中小学文明礼仪作文通用15篇.docx
- 文档编号:10555994
- 上传时间:2023-02-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.02KB
中小学文明礼仪作文通用15篇.docx
《中小学文明礼仪作文通用15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学文明礼仪作文通用15篇.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中小学文明礼仪作文通用15篇
文明礼仪作文(通用15篇)
我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国〞、“礼仪之邦〞的美誉著称于世。
一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
文明礼仪是祖先留给我们的珍贵文化遗产。
作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
说到文明美德,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!
〞他把“请〞子说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不是良好礼仪的表达么?
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸。
〞“帮助别人美丽自己。
〞……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。
在春暖花开的三月,我们班开展了一次“文明礼仪在心中〞的中队活动,其中当然数相声和小品最受同学们欢送了。
下午,同学们坐在教室里,心情十分冲动,等待着大家都已期待已久的中队活动开始。
主持人卜军杰和王嘉晔用清楚而洪亮的声音拉开了整个活动的序幕。
首先,我们整齐地唱了一遍队歌,紧接着,就进入了同学最喜欢的局部——小品表演,其中最引人注目,最让人难以忘怀的就属?
文明?
和?
骨折风波?
了。
?
文明?
讲了小学生要讲文明,懂礼仪,不能恶意去伤害别人。
而?
骨折风波?
说的是同学们下课要遵守课间礼仪,不要打打闹闹,否那么会造成不可挽回的后果。
最后,我们还观看了徐佳君和王嘉晔表演的一段相声——?
借书也挺难?
,这个相声吸引力可大了,大家都喜欢得不得了。
欢乐的时光总是短暂,在主持人的结束语之后,班队会圆满结束了。
古人说:
“不学礼,无以立!
〞意思是你不学礼仪,就无法在社会上立足。
老师也经常给我们讲一些故事,每次我都会想,为什么外国人能做到的,我们不能?
就因为我们不讲文明。
我们的一举一动都会引起别人的注意。
老师讲过一个故事给我们听:
四川某校带学生去美国进行友好交流活动,美方把他们安排在一个高级酒店住宿。
晚上,他们穿着睡衣在走廊乱窜,还在大声喧哗。
同住酒店的人都非常不满。
更有甚者,一个男孩儿还随意按墙壁上的火警按钮,结果警报声大作。
惊得满酒店的人往外跑,顿时造成了一片混乱。
后来才知道是一场空虚。
通过录像,酒店发现了是中国孩子小孩所为。
酒店忍无可忍,把整个访问团赶出酒店,弄得中方代表万分为难。
这不仅丢了他们学校的脸,更丢了中国学生的脸,丢了中国人的脸。
你的不文明,总会使你付出代价。
在一次足球锦标赛上,有中日两国观众观看。
比赛后,我国观众的脚下要么是饮料瓶,要么是垃圾袋,但在我们敌视的日本人脚下,却是除了水泥地还是水泥地,当即,那个足球场和全世界的足球场上全部统一用中文在标语牌上写了一句话,是什么?
是“请勿乱扔垃圾!
〞在全国各地的角落里,也都有一个中文标牌,写的是“请勿随地大小便!
〞同学们,因为不礼貌,不文明,没有礼仪,让我们的“礼仪之邦〞变成了这样!
这不是耻辱是什么?
在我们身边处处都有不文明的现象:
乱丢垃圾、随地吐痰、破坏公物、乱闯红灯,公共场所大声喧哗,看演出时或打,或无动于衷等等,造成了国民素质的整体低下,让我们管住自己,约束自已,做一个讲礼貌,文明,礼仪的人,让中国更美好!
文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。
而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。
中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了珍贵的文化遗产——中华礼仪。
而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?
首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,表达出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也表达了我们对老师劳动的尊重和肯定。
我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。
再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。
在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。
互相理解、宽容待人,培养比拟好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国〞、“礼仪之邦〞的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。
把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、保护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!
中华民族历来都有“礼仪之邦〞这个俗称。
讲文明,懂礼貌是中国人民的优秀传统美德。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。
那怎样才能使我们学会做一个文明礼仪的好学生呢?
小学生要着装得体,符合学生的身份,表达出新世纪学生篷勃向上的精神,因为仪表和仪态可以让人一看就知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳!
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦〞这个美誉!
我知道一个关于文明礼仪的故事,题目是?
曾子避席?
。
?
曾子避席?
出自?
孝经?
,是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:
“以前的圣贤之王有至高无上的品德,用来教导天下之人,人们才能和睦相处。
君王和大臣们之间也没有不满,你知道它们是什么吗?
〞曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理。
于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地答复道:
“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。
〞在这里,“避席〞是一种非常礼貌的行为。
当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。
曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
同学们,让我们多了解文明礼仪的知识,让文明礼仪人人知,做个文明的好少年!
大家一定做过文明礼仪的事吧,也一定看见过别人做过别人做文明礼仪的事吧。
下边我就让你们看一看我的事迹吧。
说到文明礼仪,我想到了一个故事,里边说的是:
有一次列宁再下楼的时候,在楼梯狭窄的过道上正撞见一个女工,女工端着一盆水正在努力的上楼,那位女工看了一眼是列宁,马上后退给列宁让路,列宁阻止了他说:
“不必这样,你端着一盆重重的水而且也已经走了一半的路了,而我什么也没拿,而且什么也没拿,还是你先走吧。
〞说完那位女工对列宁笑了笑就走了。
也许你会觉得,在大街上随便丢几片纸在你眼里会是一件非常小的事情。
可是在社会上就是一件非常大的大事。
同学们我们播放了下一个动作,就会收获一个习惯。
每当我们播放了一个习惯,就会收获一个品德。
千万别把文明行为做成小事,让文明之花在大家的心里开放。
千百年来的文明礼仪之风传承至今。
因此我国素以“文明古国〞,“礼仪之邦〞,著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。
而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。
我们要谦恭礼让。
就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。
“孔融让梨〞的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。
还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人
讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。
从小事做起。
因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。
这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。
愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。
我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。
从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。
同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。
让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中!
你的一次伸手,把吃完瓜果扔进垃圾桶里,会让大地增添一份绿意;你的一次弯腰,将地上的废纸捡起来,会使道路上焕然一新;你的一声劝告,告诉别人做好文明礼仪,会让人民素质提升地更快,你每一个文明的举动,会使杭州更美……“校园里,真热闹,小朋友,懂礼貌……〞这一句句朗朗上口的三字经让同学们耳熟能详。
但是,我们口说无凭,怎样才能真正做好它呢?
平常在我们休息的课余时间里,地板总是会发出撕心裂肺的“呻吟〞声,他觉得我们同学对它太不友好了,总是用脚“糟蹋〞它,让它破裂,肮脏,这是文明的采三学生吗?
校园里的一局部花草也失去了往日的光泽,每一朵花都有它最绚烂的时刻,可是有些同学们刻意地去破坏它,伤害它,鲜花凋零,一阵风吹来,多么凄凉。
这是文明的采三学生吗?
“铃铃铃〞下课铃响了,同学们并肩冲出教室,跑向操场。
教室的门被同学们个个身体撞击地摇摇晃晃,时不时还会发出“吱吱——〞的响声。
这是文明的采三学生吗?
吃饭了,餐厅里熙熙攘攘,仿佛走进了农贸市场,喧哗声,喊叫声响彻云霄。
由于餐厅同学非常多,放盘子时总会有些拥挤,可是有些同学更加不守纪律,一定要挤到队伍最前面先放。
这是文明的采三学生吗?
我不禁感慨道。
此时我的心流泪了,中国真的被外国人这么贬低,这么歧视吗?
煞时,一个念头油然而生:
我要保卫祖国的尊严!
作为21世纪的小学生,让我们铭记着文明礼仪,一起携手打造更辉煌的明天!
之前听过这样一个故事:
一个年轻人到一家公司去应聘,和他一起去的人学历都比他高。
他们等待着董事长的到来,好一会儿也不见董事长出现。
他们有些不耐烦了,纷纷买食物吃,将地面弄得一塌糊涂,包装袋,饮料瓶……这个年轻人也买了一个汉堡,但当他吃完,并没有乱扔包装袋,而是把它丢到了不远处的一个垃圾桶里。
突然,董事长来了,他让年轻人留下来,其他人都回去。
那些应聘的人都十分不解。
“看看你们脚下吧,一个人不是拥有高学历就可以了。
他虽然没有很高的学历,但他有一颗文明的心。
请随时随地记住文明。
〞董事长说。
可见,文明是多么重要,它不仅能给你快乐,也能给你机遇。
这个故事,常常警醒着我,不乱扔杂物,保护环境,保持清洁卫生。
文明礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗,处处都有吟诵它的诗人。
第一次世界大战中,几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇,士兵们见他是黑人就没有敬礼,继续走自己的路。
唯有其中的一位士兵,停下脚步,标准地向他行了个军礼。
几天后,那位士兵居然当了排长,而原因就是那个军礼。
礼仪分很多种,也许你我都可以列举一大堆,可是在我们的生活中,它就是这么简单。
而我们,一名小学生,对文明礼仪能做些什么呢?
别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话;地上有垃圾主动捡起来,不乱吐痰;外出游玩时,注意礼貌秩序,不乱刻乱画,保护花草树木;见到老师同学,常常问声“好〞,公交车上让个座……
“不学礼,无以立。
〞文明礼仪像一缕阳光,温暖着心灵;像一面旗帜,飘扬在心中。
同学们,让我们携起手来,学做文明人,让文明之花开遍校园,让礼仪之诗永远流淌…。
文明礼仪是民族的象征,礼仪习惯要从小养成。
这是一个阳光明媚的清晨,我和妈妈在后候车室里等车。
突然看见一位老人站在那里,看上去很累的样子,我从座位上站起来,把老爷爷扶到座位上,老爷爷说:
“谢谢你好孩子〞,我说:
“不客气,这是我应该做的〞,我快乐地笑着,跑到妈妈的跟前,候车室里的叔叔阿姨都啧啧称赞我是个懂文明有礼貌的好少年。
文明礼仪是中华民族的传统美德,应该世代相传,从你、从我做起,美就在我们身边。
我的身边有很多文明礼仪故事,一起来看看吧!
以下就是我的第一次经历。
第一次是这样的,有天我和妈妈一起去游乐园玩,刚上车的时候就有一位老奶奶上来了,此时座位已经坐满了,这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路,这真值得我学习啊!
我以后也要这样做。
第二次是这样的:
有次我和妈妈一起逛街,路上有很多人,有的人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了,这样很不好看。
这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里,其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢?
这些都是举手之劳的事,就是好的习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾,有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。
身边的文明礼仪故事还有很多,我们一定要向这些好人好事学习,把自己变成一个讲文明懂礼貌的好学生。
看到不文明的行为要及时制止,这样才能使我们的城市变得更美丽,我们的`国家变得更和谐。
我们做任何事情,都要讲文明懂礼貌。
如果让人家知道你是一个不讲文明礼貌的人,那么别人就会觉得你没有教养,同时你也得不到别人的尊重。
所以我们要让文明跟随着我们,走到哪儿跟到哪儿。
讲文明懂礼貌的事常常发生在我们的身边。
比方说我自己吧!
我以前就是一个没礼貌淘气的小男孩,经过一些事后,我才彻底改变我自己。
以前,我家来客人或有同学来找我,我总是爱搭不理地说:
“没什么事的话你就快走吧,别阻碍我玩电脑。
〞听了这句话,人家都会非常生气地走掉了,而我还在那里兴奋地玩着,一点也不在意人家的感受。
就是我这种不文明的态度,导致以后都没有人来找我玩了。
我很沮丧,难过地问妈妈:
“妈妈,为什么没人理我了?
〞妈妈语重心长地对我说:
“你对别人没礼貌,人家怎会理你呢?
你要讲文明,学会尊重别人。
别人和你说话时,你也要和他说,并且对着他说,不能只玩自己的不理人家。
还有,家里来了长辈要主动问好,懂了吗?
〞我点点头容许道:
“妈妈,我一定会做好的,并且让他们重新认识我。
〞
以后的日子里,家中来了客人我都会主动地叫声“叔叔〞“阿姨〞。
那些大人们听后总是微笑地摸摸我的头。
同学来找我,我会主动叫他们和我一起玩,我不但得到了尊重,还得到了珍贵的友谊。
这就是文明的力量,它甚至可以改变一个人。
所以我们要让文明永远陪伴在身边,这个世界才能变得更加美好。
“读万卷书,行万里路。
〞这是先人对我们的教诲,为开阔我们的视野,增长我们的见识。
海口市25小和厦门市梧村小学的领导和老师为我们组织了“文明礼仪伴我行〞为主题的夏令营活动。
通过此次活动,让我们真切体会到了老师爱生如子,诲人不倦及无私奉献的崇高品德,同时也让我们海口学生感受到厦门这个文明城市的风采。
最大的收获还在于我们结交了厦门梧村小学的很多优秀学生,并让我们成为好朋友。
我们与他们度过了快乐的五天集体生活。
最难忘的是我们一对一的二天同吃同住的生活,感谢老师,感谢家长无私接待我们。
通过这次夏令营我不仅交到了许多好朋友,还学到许多知识。
观光鼓浪屿,我欣赏了许多欧式建筑。
金门环岛游,我体会到了大家期盼祖国统一的心情。
观看战地观光园,我感受到了祖国越来越强大了!
欣赏园博园,我了解了历史建筑……总之,这些游览开阔了我的视野,也增长了我的见识。
这次活动让我领略到祖国的强大,体会到老师和父母的伟大。
同时,也暴露出我们的缺乏,更知道我们将来的责任。
在此,请允许我代表夏令营的全体营员庄严地向老师和家长保证:
我们一定努力学习、积极锻炼,用优异的成绩报答你们对我们的无私奉献。
今晚,我们将要分手,但我们将记住这次难忘的夏令营。
我们期盼下次海口再见,我代表海口市25小的所有学生,最真诚邀请梧村小学的老师和同学们到海口,到我们家做客。
如果你错过了今日,没有关系,你能够抓住明天。
如果你没有金钱,没有关系,因为人生的价值不在金钱。
如果你不懂文明礼仪,那你就是一个彻底的失败者,因为你缺乏人类文明的根底。
在现实生活中,文明礼仪时时刻刻在我们身边得到表达。
每一天在学校里,我们都会见到许多教师,他们有教语文的,有教数学的,还有的教我们英语、科学、音乐……有的是我们班的教师,有的不是我们班的教师。
不管见到那位教师,我总会看到那么多的同学都甜甜地叫上一声:
“教师好!
〞这简单的话语,包含了我们对教师的尊重,也表达了对教师的感谢。
而教师也满脸的微笑,向我们点头致意,他们的心境是多么满足和幸福啊!
文明礼仪,我们应当从自身做起,从身边的小事做起。
让我们共同努力,在学校做一个讲文明礼仪的好学生,在家里做一个讲文明礼仪的好孩子,在社会上做一个讲文明礼仪的好公民,让文明之花开满世界的每个角落,让文明礼仪永远伴我行。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的根底。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。
文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一局部。
让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?
让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。
让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。
也要时刻提醒自己:
我是中国人,也是一个文明的人民。
让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 文明礼仪 作文 通用 15