河南省商丘市第一高级中学学年高一生物上学期期末考试试题含答案师生通用.docx

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河南省商丘市第一高级中学学年高一生物上学期期末考试试题含答案师生通用

商丘市一高2017~18学年第一学期期末考试

高一生物试卷

第一部分选择题（每题2分,30小题，共60分）

1．下列关于生命系统结构层次的说法中错误的是（）

A．彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有生命

B．细胞是最小的生命系统结构层次

C．血液属于组织，种子属于植物的器官

D．松树无系统这一结构层次

2．下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是（）

A.真核细胞都有细胞核而原核细胞则都没有细胞核

B.植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以进行光合作用

C.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种，而原核细胞不能以这三种方式分裂

D.细胞核位于细胞中心，所以是细胞代谢和遗传的控制中心

3．下列关于真核细胞有丝分裂细胞周期叙述正确的是（）

A.S期核糖体数量大大增加

B.不同的生物体，M期的持续时间都相同

C.G2期核内染色体数量加倍

D.动物细胞G2期时细胞中已有一对中心体

4．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）

A.ATP、DNA、磷脂

B.脂肪、糖原、氨基酸

C.核糖、脱氧核糖、核糖体

D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

5．如图所示，a.b为物镜，c.d为目镜，e、f为观察时物镜与标本切片距离大小，欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）

A.aceB.bdfC.bceD.bde

6．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下图，则下列叙述正确的是（　　）

A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h

B．高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3h～21.3h活动旺盛

C．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0h～2h

D．姐妹染色单体形成发生在19.3h～21.3h

7．如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是（　　）

A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快

C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

8．下列关于水的说法正确的是（　　）

A.当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大

B.干种子仍具有活性，但不能萌发的原因是细胞内的结合水少

C.组成活细胞的化合物中，水所占比例最大

D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同

9．海藻糖是由两个葡萄糖分子构成的非还原性糖。

下列相关叙述正确的是（）

A.海藻糖和蔗糖的水解产物相同B.海藻糖和脂肪的元素组成相同

C.海藻糖可直接作为细胞的能源物质被利用D.海藻糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀

10．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是

A.A中可以将水分解成氧B.B中的ATP用于还原三碳化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同D.D过程一般与细胞内的吸能反应相联系

11．图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为观察对象，由视野

（1）到视野

（2）时，操作过程的正确顺序是（）

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片

A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→①→②D.⑤→④→③→②

12．关于图中序号的描述，正确的是（）

A.①和②所示过程都需消耗ATP

B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质

C.③可代表葡萄糖进人人体各细胞

D.④可表示胞吞和胞吐

13．“探究细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的原理不包括（）

A.NaOH和酚酞相遇，呈紫红色

B.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小

C.在相同时间内，NaOH在琼脂块内扩散的体积代表物质运输的效率

D.在相同时间内，NaOH在琼脂块内扩散的深度代表物质扩散的速率

14．下列有关细胞内物质运输的叙述，正确的是（）

A.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外

B.氢离子通过自由扩散（简单扩散）进入细胞

C.人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输

D.海带细胞从海水中主动转运碘进入细胞

15．下图示为真核细胞中的某些化合物和结构（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）

A.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

B.物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色

C.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定

D.物质丙在细胞分裂过程中始终呈细丝状

16．下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是（）

A.区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最可靠的方法是检查它是否具有中心体

B.生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内

C.细菌、真菌都以核糖体作为“生产蛋白质的机器”

D.需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力车间”

17．下列关于ATP的叙述正确的是

A.ATP中的“A”代表的是腺嘌呤

B.剧烈运动的肌细胞中ATP的含量明显高于ADP

C.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

D.ATP与ADP的相互转化在叶绿体中不能同时发生

18．根据下列概念图做出的判断，正确的是（　　）

A．若甲图中a和b分别代表大肠杆菌和蓝藻，c可以代表原核生物

B．乙图能体现大分子（c）、脂质（a）和固醇类物质（b）的关系

C．丙图表示糖类（a）和糖原（b）的关系

D．丁图可体现出含磷脂细胞器（c）、叶绿体（a）和线粒体（b）的关系

19．如图1是活细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是该细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（）

A.甲物质的组成元素中含有a、b、c

B.乙物质的合成需要消耗甲物质

C.除a、b、c以外的元素称为微量元素

D.消化酶属于乙

20．用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是（）

①脱氧核糖②核膜③ATP④脂肪⑤RNA

A.①③B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

21．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（）

A.实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

22．下列关于实验的说法中，正确的是（）

A.在脂肪鉴定的实验中，用苏丹Ⅲ染液染色后可在显微镜下观察到橘黄色脂肪微粒

B.在浓硫酸条件下，把溴麝香草酚蓝水溶液加入酵母菌培养液滤液可以用来鉴定其呼吸方式

C.若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野

D.用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素，滤纸上的色素带均变细

23．下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S一是由两个—SH脱去两个H形成的。

下列说法正确的是（）

A.牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键

B.牛胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOH

C.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸

D.牛胰岛素形成时，减少的分子质量为882

24．科学家将离体叶绿体浸泡在PH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图1），当叶绿体基质和类囊体均达到PH=4时（见图2），将其转移到PH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。

下列叙述不合理的是（）

A.光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件

B.该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行

C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质

D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

25．下列有关生物学实验所用试剂和使用目的搭配，合理的一项是（）

选项

实验名称

所用试剂

使用目的

A

检测生物组织中的脂肪

体积分数为50%酒精

洗去多余解离液，便于苏丹染液染色

B

观察DNA和RNA在细胞中的分布

质量分数为8%的盐酸

改变细胞膜的通透性，有利于甲基绿与DNA的结合

C

用高倍显微镜观察线粒体

健那绿

杀死细胞并使线粒体呈蓝绿色

D

绿叶中色素的提取和分离

层析液

提取并分离光合色素

A.AB.BC.CD.D

26．下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况（虚线表示纺锤丝）。

在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）

A．②①②③④⑤B．②③①④⑤C．②①⑤④③D．①⑤④③②

27．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关叙述

正确的是（　　）

A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基

B．该多肽没有经过折叠加工，所以不能与双缩脲试剂反应

C．合成1分子该物质将产生6个水分子

D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸

28．甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述不正确的是

（）

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，并且有氧呼吸占优势

C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

29．下图甲表示温度对人体内某种酶促反应速率的影响示意图，图乙的实线表示在温度为20℃的情况下生成物的量与时间的关系图。

则当温度为40℃时生成物的量与时间的关系用哪条虚表示（）

A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线4

30．下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。

甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。

对图的相关原因分析不正确的是（）

A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重

B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值

C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少

D.甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多

第二部分非选择题（共40分）

31.（除说明外，每空1分，共11分）图甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种类型细胞的亚显微结构模式图，图乙表示某生物膜结构，图中大写字母表示某些物质，小写字母表示物质跨膜运输方式。

请据图回答：

（注：

[]内填数字序号或字母）

（1）从结构上看，图甲Ⅲ细胞与其它三类的差别最大，主要区别是。

（2）如果是洋葱根尖成熟区细胞，应属于甲图的类细胞，但图中不应有的结构是[]。

如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，（会、不会）出现质壁分离的现象。

（3）甲图中能进行光合作用的是（2分）类细胞。

（4）甲图中四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于。

（5）若图乙是人体红细胞膜，则表示吸收葡萄糖的是图中的[]方式；图中e所表示的的跨膜运输方式是，运输的物质种类与细胞膜上的[]有关，这体现了细胞膜的功能特点是。

32.（每空1分，共8分）植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。

下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。

图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________（失水或吸水）。

此时，还能吸收水分和矿质离子吗？

______________。

植物根尖成熟区细胞进行细胞呼吸产生能量供各种生命活动使用，科学家研究细胞呼吸时常常选择酵母菌，因为酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。

某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。

材料用具：

保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度为0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设：

酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多。

（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

装置

步骤一

步骤二

步骤三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①________

B

加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

②________

加入石蜡油，铺满液面

（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________，这是控制实验的______变量。

（3）要测定B装置因细胞呼吸引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。

请写出对装置C的实验处理：

装置

步骤一

步骤二

步骤三

C

加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

③__________

加入石蜡油，铺满液面

（4）实验预期：

在适宜条件下实验，30min后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是____________（用“<、＝、>”表示），则假设成立。

33.（除说明外，每空2分，共11分）如图是在一定温度条件下测定特定生物呼吸作用和光合作用强度的装置图（呼吸作用的底物为葡萄糖，不考虑装置内微生物的影响）。

请回答下列相关问题：

（1）图1装置中X为清水，一段时间后（小鼠存活）玻璃管中红色液滴（1分）（填“向左”“向右”或“不移动”）、原因是。

（2）若图1装置中X仍为清水，将小鼠换成含有酵母菌的培养液，则玻璃管中红色液滴的变化情况是，原因是酵母菌是（1分）生物。

（3）如果要在上述

（2）的基础上测定酵母菌有氧呼吸释放C02的量，该如何改动图1装置？

。

（4）若图2装置的锥形瓶中植物能正常生长，则Y应为（1分），这种情况下玻璃管中红色液滴将向右移动，原因是。

34.（每空1分，共10分）已知某植物体细胞中染色体数量（2N=6）,据图回答下列问题：

（注：

[]填数字）

（1）图中观察染色体形态和数目最佳的时期是[]。

（2）处于图中3时期时，细胞的主要变化是

（3）图中1时期的染色体数目是，DNA数是，染色单体数目是。

（4）开始出现染色体的时期是　　　　　　；染色体开始转变成染色质形态的时期是　　　　　　,

（5）处于图2时期时，细胞中的变化特点是

（6）图4时期细胞中间赤道板位置出现，向两边延展形成，进而形成两个子细胞。

参考答案

1．A

2．C

3．D

4．A

5．D

6．A

7．C

8．C

9．B

10．C

11．D

12．B

13．C

14．D

15．C

16．C

17．C

18．D

19．D

20．C

21．D

22．A

23．B

24．A

25．B

26．C

27．D

28．B

29．C

30．C

31．（除说明外，每空1分，共11分）

（1）无以核膜为界限的细胞核（无核膜或无成形的细胞核）

（2）Ⅱ[④]叶绿体会

（3）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（2分）

（4）细胞膜

（5）d；主动运输；[A]载体蛋白质或载体；选择透过性；

32．（每空1分，共8分）

失水　不能吸收水分，仍能吸收矿质离子

（1）①不加入石蜡油　②加入10g活性干酵母　

（2）去除氧气　自　

（3）③不加入活性干酵母　（4）A>B>C

33.（除说明外，每空2分，共11分）

34．（每空1分，共10分）

（1）5中期

（2）DNA复制，有关蛋白质合成

（3）61212

（4）前期末期

（5）着丝点分裂，姐妹染色单体分离

（6）细胞板细胞壁