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高考语文选择题精选.docx
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高考语文选择题精选
高考语文选择题精选
(一)
一、(12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是()
A.草创首创创举予以重创
B.曲折曲解曲笔曲高和寡
C.着急着火着重不着边际
D.处理处世相处泰然处之
2.下列句子中,没有错别字的一项是()
A.为了纪念邓小平逝世九周年,缅怀一代伟人,凤凰卫视2月17日晚播出了专题片《永远的邓小平》,其中首次批露了很多鲜为人知的内容。
B.电信体制改革后,手机用户增长的速度超过了固定电话,手机也成为百姓不可或缺的通迅工具。
C.承载了港城人众多企盼的“东部公交”目前已经进入了实质性的操作阶段,串联东西金色走廊的快捷高效的便民公交将在下月如期上路。
D.激光武器可以部暑在卫星和太空站上,能干扰、致盲和摧毁对手位于轨道上的军用卫星。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.统领伊拉克盟军的瓦因斯将军警告说,尽管外国极端分子正在离开伊拉克“寻找另一片沃土”,但他们可能会卷土重来。
B.在向高考冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。
C.台独分子不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
D.这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出,设卡排查,不久,就抓获了几个主要的犯罪分子。
4.下列句子中,没有语病的一句是()
A.媒体认为:
有NBA打球经历的王治郅的回归,将成为姚明的最佳搭档,他们二人将联手在今年的世锦赛和2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
B.这次两岸经贸论坛以两岸经贸交流和直接通航的主题,必将对深化两岸经贸合作、构建和平稳定发展的两岸关系,产生重要而积极的影响。
C.建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,只有发展好农村经济,建设好农民的家园,才能保障全体公民共享经济社会发展成果,促进国民经济持续发展。
D.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
教育的功能
教育既有效率的功能,又有公平的功能。
然而,在现实生活中二者不仅无法截然分开,而且经常产生冲突。
例如,有限教育资源在义务教育和高等教育中的分配,就反映了对公平与效率的不同价值取向。
因此,就有二者如何兼顾和协调的伺题。
就效率而言,大致有这样两个方面:
其一,教育作为一种生产人力资本的经济活动,其本身有追求效率的要求。
其二,教育是一项需要大量投入的活动,在投入为一定的条件下,就有教育资源的配置效率的问题。
就公平而言,也有两点是必须关注的:
其一,公民受教育权的公平问题;其二,教育作为实现人际公平的社会活动,其对于克服贫富差距的作用。
教育作为一种生产人力资本的经济活动,其本身有追求效率的要求。
教育产出的数量方面,即规模问题,是比较容易衡量的。
教育产出仅仅用数量衡量是不够的,但质量方面的衡量又比较困难,尤其在短期是如此。
在短期,我们往往用一些考试、考级的通过率,以及获奖,来衡量一个学校的教育质量,这比较片面。
在长期,社会可以通过一个学校毕业生的成功状况,来衡量其教育质量,这是比较有说服力的。
在投入为一定时,还有一个投入结构(比例)的问题,如多投入义务教育,还是多投入高等教育。
这就是资源的配置效率问题。
以中国现阶段为例,将本来可以用于义务教育、从而有利于改善低收入人群受教育状况的政府投入,用来建设那些由指标定义的世界一流大学,那么,这些资源的配置效率就十分值得怀疑了。
我认为,义务教育的边际产出是大于建设“一流大学”的投入的。
教育要做到的公平,首先是公民受教育权的公平。
这里,受教育权主要是指受义务教育权,而公平则包括机会和选择的公平。
非义务教育权的公平主要是指机会的公平,而选择则由个人根据自身条件作出。
在受教育权方面,我们的问题还是比较严峻的。
这是因为,长期的二元结构,使身处城市尤其是发达地区城市的人,享有较多的教育资源,而身处落后地区农村的人,就只能获得较少的教育资源。
过去我们经常用教育资源稀缺来解释这个问题。
但这只是问题的一个方面,关键的问题还在于,如何用法制以及相适应的公共财政制度来强行规定公民受教育权和义务教育资源的公平享有。
贫富差距是现代社会的普遍问题。
面对贫富差距,各国政府都会采取各种措施,最常见的就是对穷人和落后地区进行财政转移支付。
教育能够在其中起重要作用,这是已经被证明的。
经济学家、哈佛大学教授P·阿格亨提出了两个著名的谜:
收入在不同群体(受高等教育与没受高等教育群体)之间的差距在扩大,以及收入在教育水平相同的群体内部也拉开了距离。
阿格亨的回答是,在工资结构与技术创新过程之间存在着内部联系,知识与技术的创新必然扩大收入鸿沟。
解决的办法是,尽一切可能做到教育机会公平,使人力资本价值在劳动者之间有比较公平的分布,这将有效实现提高效率基础上的公平。
综上所述,就教育的经济性而言,效率是其主要方面;就教育的社会性而言,公平是其主要方面。
如果将这两方面结合起来,教育是兼顾效率与公平的。
在现代社会,强调教育权的公平,以及教育对于缩小贫富差距的作用,有着特别重要的意义。
(摘自《新华文摘》2005年22期,有删节)
5.关于教育资源的叙述,正确的一项是()
A.政府对教育的投入如果用于义务教育,不用于高等教育,资源配置效率就会低。
B.衡量教育资源投入产出的效率,既要从教育产出的数量方面出发,又要从教育产出的质量方面出发。
C.有限的教育资源如果多用于义务教育,就体现了追求教育公平功能,忽视效率功能的价值取向。
D.教育资源的城乡分布不均,严重影响着我国教育产出的数量和质量。
6.下列叙述,符合文意的一项是()
A.教育既是追求实现社会人际平等的经济活动,又是生产人力资本的社会活动。
B.考级、考试的通过率是教育产出数量方面的衡量指标,一个学校毕业生的成功状况,是教育产出质量方面的衡量指标。
C.哈佛大学P·阿格亨教授的两个谜,每个谜有各自的答案。
D.教育,在缩小贫富差距方面有重要作用,这是毋庸置疑的。
7.根据文中信息,以下推断正确的一项是()
A.教育的公平,也就是公民受教育权的公平,而受教育权,主要是指受义务教育权。
B.随着我国经济的发展,教育资源的丰富,我国目前存在的受教育权不公平的现象将不复存在。
C.现在社会,贫富差距是普遍问题,这就要求我们要注重教育的经济性。
D.人力资本价值在劳动者之间有比较公平的分布,既有助于提高教育效率,又有助于实现教育公平。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
张克戬,宇德祥,侍中耆曾孙也。
第进士,历河间令,知吴县。
吴为浙剧邑,民喜争,大姓怙势持官府。
为令者踵故抑首,务为不生事,幸得去而已。
克戬一裁以法,奸猾屏气。
使者以状闻,召拜卫尉丞。
初,克戬从弟克公为御史,劾蔡京。
京再辅政,修怨于张氏,以微事黜克戬。
宣和七年八月,知汾州。
十二月,金兵犯河东,围太原。
太原距汾二百里,遣将银朱孛堇来攻,纵兵四掠。
克戬毕力扦御。
燕人先内附在城下者数十,阴结党欲为内应,悉收斩之。
数选劲卒挠敌营,出不意焚其栅,敌惧引去。
论功加直秘阁。
靖康元年六月,金兵复逼城。
戍将麻世坚中夜斩关出,通判韩琥相继亡,克戬召令兵民曰:
“太原既陷,吾固知亡矣。
然义不忍负国家、辱父祖,愿与此城终始以明吾节,诸君其自为谋。
”皆泣不能仰视,同辞而对曰:
“公父母也,愿尽死听命。
”乃益厉兵儆守。
贼至,身帅将士擐甲登陴,虽屡却敌而援师讫不至。
金兵破平遥,平遥为汾大邑,久与贼抗,既先陷,又胁降介休、孝义诸县,据州南二十村,作攻城器具。
两遣使持书谕克戬,焚不启。
具述危苦之状,募士间道言之朝,不报。
十月朔,金益万骑来攻愈急。
有十人唱为降语,斩以徇。
诸酋列城下,克戬临骂极口,炮中一酋,立毙。
度不得免,手草遗表及与妻子遗书,缒州兵持抵京师。
明日,金兵从西北隅入,杀都监贾亶,克戬犹帅众巷战。
金人募生致之。
克戬归索朝服,焚香南向拜舞,自引决,一家死者八人。
金将奉其尸礼葬于后园,罗拜设祭,为立庙。
事闻,诏赠延康殿学士,赠银三百两、绢五百匹,表揭闾里。
绍兴中,谥忠确。
(选自《宋史》)
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.大姓怙势持官府怙:
依仗、凭借
B.阴结党欲为内应阴;阴谋
C.愿与此城终始以明吾节终始:
偏义复词,到最后
D.焚香南向拜舞南向:
面对南方
9.下列句子分编为四组,全都从侧面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是
①奸猾屏气。
②克戬从弟克公为御史,劾蔡京。
③义不忍负国家、辱父祖。
④皆泣不能仰视。
⑤克戬归索朝服,焚香南向拜舞,自引决。
⑥葬于后园,罗拜设祭,为立庙。
A.①③⑤B.②④⑥C.④⑥D.③⑤
2,4,6
10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()
A.张克戬担任吴县县令期间,一改过去县令明哲保身的为官之道,依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富,得到朝廷认可,被授予卫尉丞官职。
B.张克戬知汾州期间,金兵包围了太原,并派将领银朱孛堇来攻打汾州。
张克戬尽全力抵御敌人,先杀了城里的内应;然后出奇兵扰乱敌人,烧毁敌人营寨的栅栏,敌人畏惧退去。
C.在太原被围、汾州危急的情况下,张克戬身先土卒,拼死抵抗,金兵派遣使臣送劝降书,张克戬看都没看,就焚烧了书信。
D.张克戬在保城无望的情况下,给朝廷写了上表给家人留了遗书,城破后穿朝服自杀身亡。
张克戬死后,金人很佩服他,将他礼葬于后园,并拜祭致礼,为他立庙。
(二)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
A.绮丽倚仗崎岖不平骑虎难下
B.阡陌翩跹见异思迁纤尘不染
C.尺牍亵渎买椟还珠穷兵黩武
D.重创疮痍怆然泪下沧海桑田
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.精粹励行节约熙来攘往要言不烦
B.藉贯锦绣河山翻天覆地蜂拥而上
C.刍议翰墨丹青为人处世渡过难关
D.博弈消费陷阱精简机构彬彬有理
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.农民生病后,该就诊不就诊的高达50%,该住院没住院的也要近40%,对“看病难、看病贵”的耳濡目染让这位有二十多年行医经历的人大代表深感揪心。
B.《新闻周刊》的评论一针见血地指出,“温州模式”能取得成功,原因是将人们深藏在心底的创业致富欲望充分释放出来,并运用于市场经济之中。
C.许多克隆动物在出生24小时内就因某种脏器异常而夭折,而正当壮年的多利羊又突然死亡,这表明人们对克隆动物健康问题的担忧并非杞人忧天。
D.营养专家指出,为婴儿添加水果辅食时,家长要遵循“由少到多、由简到繁”的原则,最好给孩子喂食香蕉、苹果等司空见惯的水果,以防出现过敏。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.完善的规划、细致的预算、周密的方案让国际展览局考察团的全体成员深深地感受到了中国上海举办2010年世博会的严谨作风和科学态度。
B.建设新农村,无论从农业生产、农民生活到各项社会事业,都有许多基础设施建设需要加强;但这不是简单的大拆大建,把原来的推倒重来。
C.这所学校邀请富有经验的心理咨询师走进学生和家长中间,就加强师生沟通、缓解学习压力、正确处理与异性同学关系等问题进行咨询服务。
D.首尔大学最终调查报告鉴于认定黄禹锡有关克隆技术的论文造假,韩国政府决定取消其“韩国最高科学家”称号,并免去他担任的一切公职。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔,但舞台上的人物毕竟是有限的,把生活中千姿百态的人物表现出来,是艺术的首要任务。
因而人物的类型化就表现出它的必要性。
在戏曲舞台上,这种类型化主要是通过脸谱来体现的。
文人有文人的特性,武者有武者的性格,但同时它又概括了众多的一类人。
戏曲脸谱的类型化是一种艺术概括,它必然以现实生活为基础,以现实生活中的人为本原。
那么,这种类型化在戏曲舞台上为什么要用脸谱来表现呢?
戏曲是舞台艺术,它的生命力在于独特的艺术表现手段,即通常所说的唱、念、做、打。
唱腔从曲牌体到板式体的变化使演唱艺术更加成熟,虚拟化的表演和程式化的动作是戏曲表演艺术化的规范,而戏曲脸谱则是这种艺术化的更高规范。
我们都知道“兰陵王”的故事,兰陵王为了退敌,特意戴了一副面貌凶恶的面具。
这个面具改变了兰陵王原来韵性格特点,从貌荚相善一下子变得貌丑面恶,使敌人望之胆寒,落荒而逃。
这种使观者改变心理定势的效果,被戏曲运用得非常自如。
一般来说,现实中很难找到脸谱中那样的形象,戏曲艺术故意夸大某一特点,并把这一特点在脸谱中表现出来。
“公忠者雕以正貌”、“奸邪者刻以丑形”就是这样的表现。
戏曲舞台上的脸谱完全符合观众的审荚要求。
从中国戏曲的悲剧观念来看,中国的悲剧
具有自己的特点。
首先是表现悲剧的手法,在悲悲戚戚的气氛中可以穿插配角的喜剧化的插科打诨,这就缓解了观众的心理压力。
其次是悲剧的结尾,在历经坎坷之后,主人公终于可以团圆。
中国戏曲在表现悲剧的同时,自始至终是把观众的审美需要看作第一位的。
大多数观众都希望悲剧有一个荚好的结局。
善有善报,恶有恶报,可以说也是一种思维定势。
所以在中国戏由里,好人无论多么贫困潦倒,还是正面形象,不失正人君子风范,终有好报;坏人不管如何富贵荣华,还是反面形象,总是奸佞小人举止,结局必将大快人心。
戏曲到了舞台上便把好人坏人分得清清楚楚,在人物的面部涂上不同的颜色和不同的图案,以使观众一目了然。
红色代表忠勇,白色代表奸恶,黑色代表粗猛,绿色代表侠义……而脸谱的图案也各有不同,有整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、象形脸…不同类型的人勾以不同的脸谱,这在观众看来,正是将他们的愿望表现了出来。
5.下列不属于戏曲脸谱产生原因的一项是
A.戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物。
B.应观众的审美要求,改变其对生活中的人的心理定势。
C.夸大人物相貌的某一特点,实现人物形象的艺术化。
D.缓解观众的心理压力,满足其“大团圆”结局的愿望。
6.下列理解和表述,符合原文意思的一项是()
A.中国戏曲具有程式化特点,它集中表现在演员的唱、念、做、打上,而“脸谱”则突破了这种程式。
B.兰陵王戴面具退敌一事启发戏曲通过脸谱改变观众对生活中的某些人的原有印象,以达到形象的艺术化。
C.“戏曲脸谱的类型化是一种艺术概括”,其目的就是在戏剧舞台上通过某些艺术手段将人物类型化。
D.“正是将他们的愿望表现了出来”的“愿望”就是指观众要求在戏曲舞台上“把好坏人分得清清楚楚”。
7.根据文中的信息,以下推断不正确的一项是()
A.戏曲脸谱对人物的表现实现了从非艺术到艺术的变更。
B.戏曲脸谱的造型设计取决于观众对戏曲人物的审美需要。
C.戏曲脸谱运用色彩和图案的表意功能来区别不同类型的人物。
D.戏曲脸谱有助于处理好戏剧艺术中“个别”和“一般”的矛盾。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
王鏊,字济之,吴人。
父琬,光化知县。
鏊年十六,随父读书,国子监诸生争传诵其文。
侍郎叶盛、提学御史陈选奇之,称为天下士。
成化十年乡试,明年会试,俱第一。
廷试第三,授编修。
杜门读书,避远权势。
弘治初,迁侍讲学士,充讲官。
中贵李广导帝游西苑,鏊讲文王不敢盘于游田,反复规切,帝为动容。
讲罢,谓广曰:
“讲官指若曹耳。
”寿宁侯张峦故与鏊有连,及峦贵,鏊绝不与通。
东宫出阁,大臣请选正人为宫僚,鏊以本官兼谕德。
寻转少詹事,擢吏部右侍郎。
尝奏陈边计,略言:
“臣窃谓今日火筛、小王子不足畏,而嬖幸①乱政,功罪不明,委任不专,法令不行,边圉②空虚,深可畏也。
望陛下大奋乾刚,时召大臣,咨询边将勇怯。
有罪必罚,有功必赏,专主将之权。
厚恤语边死事之家,召募边方骁勇之士。
芬兵掩击;,出奇制胜,寇必不敢长驱深入。
”从之。
正德元年四月起左侍郎,与韩文诸大臣请诛刘瑾等“八党”。
俄瑾入司礼,大学士刘健、谢迁相继去,内阁止李东阳一人。
瑾欲引焦芳,廷议独推鏊。
瑾迫公论,命以本官兼学士与芳同入内阁。
逾月,进户部尚书文渊阁大学士。
明年加少傅兼太子太傅。
尚宝卿崔璿等三人荷校③几死。
鏊谓瑾曰:
“士可杀,不可辱。
今辱且杀之,吾尚何颜居此?
”李东阳亦力救,璿等得遣戍。
瑾衔尚书韩文,必欲杀之,又欲以他事中健、迁,鏊前后力救得免。
或恶杨一清于瑾,谓筑边墙糜费。
鏊争曰:
“一清为国修边,安得以功为罪?
”瑾怒刘大夏,逮至京,欲坐以激变罪死。
鏊争曰:
“岑猛但迁延不行耳,未叛柯名激变?
”时中外大权悉归瑾,鏊初开诚与言,间听纳。
而芳专媕阿④,瑾横弥甚,祸流缙绅。
鏊不能救,力求去。
四年,疏三上,许之。
家居十四年,廷臣交荐不起。
赞曰:
王鏊持正不阿,奉身早退。
此诚明去就之节,乌能委蛇俯仰以为容悦哉?
(选自《明史》,有删节)
(注释)①嬖幸:
被宠爱的姬妾或侍臣。
②边圉(yǔ):
边境。
③荷校:
带着枷锁。
④媕(ān)阿:
随和他人,无主见。
8.下列各组句子中,加点词的意义或用法相同的一组是()
A.或恶杨一清于瑾以小易大,彼恶知之
B.瑾衔尚书韩文衔远山,吞长江
C.鏊初开诚与言,间听纳谗人间之,可谓穷矣
D.而嬖幸乱政逝者如斯,而未尝往也
9.以下六句话,分别编为四组,全都表现王鏊持正不阿的一组是()
①国子监诸生争传诵其文②鏊讲文王不敢盘于游田
③瑾欲引焦芳,廷议独推鏊④鏊前后力救得免
⑤鏊初开诚与言⑥鏊不能救,力求去
A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑥
2,4,6
10.下列对原文有关内—容的分析和概括,不正确的一项是()
A.王鏊勤奋好学,年轻时写的文章被国子监的学生们争相传阅,备受人们称赞。
在乡试、会试和廷试中,他连中三元,都得第一,以优异的成绩被授官职。
B.面对边境形势,王鏊直言忠谏,指出朝中奸佞小人乱政,大臣将土功罪不明,法令不行,劝皇上重振朝纲,了解下情,赏罚分明以抵御外敌。
C.王鏊仗义执言,在刘瑾用各种手段迫害朝廷官员时,他多次挺身而出,据理力言,与刘瑾针锋相对地争辩,竭尽全力地营救,使一批官员免受迫害。
D.主鏊清正不阿,后采朝中逢迎之风盛行,刘瑾专权益甚,王鏊激于无法拯救局面,于是坚决请辞,离职返乡。
史书评价他明晓去就之节,不以阿谀之态逢迎取悦。
参考答案
(一)
1.D2.C
3.A(B“目无全牛”用来形容技艺已经达到纯熟地地步C项望文生义,“危言危行”指说正确的话,做正直的事D项“倾巢而出”感情色彩不当
4.C(A搭配不当B成分残缺,“以……”缺少“为”搭配D句式杂糅)
5.B.(A:
文中没有单纯就义务教育和非义务教育的产出效率进行比较;C:
追求教育的公平并不意味着忽视教育的效率;D:
教育资源的城乡分布不均,严重影响着我国教育的公平)
6.D.(A:
教育是实现人际平等的社会活动,又是生产人力资本的经济活动;B:
考试、考级的通过率也是质量方面的衡量指标;C:
两个谜的答案是一样的,即收入差距的扩大,是知识与创新的必然结果)
7.D.(A:
教育的公平主要是受教育权的公平,还包括教育资源的公平享有;B:
受教育权的公平与否不仅在于教育资源的多少,更在于公民能否平等地享有教育资源;C:
要求我们注重教育的社会性)
8.B(阴:
暗地里、暗中)
9.C
10.C(事件的前提应在太原沦陷后,而不是在太原被围时。
)
(二)
1.C2.C3.C4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.A
(二)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中,没有错别字的一组是
A.荧屏反修率革故鼎新万变不离其宗
B.精典勘误表力透纸背一竿子插到底
C.熨贴挖墙脚原形毕露放置四海而皆准
D.孤僻明信片知书达理心有灵犀一点通
2.依次填入空白的词语,最恰当的一组是
①演讲一开始,她的心情有点紧张,到后来才渐渐地下来。
②家里有老人或者有需要的市民,可以购买一些常备药来,但不能由此产生侥幸心理。
③当面对生命的疑惑,找不到答案,有迫切的需要,而不能解决时,人们便会向他们所信的“神明”。
④亚运金牌选手纷纷新浪网,与网友畅谈比赛的感受。
A.迟缓应急祈求作客
B.弛缓应急祈求做客
C.迟缓应对乞求作客
D.弛缓应对乞求做客
3.下列各句中,成语运用正确的一项是
A.一些俱乐部在引进外援时,总是犯拾人牙慧的毛病,眼睛只盯着那些曾在别的俱乐部表现出色的球员,自认为是慧眼识英才,但往往是事与愿违。
B.他是一个现实主义者,过着今朝有酒今朝醉的生活,整天期不虑夕,一副乐呵呵的样子。
C.李敖是世界上最特立独行的理想主义者,他写过一百多本书,可其中九十六本被查禁,自人类有史以军,写书之多,被查禁量之大,他居世界第一。
D.这套丛书选题不错,但编辑水平甚差,尤其是其中的古代系列,有些书实在是唐突古人,令人不忍卒读。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A.“两节”期间,国家发改委发出通知,要求各级价格主管部门在调整居民生活必需品和基本服务的价格时,确保低收入群体的生活水平不因价格调整而降纸。
B.2006年11月17日,出身中国香港曾于1994-2003年担任香港特别行政区卫生署署长的陈冯富珍女士以高票当选世界卫生组织总干事,任期五年半。
C.我写点什么呢?
就写创办《百年潮》这个刊物尽心尽力的三个人吧,不妨把他们称为创业的“三君子”。
D.在美伊战争中,美国间谍和导航卫星在安排并实施精确轰炸过程中发挥了重要作用,这一点并没有被中国军事研究人员所忽视。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是
A.贾母因问黛玉念何书?
黛玉道:
“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书?
贾母道:
“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!
”
B.从《文化苦旅》到《借我一生》,余秋雨一直被媒体所包围。
有人说他是“文革余孽”,有人说他“拒不认错”,也有人说他是“文化骗子”。
C.目前,《大长今》的同名小说已经面市而且有两个版本:
一为参照电视剧本的情节改写;另一为根据真实的历史人物创作。
D.人类的物质发展终将摆脱自然资源的无尽消耗,当基本的生存及功能性需求被满足后,人们的生活以及产品的更新都将更侧重于智力的发掘与快乐的寻求:
这与其说是一个预言,倒不如说是正在发生的事实。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
古生物学认为鸟和恐龙是在同一时期发展起来的,所以大部分的古生物学家都相信鸟是恐龙的后代,在鸟的身体结构上也保存了许多恐龙的特征。
以前媒体曾报道过,在中国东北的长白山发现有许多古代鸟与恐龙之间的古生物化石,有许多的化石连羽毛印痕都保存下来了,可以说是生物演化论的最有力的证据。
过去已经发现这些会飞的生物的化石,这种会飞的生物称为飞龙,现在又发现这些飞龙的化石翼上带有羽毛,可以据此推测演化的过程。
然而由各种化石来看,在古代有许多会飞的生物,其中包括昆虫,而且这些古代的昆虫体积都非常大。
例如苍蝇长有70厘米,是现在苍蝇体积的数百倍,这样大的苍蝇出现在2.5亿年前至3.7亿年前之间,然后它们就从地球上消失。
在那个时期所有动物及昆虫的体积都非常大,然后这些大动物也都一起从地球上消失了,直到大约1.5亿年前,体积大如恐龙的动物又在这个世界上出现,一直横行到
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