成人扫盲班综合教案.docx
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成人扫盲班综合教案
韩武小学扫盲班教案
1、认识数字
教学目标:
1、图文结合认识数的两种文字组合形式以及数位的汉字:
个十百千万亿。
2、书写一至十的十个生字
3、通过“说”来了解特殊电话号码的意思及所在地的电话区号等;
4、通过“链接”来认识和简单使用计算器;
教学过程:
一、导入新课
计算器上的数字
二、认
认识数字“0至亿”
三、写
在田字格中书写“一至十”
四、说
1、说一说“110”、“119”、“120”等电话号码的意思
2、“0591”、“0592”分别是我省哪两个地方的区号?
你还知道哪些地区的区号?
五、练
用计算器计算25+36
六、算
1、用计算器算出下列得数
2、看图填空
七、链接 认识计算器
2、爱护大自然
教学目标:
1、学习阅读课文的句子,在阅读句子中认识生字
2、看图学识字,指导学员将字义与字形联系起来
3、指导写字要注意田字格的使用,利用田字格读帖和习字
4、翻阅《汉字笔画表》边写笔画边读笔画名称
教学过程:
一、导入新课
爱护大自然、保护大自然是我们的责任
二、认
结合插图和拼音认字
三、写
在田字格中书写“天、地、水、火、土、石、江、河、花、草”
四、说
说说我们村近年来环境有什么变化
五、练
汉字的基本笔画练习
六、链接
汉字知识认识“汉字的基本笔画”
3珍惜时间
教学目标:
1、学习阅读课文,在读中理解词句的意思;在反复阅读中边读边识字
2、看图学词识字:
时钟、电子钟、日历
3、学习12时计时法和24时计时法的相互换算
教学过程:
一、导入新课
人们常说,时间就是生命,我们要珍惜分秒,多作贡献
二、认
结合插图理解时间,借助拼音认字
三、写
在田字格中书写“时、年、月、日、生、命、过、去、分、秒”
四、说
说一说你一天的时间怎样安排
五、练
1、组字
2、认识计时法
六、链接
汉字知识“笔顺规则”
4健康的身体
教学目标:
1、读课文句子,理解句子的意思,掌握相关的生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等
2、看图认识人体相关部位的字,尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念
3、通过链接来学习小数的意义
教学过程:
一、导入新课
要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生,才能有健康的身体
二、认
结合插图认识人体各个器官,借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“头、验、口鼻、耳、胸、腹、手、足”
四、练
组字
五、说
你还能说出人体其他部位的名称吗?
六、链接
1、汉字知识“汉字的结构”
2、小数的意义
5我的家乡
教学目标:
1、阅读课文在读中学字、学词、学句,理解课文内容
2、认识30个生字,并学用生字组词
3、能用“组字”方法认识形声字
4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等
5、数学学习乘除法的意义
教学过程:
一、导入新课
我的家乡东边是福州,西边是甘蔗街道,北面是高山,南面是闽江。
二、认
借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”
四、练
组字“西、高、平、家、东、家
五、说
1、说一说你还知道哪些方位字词
2、用以上认识的字说几句常用语
六、算
1、5×4=( ) 2、20÷4=( )
3、8×9=( )
6×7=( )
563×26=( )
1288÷56=( )
七、链接
形近字
6、亲属称谓
教学目标:
1、阅读课文,认识25个生字,知道学员采取音形义相结合的方法认识生字,如女人的称谓一般都是女字旁
2、学习生字组词或一字组多词
3、让学员说说还想学习那些称谓的词,进行补充
4、练习写生字,注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写
5、数学学习分数的意义
教学过程:
一、导入新课
陈家村住着70多户人家,有一大半人家是同宗亲戚都姓陈
二、读
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、婶婶
三、认
借助汉语拼音认识生字
四、写
在田字格中书写“爷、奶、爸、妈、伯、叔、哥、弟、姐、妹“
五、练
组词:
住( )( ) 宗( )( )
六、说
说出课文以外的五个亲属称谓
七、算:
数一数你的家族现在一共有多少人
八、链接:
分数
7常见的姓氏
教学目标:
1、阅读课文,理解课文主要内容,认识28个生字和相关的词语,如“改革开放、亲如一家、团结一心、共同致富”等
2、学习常用姓氏口语,并能依据姓氏口语写出相关的姓氏
3、学习多音字“几”——几个茶几、学习一字组多词
4、学习计算一个数的一半是多少?
教学过程:
一、导入新课
近年来,陈家村的外来人口渐渐多了起来,不同姓氏也多了几十户人家,姓氏也有二十几种
二、读
常用姓氏口语
三、认
借助汉语拼音认识生字
四、写
在田字格中书写“李、张、胡、章、吴、孙、叶、林、许、陈”
五、组词
改( )( ) 开( )( )
六、说
你还知道哪些姓
七、算
陈家村有1500人,其中中年人占了一半,你能算出陈家村的中年人有多少吗?
8职业名称
教学目标:
1、阅读课文、交流,理解词语的意思
2、看图学词,认识8个职业名称
3、认识30个生字,并指导书写10个生字
4、通过链接,学习查字典(部首查字法)
教学过程:
一、谈话导入
在改革开放的大潮中,陈家村也改变了世代务农的习惯,青年人从事各行各业的工作,为建设新农村贡献力量
二、认
结合插图认识各种职业,借助拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“教、师、理、发、厨、电、工、营、业、员”
四、练
组词:
保( )( ) 安( )( )
五、说
请再说出五个职业的名称
六、链接
1、汉字的偏旁部首
2、数学知识:
什么是百分数
9比一比
教学目标:
1、阅读课文,对比的意义了解,学习积累意思相反的词:
前——后、快——慢、高——低、强——弱等词
2、看图学意思相反的词,并要求认识23个生字,会写10个生字
3、通过链接,认识汉字的偏旁部首
教学过程:
一、导入新课
生活中有许多对比,通过对比,增强信心,奋勇前进
二、认
结合插图认识生活中的对比,借助拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“大、小、轻、重、长、短、远、近、高、低”
四、说
1、再说五组表示对比的字
2、用对比的字说几句常用语
五、练
组词:
多( )( ) 少( )( )
六、链接
学习查字典
10开发多种经营
教学目标:
1、阅读课文,认识多种经营的意义
2、看图识字,认识27个生字,会写10个生字
3、学习组词,丰富词汇,巩固识字
4、学习用卷尺度量和认识毫米
教学过程:
一、导入新课
东平乡开发多种经营,如今梅园、桃园以及鸡场、渔场都颇具规模,还有养兔养蚕的经营效益可真不错哩!
二、认
结合插图认识多种水果,家禽、家畜等,借助拼音认识生字、
三、写
在田字格中书写“桃、梅、梨、鸡、鸭、鱼、猪、牛、兔、蚕
四、练
1、组词
种( )( ) 园( )( )
2、应用部首查字法查阅:
梨、蛙、优、种、经
五、说
1、还知道哪些动植物的名称?
2、你还知道“桃李满天下”这句话的意思吗?
六、算
认识直尺和卷尺:
测量课本的边长
11发展经济作物
教学目标:
1、了解经济作物与粮食作物基本概念,了解经济作物对发展经济的积极作用
2、看图学词,认识8个经济作物名称的词
3、认识本课21个生字,10个生字
4、观察杆秤,了解磅秤、电子秤以及相关重量单位
教学过程;
一、谈话导入
东平乡除了大面积地种植水稻外,还大力发展经济作物,取得了良好的经济效益。
二、认
结合插图认识多种经济作物,借助拼音认识生字。
三、写
在田字格中书写“油菜、芝麻、甘蔗、豆、葵”
四、练
1、组词
作( )( ) 好( )( )
2、用部首查字法查阅:
草、积、核、作、油
3、观察杆秤、磅秤和电子秤并填空
五、算
东平乡今年收获油菜籽20万斤,折合多少吨?
六、链接
多音字
12大棚种植蔬菜
教学目标:
1、阅读课文,读懂每句话的意思
2、看图学词,认识十种蔬菜的词,联系当地学习熟悉的蔬菜名称
3、认识生字22个,会写田字格里的10个生字
4、学习形近字组词或一字组多词
教学过程:
一、导入新课
营山镇投资建设大棚,种植各种蔬菜,成了城市“菜篮子”供应大户。
二、认
结合插图认识各种蔬菜,借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“白、黄、瓜、番、茄、韭、菠、芹、苦
四、练
组词:
资( )( ) 建( )( )
五、说
大棚种植蔬菜有什么好处?
要注意什么?
六、算
1、营山镇大棚种黄瓜,陈李两家合资经营,他们出资出力均得,收入均分,今年收黄瓜4万千克,出棚价1.60元/千克,陈李两家各收多少元?
2、营山镇的一个长方形大棚长50米,宽15米,面积为多少平方米?
13、二十四节气
教学目标:
1、背诵二十四节气歌,理解其意思
2、认识课后19个生字,会写10个生字
3、学习组词,建议认生字时学生口头组词
4、学习判断闰年、平年,通过链接了解日历相关的知识。
教学过程:
一、谈话导入
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化,指导农事活动。
二、读
1、教师范读《二十四节气歌》
2、齐读二十四节气
三、认
借助拼音认识生字
四、写
在田字格中书写“春、雨、惊、清、冬、夏、芒、秋、处、谷”
五、练
1、组词:
处( )( ) 创( )( )
2、应用部首查字法查:
立、蛰、满、暑、露
六、说
背诵二十四节气歌,说说节气与农事的关系
七、算
1、判断下列年份是闰年还是平年
2、从1998年2月25日到3月4日共为多少天?
八、链接 “怎样看日历“
14、农用器具
教学目标:
1、认识农机和农具的名称
2、认识生字14个,指导难写字写法
3、计算操作中认识毛利润和毛利率的不同概念及不同的计算方法
教学过程:
一、谈话导入
村里办起了农机具销售站,各种农机具应有尽有
二、认
结合插图认识各种农用机具,借助汉语拼音认识汉字
三、写
在田字格中书写“抽、发、拖、拉、碾、犁、耙”
四、练
组词:
办( )( ) 金( )( )
五、算
今年6月份,农机具销售水桶68对,进货价13.50元/对,销售价17.60元/对,请问销售水桶的毛利润是多少?
毛利润率是多少?
六、链接
利润相关知识
15交通出行
教学目标:
1、了解社会交通出行的基本常识,懂得图中的相关窗、口的主要作用
2、认识26个生字,侧重合体字的认识指导
3、学习《汉语拼音字母表》
4、简单计算里程
教学过程:
一、谈话导入
梅嫂到王教授家当保姆,她跟儿子出了门,路上就长了不少见识。
二、认
结合插图认识交通工具和场所,借助拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“汽、车、站、售、票、问、出、室”
四、练
1、组词:
问( )( ) 见( )( )
2、读拼音字母
五、算
梅嫂从家乡出发乘汽车80公里,到火车站转乘火车320公里,再乘公交车12公里到王教授家,梅嫂从家乡到王教授家一共有多少公里?
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