二年级语文复习要点练习版.docx
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二年级语文复习要点练习版
苏教版二年级语文上册知识点
苏教版语文二年级上第三册第一单元知识点
一、基础字词。
1.同音字
烟()西()等()路()舟()
焰()夕()灯()陆()州()
炉()瞄()猫()加()神()
芦()描()锚()家()身()
2.填上合适的量词
一()炉灶一()荷塘一()枫叶一()渔歌一()城楼一()红灯一()礼炮一()桌子一()白马一()小猫一()嘴巴一()铅笔一()铅笔一()禾苗一()大脚一()尾巴
3.容易写错笔顺的生字:
歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏
4.写出带有下列偏旁的字并组词。
火____()欠____()犭____()彡____()
____()____()____()____()
弓____()斗____()钅____()月____()
____()____()____()____()
5.背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。
二、能力训练。
1.《识字1》的词串写话。
金秋十月,水乡的景色非常迷人。
河边的芦苇在风中飘荡,好像和人们招手问好。
清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。
荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃,可爱极了。
夕阳西斜,枫叶显得更加火红,树叶纷纷往下落,就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。
渔民们架着归舟,唱着渔歌满载而归。
晚上,皎洁的月光洒在河面上,
水面波光粼粼,渔船上灯火点点,就像天空中的星星在一闪一闪的。
金秋的水乡真是太美丽了。
(作为参考)
2.《识字2》的词串写话。
国庆大典上,雄伟庄严的城楼高挂着红灯,金水桥两旁站满了人。
党和国家领导人在检阅军队。
这些军队分别来自海陆空,战士们的表演整齐划一,让在场的每一个人都为之自豪。
礼炮轰鸣,五彩的焰火照亮了整个天空,为了庆祝祖国的生日,人们整夜狂欢,度过了一个狂欢夜。
神州大地一片欢腾,我们日益强盛的祖国,不正是一条腾飞的中国龙吗?
3.学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡。
三、知识拓展。
1.我们祖国的生日是()月()日。
1949年10月1日,中国第一任主席毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了。
今年是建国()周年。
2.在秋天开放的花是:
秋天的水果:
苏教版语文二年级上第三册第二单元知识整理
1.同音字
望()名()野()机()首()
忘()明()也()击()手()
2.形近字
京()员()米()怀()
凉()圆()来()坏()
3.换偏旁组词
郊()逐()环()思()
校()家()坏()苗()
妈()菜()层()
蚂()彩()会()
4.多音字:
背____()曲_____()
_____()______()
5.反义词老——()静——()坏——()
6填上合适的量词
一()白兔几()绵羊一()农田一()旗几()运动员
一()歌曲一()古诗一()鲜花一()霜一()诗人
一()草叶一()蝴蝶一()野菜一()小鱼一()野菊
二.能力训练
1.把句子写具体
(1)蓝蓝的天空________,几朵白云有时像____________,正在你追我赶地玩耍;
有时像__________,在悠闲地吃着青草;有时像___________,撒开蹄儿迎风奔跑。
(2)________,__________,像铺了一块金地毯;___________,像一个个高举的火把;
_____________,像天上的白云落在了地上。
2仿写“农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。
”
(1)_______________________________________________。
(2)_________________________________________________。
3仿写“有的?
?
有的?
?
有的”排比句。
(1)_________________________________________________________________
_____________________。
(2)__________________________________________________________________
_________________________。
(3)____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
4.用“如同”写一句比喻句。
(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
(3)______________________________________________________。
5仿写《乡下孩子》
摘一根柳条,能编出美丽的花环。
撒一把米粒,乐坏了馋嘴的小鸡。
捉几条蚯蚓,乐坏了可爱的小鸭。
扎一只风筝,装扮了美丽的天空。
撑一只小船,采回了新鲜的菱藕。
?
?
三.知识拓展
1.描写天空一眼望不到边的成语:
___________________________________________________________
2.第29届奥运会()年()月()日至()月()日在中国北京举行。
第30届奥运会()年()月()日至()月()日在英国伦敦举行。
第31届奥运会将在2016年在巴西的里约热内卢举行。
3.其他思乡名句:
(1)_____________________________________________。
(2)_____________________________________________。
苏教版语文二年级上第三册第三单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字:
枝()浓()香()伸()邻()
知()农()乡()身()林()
2.换偏旁组词:
邻()达()易()较()领()因()物()校()居()童()难()困()苦()埋()准()闲()
3.多音字:
难_____()教_____()
_____()_____()
4.近义词:
乐呵呵——______疲倦——______逐渐——______
著名——______特别——_______经常——_______
5.反义词:
难——()香——()浓——()
伸——()反——()容易——()
6.又()又()的词语:
又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()
7.ABB结构的词语:
笑()兴()水()亮()气()泪()气()
8.词语搭配:
()的蝈蝈()的田野()的小院()的枝叶()的小花()的笑脸()的清波()的童年
9.拟声词:
绿叶儿______地响小雨___________地下北风_______地吹
小溪____________地流淌小鸟___________地唱心里________地跳
___________的雷声_________的水声_____________的钟表声
二、能力训练。
1.仿写句子:
歌声会——。
歌声会_________________,__________________。
歌声会__________________,________________________。
歌声会___________________,____________________。
歌声会___________________,________________________。
2.仿写“夜深了,星星困得眨眼。
”拟人句。
⑴_____________________________________________。
⑵______________________________________________________。
⑶_____________________________________。
3.用“要么?
?
要么?
?
”这对关联词造句。
选择关系的关联词,表示只有两种情况,意思与“不是?
?
就是?
?
”相同。
⑴星期天上午,我要么___________________,要么________________________。
⑵每天做完作业后,我要么_________________,要么______________________。
⑶自修课上,我们要么_______________,要么_____________________。
4.用“因为?
?
所以?
?
”的句式说说岛上三种昆虫的情况。
⑴那些翅膀大的昆虫,因为_____________________,所以______________________。
⑵那些没有翅膀的昆虫,因为___________________,所以_____________________________。
⑶那些翅膀小的昆虫,因为____________________,所以_______________________________。
三、知识拓展。
1.赞美老师的诗句:
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫的《春夜喜雨》
2.古今中外有名的科学家:
中国:
张衡徐光启钱三强钱学森邓稼先
外国:
居里夫人牛顿爱因斯坦达尔文诺贝尔
苏教版语文二年级上第三册第四单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字:
登()级()摇()颗()倒()
灯()极()遥()棵()到()
珠()赔()惊()刚()道()
株()陪()经()钢()
2.形近字:
失()喝()脸()粮()级()
夫()渴()检()狼()极()
惊()差()捉()浪()吸()
凉()着()促()扑()外()
3.多音字:
旋______()转______()倒______()
______()______()______()
脏______()喝______()差______()
______()______()______()
_______()
4.近义词:
一溜烟——()动听——()漂亮——()
得意——()故意——()失望——()
5.反义词:
呼—()双—()善—()总—()温—()
二、能力训练。
1.用“已经”写一句话。
(表示事情完成或时间过去了。
)
⑴________________________________________________。
⑵________________________________________________。
⑶_________________________________________________。
2.把反问句换个说法,意思不变。
⑴我怎么会把您喝的水弄脏呢?
——_________________________________。
⑵不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?
——_____________________________
⑶这有什么难的!
——________________。
3.把句子写具体。
(画线部分形容漂亮的程度)
⑴您的羽毛真漂亮,__________________________________。
⑵你写的字真漂亮,___________________________________。
⑶我们的教室真干净,___________________________________。
4.四篇课文告诉我们的道理。
《小鹰学飞》:
____________________________________________________________________
《青蛙看海》:
____________________________________________________________________
___________________________________________________。
《狼和小羊》:
______________________________________________。
——伊索——莎士比亚
5.想象写话(展现在青蛙和松鼠眼前的大海是什么样的?
它们的心情怎样?
会说些什么呢?
)
啊,大海就展现在它们眼前。
大海真蓝呀,就像一块蓝色的宝石;大海真大呀,一眼望不到头;大海真美呀,卷起的浪花如同朵朵鲜花绽放。
青蛙和松鼠都陶醉了。
过了许久,青蛙按捺下激动的心情,真诚地对松鼠说:
“谢谢你,帮助我实现了看海的愿望。
”松鼠微笑着回答:
“不用谢,这是你用自己的努力换来的。
只要你有信心,坚持不懈地努力,做什么事情都会成功的。
”
三、知识拓展。
《伊索寓言》里的寓言故事还有:
《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狐狸和乌鸦》:
闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。
苏教版语文二年级上第三册第五单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字
蜡()娇()塞()停()明()腊()骄()赛()亭()鸣()
深()泡()
伸()炮()
2.填上合适的量词
一()寒流一()大雪一()北风一()腊梅一()翠竹
一()苍松一()蟒蛇一()骏马一()春雨一()海岛
一()牦牛一()小亭一()鸟鸣一()火炮一()水泡
3.多音字。
塞_____()_____()
4.形近字。
雪()岛()
雷()鸟()
5.及、级、极
小鸟们开心()了!
太阳公公来不()把云全收回去。
我跳上了三()台阶。
6.反义词。
深——()
二、能力训练。
1.描写冬天的成语:
滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年
冰天雪地白雪皑皑漫天飞雪寒冬腊月
2.会用《识字5》里的词串写话。
冬天来了,()呼呼地吹,带来了远方的(),()纷纷扬扬地从天空中飘下来了!
()却在这时盛开了,金灿灿的,格外引人注目。
()、()也挺直了它们的身子迎接风雪,给大地带来生机一片。
咦,我们的动物朋友()哪里去了?
哦,原来它们都()。
同学们来到雪地里尽情地玩耍,他们有的(),有的(),有的()?
?
大家(),(),多开心啊!
我爱冬天!
3.会用《识字6》里的词串写话。
秋日的塞北,草原一望无际,秋风萧萧作响。
一群群自由驰骋的骏马,逆风而行,如箭飞奔,真令人心旷神怡。
春日的江南,遍地鲜花怒放,到处莺歌燕舞。
烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨,把诗意般的江南装点得更加美丽。
夏日的海岛,烈日下椰树依然挺立,遍布海滩。
海风拂过,树叶随风起舞,好一派迷人的热带风情。
冬日的高原,冰雪的世界。
白茫茫的“地毯”上牦牛缓行,悠然自得;白雪在阳光的照射下,银光闪烁,真是美不胜收。
我们的祖国,真是幅员辽阔、物产丰富啊!
4.《识字8》看图写话。
池塘边是几棵柳树,长长的柳枝垂到水面上,就像是一位少女在梳理着她的长发。
池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶,一片挨着一片,好像一个个大圆盘。
荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来,有的半开半掩,有的含苞待放,似乎也在害羞呢。
水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏,一眨眼的工夫,又消失在荷叶下了,只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
苏教版语文二年级上第三册第六单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字:
道()宝()攻()记()首()
到()保()功()纪()守()
治()行()汗()
制()形()汉()
2.形近字:
弯()革()冈()心()
变()草()网()必()
3.多音字:
没_____()倒_____()血_____()强_____()
_____()_____()______()_____()
4.反义词:
弯——()弯曲——()攻——()松——()
5.近义词:
非常——()足够——()
6.“千*万*”的成语:
千___万___千___万____千____万____千___万___千___万___千___万____
7.()的毛主席()的梅兰芳
()的朱德()的大禹
()的孔繁森
二、能力训练。
1.
(一)一个?
?
一个?
?
原句:
他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才13岁,个子矮一点。
(我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。
)
⑴我有两个好朋友,一个叫小红,高高瘦瘦的,戴着眼镜,很有学问的样子;一个叫小丽,脸蛋圆圆的,扎两个小辫儿,特别可爱。
⑵今天阿姨带着两个表弟来我家玩,他们一个又高又壮,皮肤是健康的黑色,一看就知道是个运动好手;一个略微矮一些,虎头虎脑的,笑起来特别招人喜欢。
2.用“终于”写一句话。
⑴经过不懈的努力,科学家们终于攻克了这个科研难题。
⑵经过刻苦练习,我终于写出了一手好字。
三、知识拓展。
1.《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间,奋发图强。
与此相关的名言警句有:
⑴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
⑵一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
苏教版语文二年级上第三册第七单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字:
雀()依()化()第()优()
却()衣()话()弟()忧()
遥()木()传()画()绿()
摇()目()船()化()虑()
2.形近字:
入()穷()目()挺()暖()
人()究()且()延()缓()
虑()度()鸟()丹()
虎()席()乌()舟()
3.多音字:
钻_____()量______()传______()
______()______()______()
4.近义词:
商量——()美丽----()
5.反义词:
出——()穷——()暖——()
直----()
二、能力训练。
1.《登鹳雀楼》诗意:
登上鹳雀楼举目远望,看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了,奔腾的黄河水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟,也说明了只有站得高才能看得远的道理。
⑴当你被评为“三好学生”,为了让你继续加油,老师会用这句诗来鼓励你:
“欲穷千里目,更上一层楼。
”
⑵小云的作文在图文大赛中获奖了,但她依然天天练习,因为她明白“欲穷千里目,更上一层楼”的道理,想要取得更好的成绩,必须不断努力。
2.《青松》诗意:
大雪重重地压在青松上,青松在重压之下却更加苍翠挺拔。
要知道青松是怎样的高尚纯洁,请等到冰消雪融的时候。
这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。
3.动物的过冬方式
冬眠:
青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟
备粮:
蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠
迁徙:
燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅
4.用“不论?
?
还是?
?
都”的句式造句。
⑴丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。
⑵不论是刮风,还是下雨,爷爷都坚持晨跑。
三、知识拓展。
1.其它富有哲理的诗句
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(2)问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(3)宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。
2.表示先后顺序、串联前后文的词语
“接着”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等
第二年春天,青蛙首先从泥土里钻出来,早早来到约定的地方,等它的好朋友。
接着小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。
不久,小燕子也从南方飞回来了。
三个好朋友一起快乐地唱起了歌,跳起了舞。
苏教版语文二年级上第三册第八单元知识整理
一、基础字词。
1.同音字:
萝()蓝()装()张()及()
箩()篮()壮()涨()级()
极()
2.形近字:
耍()阵()飘()净()及()涨()要()陈()漂()静()极()张()
3.多音字:
只______()曲_____()
______()_____()
涨______()
_______()
4.近义词:
处处——()清波——()船——()干净——()
忽然——()笑眯眯——()水汪汪——()
傍晚——()夕阳——()壮观——()刺眼——()
5.反义词:
新—()客—()主新——()宽——()
横——()留——()落——()沉——()
夕阳——()天边——()满——()
6.AABB式的词语。
纷纷扬扬____________________________________________________________
干干净净_______________________________________________________________
7.表示颜色多的成语
五颜六色、____________、_____________、____________、_____________、____________
二、能力训练。
1.仿写“水乡什么多?
”
⑴桥多。
千座桥,万道梁,曲直拱平各不同,正似玉带卧清波。
⑵井多。
千口井,万口井,清清甜甜育百姓,宛若明珠散村落。
⑶菱藕多。
千段藕,万只菱,捞起一箩又一箩,尝咱水乡甜生活。
⑷鱼多。
千条鱼,万条鱼,鱼儿肥来鱼儿美,争相跳跃展鲜活。
⑸雨多。
千条丝,万条线,雨点滴滴似珍珠,落满山冈落满坡。
2.用“有的像?
?
有的像?
?
有的像?
?
”写句话。
⑴云房子真漂亮啊,有的像四角翘起的亭子,有的圆圆矮矮的蘑菇,有的像高高耸立的宝塔。
⑵天边的火烧云姿态万千,形态各异,有的像一匹驰骋在草原上的骏马,
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