巫山中学级高三上第二次月考理综试题.docx
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巫山中学级高三上第二次月考理综试题
巫山中学2015级高三(上)第二次月考试题
理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分,共8页,满分300分,考试时间150分钟
物理(共110分)
出题人:
胡坤审题人:
黄少兵王绪容李达军时间:
2014年12月6日
一.选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
1、物体在运动过程中加速度不为零,则下列说法正确的是
A.物体速度的大小一定随时间变化B.物体速度的方向一定随时间变化
C.物体速度一定随时间变化D.物体速度不一定随时间变化
2、如题2图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态,则
A.若迅速撤去挡板MN后的瞬间,斜面体P可能有竖直向上的加速度
B.若迅速撤去挡板MN后的瞬间,斜面体P不可能保持静止不动
C.若迅速撤去挡板MN后的瞬间,斜面体P可能有斜向左上的加速度
D.若迅速撤去挡板MN后的瞬间,斜面体P可能有竖直向下的加速度
3、关于两个运动的合成,下列说法正确的是
A.两个直线运动的合运动一定也是直线运动
B.不同线两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动
C.小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度
D.小船渡河的运动中,水流速度越大,小船渡河所需时间越短
4、在光滑水平面上,质量为m的小球A正以速度v0匀速运动。
某时刻小球A与质量为3m的静止小球B发生正碰,两球相碰后,A球的动能恰好变为原来的1/4。
则碰后B球的速度大小是
A.
B.
C.
D.
5、一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系,(以地面为零势能面,ho表示上升的最大高度,图中坐标数据中的k值为常数且满足0 A.①表示的是动能随上升高度的图像, ②表示的是重力势能随上升高度的图像 B.上升过程中阻力大小恒定且f=(k+1)mg C.上升高度 时,重力势能和动能不相等 D.上升高度 时,动能与重力势能之差为 二.非选择题(本大题共4小题,共68分) 6、(18分) (1)李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小及方向,如题6 (1)图甲所示. ①试在图中作出F1和F2的合力图示,并用F表示此力. ②如题6 (1)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是________同学做的实验。 (力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示) (2)某实验小组利用如题6 (2)图甲所示的装置探究功和动能变化的关系,他们将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码。 (Ⅰ)实验中木板略微倾斜,这样做目的是() A.为了平衡小车所受到的摩擦力 B.为了增大小车下滑的加速度 C.可使得细线拉力对小车做的功近似等于 合力对小车做的功 D.为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 (Ⅱ)实验主要步骤如下: ①将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为 ,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,小车通过A、B时的遮光时间分别为 、 ,则小车通过A、B过程中动能的变化量ΔE=_______(用字母 、 、 、d表示)。 ②在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作。 cm ③如题6 (2)图乙所示,用游标卡尺测量挡光片的宽度d=_______mm。 (Ⅲ)若在本实验中木板保持水平而没有平衡摩擦力,假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为 。 利用上面的实验器材完成实验,保证小车质量不变,改变砝码盘中砝码的数量(取绳子拉力近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力),测得多组m、 、 的数据,并得到m与 的关系图像如题6 (2)图丙所示。 已知图像在纵轴上的截距为b,直线PQ的斜率为k,A、B两点的距离为s,挡光片的宽度为d,则 =_______(用字母b、d、s、k、g表示)。 7、(15分)如题7图所示,水平轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接,AB段长x=10m,半圆形轨道半径R=2.5m,质量m=0.1kg的小滑块(可视为质点)以一定的速度从水平轨道进入半圆形轨道,沿轨道运动到最高点C,从C点水平飞出。 若小滑块从C点水平飞出后恰好落在A点,重力加速度g=10m/s2,试分析求解: (1)滑块通过C点时的速度大小; (2)滑块刚进入半圆形轨道时,在B点对轨道的压力大小; 8、(16分)如题8图所示,在光滑水平地面上有一质量为2m的长木板,其左端放有一质量为m的重物(可视为质点),重物与长木板之间的动摩擦因数为 。 开始时,长木板和重物都静止,现在给重物一初速度v0,已知长木板撞到前方固定的障碍物时,长木板和重物的速度恰好相等,长木板与障碍物发生碰撞时不损失机械能,重物始终不从长木板上掉下来。 (1)求长木板与前方固定的障碍物相撞时的速度的大小; (2)求长木板撞到前方固定的障碍物前运动的位移大小; (3)求重物最终在长木板上滑动的距离大小。 9、(19分)如题9图所示,在光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。 它们的质量均为2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,物块A通过一根轻绳跨过光滑的定滑轮与物块D相连,物块D的质量也为2m,用手托住物块D,使轻绳拉直但没有作用力。 从静止释放物块D,当物块D达到最大速度时,物块B恰好离开挡板C。 求: (1)斜面的倾角θ; (2)物块D的最大速度vm; (3)在其他条件不变的情况下,将物块D的质量改为 ,若物块D的最大速度为 ,求物块D从开始运动到达到最大速度的过程中弹簧的弹性势能的变化量 。 三、选做题(第10题和第11题各12分,考生从中选做一题,若两题都做,则按第10题计分,其中选择题仅有一个正确选项,请将正确选项的标号填入答题卡上对应的位置) 10、 (1)(6分)2014年10月22日,执行探月工程三期再入返回飞行试验任务的嫦娥五号飞行试验器在西昌卫星发射中心发射。 据悉,这是嫦娥系列发射中首次需要返回地球的一次任务,将为嫦娥五号飞行提供试验数据,这是我国航天事业的又一成功。 “嫦娥五号飞行试验器”围绕月球的运动可以看作匀速圆周运动,万有引力常量已知,如果在这次探测工程中要测量月球的质量,则需要知道的物理量有() A.“飞行试验器”的质量和月球的半径 B.“飞行试验器”绕月球运动的周期和轨道半径 C.月球的半径和“飞行试验器”绕月球运动的周期 D.“飞行试验器”的质量、月球的半径和“飞行试验器”绕月球运动的周期 (2)、(6分)如图所示,一质量为1kg的小球套在一根固定的足够长的直杆上,小球与杆间的动摩擦因数 =0.5,直杆与水平面夹角θ为37°.现小球在竖直向上的拉力F=15N作用下从A点由静止出发沿杆向上运动.g取10m/s2.试求小球的加速度的大小。 ( ) 选做题11题略。 化学(共100分) 出题人: 张洋付可鹏审题人: 孙友田时间: 2014年12月6日 可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Fe-56 一.选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列叙述错误的是 A.Al2(SO4)3可除去酸性废水中的悬浮颗粒 B.氯气与石灰乳反应能得到含氯漂白剂 C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的排放 D.工业上硝酸可用于制化肥、炸药和染料等 2.下列各组物质所发生的化学反应中,由于反应物的用量不同而得到不同产物的是() ①铁与稀硝酸②碘化亚铁溶液与溴水③碳酸钠溶液与稀盐酸④铁与氯气 A.①②③B.①②③④C.②③D.③④ 3.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是() A.加热时,①上部汇聚了固体碘,说明碘的热稳定性较差 B.加热时,②、③中的溶液均变红,冷却后又都变为无色 C.四个“封管实验”中都有可逆反应发生 D.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅 4.设NA是阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是() A.0.1mol羟基中含有的电子数为0.7NA B.28gFe与足量稀硝酸反应,转移的电子数为NA C.将58.5gNaCl溶于1L水中,溶液中所含Na+和Cl-总数为2NA D.0.5mol/LAl2(SO4)3溶液中含有SO42-的数目为1.5NA 5.下列关于热化学反应的描述中正确的是() A.已知H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1,则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1 B.葡萄糖的燃烧热是2800kJ·mol-1,则 C6H12O6(s)+3O2(g)==3CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1400kJ·mol-1 C.H2(g)的燃烧热是285.8kJ·mol-1,则2H2O(g)==2H2(g)+O2(g)ΔH=+571.6kJ·mol-1 D.燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是: CH3OH(g)+ O2(g)==CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9kJ·mol-1,CH3OH(g)的燃烧热为192.9kJ·mol-1 6.PASS是新一代高效净水剂,它由X、Y、Z、W、R五种短周期元素组成,五种元素原子序数依次增大。 X原子是所有原子中半径最小的,Y、R同主族,Z、W、R同周期,Y原子的最外层电子数是次外层的3倍。 Z是常见的金属,其原子的电子层数等于主族序数。 W单质是人类将太阳能转变为电能的常用材料。 下列说法正确的是 A.原子半径按X、Y、Z、R、W的顺序依次增大 B.WY2能与碱反应,但不能与任何酸反应 C.Z与Y形成的化合物可作为耐高温材料 D.熔沸点: X2R>X2Y 7.利用下图装置可以模拟铁的电化学防护。 下列说法不正确的是 A.若X为锌棒,开关K置于M处,可减缓铁的腐蚀 B.若X为锌棒,开关K置于M处,铁极发生氧化反应 C.若X为碳棒,开关K置于N处,可减缓铁的腐蚀 D.若X为碳棒,开关K置于N处,X极发生氧化反应 二.非选择题(本大题共4小题,共58分。 ) 8.(14分)某些化学反应可表示为: A+B→C+D+H2O。 请回答下列问题: (1)若A、C、D均含有氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,则该反应的离子方程式为_________________________________。 (2)若A为黑色固体,C是黄绿色气体,则该反应的离子方程式为__________________。 (3)若A为第二周期的单质,B为第二周期某元素最高价氧化物的水化物,C、D均为气体,则该反应的化学方程式为___________________________________________。 (4)若C为NaCl,D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,则A是______或_______,B为________(填化学式,下同)。 (5)若C、D均是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则A、B分别为______和______。 9.(16分)X、Y、Z、Q、R是五种短周期元素,原子序数依次增大。 X、Y两元素最高正价与最低负价之和均为0;Q与X同主族;Z、R分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。 请回答下列问题: (1)Y在元素周期表中的位置为________________。 (2)五种元素原子半径由大到小的顺序是(写元素符号)_________________________。 (3)QX的电子式为___________;QX与水反应放出气体的化学方程式为____________。 (4)X、Z两元素能形成两种化合物的电子式分别为和 。 (5)由以上某些元素组成的化合物A、B、C、D有如下转化关系 其中C是溶于水显酸性的气体;D是淡黄色固体。 ①写出C的结构式__________________; ②如果A、B均由三种元素组成,B为两性不溶物,由A转化为B的离子方程式_______。 10.(16分)根据要求完成下列各小题实验目的。 (a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去) (1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。 (已知酸性: 亚硫酸>碳酸) ①连接仪器、、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。 ②铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______________,装置A中的试剂是。 ③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是: _______________________。 (2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。 ①打开b,关闭a。 能验证SO2具有氧化性的化学方程式是: 。 ②若大量的SO2通入NaOH溶液中,其化学方程式是: 。 ③BaCl2溶液中无沉淀现象,将其分成两份,分別滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。 滴加的溶液 氯水 氨水 沉淀的化学式 写出其中SO2显示还原性并生成沉淀的离子方程式_______________________________。 11.(12分)NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。 (1)NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式: 。 (2)汽车发动机工作时会引发N2和O2反应,已知键能如下: N2(g)945kJ/mol; O2(g)498kJ/mol;NO(g)630kJ/mol 写出该反应的热化学方程式: 。 (3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低NOX的排放。 ①当尾气中空气不足时,NOX在催化转化器中被还原成N2排出。 写出NO被CO还原的化学方程式: _。 ②当尾气中空气过量时,催化转化器中的金属氧化物吸收NOX生成盐。 其吸收能力顺序如下: 12MgO<2oCaO<38SrO<56BaO。 原因是(已知: 元素的金属性逐渐增强,金属氧化物对NOX的吸收能力逐渐增强)。 (4)通过NOx传感器可监测NOx的含量,其工作原理示意图如下: ①Pt电极上发生的是反应(填“氧化”或“还原”)。 ②写出NiO电极的电极反应式: 。 生物(共90分) 出题人: 鄢洪强审题人: 肖乾安时间: 2014年12月6日 一.选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。 在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.下图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。 下列说法错误的是 A.该基因是具有遗传效应的DNA片段,基因中不可能含有S元素 B.该基因中的 代表腺嘌呤脱氧核苷酸,基因中碱基(C+G)/(A+T)为3∶2 C.限制性核酸内切酶作用于①部位,②部位解开可不用DNA解旋酶 D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4 2.下列关于细胞器的说法中正确的是 A.葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输 B.在植物有丝分裂末期,若高尔基体遭到破坏,可形成双核细胞 C.所有激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与 D.核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 3.下列与实验有关的叙述正确的是 A.紫色洋葱外表皮细胞经处理后用吡罗红染色,其细胞质呈红色 B.在高倍镜下观察黑藻叶装片,可见叶绿体的双层膜结构 C.观察线粒体形态时,用盐酸处理细胞后对线粒体染色 D.在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中少量放射性可能是搅拌不充分所致 4.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是 A.蝌蚪变成青蛙时尾的脱落是细胞凋亡的结果 B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 C.细胞分化受基因控制,不同细胞中基因均选择性表达 D.细胞癌变,细胞生命周期延长;细胞凋亡,细胞生命周期变短 5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.F2的3: 1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 6.下列各项阐释符合曲线变化趋势的是 A.若x表示CO2浓度,y表示净光合作用 B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的的原因可能是酶浓度 C.若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则限制A点继续升高的的主要原因是载体数量 D.若x表示O2浓度,y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量 二、非选择题(本大题共3小题,共54分) 7.(16分)下图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的相对变化量)。 在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表: 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 光质 自然光 红光 蓝光 橙光 紫光 黄光 靛光 绿光 无光 O2相对 变化量 +18 +15 +13 +11 +12 +3 +8 -1 -4 注: O2相对变化量,+表示增加,—表示减少 (1)该实验的目的是,第9组的作用是,实验中加入NaHCO3溶液的作用是。 (2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有,如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将。 (3)在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是,此时发生在类囊体薄膜上的物质转变是。 (4)根据此实验,在大棚种菜时需要用的玻璃。 8.Ⅰ(16分)下列是遗传学方面的相关问题,请回答。 (1)在格里菲斯的肺炎栓球菌实验中,将S型细菌加热杀死的过程中,其蛋白质变性失活,用双缩脲试剂检验(能/不能)呈现紫色;但是S型细菌加热杀死的过程中,其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性,这体现了DNA分子结构的性。 (2)视网膜色素变性病是一种单基因遗传病,是影响人类健康的重要因素之一。 ①为确定其遗传方式,请用小鼠进行杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容。 实验材料: 选择亲本为小鼠杂交;杂交方法: 。 实验结果: 子一代表现型均正常;结论: 遗传方式为常染色体上隐性遗传。 ②现有一遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。 母亲的基因型是 (用A、a表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患病的概率是(假设人群中携带者的概率约2/65。 结果用分数表示)。 在人群中男女患该病的概率相等,原因是男性在形成生殖细胞时自由组合。 ③视网膜色素变性病也有发生在X染色体上的隐性遗传,若用荧光分子标记法检测,女性患者体细胞在有丝分裂中期有个荧光点。 Ⅱ.(8分)试管婴儿技术是指采用人工方法将卵子与精子从人体内取出并在体外受精,发育成胚胎后,再移植回母体子宫内,以达到受孕目的的一种技术。 (1)顺利受精必须满足的两个条件: 一是来自父方的精子要进行获能处理,二是来自母方的卵母细胞要才能受精。 (2)(填生物技术)是培育试管婴儿的最后一道工序。 一般来说,该技术操作比较适合的时期是,若在该时期用胚胎分割技术是获得双胞胎时,必须注意要将均等分割。 9.(14分)某种酶的活性(可用单位时间产物的生成量表示)与温度的关系如下图所示。 请回答一组相关的问题。 (1)在t1和t5的温度环境中,该酶的活性都极低。 这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时。 (2)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。 请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究。 ①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。 将A和B设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在 中水浴保温5min,然后再转移到中水浴保温5min。 ②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入a、b、c的三支试管中,依次在 温水中保温5min。 ③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录,比较。 ④结果预测与分析: 如果,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复; 如果,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复。 (3)本实验需要控制的无关变量有___________________________________。 (至少写2点)。
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