辽宁省沈阳市中考化学试题及答案解析.docx
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辽宁省沈阳市中考化学试题及答案解析
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辽宁省沈阳市2020年中考化学试题
试题副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是()
A.谷物酿酒B.汽油挥发C.冰雪融化D.西瓜榨汁
【答案】A
【解析】
【详解】
A、谷物酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化;
B、汽油挥发过程中没有生成新物质,是物理变化;
C、冰雪融化过程中没有生成新物质,是物理变化;
D、西瓜榨汁过程中没有生成新物质,是物理变化。
故选:
A。
【点睛】
物理变化和化学变化的本质区别:
是否有新的物质生成。
2.下列关于物质用途的说法不正确的是( )
A.熟石灰用于改良酸性土壤
B.氮气用作灯泡填充气
C.液态氧用作火箭的可燃剂
D.食盐用作调味品
【答案】C
【解析】
【详解】
A、熟石灰(氢氧化钙)是碱,可以用作改良酸性土壤,该选项说法正确;
B、氮气化学性质不活泼,因此氮气可以用作灯泡填充气,该选项说法正确;
C、氧气能够支持燃烧,但是不可燃,不能做燃料,该选项说法不正确;
D、食盐有咸味,可以用作调味品,该选项说法正确。
故选:
C。
3.下列符号表示2个氢原子的是( )
A.2H2B.2HC.H2D.2H2O
【答案】B
【解析】
【详解】
A、2H2表示2个氢分子;
B、2H表示2个氢原子;
C、H2表示氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子、1个氢分子由2个氢原子构成;
D、2H2O表示2个水分子。
故选:
B。
【点睛】
元素符号的前边加数字表示原子的个数;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。
化学式前边的数字表示分子的个数。
4.下列实验操作中错误的是( )
A.
蒸发溶剂B.
取用固体
C.
滴加液体D.
量取液体
【答案】C
【解析】
【详解】
A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;
B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:
C。
5.下列叙述属于CO化学性质的是( )
A.无色B.无味C.难溶于水D.能燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】
A.物质的颜色不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;
B.物质的气味不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;
C.物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;
D.物质能够燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质。
故选:
D。
【点睛】
必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
6.为预防甲状腺疾病,人体应补充的元素是( )
A.碘元素B.氟元素C.硒元素D.氯元素
【答案】A
【解析】
【详解】
人体内缺乏碘元素易患甲状腺疾病,所以为预防甲状腺疾病,人体应补充碘元素。
故选:
A。
7.下列物质属于化合物的是( )
A.氦气B.氯化钾C.空气D.金刚石
【答案】B
【解析】
【详解】
A、氦气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
B、氯化钾是由钾元素和氯元素组成的纯净物,属于化合物;
C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
D、金刚石由碳一种元素组成的纯净物,属于单质。
故选:
B。
8.下列结构示意图表示阴离子的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】
A.该粒子中,质子数=核外电子数,属于原子,故错误;
B.该粒子中,质子数>核外电子数,属于阳离子,故错误;
C.该粒子中,质子数=核外电子数,属于原子,故错误;
D.该粒子中,质子数<核外电子数,属于阴离子,故正确。
故选:
D。
9.下列情况会造成环境污染的是( )
A.垃圾分类回收B.燃放烟花爆竹
C.增加绿地面积D.处理工业废气
【答案】B
【解析】
【详解】
A.垃圾分类回收有助于保护环境质量;
B.燃放烟花爆竹会产生烟尘、有害气体等空气污染物,还会产生噪声污染;
C.增加绿地面积有利于改善环境质量;
D.将工业废弃处理达标后再排放有利于保护空气的质量。
故选:
B。
10.下列早餐食物中富含蛋白质的是( )
A.鸡蛋B.青椒C.稀饭D.馒头
【答案】A
【解析】
【详解】
A.鸡蛋富含蛋白质,故A正确;
B.青椒富含维生素,故B错误;
C.稀饭富含糖类,故C错误;
D.馒头富含糖类,故D错误。
故选:
A。
11.下列物质能用作磷肥的是( )
A.NH4NO3B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.K2SO4
【答案】C
【解析】
【详解】
A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥。
B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥。
C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。
D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥。
故选:
C。
【点睛】
只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。
12.如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是( )
A.不用考虑装置气密性是否良好
B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
C.依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的
D.红磷燃烧的化学方程式为2P+O2
P2O5
【答案】C
【解析】
【详解】
A.实验前,应先检验装置的气密性,以防止装置漏气,造成测定结果不准确,故选项说法错误;
B.红磷熄灭后,冷却后打开弹簧夹,以防止剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,使倒流的水的体积减少,测定结果偏小,故选项说法错误;
C.足量的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气,实验结束,装置冷却至室温后,打开止水夹,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶容积的五分之一,由此现象可推知,氧气约占空气体积的五分之一,故选项说法正确;
D.磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O2
2P2O5,故选项说法错误。
故选:
C。
【点睛】
测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
13.下列实验方案正确的是( )
A
制备
工业上电解氯化镁制取金属钠
B
鉴别
用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线
C
检验
用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气
D
除杂
用溶解、蒸发的方法除去粗盐中难溶性杂质
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】
A、据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,电解氯化镁不能得到金属钠,该选项实验方案不正确;
B、灼烧时,产生烧焦羽毛的气味的是羊毛线,另一种是棉纱线,该选项实验方案正确;
C、氨气和水反应生成的氨水呈碱性,能使石蕊试液变蓝色,因此不能用用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气,该选项实验方案不正确;
D、应该用溶解、过滤、蒸发的方法除去粗盐中难溶性杂质,该选项实验方案不正确。
故选:
B。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
14.氢气与氧气在一定条件下可以发生化学反应。
根据所给信息,请回答下列问题:
(1)纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有_____,写出发生反应的化学方程式_____。
(2)化学变化是反应物的_____重新组合转变成生成物的过程。
从氧气变为水时,氧元素化合价的具体变化是_____。
【答案】水雾2H2+O2
2H2O原子0→﹣2
【解析】
【详解】
(1)纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有水雾,发生反应的化学方程式为:
2H2+O2
2H2O;
(2)单质中元素的的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零。
化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。
从氧气变为水时,氧元素化合价由0价变成﹣2价。
15.NaOH俗称火碱、烧碱、苛性钠,是常见的碱,请回答下列问题:
(1)NaOH的名称是_____,易溶于水,溶于水生成自由移动的_____(填微粒符号),所以NaOH溶液能够导电。
(2)向NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液的pH_____(填”增大”、“减小”或“不变”)。
(3)在试管中加入2mL10%NaOH溶液,滴加5%CuSO4溶液4﹣5滴,生成_____色的Cu(OH)2沉淀。
用试管中的物质检验葡萄糖,发生如下反应:
C6H12O6+2Cu(OH)2+NaOH
C6H11O7Na+Cu2O↓+3X,推测X的化学式为_____。
(4)参考如图,在( )内画出“→”或“﹣”补全图例______(“→”表示物质间转化,“﹣”表示物质间相互反应)。
请写出图例中,能发生复分解反应的化学方程式:
_____(写出一个即可)。
【答案】氢氧化钠Na+、OH﹣减小蓝H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
【解析】
【详解】
(1)NaOH的名称是氢氧化钠,易溶于水,溶于水生成自由移动的Na+、OH﹣,所以NaOH溶液能够导电;
(2)向NaOH溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,随着反应进行,溶液的pH减小;
(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
在试管中加入2mL10%NaOH溶液,滴加5%CuSO4溶液4﹣5滴,生成蓝色的Cu(OH)2沉淀;
由C6H12O6+2Cu(OH)2+NaOH
C6H11O7Na+Cu2O↓+3X可知,反应前后碳原子都是6个,铜原子都是2个,钠原子都是1个,反应前氢原子是17个,反应后应该是17个,其中6个包含在3X中,反应前氧原子是11个,反应后应该是11个,其中3个包含在3X中,X的化学式为H2O;
(4)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,稀硫酸和氧化铜、氢氧化铜反应生成硫酸铜等物质,关系如下图所示:
图例中,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,是复分解反应,反应的化学方程式:
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。
16.如图为KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)10℃时KNO3的溶解度_____(填“<”、“=”或“>”)NaCl的溶解度。
(2)80℃时140gKNO3溶于100g水中形成的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)如图所示进行实验,再现结晶过程:
本实验条件下,影响析出晶体质量多少的主要因素是_____、_____。
【答案】<不饱和热水的温度热水的量
【解析】
【详解】
(1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度,通过分析溶解度曲线可知,10℃时KNO3的溶解度<NaCl的溶解度;
(2)80℃时硝酸钾的溶解度大于150g,所以140gKNO3溶于100g水中形成的溶液是不饱和溶液;
(3)通过分析可知,本实验条件下,将饱和溶液降温时析出晶体,影响析出晶体质量多少的主要因素是:
热水的温度、热水的量。
【点睛】
溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。
评卷人
得分
三、实验题
17.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
①_____②_____。
(2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,该反应中MnO2是_____,请写出该反应的化学方程式:
_____。
若用E装置收集O2,当_____时,开始收集。
(3)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2.应选用的气体发生装置是_____(填字母),该装置优点为_____。
若要收集干燥的H2,应将生成的H2依次通过F、D装置,F装置中盛放的液体是_____(填名称),选择D装置收集H2的原因是_____(填H2的物理性质)。
【答案】试管长颈漏斗催化剂2H2O2
2H2O+O2↑水中的导管口气泡均匀连续冒出B能够控制反应的发生与停止浓硫酸氢气的密度比空气小
【解析】
【详解】
(1)①是试管;②是长颈漏斗;
(2)二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中加快了过氧化氢的分解速率,质量和化学性质在反应前后都没有改变,所以是催化剂;化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑;为了防止收集到的氧气不纯,在用排水法收集时,要等到水中的导管口气泡均匀连续冒出时再收集;
(3)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2,不需要加热,适合选择装置B作发生装置,装置B的优点是:
能够控制反应的发生与停止;氢气不与浓硫酸反应,可以用浓硫酸干燥,F装置中盛放的是浓硫酸;因为氢气的密度比空气小所以能用向下排空气法收集。
【点睛】
选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。
选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。
评卷人
得分
四、综合题
18.化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用。
正确认识物质
人们在实验研究中总结出常见金属的活动性顺序:
(1)表中□内对应的元素符号为______。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四种金属,能与稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应的金属有_____种。
(3)Cu能从AgNO3溶液中置换出Ag,请说明理由:
_____。
合理利用资源
(1)工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁,得到含杂质4%的生铁_____t。
(2)化学小组通过实验将生锈铁钉回收处理。
(铁钉处理)
实验过程
实验现象
实验原理
保存方法
a.向盛有生锈铁钉的烧杯中加入稀盐酸,浸没铁钉
溶液由无色变为黄色、铁钉表面有气泡产生、铁锈脱落
请写出稀盐酸除铁锈的化学方程式:
____
写出一条防止铁制品生锈的方法:
____
b.取出铁钉,洗涤、干燥,妥善保管
铁钉呈现银白色
(3)小组同学提出,烧杯中的废液也可以回收处理。
(废液处理)
同学们查阅相关资料,获知:
aFe2O3是一种红棕色粉末,俗称铁红,常用作红色油漆和涂料。
bFeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
c4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
d不溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水。
实验流程:
①悬浊液A静置一天的原因是_____。
②操作I是_____。
③写出固体C转化为铁红的化学方程式_____。
促进科技发展
化学学科在合成药物等方面发挥若巨大作用,以下是几种常见的合成药物,请根据信息回答下列问题:
(1)解热镇痛药
阿司匹林是人们熟知的治感冒药,具有解热镇痛作用,化学式为C9H8O4,相对分子质量是_____。
(2)抗生素
青霉素是最重要的抗生素,即消炎药,能治疗肺炎和外伤感染等。
青霉素中用得较多的是青霉素钠,化学式为C16H17O4N2SNa,其中氢、氧元素质量比为_____。
(3)抗酸药
抗酸药是一类治疗胃痛的药物,能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适。
抗酸药的种类很多,通常含有一种或几种化学物质,如NaHCO3、MgCO3、Mg(OH)2等。
请写出其中一个与盐酸反应的化学方程式_____。
【答案】Al2铜的金属活动性排在银的前面350Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O刷漆涂油使氢氧化亚铁转化成氢氧化铁沉淀过滤2Fe(OH)3
Fe2O3+3H2O18017:
64NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
【详解】
正确认识物质:
(1)通过分析金属活动性顺序表中的金属可知,表中□内填写对应的元素符号是Al;
(2)排在氢前面的金属可以将酸中的氢置换出来,所以Mg、Sn、Pt、Au四种金属,能与稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应的金属有Mg、Sn两种;
(3)排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,所以Cu能从AgNO3溶液中置换出Ag;
合理利用资源:
(1)设得到含杂质4%的生铁质量为x
x=350t
(2)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,所以
实验过程
实验现象
实验原理
保存方法
a.向盛有生锈铁钉的烧杯中加入稀盐酸,浸没铁钉
溶液由无色变为黄色、铁钉表面有气泡产生、铁锈脱落
化学方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
防止铁制品生锈的方法:
刷漆涂油
(3)①氢氧化亚铁和氧气反应生成氢氧化铁,所以悬浊液A静置一天的原因是:
使氢氧化亚铁转化成氢氧化铁沉淀;
②过滤可以将不溶性固体从溶于中分离出来,所以操作I是过滤;
③氢氧化铁在加热的条件下生成氧化铁和水,化学方程式为:
2Fe(OH)3
Fe2O3+3H2O;
促进科技发展:
(1)化学式为C9H8O4,相对分子质量是12×9+8×1+16×4=180;
(2)元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值,所以氢、氧元素质量比为(17×1):
(16×4)=17:
64;
(3)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
【点睛】
方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
评卷人
得分
五、科学探究题
19.某化学小组对石灰石灼烧后得到的固体进行相关探究。
成分分析
(1)检验灼烧过程中产生的新物质
①根据已有知识和经验判断:
石灰石灼烧后固体中含有CaO,判断的依据是_____(用化学方程式表示)。
②设计实验方案进行验证:
实验内容
实验现象
实验分析
取灼烧后固体放入盛有冷水的烧杯中,充分搅拌静置后,取少量上层澄清的液体置于试管中,向其中滴加2滴酚酞试液
溶液由无色变为_____色
反应后生成碱,请写出该反应的化学方程式:
_____
(2)检验灼烧后固体中是否含有CaCO3
向盛有灼烧后固体的烧杯中滴加稀盐酸,有气泡产生,证明_____。
数据分析
用反应前后质量差计算灼烧后固体中CaCO3的质量分数
化学小组设计以下两个实验方案,方案中反应前后质量差分别用m1与m2表示。
(两方案中实验操作误差忽略不计,取用的灼烧后固体成分均匀、质量相等,固体中除CaO、CaCO3其余成分均不发生反应,所用稀盐酸经估算确保足量)
实验方案
数据测量
数据处理
反应前
反应后
反应前后质量差
方案一:
取灼烧后固体放入烧杯中,加入稀盐酸充分反应,不再产生气泡
灼烧后固体的质量、所用稀盐酸质量
烧杯中剩余物质的质量
m1
方案二:
取灼烧后固体继续灼烧,至固体的质量不再改变
灼烧后固体的质量
剩余固体的质量
m2
结合信息,比较m1与m2的关系。
请写出两种不同猜想并分别说明理由。
猜想1及理由:
_____。
猜想2及理由:
_____。
经分析选择合理的实验方案,进行计算……
拓展研究
如图的酒精灯和酒精喷灯是常用的加热仪器,请回答下列问题:
(1)酒精灯是玻璃仪器,火焰温度通常可达300~500℃,_____(填“焰心“、“内焰”或“外焰”)温度最高。
熄灭酒精灯的方法是_____,采用此方法灭火的原理是_____。
(2)酒精喷灯一般是铜质仪器,火焰温度通常可达800﹣1000℃.使用酒精喷灯时应先向引火碗内注入
容量的酒精,用火柴将引火碗内酒精点燃,点燃引火碗内酒精的目的是_____、_____。
【答案】CaCO3
CaO+CO2↑红CaO+H2O═Ca(OH)2灼烧后固体中含有碳酸钙m1<m2,理由:
方案一中生成的二氧化碳部分溶于水m1=m2,理由:
灼烧后碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳与碳酸钙分解生成的二氧化碳质量相等外焰利用灯帽盖灭隔绝氧气使酒精汽化使温度达到酒精的着火点
【解析】
【详解】
成分分析:
(1)①根据已有知识和经验判断:
石灰石灼烧后固体中含有CaO,判断的依据是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式:
CaCO3
CaO+CO2↑;
②取少量上层澄清的液体置于试管中,向其中滴加2滴酚酞试液,溶液变红色,是因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,使酚酞试液变红色,反应的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2,实验过程如下所示:
实验内容
实验现象
实验分析
取灼烧后固体放入盛有冷水的烧杯中,充分搅拌静置后,取少量上层澄清的液体置于试管中,向其中滴加2滴酚酞试液
溶液由无色变为红色
反应后生成碱,请写出该反应的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)向盛有灼烧后固体的烧杯中滴加稀盐酸,有气泡产生,是因为碳酸钙和盐酸反应生成了二氧化碳,证明灼烧后固体中含有碳酸钙;
猜想1及理由:
m1<m2,理由:
方案一中生成的二氧化碳部分溶于水;
猜想2及理由:
m1=m2,理由:
灼烧后碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳与碳酸钙分解生成的二氧化碳质量相等;
拓展研究:
(1)酒精灯是玻璃仪器,火焰温度通常可达300~500℃,外焰温度最高。
燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时具备的三个条件:
物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。
熄灭酒精灯的方法是利用灯帽盖灭,采用此方法灭火的原理是隔绝氧气。
(2)点燃引火碗内酒精的目的是使酒精汽化、使温度达到酒精的着火点。
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