精选语文七年级上册第二单元10 《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇.docx
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精选语文七年级上册第二单元10《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇
2019年精选语文七年级上册第二单元10《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇
第1题【单选题】
下面说法错误的一项是()
A、《论语》是我国第一部语录体散文集,记录的是被尊称为“圣人”的孔子的言行,与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B、宋开国丞相赵普曾说:
“半部《论语》治天下。
”意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
C、《论语》中有很多章节讲学习的态度和方法,如“学而不思则罔,思而不学则殆”,阐述了学习和思考的关系。
D、“七十而从心所欲,不逾矩”,孔圣人认为古稀之年是主观意识和做人的规则融合为一的阶段,道德修养将达到最高境界。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
对下列句子中“而”所表示的关系判断有误的一项()
A、学而时习之,不亦说乎?
(顺接)
B、学而不思则罔,思而不学则殆。
(转接)
C、人不知而不温,不亦君子乎?
(转接)
D、学而不厌,诲人不倦。
(转接)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中有通假字的一项是()
A、好之者不如乐之者。
B、七十而从心所欲,不逾矩。
C、学而时习之,不亦说乎?
D、人不堪其忧,回也不改其乐。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中没有通假字的一项是()
A、学而时习之,不亦说乎?
B、学而不思则罔,思而不学则殆。
C、吾十有五而志于学。
D、三人行,必有我师焉。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
以下句子中没有通假字的一项是()
A、由,诲女知之乎!
B、学而时习之,不亦说乎?
C、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
D、知之为知之,不知为不知,是知也。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是()
A、学而时习之温故而知新
B、择其善者而从之其恕乎
C、可以为师矣出师不利
D、人不知而不愠温故而知新
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
词类活用。
①学而时习之______
②吾日三省吾身______
③好之者不如乐之者______
④饭疏食饮水______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
一词多义。
①为:
为人谋而不忠乎______
可以为师矣______
②而:
人不知而不愠______
温故而知新______
③知:
人不知而不愠______
知之者不如好之者______
温故而知新______
④乐:
不亦乐乎______
好知者不如乐知者______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
阐述“学”和“思”辩证关系的句子是______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
解释划线的词语,并填写到括号里。
①人不知而不愠______
②不亦君子乎______
③与朋友交而不信乎______
④温故而知新______
⑤饭疏食饮水______
⑥博学而笃志______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
“而”字做连词时主要有两种用法:
A.顺接,指用“而”字连接的两个部分的意思是顺承下来的;B.转接,指用“而”字连接的两个部分的意思是转折的。
指出下列句子中“而”字的用法(用上文中A,B序号)。
①学而时习之______
②人不知而不愠______
③温故而知新______
④思而不学则殆______
⑤敏而好学______
⑥默而识之______
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的哪句话?
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下文,回答相关问题《论语》十二章(节选)①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”③子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”④子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”⑤子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
解释下列句中加下划线的词①不亦说乎______②人不知而不愠______③吾日三省吾身______④不逾矩______
翻译下列句子①有朋自远方来,不亦乐乎?
②温故而知新,可以为师矣。
“吾日三省吾身”从______、______、______三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读下面的文字,完成下题。
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
②子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
④曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
⑤子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
⑥子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
解释下列划线词的意思。
①不亦说乎______
②温故而知新______
③思而不学则殆______
④有朋自远方来______
下列“而”的用法与其他三项不同的是()
A、学而时习之
B、人不知而不愠
C、三十而立
D、择其善者而从之
翻译下列句子。
①吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
②博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请从中选择一条,谈谈对你的启发。
【答案】:
【解析】:
第15题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
”
子曰:
“由,诲女知之乎?
知之为知之,不知为不知,是知也。
”
子贡问曰:
“孔文子何以谓之‘文’也?
”子曰:
“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”
子曰:
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
”
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?
子曰:
“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”
解释下列划线词语在文中的意思。
①思而不学则殆______
②学而不厌______
③不愤不启______
下列各组中划线词意义相同的一组是()
A、人不知而不愠择其善者而从之
B、可以为师矣可以一战
C、必有我师焉不可亵玩焉
D、有朋自远方来自三峡七百里中
下面句子省略成分与其他三项不同的是()
A、温故而知新,可以为师矣
B、有时朝发白帝,暮到江陵
C、林尽水源,便得一山
D、悬泉瀑布,飞漱其间
把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。
用原文填空。
①为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:
“______,______。
”
②从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:
______。
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①给下面一则断句,并加上标点。
子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也
②中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。
【答案】:
【解析】:
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