大课间学年计划.docx
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大课间学年计划.docx
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大课间学年计划
大课间学年计划
一指导思想
为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。
以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
贯彻教育部开展“每天锻炼一小时快乐生活一辈子”,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。
从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。
二、活动目标
1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中,让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
三、活动原则
1、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。
严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。
4、因地制宜原则。
根据在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,室内、室外分组活动的形式。
室外以学校快乐体育训练为主,群体竞赛为辅;室内以班级特色创建为主.
5、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体。
6、创新型原则。
学生多,大课间活动采用分组分班的模式,设有跳绳班,篮球班,足球班,健美操,竹笛班,滑板班,绘画班,面塑班,轮滑班,乒乓球班等多种活动特长班,使每个学生都有适合自己的特长班
(一)安全工作:
1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
(二)班主任职责:
1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2.按大课间活动准备活动器材,做好安全检查工作。
3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。
以上是我们学校2014年新学年的大课间计划,在学校的领导和老师的共同努力下,使学生在快乐中学习,在快乐中成长,就健康的渡过美好的时光.
洛龙区第三实验小学
2016.9
大课间学期计划
一、推广快乐大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
二、活动时间
大课间活动时间为:
上午第二节课后三十分钟,下午第三节课后
三、活动内容
冬季上午:
眼保健操广播操队列队形
下午:
眼保健操亮眼操绳操分组活动
夏季上午:
眼保健操亮眼操广播操
下午:
眼保健操绳操分组活动
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:
“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。
2、由体育老师创组织安排,保证活动时间效果。
3、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。
(1)、班主任落实好自己班的活动器械,由体委负责,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。
(2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。
(3)、课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。
(4)、实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参入活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间操的重视程度;班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动;体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排。
负责组织课间操的全过程,并协调班主任组织好所带年级的课间活动。
(5)、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。
(6)、各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,任课教师要清点好人数,对学生参入情况的检查纳入班级量化。
五、实施措施
1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。
活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。
3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。
4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。
5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
洛龙区第三实验小学
2016,9
大课间9月活动计划
一、指导思想
为保证学生每天一小时体育锻炼时间;以身体练习为主要手段,增强学生的体质,培养学生的道德素质和心理素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标和原则
(一)目标
1.在保留学校学校上午课间操单一的前提下,根据我校学生人数多,运动场地、器材有限的实际状况,努力把发展学生身体素质,提高学生运动能力作为活动的目标。
2.根据初中生身心发展规律,积极创新,通过多种形式的身体练习,结合简单器械的活动,让学生在强身的同时,健心育智,全面发展。
3.以班级为单位,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合,力求全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
(二)原则
1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
三、组织机构
组长:
冀要朋
副组长:
张俊鹏马宏乐杨巧波
成员:
各年级组长、各班主任
活动指导:
体育组全体教师
四、活动安排
1.我校大课间活动安排在每周的上午第二节课后,下午第三节课后下午进行上午:
眼保健操、广播操、手语
下午:
眼保健操手语分组活动
2.活动计划(本学期活动计划分为三个阶段):
第一阶段以广播操和特长班为主,发展学生身体素质练习。
第二阶段集体跳绳和个人跳绳练习。
(要求全校每个学生事先准备好跳绳一根,)
第三阶段开展各种比赛。
五、具体要求
1.各班级按照课表排定时间,提前整好队伍,安静有序地到达学校操场指定地点站队。
2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。
3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。
活动期间体育教师负责进行具体的技术指导,并根据学生的具体情况,合理安排适当的运动强度、密度。
提示活动的具体要求。
4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作,确保每一个学生都能按照要求,积极认真地参与到活动中来。
5.学校由校领导牵头组建领导小组,并安排专门部门或人员,对参加活动的班级和教师进行检查与考核。
洛龙区第三实验小学
2016,9
大课间10月活动计划
一、大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
二、活动时间
大课间活动时间为:
上午第二节课后三十分钟,下午第三节课后
三、活动内容
上午:
眼保健操,广播操,武术操
下午:
眼保健操,武术操分组活动
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:
“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。
2、由体育老师创组织安排,保证活动时间效果。
3、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。
(1)、班主任落实好自己班的活动器械,由体委负责,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。
(2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。
(3)、课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。
(4)、实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参入活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间操的重视程度;班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动;体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排。
负责组织课间操的全过程,并协调班主任组织好所带年级的课间活动。
(5)、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。
(6)、各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,任课教师要清点好人数,对学生参入情况的检查纳入班级量化。
五、实施措施
1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。
活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。
3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。
4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。
5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
洛龙区第三实验小学
2016、10
大课间11月活动计划
一、指导思想
以“健康第一”为指导思想,大力开展“阳光体育活动”;保证学生每天一小时体育锻炼时间;以身体练习为主要手段,增强学生的体质,培养学生的道德素质和心理素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标和原则
(一)目标
1.在保留学校学校上午课间操单一的前提下,根据我校学生人数多,运动场地、器材有限的实际状况,努力把发展学生身体素质,提高学生运动能力作为活动的目标。
2.根据初中生身心发展规律,积极创新,通过多种形式的身体练习,结合简单器械的活动,让学生在强身的同时,健心育智,全面发展。
3.以班级为单位,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合,力求全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
(二)原则
1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
三、组织机构
组长:
冀要朋
副组长:
张俊鹏马宏乐杨巧波姚艳华
成员:
各年级组长、各班主任
活动指导:
体育组全体教师
四、活动安排
1.我校大课间活动安排在每周的上午第二节课后,下午第三节课后下午进行
2.活动计划(本学期活动计划分为三个阶段):
第一阶段以广播操和特长班为主,发展学生身体素质练习。
第二阶段集体跳绳和个人跳绳练习。
(要求全校每个学生事先准备好跳绳一根,)
第三阶段开展各种比赛。
五、具体要求
1.各班级按照课表排定时间,提前整好队伍,安静有序地到达学校操场指定地点站队。
2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。
3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。
活动期间体育教师负责进行具体的技术指导,并根据学生的具体情况,合理安排适当的运动强度、密度。
提示活动的具体要求。
4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作,确保每一个学生都能按照要求,积极认真地参与到活动中来。
5.学校由校领导牵头组建领导小组,并安排专门部门或人员,对参加活动的班级和教师进行检查与考核。
洛龙区第三实验小学
2016、11
大课间12月活动计划
一、大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
二、活动时间
大课间活动时间为:
上午第二节课后三十分钟,下午第三节课后
三、活动内容
上午:
眼保健操、广播操、手语、跳绳
下午:
眼保健操、手语、分组活动
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:
“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。
2、由体育老师创组织安排,保证活动时间效果。
3、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。
(1)、班主任落实好自己班的活动器械,由体委负责,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。
(2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。
(3)、课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。
(4)、实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参入活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间操的重视程度;班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动;体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排。
负责组织课间操的全过程,并协调班主任组织好所带年级的课间活动。
(5)、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。
(6)、各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,任课教师要清点好人数,对学生参入情况的检查纳入班级量化。
五、实施措施
1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。
活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。
3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。
4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。
5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
洛龙区第三实验小学
2016、12
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