形,以应付变态崎岖的路面,车辆可玩性很高,按照速度不同又可以再分级,普通大脚车和爬爬大脚车。
爬爬大脚车主要是为了攀爬崎岖的路面而设计,车辆扭力巨大,但是为了满足扭力和稳定性,车速就会很慢,换来的是爱不释手的玩车体验和模型冒险精神,车辆做工要求很高,价格不菲。
玩具车的使用人群
大家可能都认为玩具车销受都是小朋友,其实不是,当然小朋友也占玩具车人群中的一部分,但玩具车最大乐趣在于可以跟人比赛。
在欧美,日本甚到东南亚国家,玩具车比赛是一项体育竞赛,是一种高尚的运动,一种高科技的爱好:
参加这项运动的爱好者年龄由8岁到80岁男女都有,可见这是一项不受年龄限制的竞赛项目。
遥控模型车是一件高级的玩具它涉及到电子,动力学,高等数学,化学等学科,在国内一些名校(中学)的第二课堂活动会有“车模小组”,目的是提高学生的动手能力,提高人的反应,培养良好的心理素质的习惯。
比起现在流行的电脑、电视游戏,遥控玩具车运动是一项相当有益处的高尚运动、爱好!
国外很多家庭从小就培养小孩子玩模型车,提高小孩子的各种技能素质,近年世界车坛出现了不少“少年高手”
玩具车还有一部分使用人群是汽车爱好者,他们喜欢收集各娄品牌汽车的模型。
玩具车的使用环境。
玩具车的使用环境主要是室内与室外:
室内:
室内的玩具车的使用环境考虑因素比起室外更小,室内主要就是在家中,家中的地面主要是木板、抛光砖,当然也有少量使用石材。
在木板地面因考虑是不是刷漆木板,刷漆木板以其抛光砖,车轮在高速转动与地面接触时考虑防滑它对地面附着力。
在石材地面凹凸不平因首先考虑防震。
室外:
玩具车主要是在室外使用。
无论什么年龄玩具车最大乐趣在于可以跟人比赛。
室内的空间太小,室外是比赛最好场所,室外除了要考虑上述所说室内因素外,还要考虑天气以其特殊的地形,如雨天,雪天车的防
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