初二的随笔.docx
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初二的随笔
初二的随笔
初二的随笔1
是信任,是博爱,让生命如此坚强!
――题记
眼泪在风中流逝,每一朵云上,仿佛都系着一个故事,一些悲伤的脸,一些被人遗忘的名字。
每个名字都是一朵那样的云,在无定的风中流逝,亦不回头。
愿远赴天国的灵魂安息,天堂的路并不好走,我们将用烛光照亮你远去的路。
残酷的现实如火,煎熬着受难的人们。
而他们纯真的脸上,流露出微笑、信任、坚强,是爱支持着他们。
在废墟、黑暗、痛苦无助中,每一次呼吸都显得无力。
爱于他们而言,不是哀怨惆怅,爱于他们而言,是一份活下去的力量!
爱于他们而言,是一种坚定不移的信念,亦是一种义无返顾的气概!
随着淡淡的涩,我看到了一张张痛哭的脸。
在雨中被打乱的发,越发显得孤单。
别怕!
你的左手边就是我的右手。
别怕!
一路上有我陪伴!
我正向暗色的苍穹庄重地祈祷,黎明冲破黑色夜幕,白色镀上黑色发梢。
黑夜终将过去,黎明终将到来!
纵使前路坎坷泥泞,我希望你们勇敢的活下来。
中国,不哭!
四川,不哭!
你们正在受难,中国人正紧握双手为你们祝福!
为你们重建家园,大家齐心协力。
四川,我们的牵挂,愿你不再受难;四川,我们的牵挂,你的伤牵动着我们;四川,我们的牵挂,我们将与你同行!
坚强,不是檫干泪,揉揉伤;坚强,不是强迫自己笑得很灿烂;坚强,亦不是紧锁着眉目咬紧嘴唇,真正的坚强,是懂得悲伤!
那段广告我仍记忆犹新,一对母女在雨中哭着,当胡锦涛同志的一句“灾情就是命令,时间就是生命”时,我某一处最柔软的神经被牵动着。
最后,废墟中的一双手与另一双手紧紧相握,爱心的力量是无穷的,它可以温暖周围的冰川。
老人用颤抖的声音说:
“人生没有什么是永恒的,变化无常才是真正现象。
”厄运降临,不会屈服,我知道,那些逝去的生命只会让活着的人更加珍惜生命,而对于生命的崇高敬意,在飘着槐花香的季节放出光彩。
初二的随笔2
初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的,地上跑的,水里游的,样样具备,种类多样。
每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。
食客,请你先看菜谱吧!
第一道菜――美味语文。
主要原料:
基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
辅料;课外阅读、世界名著。
炒菜过程:
先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。
锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。
菜的特点:
营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。
第二道菜――甜味英语。
主要材料:
对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程:
选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。
这道菜的特点:
香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。
第三道菜――麻辣数学。
主要材料:
习题、公式、概念
炒菜过程:
小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点:
又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。
第四道菜――香辣物理。
这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。
这就是我初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。
总之,初二学生的菜谱是十分丰富多彩的,再加上有那么好的厨师,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。
初二的随笔3
有人说百合花美,有人说牡丹花美,可我觉得老师的心灵美。
我们的语文老师贾老师是我上五年级的时候教我们的,贾老师很尽责,那次我生病了四天没来上学,贾老师不怕辛苦的帮我补习,每次晚上我们写完作业高高兴兴的回家了,而您在深夜里还帮我们批改作业。
尽管你生病了您也还是会坚持帮我们上课,您就像妈妈一样关爱着我们,让我们感受到世界上除了家人还有一位和蔼可亲的老师在默默地关爱着我们,如果我们是小树,您就是护林工人,帮我们修枝剪叶。
如果我是小鱼,您就是海洋,然我们欢快的遨游。
如果我是小鸟,您就是我们的翅膀,让我们在天空里翱翔。
您是那么的大公无私,无私奉献,爱护着我们,关爱着我们!
每当看到您头发上的白发,我的心里就会流泪,因为那是您关爱我们的结果,对不起老惹您生气。
我代表全班同学对您说一声:
“对不起,贾老师。
我们爱您贾老师!
”
初二的随笔4
总有一种期待,在无形之中给我力量,让心无比坚定,让梦想起航,让青春里奏响最美的旋律。
这种期待让我在迷茫中追寻光的身影,让幸福降临在我的身旁。
新的校园,新的班级,新的梦想。
这一切像一扇敞开的大门,让我感受到初二扑面而来的新气象。
开学的第一天,见到干净整洁的新教室,不由得让我对初二未来的生活充满了幻想。
第一节课下课,我便迫不及待地环顾了一下新校园,坐北朝南的枣红色教学楼,西面简单的健身器材,还有教学楼两旁几棵已经泛黄的参天大树,虽然只是一些简单的建筑物和植物,但是却没有那么的枯燥无味。
在这里,我有了新的打算,尽量为班级贡献出自己的一份力量。
这不,机会立即就向我挥了挥手。
秋意渐浓,教学楼后面的小操场长出了许多杂草,学校让每个班级去铲草,所以每个人都拿着自己的工具,尽力的去干活了。
尽管已是秋日,但温度并没有要下降的意思,烈日炎炎,我早已筋疲力尽,可是环顾四周,同学们都在欢声笑语中挥洒汗水,并没有感觉到疲惫,所以我也充满了干劲,继续帮助学校净化校园了。
看到杂草已经被我们铲了七七八八了,大家的脸上都涌现出欣慰的笑容。
就这样,第一周的校园生活已经过去,又要开启一页新篇章了。
流年笑掷,未来可期。
初二这段多梦的少年时光,我将会好好珍惜,使它成为我初中校园里不可抹灭的一段美好记忆,这个承载着少年梦的时光里,有你,也有我,每个人将在这里书写一篇最美的期待。
初二的随笔5
放学的时候,朋友扔给我一张纸条,很没有礼貌地扔给了我,纸条里面写着:
我就看着你跟他唧唧我我,恩恩爱爱,相亲相爱似鸳鸯。
看后,我有点不知所措了~!
但是,这也是我早已料想到的结果!
我想,朋友总是这样吧!
太过于在乎,总会出现这样的行为!
就像他,如果不是太过于在乎我们之间的情感,也不会有拿一张纸条的出现~只是,我真的不知道该怎么办了!
我只是觉得,和他在一起,让我感觉好累!
这是我曾经跟他坦白过的,那个时候他说希望我不要那么累地跟他相处,希望我高兴地时候在他面前就开心地笑,不高兴的时候也不要强装微笑!
因为那样他会心疼!
于是乎,我开始那样做了!
然而,我发现我做不到,总是喜欢在他面前虚伪!
虚伪,好讽刺的一个词!
只是,他这么认为我虚伪罢了!
我开始反省自己这几天的行为,是的,自己这几天是有点冷淡了,对他!
但是,那也是不得已!
就像上次,想要拥抱他,却被说成是坏蛋,我只能收回我自己的拥抱!
因为我知道,那个时候他的心情非常的不好!
我也不懂得该怎么安慰,唯一能够做的也就是给他拥抱,用我的眼睛凝视着他,然而,他拒绝了!
突然间,我也一笑而过了~!
我们之间的感情,出现的太多问题额!
出现的太多事情都是和其他人没有出现的了!
因此,我想,这样的感情,让我觉得累,也让我不知所措,让我觉得,是我不懂得珍惜了,还是,我们之间注定有这样的结局?
请君记着:
我与其唧唧我我,恩恩爱爱,相亲相爱似鸳鸯,只由君让我觉着累!
余真不想吊死在君这棵树上!
初二的随笔6
一颗颗流星从空中划过,留下一道道伤痕般的唯美弧线,一转眼,便消失在天边,很像心中的伤,刚开始如流星般灿烂的痛楚,伤好后,同样和流星般消失,不留痕迹。
在梦想的道路上有很多人留下很多梦,因为这条路总是棘刺丛生,很多困难和艰苦,但我们却没有因为挫折而放弃追求留下来的梦。
老者说过,若没有打击和磨练,就不会有破茧成蝶的美丽蜕变;若没有追求和希望,就不会有蝌蚪变青蛙的美丽故事了。
留下来的梦,有人说它很美,因为有一盏明灯,照亮着你前进;也有人说它很善良,因为天边的明星,牵引你走出黑暗。
一个小男孩,因为有人给他留下了美丽的梦,所以变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为白天鹅给它留下了美丽的梦,所以蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的色彩;一场春雨,因为春天给它留下了美丽的梦,所以化作春使者,满怀深情地祝福儿童
留下来的梦,幸亏有你存在,黑白的旅途上蹦出彩色的舞步;留下来的梦,幸亏有你存在,寂静的夜空中才燃起噬火的美日;留下来的梦,幸亏有你存在,高耸的峰峦间才奔腾咆哮壮观的瀑布。
人生,处处布满刺棘,留下来的梦总是美丽的,命中注定,生命不止,磨难不息,留下来的梦,我会努力去追求,做梦中的主宰者!
姓名;林洁微学校;揭西县凤江镇阳夏华侨中学班级;八年级八班邮箱;
初二的随笔7
古人说:
“言传身教,身行一例,胜似千言,它是在时光的河里被沙子沉涤而至今闪闪发光的存在。
作为教育工作者的教师,言行举止会直接关系孩子的身心健康,言传再多不如身教有效。
教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
”教师的职业特点决定了我们教师必须具备更高的素质,可谓是教师的灵魂。
教师的理想信念,道德情操,人格魅力直接影响到学生的思想品质和道德行为习惯的养成。
对学生耳濡目染,潜移默化的影响是受益终身的。
材料中著名教育家张伯苓以身作则将自己的烟当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆给吸烟的学生,老师的这一行为让那个吸烟的学生再也不吸烟了。
老师对他的影响将会终身受益,他将会有更健康的身体。
扪心自问,现在的教师有些也只做了“语言上的巨人”却是“行动上的矮子”。
每天对学生絮架叨叨大谈读书学习的重要性,自己却不能够以身作则,“身教大于言传。
”不妨把架絮叨叨的言语转变为井井有条的行动安排。
首先老师带头阅读,做阅读计划,创设阅读环境,定期与学生交流阅读心得体会。
给予学生舞台展示可开设阅读分享会,设立奖励,调动学生阅读的积极性又或者将阅读文章剧情的经典部分演出来,又可以加强学生的自我表达能力,增强自信心,给枯躁的学习生活以乐趣。
相信在老师的引导下将会收到意想不到的教育效果。
正如,孔子云其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
师德是什么?
是学为人师,行为世范,是捧着一颗心来不带半颗草去。
“桃李不言,下自成蹊”,当我们培养的学生成为祖国栋梁之时参便是我们教师最伟大的成就。
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
众雨果的话我们共勉。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
让我们以身作则,以良好的师德共同撑起教育的蓝天吧!
初二的随笔8
具体事儿是这样的:
宁泽涛在没有游泳中心同意和批准的情况下,与某知名乳业公司签约,而这家公司与中国游泳队正式的合作伙伴、另一家乳业公司又是行业竞争关系。
对于游泳中心来说,怎么处罚更为棘手:
是否取消宁泽涛的奥运参赛权,得等中国奥运代表团说了算,也就是公布正式名单时才能知晓。
最难的是做通宁泽涛的工作,放弃私接的这份广告合同。
不放弃,游泳中心会吃官司;放弃呢,宁泽涛和新赞助商这边也要打官司,事情非常难办。
总之,宁泽涛的里约奥运前景已经非常不乐观。
这次宁泽涛被曝出的负面新闻,对于他自己,对于中国游泳队乃至中国游泳事业,都是一个不良的影响。
但是小伙伴问了,这还能比孙杨投奔娱乐圈事儿大?
宁泽涛的问题,和孙杨的性质确实不同。
因为宁泽涛是真的签了合同,孙杨那边可没有真正签约,纯属传媒公司炒作。
不久前浙江一家传媒公司宣布孙杨签约成为其旗下第一位艺人的轰动新闻相比,游泳中心并未表态和发布任何官方处理意见,因为这是个“乌龙新闻”。
孙杨虽然通过视频有所表示,但实际上却并未与该公司真正签订合约。
该公司达到自我炒作的目的;孙杨的幕后团队也试探了游泳中心的底线,并未违规。
此外,孙杨自成名之后所接谈的广告也好,作为代言人也好,包括361°,吉利汽车等等,都是国家游泳队的官方赞助商,并未与游泳中心、国家游泳队发生根本的利益冲突,也都是报至主管部门知情的。
虽然孙杨也有过其他诉求,但都是在可控范围之内,而且并未走出脱离原则的那一步。
至于孙杨其他的轰动性事件,恋爱门、与教练分手、无照驾驶,该如何处理也都有了后续的结果,基本与国家游泳队的原则性商业利益无冲突。
相比孙杨,宁泽涛或许有苦衷但犯了原则性错误。
比如,他曾近一个月不训练,并提交了退役申请。
初二的随笔9
多少次的慌忙岁月,让我乱了阵脚。
多少次的光阴流逝,让我慌了心跳。
原来死亡正在逼近我的生活,原来生命之花不曾开过就败了,
多少的理想被湮没于人群,多少的希望被驱赶在黑暗。
人生负重太多,就像那飘飞的落叶,没有寄托,没有希望。
一生飘飘落落,起起伏伏,任命运宰割。
时至今日,多少有志之士怀才不遇,在历史的潮流中被彻底淘汰,最终,像一个平凡人那样,走向死亡和坟墓。
人生的归宿就只能是死亡吗?
不,我不要再浪费时间,不要再迷失岁月,我要以有限的生命去创造更多的价值,释放出更多的芳香,不断的超越自我,让人生不再遗憾.
我要学习夏洛蒂勃朗特分秒必争的精神;
我要学习梅花香自苦寒来的气魄;
我要学习愚公移山坚定不移的意志;
我要汲取全部的营养,只为那飘飞的一瞬
没错,落叶是无能,它任风漂泊,随风而起又随风而落,但它却在生命的尽头实现了自己的价值,让大树得以在冬天存活,那一刻,芳香四溢
伸开手中的蒲公英,让它在阳光的照耀下尽显柔弱,因为我知道,愈是柔弱的蒲公英飞得就愈高。
忽然,一阵风吹来,蒲公英漫天飞舞。
人人都像飘飞的蒲公英,都要到世间来旅行一次。
虽然最终的归宿都是死亡,但只要留下属于自己的生命的芳香,就不枉这次的旅程。
初二的随笔10
童年,我有一对最清澈而简单的翅膀,它是它是给我爱翅膀,扇动它,我会飞向乐园,有好多玩具的乐园。
少年,我有一对充满理想而坚固的翅膀,它是它是让我前进的翅膀,扇动它,我会飞翔梦想,不会动摇的梦想。
青年我会有一双怎样的翅膀?
未知
童年,再爸妈的教导下,我会飞了,而这样是远远不够的,我不能飞太远,只能是小小满足罢了但它永远是无忧的。
少年,翅膀开始日益坚固,我能够慢慢飞的更高了,而这样,我仍觉得不够,只是在进步罢了,距离梦想,还是太远但它有了更多的成功快乐
青年,翅膀会飞到哪里?
未知有人说,翅膀,是安慰,可以告诉自己,有翅膀,就有曙光,有人说,翅膀,是力量,托着你,上前去
我说,翅膀是明媚忧伤,总觉得不够,却又快乐的,让人不舍,心醉我的翅膀,还在飞。
初二的随笔11
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,六年的小学生活将要成为过去,我们也即将别母校,跨走进中学的大门。
站在中学的门口,木然地望着眼前,陌生的校园,使我思绪万千。
中学,比想象中的气派;比想象中的美丽。
但他却带有凝重的气息,死一般的寂静。
听过哥哥姐姐们说初中作业如山,压得他们喘不过气来,暗无天日,所以我心中也一直有几分对中学的恐惧。
我有一个梦想――要在初中努力学习,走向成功。
但是,不经历风雨,怎能见彩虹?
的确,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
于是,我下定决心要在中学里发愤图强,奋力拼搏。
站在中学的门口,我感慨万千。
老师跟我们讲过:
路,是自己走出来的。
就像鲁迅先生所说的:
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
细品这句话,它既包含着老师对我们的期望与信任,又希望我们以后能够好好学习,为社会做出贡献。
老师,我一定会好好努力,为自己闯出一片天地!
小学毕业后,大家都各奔东西,不知去向。
虽然有些舍不得,但是现在,我又能交到新的朋友,和他们一起谈笑风生,分享快乐,消除烦恼。
我要重新建立起纯洁而美好的友谊,和同学们互帮互助,和睦相处,让快乐永驻,让友谊之花在心中绽放。
初二的随笔12
人们常说一眨眼,一眨眼的时间到底有多长,确是无法计量的。
我好像一眨眼,就过了这么多年,在我的生命里留下足迹的人也一眨眼就过去了,而我所经历的,现在只剩下那一份心情。
曾经有再读高中的朋友说,他想考北大,可是他担心,因为总有人说山外有山,人外有人。
再看看外面的世界,竞争力多么地大。
我说,你连想都不敢想怎么能考上,更何况说句难听的话,你还没有走到外面的世界那就已经害怕。
因为在不属于自己的城市生活,我学会的一点就是要足够地坚强,足够地胆大才能不颓废,不放弃自我。
一直以来,大学在我心中的形象就很美好,那是一个神圣的地方,因为在之前,我所有学习的目标就是考上一个好的大学。
在那里有很多美好的故事,在那里很自由。
然而当初没有想过天堂也也只是比地狱好听一点。
在这个我心中很美好的地方,我的很多的第一次在这个地方成了回忆,我的很多心酸也从这里开始。
比如说第一次去学生会参加部门竞选,然后一次次被淘汰,后者是进了复选,精心准备后的结果是他们的一句下次继续努力。
那个一直有很久,每当有此类的'竞选时聚会退却。
直到换了一个校区,我想再试一次吧,所以那一次我很有诚意,所有的话都实话实说,没有听从前辈的那种怎样投机取巧的意见。
那一次是院部的,至少那一次我算是得到了回报。
而那时复选时记得最清楚的话便是:
从一开始一帆风顺的人后来不一定一路风雨无阻,而一开始经历了挫折的又坚强过来的人一定有回报。
第一次去了南门口,步行街那些繁华的地方。
看到了各种各样的美味小吃,可以在逛街时一次将那些名牌店逛遍却不买,可以看到那些不知是不是乞丐的人在乞讨或者是直接问你要钱......然后在每个空闲的周末去周围的景点游玩。
第一次看到那么美的烟花,在每个星期六的晚上盛放的如此灿烂有新意。
甚至还跑到湘江边上看烟花的最近的模样,再看那些孔明灯一个个升起,欣喜地说再搬校区前我们要一起来放孔明灯。
第一次拥有了手机。
当我拿到那个手机时,就觉得它属于我,所以我时时刻刻带着。
结果在那个应该高兴的圣诞前夜手机被偷了,人来人往的路上,我第一次很没形象地从南门口一直哭到寝室,一直哭到睡着。
那时候我听到了班上在发节日的贺糖,我听到了她们收到苹果,收到祝福是喜悦的笑语,听到了室友们在八卦,开玩笑。
然后我一个人在被窝里,落寞得好像不属于这个世界。
那个时候,我不明白,没有经历过类似的事情,怎会理解你的快乐与悲伤。
第一次真正接触了绘画,当了好多年的学委莫名其妙地跑去当了宣委。
那个时候,因为我们的黄爹(美术老师)我爱上了画,即使我从前没有正式的接触美术,但是它对我确实有那么强的吸引力。
然而,它一直只会是我的业余爱好。
第一次当班委那么辛苦。
我是一个内敛的人,然后要去组织那么多人去参加各种活动,我感到很累,因为那些同学们总是很忙,因为有些活动不一定稀罕。
从九月份开始的节目排练――朗诵,经过了被涮,改进,初选,复选,在初选......到现在,依然没有一个满意的结果。
那个节目形式经过改了又改,竞选时等了又等,我由一开始的充满激情到倦怠再到对它充满希望。
结果选节目的老师告诉我们,她们觉得这个节目形式很不错,到时要换掉一半多人。
我只知道。
每个人都很气愤,付出的多的甚至眼泪在不停地流。
然而我记得最清楚的就是没停的排练,特别是那个下午,在寒风中吹了3个小时,嘴、手都紫了,然后得到处去借白色的外套,等待初选的过程中,却一直被挤到后面。
我在那儿眼泪忍得很辛苦,因为那个我回来还得熬夜赶板报,因为想到将来两天的事情那么的多,我莫名的压力大。
后来看到领诵的那个女孩的脚趾,在几天后依然没好。
今天在医务室看到她去看医生,才知道有多严重。
那种委屈我懂,要集合那么多人,要安抚大家的情绪,所有的自己也没处去诉说,因为她是组织人。
在刚开始的时候,由于大家一次次的迟到,由于有些人的不认真,她哭过。
我知道我并不是多善良,她眼泪在众人面前掉下来的时候我很是默然,我想我自己对得住你了。
我甚至很明白那种感受,可我给我更明白,你必须内心足够足够地坚强才能承受起所有。
所有人都说,要分享快乐,分担痛苦。
可是很多人都懂不管是苦与乐都只能自己消化,除非在那个时候,有那么一个人和你有着类似的苦与乐,然后互相诉说,互相理解,互相扶持走过那一段荆棘路。
在20xx年,在这个所谓的世界末日之前,好像必需得做一些事情才能对得起自己。
所以,我很积极,我的生活也很充实。
我一直对自己说,没关系,只要不颓废,时间会带走一切。
初二的随笔13
忙碌了一年,着实有点累!
喝了几杯高度蒙古烈酒“闷倒驴”,好大得劲,竟真的给闷倒了!
塞外的小村庄,今天是腊月二十九,明天是大年三十,年味越来越浓,人们大都在家里忙年,街上人并不多。
光光的水泥路面,路两边清一色的法桐树整齐的排列两行,树龄不大,长得倒挺快,栽的时候,树干的粗细,手都能攥过来,才几年的光景,那树干都有碗口粗了!
树不很高,那是人为造型所致,那枝杈几乎是平铺伸展,冬日里掉光了树叶,弯曲劲展,尽透着艺术的韵雅!
树枝的掩映下全是水泥浇铸的砖混瓦房,寒冷的冬日里,略显孤单清凉。
这些都看习惯了也不足奇,倒是那家家挂起的大红灯笼,煞是亮眼,个个透着祥瑞!
全不见了从前的满是农村特色的农村村味――土路随房弯,房随弯路建,坯房高低走,残差不整齐,篱笆门子土院墙,墙头荒草风中乱摇晃――说起这墙头草,忽然想起一事,直到现在还颇觉有趣――记得有一次,一只硕大的黄鼠狼,想翻墙而过,眼见的蹿上了墙头,两只前爪却搭在了一棵随风摇晃的芦苇上,这芦苇根浅,那经得住这黄鼠狼子一折腾,也是活该那黄鼠狼子时运不及,竟随着那松土而出的芦苇跌落墙下,稳稳妥妥跌了个后腚蹲,那黄鼠狼子倒是个顶跌的,却不顾的屁股痛,吱――吱――吱地怪叫了几声,打个滚顺墙根鼠窜而去――细听那叫声,竟连成一句话――墙头芦苇,头重脚轻根底浅,嘴尖皮厚腹中空!
也不知那黄鼠狼子是想说那芦苇长得太肤浅,还是怨自己太失算――总之这黄鼠狼子竟会说人话!
――想一想倒觉得好笑!
起风了!
朦胧中听着外面有人嚷着:
快看那大片的黄云,像是扬起的黄沙,铺天而至!
那风就呼呼地刮了起来,隔窗犹闻。
听那风俞刮愈大,又有人叫了一声,说是灯笼给刮跑了!
――身子醉了心不醉,我是不怕的,我提前在网上买了一个万能遥控器,这回正好能派上用场!
心里这样想着,倒是想着看那风真能把我家的灯笼刮起来――人有时喝醉了会产生幻觉,不知是真是假,放眼望去,那灯笼还真的随风飘了起来,一个、两个、三个、四个、五个、那么多!
全都在空里随风旋转着飘着,漫天的灯笼,像是一朵巨大的莲花天空中盛开,天空开始变得五彩缤纷!
大年三十,阳光明媚安详康泰,二十九的狂风刮走了,旧年晦气,大年三十风和日丽,为过去的一年划上了一个圆满的句号,为新的一年揭开了崭新的一页,祖国将更加繁荣昌盛,人民永享盛世太平!
问及他人,二十九日,确实刮起过大风,提起灯笼飞天一事,倒是一阵好笑!
细看那灯笼却是门前挂的好好的,或许真是我的遥控器起了作用,也未可知,回头去看别人家的灯笼也都挂的好好的,到底是真是假?
不去想了,反正是好兆头,于是我又是独自哑然失笑!
初二的随笔14
马上就要到初二了,一年的时间怎么会过得那么快呢,以前的事情还历历在目。
刚到初一时的自我介绍,没有朋友时的孤独,有朋友时的充实和快乐。
好像初一就这样走了吧,刚进班时的第三名,到后来又是十三名、第三名、第九名、第一名。
我就是这样,受到了挫折,才会再认真地学习,好像有一句名言特别适合我吧:
好了伤疤忘了痛。
呵呵。
这个暑假我有玩啊玩的,可是有好多人都补习了啊。
我怎么办,到了初二会跟得上吧,对啊,我这么聪明,还考了第一呢。
可是,怎么我越考得好,大人们就越不给我时间玩呢?
搞不清楚啊,也不想搞清楚,当小孩快乐,当个傻子更快乐。
不想这么聪明,也不想想问题,每天无忧无虑地过好每一天,不就是最幸福的吗?
可是,我们都不拥有这样的幸福。
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