爱国主义教育主题班会.docx

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爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会

—热爱祖国，从我做起主题班会|

地点：

五年级

（二）班

主持人:

班主任

对象：

五年级

（二）班全体学生。

准备：

中国地图，歌曲《歌唱祖国》《没有共产党就新中国》《明天会更好》，布置学生搜集我国遭受外国侵略的屈辱史，诗歌朗诵表演《我们的中国》《和谐，生命的赞歌》，小品表演《闪亮的红心》，《开国大典》录像。

活动目的：

对学生进行爱国主义教育，让他们懂得今天的我们爱国首先要爱自己，从我做起，节约资源，保护环境，好好学习，把我们的伟大祖国建设得更加繁荣富强。

活动过程：

上课前播放《歌唱祖国》

一、导入：

1.师生交流

师：

同学们，你们喜欢过生日吗？

生：

喜欢！

师：

过生日快乐吗？

生：

快乐！

师：

其实我们有一个共同的生日，有谁知道是哪一天吗？

生回答

师：

对，那就是十月一日我们祖国母亲的生日。

我们的祖国妈妈今年已经

六十岁了。

在这祖国六十华诞之际，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。

2.请全体起立，唱国歌。

3.演讲：

《当国歌响起时》（当国歌想起时，你会想到什么呢？

下面请听演讲：

《当国歌想起时》）

4．前进，不甘落后的人们；前进，迎接挑战的人们；前进，为了中华的强大。

多么强有力的声音啊！

下面就让我们伴着那强有力的声音开始我们今天的主题班会：

热爱祖国，从我起。

二．我们都是母亲的孩子，大家同是华夏儿女，在这个世界上我们最爱的是妈妈，最爱的是中国！

下面请看我们的中国地图，听诗歌朗诵：

《我们的中国》

三．我国的历史那么悠久，物产那么丰富，正因为如此才引起了世界各国侵略的野心。

还记得那段屈辱史吗？

课前几经布置大家去搜集了资料，谁愿意来说一说（1840年，清政府腐败无能，洋炮轰开东方大门，英国鸦片入国，清朝上下吞云吐雾，白银，丝绸，茶叶源源不断的流向西方。

）（南京条约，北京条约，天津条约让中国失去无法计算的白银，失去了我们神圣的领土，更失去了我们的尊严，唉！

）（火烧圆明园）

生交流感受谈感受。

（听到这些屈辱史，你们想说什么？

先跟你旁边的同学

说一说）

班主任总结谈话：

你们的气愤，难过，这些都看得出你们内心强烈的爱国热情。

爱国是中华民族的优良传统，爱国是我们每一个人的责任与义务，爱国在不同的时代有不同的内容。

下面就让我们看看抗战时期延安小学生怎样谈爱国的。

四、请欣赏短剧表演《闪亮的红心》。

生谈观后感。

师总结：

是啊！

延安时期我们虽然条件十分艰苦，没有教室，没有课桌，但是我们的老师和学生却有着一颗强烈的爱国心。

五、只有爱国，才能救国，只有共产党才能救中国，只有共产党才能带领我们走出黑暗的旧社会，下面请听大合唱：

没有共产党就没有新中国。

六．是啊！

没有共产党就没有新中国，是中国共产党带领我们走进了新中国，就在1949年10月1日，我们中华人民共和国中央人民政府正式成立了，下面我们就一起来回顾一下当时的情况，（播放开国大典录像），那时那刻，我们中国人民是多么自豪啊，他们欢呼雀跃，因为从此中国人民当家做主，开始建设社会主义新中国。

七．至今已经60年了，60年来，可以说我们的祖国发生了翻天覆地的变化，我国到底发生了哪些巨大的变化呢？

生回答：

生1：

三峡工程，生2：

神舟飞向船，生3奥运成功。

班主任小结：

你们谈得非常好，这一切一切的变化都证明了祖国母亲正不断向前发展，祖国母亲正大踏步走向世界。

我们得感谢党和领导，是他们给我们创造了今天的幸福，让我们的生活更和谐，安宁。

请听诗歌朗诵：

《和谐—生命的赞歌》

八．作为新世纪的学生，我们怎样做才算爱国呢？

生1（）生2（）生3（）生4（）

九．班主任总结发言：

同学们刚才的发言都很精彩，同学说得很对，爱国要从我做起，节约资源，保护环境，以天下为己任。

在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？

从现在开始努力学习，相信在不久的将来，同学们一定会把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

十、同学们齐声唱《歌唱祖国》。

（下面就让我们一起歌唱我们伟大的祖国）

十一．同学们，下面就让我们一起来宣誓，请全体起立，准备宣誓：

我宣誓，热爱祖国，从我做起。

十二．热爱祖国，从我做起，相信同学们一定都会不忘昨天，把握今天，更加热爱祖国，并将努力用自己的勤劳和智慧去建设祖国，最后让我们共同祝愿我们的祖国：

《明天会更好》!

播放歌曲，在歌声中：

下面我们就在歌声中结束我们今天的主题班会，感谢各位老师和同学的参与,。

爱国主义教育主题班会                               

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：

工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。

具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。

金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。

党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。

四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？

为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。

在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六：

辅导员讲话

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：

努力学习吧！

祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

七、班会结束

文明之花开心中

　　——主动招呼同学微笑礼貌待人

活动目的:

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。

努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。

活动准备

　1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．“文明少年”奖状、大红花。

　活动程序：

（一）预备部分。

　1、各小队检查人数。

　2、各小队报告人数。

　3、请示辅导员。

（二）正式部分。

　1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

活动内容：

相声、歌曲、小品、快板等

　活动过程：

　一、中队长以队会仪式组织开展活动。

　二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。

女主持人：

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　男主持人：

一个灿烂的日子，阳光洒满大地。

女：

晨风吹，阳光照，语言美，行为美，

　男：

尊师长，爱同学

男女主持人（合）：

让我们从小讲文明，讲礼貌。

老师们，同学们，大家好！

二

（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

　女：

我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？

　　（队员自由发言）

男：

不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

　女：

礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？

谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？

（队员自由说）

男：

那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？

请欣赏相声《说话》。

节目1相声《说话》……

女：

看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。

（队员自由发言）

　男：

大家说得真好！

语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：

你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一个人。

　女：

下面请大家欣赏快板《假如》节目2快板《假如》……

　男：

人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。

女：

人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。

、合：

同学们：

让我们一起来唱响文明礼貌童谣。

……

节目3

　男：

文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？

　女：

请看《被丢弃的铅笔》。

小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：

（略）

　女：

听了铅笔们的倡议，你有什么感想？

（队员自由交流）

节目4

男：

希望大家都说文明话，都做文明事。

遇到这些情况你会怎么做呢？

场景1：

星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？

　场景2：

美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢？

　　……

　男：

上星期的班队课上，我们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。

　男女合：

让我们欢迎文明少年上场。

（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。

　合：

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

　男主持人：

我们是祖国的小雏鹰，

　女主持人：

文明之花在心中开放，

男主持人：

我们是21世纪的主人，

女主持人：

我们要做21世纪文明人。

　　男主持人合：

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

在今天的队会结之前，让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》（齐唱）

四、辅导员讲话

五、呼号

　六、退旗

　七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

小学生爱国主义教育主题班会

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、 整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、  祖国知识知多少竞赛。

3、    文艺表演。

4、     班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1、    学生学唱爱国歌曲。

2、    准备英雄故事。

3、    了解祖国近年来的成就。

4、     搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

，

5、      在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动程：

一、      班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。

无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。

热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：

全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、      演讲英雄故事。

主持人：

我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

看……

同步播放录象片段。

主持人：

现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、      知识竞赛。

主持人：

我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。

这些，我们又知道多少呢？

接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、      爱国歌曲大家唱。

主持人：

在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。

每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。

接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。

男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。

无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、      全体起立，再次齐唱国歌。

六、      主持人宣布活动结束。