教案精选高一英语《The Secret of Farming》教学设计.docx
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教案精选高一英语《TheSecretofFarming》教学设计
教案精选:
高一英语《TheSecretofFarming》教学设计
教案精选:
高一英语《TheSecretofFarming》教学设计
单词和词组
bebusywith忙着做……knockoutof……敲出来pointout……指出
turnover翻转goagainst违背yearafteryear一年又
agreetodosth.同意做……advisesb.todosth.advisethat(疑问代词)…advise+n./doing……
日常交际用语
谈论天气:
1.What’stheweatherlike?
2.What’stheweathergoingtobelikeattheweekend?
3.How’stheweatherinyourhometown?
It’sfine/cloudy/rainy/windy.
语法:
疑问句的间接引语表达方式。
一、直接引语是一般疑问句,变成间接引语时,要把一般疑问句变成由if或whether引导的宾语从句,语序为陈述句语序。
①Heaskedme:
“AmIwrong?
”
Heaskedmeifhewaswrong.
②Iaskedher.“Areyouinchargeoftheoffice?
”
Iaskedherwhethershewasinchargeoftheoffice?
”
二、直接引语是特殊疑问句,变成间接引语时,要保留疑问代词,并用陈述语序。
①“Wheredidyouparkthecar?
”sheaskedherhusband.
Sheaskedherhusbandwhereheparkedthecar?
②Theyaskedme:
“Whydon’tyouwritetoyourauntanduncle?
”
TheyaskedmewhyIdidn’twritetomyauntanduncle.
Unit24TheScienceoffarming
教学重点/难点
1.(Lesson93)Heisalwaysbusywithhisfarmwork.他总是忙于他的农场工作。
bebusywith……忙于。
例如:
①Hewasbusydayandnightwithconferences.他整天忙着开会。
②Hepretendedtobebusywithsomework.他假装忙着什么事。
2.What’stheweathergoingtobelikeattheweekend?
──周末天气如何?
──It’sgoingtobewetandwindy.──潮湿,有风。
询问天气情况通常用“What’stheweatherlike……?
”回答用“Itis……”;“What’stheweathergoingtobelike……?
”答语为“It’sgoingtobe……”;“Howistheweatherin……?
”
例如:
①“What’stheweatherliketodayinNewYork?
”──今天纽约的天气怎么样?
──“It’sfine.”──晴。
②──What’stheweathergoingtobeliketomorrowinChicago?
──明天芝加哥的天气怎么样?
②──“It’sgoingtobeverycold./rainy/snowy/cloudy.
──明天会很冷/有雨/下雪/多云。
3.bemadeof……由……制成,这种材料可以看得出来,例如:
①Theseforksaremadeofmetal.这些叉子是用金属做成的。
②Thatdamismadeofstone.大坝是石头的。
bemadefrom……由……制成,这种原料在成品中看不出来。
③Thesewineismadefromfruit.这种酒是由水果制成的。
④Thesecakesaremadefromflourandeggs.这些蛋糕是由面粉和鸡蛋做成的。
4.(Lesson94)Whilepeopleinothercountriesintheworldweretryingtocatchwildanimalsandbirdswerestillcollectingseedsandnuts,farmersinChinaweredevelopingthescienceofagriculture.
当世界上其它国家的人民还在捕猎飞禽走兽,采集种子和坚果的时候,中国的农民就已经从事农业科学研究了。
While作连词,引导状语从句,表示“当……的时候”。
①Wemuststrikewhiletheironishot.趁热打铁。
②Nevergetonoroffabuswhileitisinmotion.不要在车没停稳的时候上下车。
③Hewasdrikingorangejuicewhiletherestofusdrankwhisky.我们都在喝威士忌,他在喝桔汁。
④Shelistenedcloselywhileheread.她凑得很近地听他念。
5.Thenhereturnedhomeandspenthistimeonresearchintoagriculture.后来他回乡从事农业科学的研究。
research.n.研究,探索researchinto/in……对……进行研究
①Thisisanimportantproblemwhichtoofewsocialscientistshaveresearchedinto.
这是一个只有极少数社会学家从事研究的重要的问题。
6.Hecollectedinformation,studiedit,didexperimentsandlearntfromtheexperiencesoffarmers.
他收集信息进行研究和实验,并且从农民那学习经验。
experiencen.经验,体验,阅历,在表示“某方面的经验”时,后接of或in,例如
①Heisamanwithanexperienceoffortyyearsatsea.
他是一位有四十年航海经验的人。
②Welearntallthisby(though)experience.
我们是从经验中学到这一切的。
③HetoldusabouthisexperienceinEgypt.
他给我们讲了他在埃及的经历。
④Haveyoumuchexperiencein/oflearningforeignlanguage?
你在学习外语方面的经验多吗?
7.Headvisedfarmerstochoosethebestseed-heads,theonesthathadthebestcolour.
他劝告农民要挑选最好的谷穗,也就是那些颜色最好的谷穗。
advisev.建议,给……出主意advise+n/sb.todo/that(where,how,whether……)……/doing.
①Weadvisedanearlystart.我们建议早点动身。
②Whatdoyouadvisemetodo?
你建议我做什么?
③Willyouadvisemewhichofthemtobuy?
你能给我出出主意买什么吗?
④Iadvisewaitingtillthepropertime.我建议等到适当的时候。
“theonces”是同位语,指代seed-heads.ones是可数名词的复数形式,单数用one.例如:
①Thispairofshoesdoesn’tfitme.canyougivemeanotherone?
这双鞋我穿的不合适,能再拿一双吗?
②Thesebooksaretoodifficultforme;Iwantsomeeasierones.
这些书对我来说太难了,我想要点容易的。
8.Inthefollowingspring,theseedsshouldbeknockedoutoftheseed-headsandsown.
到第二年春天,把种子从谷穗里打出来,然后再播种。
knock…outof…把…从…里面敲打出来。
Thesuddenblowknockedtwoteethoutofhismouth.
突如其来的一击,把他的两颗牙敲掉了。
9.Hestudiedhowtoimprovesoilconditions.
他研究如何改善土壤状况。
conditionn.状况,条件,环境,其复数通常表示一般,笼统的情况,环境,前面用underorin。
表示人或物处于某种“状态”,一般用不可数名词,但可加不定冠词。
例如:
①Thedoctorsaidthatthepatientwasingoodcondition.医生说病人的状况不错。
②Economicconditionswereverybad.经济情况很不好。
10.Hepointedoutthatitwasimportanttoremoveweedsbeforesowingseedinthesoil.
他指出,播种前先要清除杂草,这点非常重要。
pointout.指出
①Theteacherpointedoutthatthefirstsentenceofeachparagraphwasthetopicsentence.
老师指出每段的第一句是主题句。
②Canyoupointoutthechurchinthispicture?
你能从这张图上指出教堂吗?
11.Thesoilshouldalsobeturnedoverwithaforksothat……
还应该用耙翻地,以除掉杂草。
turnover:
翻转,翻身
①Turntheeggover.Don’tmakeitburnt.翻一下鸡蛋,别让它糊了。
②Heturnedoverapageortwo,butwasnotinterested.他翻了一两页,但是不感兴趣。
③Heturnedoverinbed.他在床上辗转反侧。
turnover:
仔细考虑
①Heturnedthenewideaoverinhismind.他反复考虑这个新想法。
②Heturnedthequestionoverinhismind.他反复考虑这个问题。
12.HewroteabookcalledQiMinYaoShuduringtheyears533-544.
533-544年间,他写了《齐民要术》。
《齐民要术》,贾思勰著,是我国完整保存至今最早的一部古农书,全书92篇,分为10类,共113字,分别论述各类农作物,蔬菜、瓜果、竹木的栽培,家畜、家禽的饲养,农产品加工和副业经营等。
13.HerearefivepiecesofadvicecollectedfromJiaSiXis’sbookQiMinYaoShu.
下面五条意见都是从贾思勰的《齐民要术》一书中收集到的。
Hereis/are……是一个倒装句型。
①Herearesomeexamples.
②Nowherethebusiscoming.Hereitis.汽车开过来了它来了。
这句话也可以说:
Herecomesthebus.
③Herearesomegoodphrasesandsentencescollectedfromthenewspaper.
这儿是从报纸上搜集到的好的短语和句子。
!
4.Butifyougoagainstnatureanddothingsatthewrongtimeofyear,……
但是如果你不顺科自然,不适时耕作……
goagainst.“违反”、“违背”
①Thegameisgoingagainstthem.比赛情况对他们不利。
②Theyaregoingagainstourwishes.他们违背了我们的愿望。
③Itgoesagainstmyprinciples.这违反我的原则。
15.Donotplant,forexample,riceyearafteryearinthesamefield.
例如,在同一块地里,不要年复一年地种稻谷。
yearafteryear:
年复一年地,一年一年地,常用来表示逐年重复。
①YearafteryearIhavetadaletterfrommyteacher.每年我都收到老师的来信。
②Wehavebeentothatplaceforaholidayyearafteryear.我们每年都在那度假。
TheGreatWallofChinawindsacrossthecountrylikeagiantstonesnake.Itis1,500mileslong.Thewallcrossesmountainsandrivers.Itreachesfromtheoceanontheeasttothedesertonthewest.
TheChinesebegantheirwallmorethan2,000yearsago.Theyworkedonitforhundredsofyears.TheChinesewantedtokeepouttheirenemies.
Atthebottom,thewallis25feetwide.Atthetopitisabout15feetwide.Thesidesofthewallaremadeofstoneandbrick,whiletheinsideisfilledwithearth.Partsofthewallriseashighasthree-storybuilding.Every100yardsalongtheGreatWalltherewasawatchtowerwheresoldiersusedtostandtowatchforenemiesapproaching(到来).Theroadontopofthewalliswideenoughfortwowagons(马车)topass.Ifweweretobuildsuchawallnow,wewouldusemodernmachines.ButtheChinesehadtobuildthewallallbyhand.IftheWallwereinourcountry,itwouldreachfromthestateofNewYorktoNebraska.TheGreatWallofChinaisthelongestwalleverbuilt.
1.TheGreatWallofChinais.
A.15,000incheslongB.10,500yeardslong
C.150feetlong
2.Thestorydoesnotsayso,butitmakesyouthinkthattheGreatWall.
A.hasagateevery100yardsB.isusedasaroadtoday
C.isstillasusefultodayasitwas
3.TheinsideoftheGreatWallisfilledwith.
A.brickB.stoneC.bothAandB
4.Whatismeantbythesentence,“TheGreatWallwindsacrossthecountrylikeagiantstonesnake?
”
A.ItstopsthewindfromblowingB.Itcanmove
C.Itlookslikeasnake
5.Whichofthesesentencesdoyouthinkisright?
A.TheGreatWallofChinawasbuiltwithmodernmachinary.
B.TheGreatWallgoesfromNewYorktoNebraska.
C.TherearemanysnakesinsidetheGreatWall.
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