语文部编版八年级语文上册练习题 口语交际与综合性学习含答案50.docx
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语文部编版八年级语文上册练习题口语交际与综合性学习含答案50
语文部编版八年级语文上册练习题口语交际与综合性学习含答案50
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是( )
A. 仍怜故乡水,万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C. 深林人不知,明月来相照。
D. 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。
示例:
(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明
(谜面)________。
——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】
(1)C
(2)铁马冰河梦,驿外断桥梅
(3)我班开展古诗词诵读比赛
【解析】【分析】
(1)ABD都表达思乡之情,C“深林人不知,明月来相照”出自王维的《竹里馆》 此诗写隐者的闲适生活以及情趣,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
(2)此题要求编写谜面,可从所积累的陆游的诗句中概括答题,注意要和例句字数相符。
如:
铁马冰河梦,驿外断桥梅。
(3)给新闻拟写标题,可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。
这个消息的导语是第一句话,关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
从中筛选出关键信息是:
我班、古诗词朗读比赛。
据此拟写新闻标题。
故答案为:
⑴C
⑵铁马冰河梦,驿外断桥梅
⑶我班开展古诗词诵读比赛
【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。
理解诗句所表达的情感,一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子理解,三是结合诗歌的写作背景理解。
⑵本题考查制作谜面的能力。
答题的关键是对陆游诗歌的积累,在积累的基础上模仿例句制作谜面即可。
⑶本题考查提炼新闻标题的能力。
新闻标题的提炼主要方法是:
第一,只保留事实核心部分,省略其他部分;第二,只保留事情发展结果,省略不必要的过程与细节;第三,省略消息来源;第四,省略不必要的议论;第五,省略不必要的事实成分,如时间、地点、具体名称等。
2.少年正是读书时,学校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如荼。
你所在的九
(一)班为分享读书心得,准备开展“中国四大古典名著读书汇报会”。
(1)班委会向同学们征集宣传语,才思敏捷的你写下了这样一条。
(2)老师要求汇报形式灵活多样,请参照示例给其他三部名著设计汇报形式。
示例:
演水浒,体验《水浒》中的英雄情结
(3)下图是《卑鄙的圣人:
曹操》一书的封面选图,你觉得图中曹操的形象设计合适吗?
请结合《三国演义》的相关情节,说明理由。
【答案】
(1)品读古典名著,品悟百味人生。
(2)①读三国,朗读《三国演义》中的精彩片段;②讲西游,诉说《西游记》中的奇幻经历;③阅红楼,吟诵《红楼梦》中的绚丽诗词。
(3)我认为图中曹操的形象设计合适,因为《三国演义》中曹操性格复杂,是英雄和奸雄的统一体。
他既具有军事和政治才能,又狡诈奸邪。
如官渡之战,以少胜多,表现了他的军事才能。
而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。
【解析】【分析】
(1)紧扣“中国四大古典名著读书汇报会”的主题拟写,要简洁有号召力。
(2)仿照示例形式进行拟写,汇报形式要切实可行。
(3)开放性试题,回答合适或不合适均可,要结合名著具体内容阐述,理由合理即可。
故答案为:
⑴品读古典名著,品悟百味人生。
⑵①读三国,朗读《三国演义》中的精彩片段;②讲西游,诉说《西游记》中的奇幻经历;③阅红楼,吟诵《红楼梦》中的绚丽诗词。
⑶我认为图中曹操的形象设计合适,因为《三国演义》中曹操性格复杂,是英雄和奸雄的统一体。
他既具有军事和政治才能,又狡诈奸邪。
如官渡之战,以少胜多,表现了他的军事才能。
而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。
【点评】⑴传标语应注意:
①内容具体,指问明确。
该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。
②语言简洁,朗朗上口。
标语是面向大众的,太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还应该适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。
③构思新颖,富有创意。
标语是用创意来说话的,要用艺术的手法把话说到人的心上。
④语气亲切温馨,充满人文关怀。
好的标语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感;
⑵本文考查语句的仿写。
注意修辞一致和内容的选择性;
⑶本题考查学生图文转换能力,并通过广告语的形式表达出来。
解答此题,首先要观察图中人物的身份及动作行为,了解他们之间的关系,并同时注意其它图例所表达的内容,广告语要求语言简洁,语意明显,更要符合人物身份。
3.给下面一则新闻拟一个标题。
(不超过15个字,不含标点)
2月16日上午,在中华民族传统佳节元宵节即将到来之际,“魁力贵港大爱无疆”贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行。
当天晚上,在市体育中心综合馆,还隆重举行了慈善晚会。
这是贵港慈善事业、体育事业、文化事业发展中的一件喜事,是贵港人民政治文化生活中的一件大事,也是一次集中展示贵港的活力与风采的盛会。
【答案】“魅力贵港 大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)
【解析】【分析】概括新闻的内容。
要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。
概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。
本题可对“‘魁力贵港大爱无疆’贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行”进行压缩概括即可作答。
注意题目中的要求。
故答案为:
“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)。
【点评】本题考查拟写新闻标题的能力。
做这样的题, 首先,要明确新闻标题的结构。
其次,要明确新闻标题的要求和写作方法:
①题文一致,即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致;②一语破的,标题要突出新闻中最新鲜最有特点最重要的事实;③旗帜鲜明:
要有明确的是非,要有鲜明的爱憎;④生动活泼,简洁明快。
其次,是加工润色。
答题时,首先要明确提取信息的范围,有导语的新闻语段,就在导语中筛选相关的信息。
没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相关的信息,然后对这些信息整合、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是新闻的标题了。
4.“书犹药也,善读之可以医愚。
”如果你向课本的编者推荐一本课外书(除书中必考的名著外)作为初中生必读的书,你会推荐哪一本书?
请写出书名和推荐的理由,字数在120字左右。
【答案】《边城》是沈从文的代表作。
它以兼具抒情诗和小品文的优美笔触。
描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好。
它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者。
【解析】【分析】本题作答时,最好是选择一部学生要课内学过的名著来作答,当然也一定要选择自己最熟悉的一部。
可选择《西游记》这部名著。
理由可以是它富含反抗精神和奇幻色彩。
示例:
《老人与海》是一部人与大自然搏斗的小说,是一部非常具有现实寓意的文学经典。
作者海明威通过塑造圣地亚哥这一硬汉形象,讴歌了人类的永恒价值。
小说写的是一个老人,展现的却是一个世界,留给了我们无尽的思考。
故答案为:
《边城》是沈从文的代表作。
它以兼具抒情诗和小品文的优美笔触。
描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好。
它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者。
【点评】本题考查考生微写作的能力,解答此题要求考生读懂材料,注意平时的积累,表达要简洁、连贯,注意字数的限制。
5.请你参加以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。
(活动一:
书写孝心)请在下面的横线上,写一个表现孝心的故事。
________
(活动二:
体会孝心)请默写一句表现孝道的名句。
________
(活动三:
补充对联)请你补充下面一则对联,体现孝的主题
上联:
父母鸿恩四季在
下联:
________
【答案】示例:
扇枕温衾的故事;示例:
生前厚养为厚道,归后薄葬真乃贤儿。
;示例:
儿女孝顺三春晖
【解析】【分析】
(1)关于孝心的故事很多,如,鹿乳奉亲、黄香温席、弃官奉亲等等。
(2)孝道名言警句:
①世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
——但丁
②尧舜之道,孝悌而已。
——李纲
③让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。
——伯罗索
④母亲的心是儿女的天堂。
⑤父虑后母虐,鸾胶不再续。
母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。
——《劝孝歌》
(3)对联讲究字数相等并押韵,所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点。
如,儿女孝顺三春晖;儿女报答三春晖。
故答案为:
示例:
扇枕温衾的故事
示例:
生前厚养为厚道,归后薄葬真乃贤儿。
示例:
儿女孝顺三春晖
【点评】本题考查考生的语言运用能力,解答此题要求考生结合主题,联系生活实际进行作答,要注一平时的积累,要掌握对联的基本知识和灵活运用。
6.班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。
对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。
请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。
【答案】我觉得不妥当。
网络词语虽然新潮,符合青少年的心理,但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。
写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力,与他人交流思想感情。
使用如“666”“酱紫”这样的网络词语,文章会显得不够规范、典雅,又影响他人理解。
【解析】【分析】本题考查考生语言的表达能力,属于开放性试题。
本题除了要表明自己对“作文中使用网络词语”的态度外,还要说明自己所持观点的理由。
例:
我觉得合理。
语言本身就处在不断发展变化中,我们要善于接受新鲜词汇,以丰富自己的语言。
作文使用网络词语,能很好地反映现实生活,富有时代气息。
何况,现在很多网络词语,如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受,收录到了《现代汉语词典》中。
再例:
我觉得不能一概而论,要区别对待。
网络词语良莠不齐,写作时我们要善于取舍,慎重选用。
使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语,如“给力”“点赞”等,可以增强文章的表现力;坚决不用那些不够规范、不健康的网络词语。
故答案为:
我觉得不妥当。
网络词语虽然新潮,符合青少年的心理,但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。
写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力,与他人交流思想感情。
使用如“666”“酱紫”这样的网络词语,文章会显得不够规范、典雅,又影响他人理解。
【点评】考生对于此类发表观点的题型,要注意自己的观点既要符合现实时代的潮流,也要兼顾传统的思想,要权衡利弊,在阐述时也要做到有理有据,令人信服。
7.请仔细欣赏下面的邮票,用生动的语言描述出邮票内容及蕴含的寓意。
(要求:
不少于100字)
【答案】邮票的画面中是一只体态丰腴,面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝,其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁,而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴,似乎在对妈妈说:
“妈妈,妈妈,快跟我玩吧!
”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。
在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。
整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛,寓意着家庭幸福,母慈子孝和乐融融的新年祝愿。
【解析】【分析】描述出邮票内容,先仔细观察邮票票面上的内容,可先观察主体画面的要素:
猪妈妈,五只猪宝宝及各自姿态的区别,然后观察次要画面(右方):
“中国邮政”“丁酉年”“CHINA”等字样。
题目要求用生动的语言,可以运用动作、语言、神态、外貌、心理等各种描写方法或比喻、拟人等修辞手法加以描述。
分析画面的寓意,要结合生活现实和整个画面体现的氛围回答。
很明显这是一枚生肖邮票,一般在春节期间发行,自然代表的是一种新年祝福,结合画面洋溢的幸福快乐的气氛可知,是一种对家庭幸福、母慈子孝、家家能尽享天伦之乐的祝福。
故答案为:
邮票的画面中是一只体态丰腴,面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝,其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁,而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴,似乎在对妈妈说:
“妈妈,妈妈,快跟我玩吧!
”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。
在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。
整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛,寓意着家庭幸福,母慈子孝和乐融融的新年祝愿。
【点评】本题考查考生的语言表达能力,考生要注意此类题的答题要求和入手角度。
做此题首先要观察主体画面,注意画面的主要要素及其位置;其次要分析画面的寓意,最后要主要语言的生动、连贯、简洁。
8.根据语境,完成任务。
明华中学909班同学暑假去帮助空巢老人,在学校和社区的安排下,他们来到了李奶奶家下面是他们初次见面的情形,请根据语句补写空缺部分要求语言简明、连贯、得体。
909班同学:
①________。
李奶奶:
哦,是你们啊,明华中学的。
进来吧!
909班同学:
②________。
李奶奶:
年纪大了,很多事情力不从心了,洗衣、拖地都很吃力了。
净给别人添麻烦了。
909班同学:
③________。
【答案】李奶奶,你好!
我们是明华中学909班的同学;李奶奶,您身体可好?
有没有需要我们帮助的地方;您可别这么说,你奶奶看起来还是很年轻的。
再说了,年轻的时候您为社会做了很多贡献,现在让我们来照顾你是应该的
【解析】【分析】这是“初次见面”的情形,所以首先要有称谓和问候语,并要介绍自己的身份,①处可拟写:
“李奶奶,你好!
我们是明华中学909班的同学。
”②处,依据活动的目的和李奶奶的回答“年纪大了,很多事情力不从心了,洗衣、拖地都很吃力了。
净给别人添麻烦了”可推知,909班同学向李奶奶询问“有什么需要帮助?
”。
③处,要依据李奶奶所说的“年纪大了”“净给别人添麻烦了”进行回应,答案是多元的,符合情境即可。
故答案为:
①李奶奶,你好!
我们是明华中学909班的同学;②李奶奶,您身体可好?
有没有需要我们帮助的地方;③您可别这么说,你奶奶看起来还是很年轻的。
再说了,年轻的时候您为社会做了很多贡献,现在让我们来照顾你是应该的
【点评】语言表达类题型要求考生要联系语境,围绕话题进行语言的表达,在语言表达时要注意语言的简洁,语言的得体。
9.下面一则应用文是刘小明向王大亮借钱所打的借条,有几处错误,请找出三处并改正。
借条
今借王大亮现金六十元,两周后还清。
君子一言,驷马难追,决不抵赖。
此据。
收款人:
刘小明
2019年3月20日
【答案】①“借”有歧义,应改为“借到”;②“六十”改为“陆拾”;③“君子一言,驷马难追,决不抵赖”多余,去掉;④“收款人”改为“借款人”。
【解析】【分析】首先通读一遍,注意题目、内容、落款、日期等要素是否齐全。
由于借条涉及双方利益,所以表达务必保证不能有歧义。
此借条中“借到”和“借”有歧义,“收款人”和“借款人”弄混了。
故答案为:
①“借”有歧义,应改为“借到”;②“六十”改为“陆拾”;③“君子一言,驷马难追,决不抵赖”多余,去掉;④“收款人”改为“借款人”。
【点评】借条是常考的一种应用文体,有严格的格式要求。
注意数字要大写、语言要简洁,表达不能有歧义。
10.近年来,《朗读者》节目以及优雅的文化品位深受广大观众的热捧。
某校。
也因此掀起了一股我爱经典的读书热潮,开展了一系列活动,请你参与并完成下列任务。
(1)为营造良好氛围,请为本次活动拟一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。
________。
(2)李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》,下面是她的推荐理由,请你读后完成①②题。
《繁星·春水》是冰心的代表作。
[甲]诗集共收录了小诗约近350首,他零碎的思想(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索,即对母爱、童真和自然的歌颂。
诗的语言清新典雅,富有诗情画意。
[乙]诗短小精悍,真实自然中往往孕育着人生的哲理。
①[甲]处画线句子有语病应修改为:
________
②[乙]处划线句子中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)通过这次活动同学们都深感阅读的重要性,现请你代表九年级
(1)班班委会向学校图书馆借《钢铁是怎样炼成的》15本、《红岩》14本、《海底两万里》12本,共计41本,并写下借条。
【答案】
(1)阅读经典,提升自我
(2)诗集共收录了小诗近350首(或:
诗集共收录了小诗约350首);孕育;蕴藏(或:
蕴含)
(3)示例:
借条
今借到校图书馆图书,《钢铁是怎样炼成》拾伍本,《红岩》拾肆本,《海底两万里》拾贰本,共计肆拾壹本。
此据。
九
(1)班班委会
2019年9月
【解析】【分析】
(1)本题答题时要抓住语境“读书热潮”,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。
如阅读经典,提升自我。
(2)①“约、近”都有大概的意思,表意重复,应去掉其一。
②“孕育哲理”搭配不当,应将“孕育”改为“蕴藏”或“蕴含”。
(3)注意借条的格式,标题、正文、署名、日期的书写要符合规范。
数字要大写。
故答案为:
⑴阅读经典,提升自我
⑵诗集共收录了小诗近350首(或:
诗集共收录了小诗约350首);孕育;蕴藏(或:
蕴含)
⑶示例:
借条
今借到校图书馆图书,《钢铁是怎样炼成》拾伍本,《红岩》拾肆本,《海底两万里》拾贰本,共计肆拾壹本。
此据。
九
(1)班班委会
2019年9月
【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力。
这样的题虽然没有统一答案,但也要注意所拟写的宣传标语①要能吸引人;②要易于传播;③内容要符合本次活动主题;④语言要精炼,最后运用对偶的修辞手法;⑤要符合字数要求。
⑵本题考查病句辨析及修改。
筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
句子的病因大概有:
语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。
修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。
⑶本题考查应用文的写作能力。
应用文在日常生活中会经常用到,考试时经常涉及,要想做好这样的题,要求学生在平时的学习中,应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用,达到熟练的目的。
11.随着5G时代的到来,中国移动和中国联通相继发布了5G图标logo,请你选择其中一幅图标,向大家介绍一下该5G图标的内涵和寓意。
【答案】中国移动5GLOGO含义:
中国移动5G主LOGO,根据标志图来看,该图标为蓝色圆底白字,由“5G”与“+”号组成,其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结,主要轮廓像无限符号∞,这可能寓指5G时代万物互联,体现了改变社会的无限可能和潜力,未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端,同时彼此连接。
表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。
“5G”右上角的两个“+”号,或寓意中国移动5G+战略,将为行业及个人带来叠加倍增的价值。
两个“+”号从小至大,表达中国移动不断开拓向前引领技术发展,改变社会的坚定信念与积极态度。
中国联通5G品牌标识:
“5Gⁿ”及主题口号——“让未来生长”,诠释了联通5G致力科技创新、赋能行业、给用户带来无限精彩体验的品牌精神和品牌态度。
5Gⁿ中的n,代表了5G的多场景应用和无限可能,比如融媒体、智慧医疗、智能网联、智慧教育、智能制造、智慧体育、智慧安防、泛在低空等。
这个小写字母“n”还有很多非常广泛的含义。
例如“n”是英文数字number的首字母,代表了数字记录时代,也是near(距离)的首字母,表示拉近距离。
同时也是need(满足)、newnetwork(全新网络)、newdream(全新梦想)、more(更多,两个nn就是m?
)以及now(现在)的英文词组首字母。
所选用的这些英文词组也更形象的描述了5G网络的多场景应用和无限可能。
【解析】【分析】答题时要认真观察图表,看图表上都有哪些数字、文字、图形及其颜色,然后要结合5GD特点思考图表中的数字、图形、文字、颜色所代表的意思,并要联系实际进行联想,最后再把思考和联想的内容用简洁、连贯的语言表述出来。
如:
中国移动5GLOGO含义:
中国移动5G主LOGO,根据标志图来看,该图标为蓝色圆底白字,由“5G”与“+”号组成,其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结,主要轮廓像无限符号∞,这可能寓指5G时代万物互联,体现了改变社会的无限可能和潜力,未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端,同时彼此连接。
表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。
“5G”右上角的两个“+”号,或寓意中国移动5G+战略,将为行业及个人带来叠加倍增的价值。
两个“+”号从小至大,表达中国移动不断开拓向前引领技术发展,改变社会的坚定信念与积极态度。
故答案为:
中国移动5GLOGO含义:
中国移动5G主LOGO,根据标志图来看,该图标为蓝色圆底白字,由“5G”与“+”号组成,其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结,主要轮廓像无限符号∞,这可能寓指5G时代万物互联,体现了改变社会的无限可能和潜力,未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端,同时彼此连接。
表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。
“5G”右上角的两个“+”号,或寓意中国移动5G+战略,将为行业及个人带来叠加倍增的价值。
两个“+”号从小至大,表达中国移动不断开拓向前引领技术发展,改变社会的坚定信念与积极态度。
中国联通5G品牌标识:
“5Gⁿ”及主题口号——“让未来生长”,诠释了联通5G致力科技创新、赋能行业、给用户带来无限精彩体验的品牌精神和品牌态度。
5Gⁿ中的n,代表了5G的多场景应用和无限可能,比如融媒体、智慧医疗、智能网联、智慧教育、智能制造、智慧体育、智慧安防、泛在低空等。
这个小写字母“n”还有很多非常广泛的含义。
例如“n”是英文数字number的首字母,代表了数字记录时代,也是near(距离)的首字母,表示拉近距离。
同时也是need(满足)、newnetwork(全新网络)、newdream(全新梦想)、more(更多,两个nn就是m?
)以及now(现在)的英文词组首字母。
所选用的这些英文词组也更形象的描述了5G网络的多场景应用和无限可能。
【点评】本题考查图文转换能力。
图文转换题解题思路与步骤:
整体的解题思路,即读一思一写,读:
画面组成要素。
思:
画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。
写:
选用恰当的表达方式。
12.请仔细观察下边这幅公益广告图片,然后用自己的语言介绍一下它的内容。
【答案】示例:
图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景。
主体是一个大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。
画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。
【解析】【分析】仔细观察图片,根据图片中的“人”的“掩面痛悔”,还有“高墙”、“脚戴镣铐”,“贪”的字形等画面来一一说明,语言要简明。
结合图案的创作背景或题目中的提示来分析寓意,即点出“贪”及
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