小升初六年级语文总复习题大全62.docx
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小升初六年级语文总复习题大全62
()然大悟()然大物()然开朗()然无味
七、根据意思写成语。
生活安定,能愉快地从事自己的工作。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
芦苇倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了,天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了,云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。
()
九、扩句。
老师关心我们。
十、把下面的反问句改成陈述句。
、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不劳动连棵花也养不活,这是真理。
一、选择。
下面的缩句,最简练的是()。
平静的湖面上倒映着美丽的山色。
A.湖面上倒映着美丽的山色。
B.湖面上倒映着山色C.倒映着山色。
二、缩句。
平静的海面上突然冲起了一股水柱。
一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
三、关联词语。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
工人抓紧施工,()抢今天一秒,()等明天一天。
()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
()遇到什么困难,他()能想办法解决。
太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
四、句式训练。
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
改为感叹句:
把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
把把字句改成被字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
五、修改病句。
镇江的春天是个迷人的地方。
我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
我上完五年级了,还有一年没有毕业。
这篇作文层次和语句都很通顺。
《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
听了报告,受到了教育。
多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
六、成语填空。
秩序()然理所()然心地()然
七、根据意思写成语。
本指水势、风势大,后用来形容广阔或壮大。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
()
九、扩句。
雪花落到地上。
十、把下面的反问句改成陈述句。
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
跑的越远,离终点越近。
一、选择。
下面的句子,意思不正确一组是()。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
A.人都有一死,或死得和泰山一样重,或者和鸿毛一样轻。
B.人都是要死的,或者死得比泰山还重,或者死得比鸿毛还轻。
C.人总是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。
D.人都是要死的,有的人死得和泰山一样重,有的人死得和鸿毛一样轻。
二、缩句。
平静的海面上突然冲起了一股水柱。
计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
三、关联词语。
()遇到什么困难,他()不灰心。
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
()没有改革开放的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。
在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
四、句式训练。
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改为被动句:
改为把字句:
把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
欣欣向荣
①用来形容花草树木的
②用来比喻事业的
五、修改病句。
小组会上,他总是首先第一个发言。
他带了钢笔、尺、书等文具。
大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
我有一条很红的鲜红的红领巾。
我们要认真纠正自己的缺点和错误。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
在公共场所,我们应当维持清洁。
六、成语填空。
奇()罗()()()起舞
七、根据意思写成语。
形容对别人的生活十分关切。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
井冈山是中国革命的摇篮。
()
九、扩句。
老师关心我们。
十、把下面的反问句改成陈述句。
淮南的柑桔,又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不劳动连棵花也养不活,这是真理。
一、选择。
下面三组词语中读音、字形都正确的一组是()。
A.直奔(bèn)恐吓(hè)阴谋鬼(guǐ)计
B.琥珀(pò)计较(jiào)三年五载(zǎi)
C.埋(mái)怨严峻(jùn)欣欣向荣(róng)
二、缩句。
晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
雨大得像是从天上倒下来似的。
三、关联词语。
武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
()善于调查研究,()能做出正确判断。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
同学们()走着,()谈论着。
()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里长城。
()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
四、句式训练。
他十分愤怒。
(改为夸张句)
改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
好像
五、修改病句。
各位来宾参观了我校庆。
的文艺节目,赞叹不已。
李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
她焦急地等待着汽车开来的方向。
丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
山村里,满山遍野到处都是果树。
这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
少先队员要发挥革命传统。
同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
我一定要改正不好的缺点。
六、成语填空。
深情()谊良师()友()转反侧
七、根据意思写成语。
形容对别人的生活十分关切。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。
()
九、扩句。
爷爷写对联。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这能不叫人感到亲切、舒服吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
跑的越远,离终点越近。
一、选择。
下面句子中正确的句子是()。
A.红军时代的生活是很艰苦的。
B.我一贯经常早起锻炼身体。
C.尽管水浪一个接一个涌来,漩涡一个接一个打着,竹排还是在向前进。
二、缩句。
小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
三、关联词语。
老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
()天气暖和了,()小燕子从南方飞回来了。
他()为人民做了许多好事,()从不骄傲自满。
()是好朋友,我们()要按原则办事。
()石块有多重,小草()要从下面钻出来。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?
我一时也搞不清楚。
四、句式训练。
天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
③用置之不理造反问句。
五、修改病句。
读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
《繁星》的作者是巴金写的。
运动员以坚定的毅力,跑完了全程。
语文对我特别感兴趣。
我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
老师的教育下,他明确了学态度。
老师让我立刻马上去办公室。
六、成语填空。
川流不()神态自()语()心长
七、根据意思写成语。
指看得不清楚,不真切。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
井冈山是中国革命的摇篮。
()
九、扩句。
人民怀念周总理。
十、把下面的反问句改成陈述句。
淮南的柑桔,又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
一、选择。
下面句子中,不是排比句的一组是()。
A.黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。
B.他迅速跳到渔船,张开网,准备打鱼。
C.小鹿在溪边散步。
它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。
二、缩句。
他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
三、关联词语。
()遇到什么困难,他()不灰心。
凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
()今天下雨,()运动会不开了。
()下大雨,明天的劳动()照常进行。
()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
我家()养了许多花,()没有奇花异草。
()工作再难做,他()不会退缩。
()风浪再大,我()要把你送过河去。
()天下雨,运动会()得如期召开。
四、句式训练。
窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
改变词序,意思保持不变。
出金华城大约公里到罗甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
写成比喻句
写成不是比喻句的_
五、修改病句。
潘影和丁倩来我家,我借了一本书给她。
我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。
我估计他这道题一定不会做。
黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
我把养花当作生活中的一种情趣。
公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
六、成语填空。
热泪()眶()地而起危峰()立
七、根据意思写成语。
言辞诚恳,情意深长。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
有人破坏草坪,我们怎能不管呢?
()
九、扩句。
天空中飘着白云。
十、把下面的反问句改成陈述句。
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