幸福心理学by丢丢.docx

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幸福心理学by丢丢

幸福心理学

作业标题：

幸福与心理学

（一）

1

塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助。

抑郁。

乐观主义。

悲观主义等方面的研究。

A。

美国

B。

英国

C。

德国

D。

法国

正确答案：

A

2

“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：

（）。

A。

幸福教育论

B。

幸福学

C。

幸福企业

D。

积极心理学

正确答案：

C

3

丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。

A。

经济学

B。

教育学

C。

哲学

D。

心理学

正确答案：

A

4央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。

（）

正确答案：

√

5近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。

（）

正确答案：

×

作业标题：

幸福与心理学

（二）

1

社会投射的心理后果不包括（）。

A。

相对比较

B。

相对剥夺感

C。

受害者心态

D。

单一选择

正确答案：

D

2

总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。

A。

相对比较

B。

相对剥夺感

C。

受害者心态

D。

弱势群体感

正确答案：

C

3

现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。

这一悖论表现为：

（）。

A。

财富带给人们的并不是幸福

B。

财富能带给人们幸福

C。

财富跟幸福无关

D。

财富跟幸福呈正比例关系

正确答案：

A

4当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。

（）

正确答案：

×

5据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福与心理学（三）

1

心理学的目标不包括（）。

A。

预测发生的事情

B。

控制发生的事情

C。

理解发生的事情

D。

改变人的命运

正确答案：

D

2心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

（）

正确答案：

√

3异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。

（）

正确答案：

×

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作业标题：

幸福与心理学（四）

1

斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。

A。

激情

B。

亲密

C。

承诺

D。

思念

正确答案：

D

2

心理咨询通常能解决（）。

A。

客观现实问题

B。

主观现实问题

C。

客观现实问题和主观现实问题

D。

实际问题

正确答案：

B

3

心理学的目标包括（）。

A。

描述发生的事情

B。

解释发生的事情

C。

描述发生的事情和解释发生的事情

D。

改变基因

正确答案：

C

4在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。

（）

正确答案：

√

5心理学知识可以运用到与人交往中。

（）

正确答案：

√

作业标题：

什么是幸福

（一）

1

电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：

我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。

杨红旗的幸福来自于（）。

A。

智慧

B。

满足

C。

比较

D。

认可

正确答案：

C

2

“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。

A。

撒谎是美德

B。

撒谎的孩子想做好孩子

C。

适当的谎言无关紧要

D。

撒谎的孩子不是好孩子

正确答案：

B

3

“今天你有多幸福？

”这句话假定的一个前提是（）。

A。

今天的你是幸福的

B。

今天的你是不幸的

C。

今天的你是消极的

D。

今天的你是幸运的

正确答案：

A

4不同个体对幸福的描述是完全相同的。

（）

正确答案：

×

5幸福的暗示很重要。

（）

正确答案：

√

作业标题：

什么是幸福

（二）

1

（）提倡积极进取。

奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。

A。

道家

B。

儒家

C。

佛家

D。

法家

正确答案：

B

2

西方哲学的幸福观包括（）。

A。

快乐论和客观论

B。

快乐论和禁欲论

C。

实现论和禁欲论

D。

快乐论和实现论

正确答案：

D

3

幸福心理学的两种概念模式是（）。

A。

心理幸福感和社会幸福感

B。

主观幸福感和客观幸福感

C。

心里幸福感和客观幸福感

D。

社会幸福感和主观幸福感

正确答案：

A

4幸福感和文化密切相关。

（）

正确答案：

√

5男性感受幸福。

感受痛苦的能力比女性强。

（）

正确答案：

×

作业标题：

什么是幸福（三）

1

中国传统三大幸福观是儒家幸福观。

道家幸福观和（）幸福观。

A。

法家

B。

佛家

C。

墨家

D。

释家

正确答案：

B

2

微观经济学创始人是（）。

A。

马歇尔

B。

丹尼尔.卡尼曼

C。

保罗.萨缪尔森

D。

苏格拉底

正确答案：

A

3

快乐论是一种（）。

A。

心理幸福感

B。

客观幸福感

C。

主观幸福感

D。

现实幸福感

正确答案：

C

4心理学。

哲学。

社会学。

文化学。

经济学等学科领域都在关注幸福感。

（）

正确答案：

√

5马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福的体验与探讨

1

弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。

A。

避免痛苦

B。

解决痛苦

C。

实现目标

D。

追求财富

正确答案：

A

2

以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A。

精神分析理论

B。

需要层次理论

C。

环境弱化理论

D。

适应理论

正确答案：

C

3

只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。

A。

品德

B。

秉性

C。

信仰

D。

情境

正确答案：

D

4威尔逊研究表明：

幸福的人应该是“年轻的。

受过良好教育的。

内向的。

无信仰的和结了婚的”。

（）

正确答案：

×

5不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。

（）

正确答案：

×

作业标题：

幸福的途径

（一）

1

积极心理学对幸福的定义不包括（）。

A。

赞美

B。

快乐

C。

参与

D。

意义感

正确答案：

A

2

在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。

A。

情感

B。

需要

C。

认知

D。

行为

正确答案：

B

3

幸福的心理结构不包括（）。

A。

情感

B。

需要

C。

认知

D。

想象

正确答案：

D

4幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。

（）

正确答案：

√

5影响幸福认知能力的因素有感知能力。

（）

正确答案：

√

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作业标题：

幸福的途径

（二）

1

“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。

A。

认知

B。

行为

C。

需要

D。

情感

正确答案：

C

2

相对于正面信息，人（）关注负面信息。

A。

绝对不会

B。

很少

C。

一定只会

D。

更容易

正确答案：

D

3

我们有很多的（）是被建构起来的。

A。

需要

B。

认知

C。

行为

D。

情感

正确答案：

B

4对于同一件事情，尽管表述方式不同，但感觉却是一样的。

（）

正确答案：

×

5为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福的途径（三）

1

以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A。

外界评价

B。

富裕

C。

内在体验

D。

主观幸福感

正确答案：

B

2

以下哪项是积极情绪（）。

A。

强烈的

B。

紧张的

C。

内疚的

D。

神经质的

正确答案：

A

3

以下哪项是消极情绪（）。

A。

警觉的

B。

活跃的

C。

敌对的

D。

鼓舞的

正确答案：

C

4积极情绪与神经质有关，消极情绪与外向型有关。

（）

正确答案：

×

5积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福的途径（四）

1

以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。

A。

主观性

B。

比较性

C。

稳定性

D。

整体性

正确答案：

B

2

以下哪项不是主观幸福的指标（）。

A。

积极情感

B。

消极情感

C。

生活满意度

D。

生活感悟

正确答案：

D

3

总幸福指数与（）无关。

A。

出众的外表

B。

先天的遗传素质

C。

后天环境

D。

人类能主动控制的心理力量

正确答案：

A

4太淡定的人不容易幸福。

（）

正确答案：

√

5积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。

（）

正确答案：

×

作业标题：

幸福的途径（五）

1

相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。

A。

更坏的评价和更少的报酬

B。

更坏的评价和更多的报酬

C。

更好的评价和更少的报酬

D。

更好的评价和更多的报酬

正确答案：

D

2

积极情绪让人（）。

A。

产生更有创造力的事情

B。

高度专注于决策

C。

高度专注于思考

D。

思维聚焦在某个点上

正确答案：

A

3

幸福的人普遍会（）自己的能力。

A。

低估

B。

正确评价

C。

高估

D。

不评价

正确答案：

C

4我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。

（）

正确答案：

√

5有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。

（）

正确答案：

×

作业标题：

幸福的途径（六）

1

西方世界认为（）社会才是他们心目中的人间天堂。

A。

先进的

B。

现代化的

C。

原始的

D。

封建的

正确答案：

C

2

一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人对未来幸福预期值与现在相比（）。

A。

更低

B。

更高

C。

一样

D。

都有可能

正确答案：

B

3

提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。

A。

虚荣心的满足

B。

预期的收获

C。

目标的实现

D。

额外的收获

正确答案：

D

4积极情绪与现在有关，而与过去。

将来无关。

（）

正确答案：

×

5同样一个问题，因调查方式不同，得出的结论也不同。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福的途径（七）

1

参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。

A。

宗教信仰使人们能够发现生活的意义

B。

定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持

C。

宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的

D。

参加宗教活动可以为所欲为

正确答案：

D

2

下列哪项不是幸福感的重要来源（）。

A。

自尊

B。

自卑

C。

自我清晰

D。

自我一致

正确答案：

B

3

社会关系与幸福感的关系模型有（）。

A。

主效应模型

B。

缓冲器模型

C。

主效应模型和缓冲器模型

D。

苏格拉底模型

正确答案：

C

4公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。

（）

正确答案：

√

5社会关系不会影响幸福感。

（）

正确答案：

×

作业标题：

社会文化与幸福感

（一）

1

在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。

A。

共产主义

B。

资本主义

C。

个人主义

D。

集体主义

正确答案：

C

2

在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。

A。

社会主义

B。

资本主义

C。

个人主义

D。

集体主义

正确答案：

D

3

幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。

A。

更容易

B。

更难

C。

同等程度

D。

都不容易

正确答案：

A

4信赖的人际关系与幸福无关。

（）

正确答案：

×

5一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。

（）

正确答案：

√

作业标题：

社会文化与幸福感

（二）

1

有研究发现，（）对快乐感。

正向情感和负向情感具有较好的预测作用。

A。

幸福模型

B。

个体支持利用度

C。

文化

D。

饮食

正确答案：

B

2

强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。

A。

社会环境

B。

家庭环境

C。

学校环境

D。

自然环境

正确答案：

D

3

房屋质量与生活满意度（）相关。

A。

正比例

B。

反比例

C。

中等程度

D。

几乎不

正确答案：

C

4在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。

（）

正确答案：

√

5不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。

（）

正确答案：

×

作业标题：

社会文化与幸福感（三）

1

工作满意度与幸福（）相关。

A。

几乎不

B。

正比例

C。

中等程度

D。

反比例

正确答案：

C

2

受教育水平与幸福有（）的关系。

A。

中等程度

B。

反比例

C。

几乎不

D。

正相关

正确答案：

D

3

以下哪项属于一个人外在的东西（）。

A。

兴趣

B。

学历

C。

个性

D。

价值观

正确答案：

B

4工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。

（）

正确答案：

√

5参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。

（）

正确答案：

√

作业标题：

幸福感的探讨

（一）

1

幸福感产生的生理机制不包括（）。

A。

脑机制

B。

表达的机制

C。

药物的影响

D。

积极幻想

正确答案：

D

2

对幸福水平影响最大的是（）。

A。

环境

B。

遗传

C。

教育

D。

自我反思

正确答案：

B

3

情绪产生的脑机制不包括（）。

A。

小脑

B。

大脑皮层

C。

下丘脑

D。

边缘系统

正确答案：

A

4基因使人类生来就有一个幸福的原点。

（）

正确答案：

√

5在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。

（）

正确答案：

×

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作业标题：

幸福感的探讨

（二）

1

（）是积极情感的传递素，过多会躁狂。

A。

肾上腺素

B。

多巴胺

C。

内啡肽

D。

复合胺

正确答案：

D

2

（）是奖赏系统的重要组成部分。

A。

肾上腺素

B。

多巴胺

C。

甲状腺素

D。

复合胺

正确答案：

B

3

（）可以减轻痛苦，变得愉快。

A。

甲状腺素

B。

多巴胺

C。

内啡肽

D。

复合胺

正确答案：

C

4人的基本情绪体验具有广泛的一致性。

（）

正确答案：

√

5幸福感和年龄。

性别无关。

（）

正确答案：

×

作业标题：

幸福感的探讨（三）

1

正性错觉不包括（）。

A。

不真实的正性自我觉知

B。

对未来过分乐观

C。

高估对未来的控制力

D。

善意的谎言

正确答案：

D

2

以下属于内归因的是（）。

A。

能力

B。

难度

C。

运气

D。

政策

正确答案：

A

3

观察者对他人行为易做（）。

A。

外在归因

B。

防御归因

C。

内在归因

D。

自我贬损

正确答案：

C

4对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。

（）

正确答案：

√

5乐观是天生的，不可以进行训练。

（）

正确答案：

×

作业标题：

个人改变的意义

1

以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。

A。

巴赫

B。

舒伯特

C。

爱因斯坦

D。

贝多芬

正确答案：

D

2

无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。

A。

求救

B。

自我

C。

他人

D。

周围环境

正确答案：

B

3

改变是（）。

A。

积累的效应

B。

直线的关系

C。

被动的结果

D。

量的变化

正确答案：

A

4个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。

正确答案：

×

5一小步的改变往往会带动一连串的改变。

正确答案：

√

作业标题：

如何提升幸福感

（一）

1

《幸福是陷阱？

》是（）的著作。

A。

乔治·赫伯特·米德

B。

保罗·艾克曼

C。

戴尔·卡耐基

D。

路斯·哈里斯

正确答案：

D

2

《人性的弱点》是（）的著作。

A。

保罗·艾克曼

B。

乔治·赫伯特·米德

C。

戴尔·卡耐基

D。

路斯·哈里斯

正确答案：

C

3

恐惧是（）。

A。

不能消除的

B。

能消除的

C。

很容易控制

D。

完全不受控制

正确答案：

A

4幸福是所有人的常态。

（）

正确答案：

×

5消极想法和消极情绪必然跟人类共存。

（）

正确答案：

√

作业标题：

如何提升幸福感

（二）

1

人面对问题的策略包括控制策略和（）。

A。

逃避策略

B。

转移策略

C。

战斗策略

D。

麻痹策略

正确答案：

C

2

蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。

A。

出发点

B。

地点

C。

方式

D。

时机

正确答案：

C

3

当争吵过激。

需要冷静时，应采取（）。

A。

控制策略

B。

自嘲策略

C。

逃避策略

D。

转移策略

正确答案：

A

4当面对问题时，人不能采取自嘲的方式。

（）

正确答案：

×

5当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。

（）

正确答案：

√

作业标题：

认知的形成

（一）

1

常见的控制策略是（）。

A。

逃跑策略和争论策略

B。

逃跑策略和战斗策略

C。

争论策略和战斗策略

D。

平静策略和抗议策略

正确答案：

B

2

中国四大民间爱情传说不包括（）。

A。

牛郎与织女

B。

孟姜女

C。

白蛇传

D。

西厢记

正确答案：

D

3

想想你明天晚上要吃什么，这是大脑出现的信息不包括（）。

A。

表现

B。

感觉

C。

幻想

D。

思想

正确答案：

C

4如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。

（）

正确答案：

×

5为了美好生活，必须摆脱消极情绪。

（）

正确答案：

×

作业标题：

认知的形成

（二）

1

“幸福”的迷思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。

A。

不合理。

平等

B。

合理。

不平等

C。

合理。

平等

D。

不合理。

不平等

正确答案：

D

2

消除消极故事的方法包括（）。

A。

置之不理

B。

倾诉

C。

争论真假

D。

积极幻想

正确答案：

C

3

下列哪项是错误的认识（）。

A。

谨防对任何信念过于坚持

B。

有的人能做到只有正面情绪，没有负面情绪

C。

思想就是事实

D。

好的想法要用，但它仍是个故事

正确答案：

B

作业标题：

认知缓解

1

缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法。

字幕和旁白法。

（）。

A。

跑步

B。

吃东西

C。

唱歌

D。

RPG游戏

正确答案：

D

2

遇到曾经和你有误会的人时，应该（）。

A。

无所谓，任其发展

B。

与其理论。

斥责其过错

C。

把握机会，解开误会

D。

当陌生人，视而不见

正确答案：

C

3当一件事情不在你控制范围以内时，就无需担心。

（）

正确答案：

√

4在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。

（）

正确答案：

×

作业标题：

怎样才能快乐

1

泰勒·本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含以下哪一项（）。

A。

接受自己

B。

越复杂越好

C。

身体也重要

D。

快乐需要意义

正确答案：

B

2

为了提升幸福，我们不应该（）。

A。

攀比。

多虑

B。

表达感恩之情

C。

想象未来最好的自己

D。

享受生活之美

正确答案：

A

3有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。

（）

正确答案：

×

4多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。

（）

正确答案：

√