小型团体团康游戏.docx
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小型团体团康游戏.docx
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小型团体团康游戏
小型團體團康遊戲洪瑾瑜整理961226
一、自我介紹與互相認識遊戲,大都具有讓團體間成員去除陌生感以及解凍的效果。
自我介紹與互相認識(圓形單圈)
1.第一位起立先自我介紹。
(內容為:
我叫×××)再坐下。
2.第二位向第一位問好後再自我介紹(內容為:
×××您好,我叫×××)。
3.第三人向第一位第二位問好,再自我介紹。
(內容為:
×××,×××,您好,我是×××)
以下類推。
當然,不可能所有的人數輪完,因為會耗時太多,但一開始讓參加者有壓力也很好,因欸如此參加者會很專注跟著在認識前面自我介紹的人,但是老師要學聰明一點ㄦ,待人數進行到約六七位後就可以重新再來。
活動優點:
人人參與、互相認識,印象深刻,培養大家的專注力。
活動缺點:
很冗長。
自我介紹與互相認識(圓形雙圈)
1.內外雙圈人數要相等。
2.活動開始後,外圈不動,內圈動,每次介紹完一位,每個人向右邊移動換一個位置,再繼續對下一位自我介紹。
3.介紹自己時,內容包括名字、家人、就讀學校(服務單位)、興趣、專長或主持人設定的內容。
活動優點:
大家會動、不會累!
活動缺點:
有一點沉悶,如果主持人功力好,可以設定較搞笑的內容,大家互相介紹完還會覺得印象深刻。
自我介紹與互相認識(圓形雙圈)
(內外圈人數要相等,兩人面對面成一組。
)
1.先互相自我介紹,內容(我的姓名、職業、興趣或專長、家人)
2.大家全部完成後,主持人請依組一組的人起來介紹對方,請介紹對方時,為了加深大家的印象,請添油加醋增加趣味更佳。
3.這時會出現,有的人可以把對方介紹成天仙或美女帥哥等。
4.本活動最好全部的人都完成,以示公平。
活動優點:
人人參與、互相認識,印象深刻,培養大家的專注力。
自我介紹與互相認識
1.每個人進場時發一張不同的動物圖案(且顏色也不同)
2.請先寫上我的姓名、職業、興趣或專長、家人。
2.大家全部完成後,主持人用大風吹的方式,第一次請同樣圖案的人在一起,待同圖案的人在一起之後請牠們互相自我介紹與互相認識。
3.請控留時間或掌握時間,一組不要太冗長。
4.接下來換成吹同顏色的人聚在一起,同組的人互相自我介紹與認識。
5.也可以設計成同樣是家禽或是家畜聚在一起或是設計成兇猛動物、鳥類、昆蟲等在一起。
活動優點:
有參與性,有尋找的趣味性。
活動缺點:
活動時間較冗長。
拋球活動(全體成一圈)
1.老師先拋出球,同時喊出自己的名字。
2.拋出去的球不論誰接都可以,但是只要接到球的人,就要再拋出球的同時說出自己的名字。
3.逐漸加快速度,會很好玩。
活動優點:
人人參與、互相認識,去除陌生感,且令人印象深刻,培養大家的專注力。
活動缺點:
常規會有一點混亂。
拋球活動(全體成一圈)
1.老師先拋出球,同時叫對方的名字。
2.請被叫到的人出來接球,接球後,再喊出下一位同學的名字,請他接球。
3.以此類推。
活動優點:
人人參與、互相認識,印象深刻,培養大家的專注力。
活動缺點:
有的孩子反應神經比較慢,常常接不到球。
大姆哥、二姆弟(兩人一組面對面)
童謠口訣:
1.大姆哥、二姆弟、中三娘、四小弟、小妞妞愛看戲,手心、手背,心肝、寶貝、黑白ㄘㄟˋ
2.黑白ㄘㄟˋ時,兩人同時伸出手背為黑、手心為白,ㄘㄟˋ時猜拳,一定猜到兩人一人贏一人輸為止。
3.接下來聽故事、玩遊戲。
故事中提到烏龜,烏龜就可以打人,提到烏鴉烏鴉可以打人。
不過也只能打對方的手心或手背。
活動優點:
融入國語故事趣味十足,且可以培養專注力。
團體遊戲:
手上遊戲
做體操
口訣:
做體操ㄟ、做體操ㄟ、早上起來做體操ㄟ
動作:
第一回合
1.做↑↑(兩手食指向上)
2.體。
。
(兩手握拳)
3.操↑←(左手食指向上,右手食指向左)
4.ㄟ。
。
(兩手握拳)
第二回合
5.做↑↑(兩手食指向上)
6.體。
。
(兩手握拳)
7.操→↑(左手食指向右,右手食指向上)
8.ㄟ。
。
(兩手握拳)
第三回合
9.早↑↑(兩手食指向上)
10.上。
。
(兩手握拳)
11.起↑←(左手食指向上,右手食指向左)
12.來。
。
(兩手握拳)
13.做→↑(左手食指向右,右手食指向上)
14.體。
。
(兩手握拳)
15.操↑↑(兩手食指向上)
ㄟ→←(兩食指向中間)
也可以將手指動作改為兩手臂試試看。
活動優點:
趣味很高,手眼協調差的人很吃虧
伊比呀呀(左右並用)
歌曲:
伊比呀呀伊比伊比呀,
伊比呀呀伊比伊比呀,
伊比呀呀伊比伊比呀呀,
伊比伊比呀呀,伊比伊比呀!
動作:
第一回合動作:
(只用右手)
唱「伊」時,右手伸食指一,唱「比」時右手握拳頭,唱「呀呀」時伸出掌狀五兩次。
第二回合動作:
(只用左手)
1.唱「伊」時,左手伸出掌狀五,唱「比」時右手握拳頭,唱「呀呀」時伸出食指一兩次。
第三回合,動作加深加廣。
1.唱「伊」的時候,左手用食指比一,右手同時深出掌狀五
2.唱「比」的時候,兩手同時握拳頭
3.唱「呀呀」的時候,左手比掌狀五,右手比食指一兩次
活動優點:
趣味很高,手眼協調差的人很吃虧
包子饅頭
第一回合:
1.向上舉右手兩次說「包子包子」
2.向上舉左手兩次說「饅頭饅頭」
3.兩食指像前指你說「你吃你吃」
4.兩拇指向內指我說「我吃我吃」
第二回合:
1.向上舉右手一次說「包子」
2.向上舉左手一次說「饅頭」
3.兩食指像前指你說「你吃」
4.兩拇指向內指我說「我吃」
第三回合:
1.向上舉左手一次說「饅頭」
2.向上舉右手一次說「包子」
3.兩拇指向內指我說「我吃」
4.兩食指像前指你說「你吃」
創意開始:
1.主持者說什什麼,大家就要做什麼動作。
例如:
2.他說:
「饅頭饅頭饅頭」大家就要向上舉左手三次,他說「包子包子」大家就要向上舉右手兩次
3.他說:
「我吃饅頭」大家就要馬上反應兩手指自己、再左手上舉一次
4.他說:
「你吃包子」大家就要馬上反應兩手指別人、右手上舉一次
活動優點:
趣味性高,考驗手眼協調以及反應力
點仔膏
歌曲:
點仔膏,黏到腳,叫阿爸買豬腳,豬腳圈仔滾爛爛,惡鬼囝仔流嘴涎
口訣
指左腳丫指右腳,左揮揮呀右揮揮
滾輪胎呀滾輪胎,指指你呀指指他
點下巴呀點下巴
動作
1.左腳做踵步、左手食指指左腳
2.右腳做踵步、右手食指指右腳
3.左手向左邊做揮手動作,右手再做向右邊揮手的動作
4.兩手在肚子前面交互滾動的動作
5.左手指像前面左邊的人,左手指向前面右邊的人
6.用食指點自己的下巴
創意開始
1.第一次流的口水只流到下巴,把它吸回來揉一揉丟出去,丟到洗手槽
2.第二次流的口水流到肚子,把它吸回來揉一揉丟出去,丟到操場
3.第三次流的口水流到地上,把它吸回來揉一揉丟出去,丟到101大樓
活動優點:
運用母語、趣味性高,發洩平常的情緒,減少報復心理
圓型遊戲:
基本規則是全體圍成一個圓圈,解凍效果更佳,炒熱氣氛也很好。
※大風吹
(每個人必須有一張椅子或區域,主持者沒有椅子,在第一輪即進入搶座位,以便參與其中)
1.主持者問:
大風吹
2.大家問:
吹什麼?
3.主持者問:
吹身上「有」××的人。
4.說完,如果身上恰好有這一樣東西的人就要進行互相換位置的動作。
最後,找不到位置的人就替代主持者要當發問的人。
目的:
把大家彼此的陌生感解凍、把一開始就熟人坐在一起(小團體、小圈圈)的感覺打破、娛樂效果最佳。
考驗:
突然變成發問人的角色,要問什麼?
考驗突然上場的人的智慧與膽識。
※小風吹
1.主持者:
小風吹、小風吹
2.對象:
吹什麼?
3.主持者:
吹身上「沒有」××的人。
4.說完,身上「沒有」××的人即開使換位置。
之所以改為小風吹是要改變大風吹給學生的印象,故有時候還可以講颱風吹或颶風吹,以增加創意,另外。
因為是吹身上沒有的,所以每個人反而要思考。
目的:
與大風吹一樣的效果-解凍、娛樂、換位置。
※你來找東西
歌曲:
你來找東西,我來告訴你,
在這裡、在這裡,在這裡。
實施方式:
1.邀請一位到圓圈外當猜者。
2.全體握拳,假裝手上有東西。
3.圈內同時指定一位當領袖,將硬幣藏在領袖的手上,但不可以讓猜者知道。
4.全體一起唱歌(用聲音的大小掌控與提示猜者領袖在哪裡,但不可以用語言或手勢暗示或指出領袖的位置)。
5.準備妥當後請猜者進入圈內,當猜者靠近領袖時,全體的聲音放大,離開領袖遠時,唱歌的聲音漸小。
6.猜三次猜不中,罰跳超級瑪莉以增加趣味性。
活動優點:
具有神秘性、趣味感十足。
※猜領袖(靜默式玩法)
1.大家圍成單圈坐下來。
2.選一個人當猜者,請他先到看不見團體的位置等候指令。
3.再選一個人當領袖,領袖負責做動作,且動作要能把握在迅速確實之間更換動作,而且更換之間不可以被猜者猜中是誰在帶領大家換動作。
4.大家先試一次如何隨領袖做動作及換動作。
5.OK後請參者進場。
猜者進場前第一個動作可以開始。
動作可以是:
摸耳朵、拍手、摩腿、拍腿、拉耳朵、抱胸、右手拍左肩等要俟時機一直更換。
6.猜者只能猜領袖在哪裡三次,如三次都猜不中,罰跳超級瑪莉以增加趣味性。
活動優點:
具有神秘性、趣味感十足。
※國王與茶房
找一個人當國王,自其右手邊開始報數,最後一號是茶房,茶房等於坐在國王的左手邊,一號等於坐在國王之右手邊。
遊戲方法:
兩手拍腿一次,拍手一次,左彈指一次,右彈指一次,重覆此動作數次
遊戲規則:
凡是輪到的人要先說:
”我是××”ex:
我是國王,我是一號
接著號碼比自己小的都用”叫”的,號碼比自己大的都用”請”的,但是凡是要找國王都必須用”請”字,凡是要找茶房都用”叫”字。
ex:
”我是國王叫茶房”,茶房聽到可以說”我是茶房請三號”,三號聽到了馬上接著說”我是三號叫十號”,遊係當中因關係自說錯了要受罰,罰什麼,自訂。
創意遊戲:
兩隻老虎
1.先唱一次兩隻老虎,請問兩隻老虎的規律是什麼?
2.會不會唱一隻老虎?
3分組競賽開始。
※賣湯圓(單圈)
先前步驟:
先將全體分配組別及不同的身分,例如男生代表一元,女生代表五角。
歌曲:
賣湯圓、賣湯圓、小二哥的湯圓圓又圓,一個湯圓多少錢?
湯圓、湯圓賣湯圓。
遊戲實施方式:
1.全體成單圈,順時鐘或反時鐘選擇同一方向。
大家一邊走一邊唱歌。
2.唱完之後,帶領者說出一個湯圓的價格,所有的人就必須進行湊數。
例如:
帶領者說【五塊錢】(此時五個男生,或是十個女生湊成五元或是三個男生,四個女生來完成五元的湊數均可)
3.帶領者兼裁判,請湊成數字的蹲下並加以確認,湊不成數的人不論幾個人罰跳超級瑪莉。
活動優點:
趣味很高,考驗數學能力及反應力。
本活動可以為下一個活動做準備,目的是為了下一個活動進行分組。
※安童哥買菜(單圈)
4.先將圓圈內的人,做四~~五組的人力角色分配。
5.第一組扮演『菜』。
第二組扮演『肉』,第三組扮演『魚』,第四組扮演『調味料』,第五組扮演『水果』。
老師扮演媽媽。
6.遊戲開始。
7.媽媽繞圓圈走,一邊走一邊說:
「今天我要到市場買『菜』,因第一組的關鍵詞是菜,此時聽到叫到自己就要全組站起來說「菜」再坐下。
8.如果媽媽說:
「接著我要去買魚」,則第三組要站起來回應「魚」再坐下。
如果媽媽說我要買黃魚、秋刀魚、幾片鮭魚,關鍵詞都有魚,第三組必須連續說站起來並說魚才可以坐下。
9.以此類推。
活動優點:
趣味很高,考驗聽力、反應力。
活動中可以一直焦點在某一類,但也不要太多,以免生煩。
可以適時逞罰不太認真,或聽力能力差的孩子(因為趣味性高他會忘了被煩)。
※山前山後百花開(單圈)
本活動與湊數玩法接近。
1.帶領者說:
「山前山後百花開。
」
山前山後可以改為陽明山上或仁愛國小等。
2.大家問:
「開什麼花!
」
3.帶領者答:
「開××花」。
××花可以是百合花、喇叭花、楊麗花、櫻花、梅花,可以配合季節來構思。
4.大家問:
「開幾朵?
」
5.帶領者答:
「開五朵。
」
此時就需要五個人湊在一起。
活動優點:
趣味很高,考驗數學能力及反應力。
本活動可以為下一個活動做準備,目的是為了下一個活動進行分組。
※丟手帕遊戲
1.全體圍成單圈,可以坐下也可以站立。
2.一個人當鬼,繞外圈將手帕拋在圈上其中一個人的背後,拋完手帕後,馬上反向跑,發現身後有手帕的人,趕快拿起手帕直追鬼,此時鬼要跑回來佔缺的位置,兩人誰先搶到位置誰就贏,搶不到的人繼續當鬼。
活動優點:
考反應,可以訓練快跑。
活動缺點:
跑起來很累喔!
※熊家族(需要稅先準備糖果數顆)
*每個人先一、二、三報數。
確認後三人一組,一擔任熊爸爸,二擔任熊媽媽,三擔任熊寶貝。
*主持人可以先說森林裡的熊喜歡吃蜂蜜,所以今天我們要來玩熊家族搶蜂蜜(用糖果代替)的故事。
*遊戲規則:
1.熊爸爸和熊媽媽兩人面對面手牽手搭成一個家,家的中間站著熊寶貝。
2.全體不管多少熊家族,也圍成一個單圈的樣子。
3.當主持人說,熊寶貝,請熊寶貝從外圈跑步,順時鐘方向跑一圈,回到自己的家(熊爸爸與熊媽媽搭成的家)再衝進去樹幹處(地上劃圈放糖果)搶糖果。
4.如果主持人說熊爸爸,則換成熊媽媽與熊寶貝搭成一個家,熊爸爸繞外圈一圈後從自己的家衝進去樹幹處搶糖果。
5.依此類推。
※目的:
解凍、娛樂、換位置
※請跟我來
1.全體圍成單圈,面向圓心。
2.主持人走在外圈,一邊走,一邊點圓圈中幾個人的背部,並說:
「請跟我來」
3.被點到的人就跟在主持人的背後繞著圓的外圈走。
4.當只持人說:
「回家囉!
」大家就趕快找一個空位回家,找不到的人就換他當主持人。
活動優點:
很刺激又好玩,增加團體的互動。
傳遞遊戲:
直線遊戲
※我家母雞生了一個蛋(全組排直線)
1.第1位向第二位傳遞說:
「我家母雞生了一個蛋」。
2.第2位回問他:
「什麼?
」
3.第1位再一次的向第2位說:
「我家母雞生了一個蛋」。
4.第2位第二次聽懂了就向第3位說:
「我家母雞生了一個蛋」。
5.第3位聽不懂,回向第2位問:
「什麼?
」
6.第2位只好再回向第1位問:
「什麼?
」
以此類推,本故事可以改成:
「我有一千萬」或是「聽說我家隔壁的翁爺爺娶了鄰村張迺奶奶家的小姑娘。
」
活動優點:
本遊戲可學會傳達一件事要正確不可矇混。
活動缺點:
很拗口,不容易學。
※按摩傳遞
1.人排成直式,一個接一個,每排人數要相等。
2.主持人請每排最後一位到前面,並偷偷的告訴他們要傳遞的號碼,例如:
「左三右二」
3.由最後一位向前傳遞,以按摩前一位的肩膀來傳遞數字。
4.一個一個往前傳遞,把握傳得快也傳得準確。
5.各祖傳道第一位之後表示傳遞完畢,請第一位到主持人處告知自己最後所接收到的數字。
6.完全正確者為贏。
可重新傳遞必依樣的數字。
活動優點:
本遊戲很好玩、有刺激性,可學會傳達一件事要正確不可矇混。
團體遊戲:
分組對抗(兩組型,每一邊的人數必須均等)
※獵人老虎槍(人分兩組)
1.先敎大家獵人、老虎、槍的動作。
2.規則是獵人贏槍、槍打老虎、老虎吃獵人。
3.兩組人背對背,可以一次實施ㄧ組,也可以兩大組同實施。
※森林裡的老公公老婆婆(人分兩組)
一組扮老公公、一組扮婆婆
1.遊戲開始:
兩組人馬先距離中間線等長的地方設立陣營,並商量該組的動作。
2.口訣與動作:
A組說:
我是森林裡的老公公。
(身體裝老人的樣子)並全組走向中間線。
B組問:
你會做什麼?
(一邊問一邊做動作,且全組走向中間線。
)
此時兩組人馬面對面。
A組答:
我會做(此時開始全組的人做同一動作,例如:
砍材、鋤草等讓對方猜)
B組同時猜對方的動作,最多只能猜三次,如猜中,可以越過對方的線去抓老公公。
3.如老公公以跑回自己的陣營線內就不可再抓,凡被抓到的就到對方陣營去。
4.夏伊波即交換組別玩,換成老婆婆做動作讓老公公猜。
5.不管玩幾次,最後清算每一邊的人口,人多的算贏。
活動優點:
趣味很高,有競爭性。
團體遊戲:
分組對抗(四組型)
蘿蔔蹲是大家常玩的範本,一組做完動作換另一組或互相進攻為四組競賽的特色。
※相反詞競賽
1.每一組每次更換相反詞來競賽。
2.口訣:
大的大的拍拍,小的小的拍拍,
大的小的拍拍,小的大的拍拍,
得兒~~~~第×組,得兒~~~~第×組。
聽到自己的組被他組進攻,要馬上接上去,換自己組進攻他組。
3.規則:
(1)可限制相反詞只用兩個字。
(2)不可每次進攻同一組別。
(3)別人使用過的相反詞不得重複出現。
活動優點:
結合語文,各組有思考時間但也有競爭壓力。
※花
1.每組選一種花名當組名(如:
湯蘭花、楊麗花、喇叭花、山櫻花),全組設計誇張的動作來表演。
2.口訣:
楊麗花開、楊麗花開、楊麗花開完山櫻花開。
(以此類推)
3.規則:
(1)各組互相進攻,先說自己的組名兩次,再說對方的組名一次。
(2)動作越誇張越好。
(3)兩組人不可反覆互相進攻,讓別組沒有機會參與。
(4)供法可快可慢。
活動優點:
趣味十足,考驗在前面領導的領袖,因為有競爭壓力。
※互罵遊戲
1.每組找一個平常罵人的惡毒用詞。
但是競賽規則是先說自己的詞,是再說對方的詞。
2.舉例:
第一組是笨蛋、第二組是白痴
第三組是智障、第四組是死鬼
3.規則:
(1)第一組先攻:
我笨蛋ㄚ,我笨蛋,你白癡ㄚ,你白癡
(2)白痴組聽到即換他們攻擊,說:
我白痴ㄚ我白痴,你死鬼呀你死鬼
(3)注意:
每次不可重複攻擊,否則淘汰。
但是如果聰明一點的話,幾個組同時輪流進攻某組會很快讓某組失敗淘汰。
活動優點:
娛樂效果佳,雖擔心有負面教育之感,但事後一定要證明罵人者人恆罵之的道理,也因為可以讓學生發洩平常的情緒,其實可以減少報復心理。
※終極密碼戰
1.每組選一艘船的名字(如:
鐵達尼號、超級戰艦、麗晶郵輪、尼莫號)。
2.每組需要從阿拉伯數字0到9中選一個自己船的密碼,然後偷偷的告訴主持人。
3.口訣:
「我們是××××號」要攻「××××號」幾號。
待對方回答。
4.規則:
(1)例如鐵達尼號先攻,要說:
「我們是鐵達尼號攻尼莫號9號」。
(2)尼莫號聽到後,如果密碼正確就說:
「死了死了死了,啵啵啵啵啵(往下沉沒)」加上動作,越誇張越好。
該船即淘汰不能再玩。
(3)如果尼莫號的密碼不是9號,就說:
「好在好在好在,沒死沒死沒死。
」此時,可換尼莫號攻別艘船。
(4)本遊戲船越多越難猜到密碼。
一般會連續猜幾次才猜得到。
(5)被猜中而沉沒的船隻不能再玩,遊戲可以進行到剩一艘贏的船為止。
活動優點:
趣味十足,考驗大家的猜測能力,有很高的競爭力。
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