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文学文化常识综合原卷版
专题27文学文化常识综合
一、选择题
1.下列有关作家作品和文学常识的说法,不正确的一项是()
A.铭是一种古代文体,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精炼,有韵,读来铿锵有力,《陋室铭》是其中的出色代表。
B.“伯乐相马”的典故源于韩愈的杂文《马说》。
C.《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,写于抗日战争相持阶段,作者是茅盾。
D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。
2.下列表述中,有误的一项是()
A.一篇说明文往往以一种说明顺序为主,兼用其他顺序。
如《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。
而在开头介绍一年四季周而复始的自然现象时,则采用了从春到冬的时间顺序。
B.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文中的大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声争辩。
字里行间充盈着作者对大雁命运的关注及喜爱之情,表达了对自然的尊重。
C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的新诗,展示了浓郁的陕北风情,抒发了诗人回到阔别十年的“母亲延安”怀抱时激动、喜悦的心情,歌颂了养育一代革命者的延安精神。
D.仿写是提高作文水平的有效方法,一篇好文章,在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。
我们可以模仿范文的篇章结构、写作手法等,只要细心揣摩,确定具体的仿写点进行仿写,不需要进行变通和创新,就能写出好的文章。
3.下列各选项中说法有误的一项是()
A.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,背景和结语有时暗含在主体中。
B.句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。
找出句子主干,就能看出它的基本句型,并且可以看出句子的结构是否完整,句子成分之间的搭配是否得当。
C.演讲的核心是“讲”,是口头表达,其语言要求多使用常用词语,多用短句,可适当重复。
D.《雁门太守行》和《钱塘湖春行》的“行”都是指诗的一种体裁——歌行体。
4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是()
A.《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。
B.“未尝识书具”指的是文房四宝:
笔墨纸砚。
“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作:
《易》《诗》《书》《礼》《春秋》。
“君与家君期日中”,“君”是对对方的尊称,“家君”是对别人称自己的父亲。
C.四书指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
D.我国古代科举制度,乡试在京城及各省省城举行,三年考试一次,考期多在秋季八月,又称“秋闱”。
乡试取中称举人,第一名叫解元。
中了举人,不仅可参加全国性会试,即使会试未能取中,也具备做官资格。
5.下面说法有误的一项是()
A.谦辞是表示谦虚的言辞,一般对己。
如:
家君、在下、愚见、寒舍。
B.《我的叔叔于勒》是英国批判现实主义作家莫泊桑的代表作之一。
莫泊桑与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C.近体诗又称为格律诗,一般指绝句和律诗。
如:
《赤壁》《泊秦淮》是绝句,《游山西村》《钱塘湖春行》是律诗。
D.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左。
上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
6.下列关于文学常识的表述有误的一项是()
A.《贾生》这首诗托古讽今,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨。
B.“铭”是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
这文体一般是用韵的,内容大多数简短,例如刘禹锡的《陋室铭》。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,代表作品有小说《生死场》《堂吉诃德》《呼兰河传》等。
D.助词是起辅助作用的词,不能单用,没有实在意义。
助词分为结构助词、动态助词和语气助词。
7.下列关于文化常识的表述不正确的一项是()
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最重要的一个源头。
其作品常用赋、比、兴手法,如《蒹葭》就运用了“兴”的手法。
B.符节是古代皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
“持节云中,何日遣冯唐”“上乃使使持节诏将军”中的“节”就是符节。
C.现代汉语的许多成语出自古代典籍,如“不耻下问”出自《论语》,“一鼓作气”出自《左传》,“刮目相看”出自《资治通鉴》
D.吴敬梓的《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌,范进、孔乙己都是其中的典型人物。
8.下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是()
A.“达于汉阴”中“阴”指山的南面、水的北面,与“阳”相对。
“汉阴”是指汉水北岸。
B.孟子是儒家学派的代表人物,战国时期的思想家,《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称“四书”。
C.法布尔的《昆虫记》行文活泼生动,轻松诙谐,常常用拟人手法描写昆虫,洋溢着对生命的尊重,对万物的赞美。
D.古代有许多借代的称谓,如“簪缨”代指“达官显贵”,“烽火”代指“战争”,“弱冠”表示男子已经成年。
9.下列关于文学常识的说法,正确的一项是()
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,左迁是升职的意思,古人尊左卑右,因此升职成为左迁。
B.蒲松龄,著有文言散文集《聊斋志异》,其内容丰富深刻,或反抗封建礼教束缚,或揭露封建统治黑暗,或抨击科举制度腐朽。
C.古诗词中常用“鸿雁”抒发乡愁,“子规”有喜庆之意,登高、饮酒、赏菊是重阳节习俗。
D.“而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
10.下列关于文学或文化常识的表述,不正确的一项是()
A.用典,是古诗词中常用的一种表现方法,例如,在诗仙李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中就有涉及。
B.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。
“庆历四年”为皇帝年号纪年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年。
C.成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分。
例如,“醉翁之意不在酒”就可以算作是一个成语。
D.有人拟写了关于自强励志的上联“一路风雨兼程磨砺意志”,与它对仗可作下联的是“半载苦乐铸就辉煌同享“。
11.下列表述有误的一项是()
A.“九曲黄河万里沙”“南朝四百八十寺”,这些加点的数词是实数,这样写能增加诗歌的真实性。
B.“大渡桥横铁索寒”中的“寒”,既写出了铁索的冰凉,又表现了铁索桥的惊险,让人胆寒。
C.在《草原》中,作者在写景中能融入自己的感受,这种写法,既让景物刻画得形象逼真,又能使抒发的感情有所寄托,达到情景交融的艺术效果。
D.“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的献祭。
”——运用排比的修辞,增强语势,突出了花对人类的无私奉献。
12.语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究,下列不可能探究到的专题是()
A.蝉的蜕变过程B.螳螂的捕食技艺C.蟋蟀的发音特点D.青蛙的繁殖方法
13.下列文学、文化常识表述有错误的一项是()
A.《<论语>十二章》选自《论语》,是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人。
主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》等,获得1913年诺贝尔文学奖。
C.“令”是一种敬辞。
所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。
D.“而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀”分别指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁、七十岁。
14.下列关于文学常识的表述不正确的一项是()
A.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙。
通过记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。
《美丽的颜色》就是一篇传记。
B.《水经注》全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
C.春季按照时间先后划分成初春、仲春、暮春,景物各有不同,《钱塘湖春行》写的就是初春景色。
D.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
15.下列文学常识整理有误的一项是()
A.《济南的冬天》是作家老舍创作的一篇散文。
老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。
主要代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等。
B.《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的我国最早的一部文言志人小说集,是魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。
古人称“令郎”“赐教”是敬辞。
C.《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔。
主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。
在其《飞鸟集》影响下,冰心写出了《繁星·春水》。
1913年成为获得诺贝尔文学奖的亚洲第一人。
D.《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子所写,共20篇。
与《大学》《中庸》《孟子》合称四书。
孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家。
16.下列有关文学与文化常识的说法正确的一项是()
A.重阳节到了,妈妈根据“艾旗招百福,蒲剑斩千邪”的对联,在门窗上插了艾草和菖蒲。
B.语文课上,小军设计了有关礼仪的竞答题,如:
请人改稿称“斧正”,称己见解说“拙见”,称人赠予说“惠赠”,请人保存题“惠存”等。
C.“处”有止息的意思,“处暑”代表炎热的暑期即将过去;小满是指麦类等有芒作物成熟。
D.传记是记述人物生平事迹的作品,通过人物言行等重要细节来展示人物的思想感情、性格特征,可适当想象和虚构。
17.下列判断与分析不正确的一项是()
A.“原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想”句中加点的词都是名词,划线的词都是动词。
B.询问长辈的年龄时说“贵庚”,与许久不见的朋友见面时应该说“久仰”。
C.汉语中有大量的中性词,因其不带褒贬的色彩,所以结合语境,便显出不同的情感。
如“我真为她骄傲!
”“他骄傲得不得了。
”句中的两个“骄傲”就是这样。
D.想象和夸张是童话的重要特征,而鲜明的讽刺性和教育性则是寓言的重要特征,前者如《皇帝的新装》,后者如《蚊子和狮子》。
18.下列关于文学常识的表述不正确的一项是()
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C.北朝的《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”,其中《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
D.柳青的《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
19.下列关于文学常识的表述,错误的一项是()
A.《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。
字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
C.《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹孟德合称“三曹”。
D.《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
20.下面文学文化识有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子吉行的一部书。
宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B.《天净秋思》这首元曲采取寓情于景的写法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的游子的愁思。
C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
他和杜甫称为“李杜”。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别。
谦称是表示谦虚的言辞,用于自称,例如称呼自己为“鄙人”。
尊称是指含尊敬口吻的用语,表示尊敬,一般对人,例如称呼别人的父亲为“家君”。
21.下列说法正确的一项是()
A.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B.古人称谓有尊称和谦称的区别,如用“尊君”“令堂”称对方的父亲,用“家严”“家慈”称自己的父亲。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《尚书》《孟子》合称为“四书”。
D.《无常》记述了“我”儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见到的“无常”形象,并借此对“正人君子”予以辛辣的讽刺。
22.下列对文学名著的评点不正确的一项是()
A.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为风雅颂三个部分,风,又叫国风,是宫廷用于祭祀的歌词。
C.吴伯箫用《灯笼》传达孩子心性,回忆往昔经历,流淌乡情民俗,引述历史名将,传达自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿,跳出个人情感,升华为家国情怀!
D.《傅雷家书》辑录了杰出的翻译家傅雷与他儿子的往来书信,展现他教育孩子的独特见解:
待人谦虚,做事严谨,礼仪得体;胜不骄,败不馁;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术,人格尊严;做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家”。
23.下列对名著表述不正确的一项是()
A.《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。
《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作,诗作朴实而富有韵味。
B.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说。
小说通过描述保尔·柯察金在革命斗争中的成长历程,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代。
C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇笔记体小说。
它生动描写了以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程。
D.《简·爱》中简与罗切斯特的爱情故事感人至深,读者从作品中可以体会到,每个人在精神和人格上应该是平等的。
24.下列文学常识表述正确的一项是()
A.《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。
B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D.《桃源与沅州》作者沈从文记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻,写出了湘西特有的风俗,在宁静清纯的叙述中,深蕴着作者敏锐而深刻的思考。
25.下列对课文内容理解分析有误的一项是()
A.鲁迅先生把初到仙台受到的优待理解为“物以稀为贵”,这种非同寻常的理解,饱含了一个弱国国民的心酸,也反衬了藤野先生热情诚恳、正直公平,没有狭隘的民族偏见的高贵品质。
B.吴均的山水小品文《与朱元思书》生动简练地描写了富阳桐庐一带,富春江优美的景色,抒发了作者向往自然,厌弃世俗的心态。
C.唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》以诗人的行踪为线索,采用移步换景的写法,生动描绘了西湖的明媚春光。
D.托尔斯泰的眼睛揭示了他深邃的精神世界,通过写眼睛来写他的敏锐、深刻,他作为伟大作家的杰出才能,是时代的透视镜和多棱镜。
26.下列说法有误的一项()
A.新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
B.拟写消息时,按照“倒金字塔”结构,导语部分集中讲述最重要的新闻事实。
C.律诗二、三两联即(颔联、颈联)的上下句应是对仗句。
D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,这篇小说通过回忆与藤野先生交往的生活片段,赞扬了先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
27.下列表述有误的一项是()
A.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。
“风”是各地方的民歌民谣,《菲葭》选自《诗经·秦风》。
B.“记”是古代一种文体,可记事,如陶渊明的《桃花源记》;可记游,如柳宗元的《小石潭记》﹔还可以记物,如魏学洢的《核舟记》。
C.“候风地动仪的主要构成部分是由出发机关和报警装置组成的。
”这个句子的语病是句式杂糅,可以改为“候风地动仪的主要构成部分是触发机关和报警装置”。
D.“便要还家”中的“要”同“邀”,邀请;“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”指男子的配偶;“斗折蛇行”中的“斗”指像北斗星那样。
28.下列说法有误的一项是()
A.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。
社,原指谷神,现在指社区。
B.在《阿西莫夫短文两篇》中,美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
”
C.《礼记》是我国儒家经典著作之一。
《礼记》中的《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
D.《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温,从这篇文章中可以看出,他不仅是一位杰出的幽默作家,同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。
29.下列说法有误的一项是()
A.《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇故事。
该诗富有北方民歌特色,风格刚健质朴。
诗中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收尾。
B.在文言文中,“爷娘闻女来”中“爷”是父亲,“尔安敢轻吾射”中“轻”是轻视,“陶后鲜有闻”中“鲜”是少,“尔辈不能究物理”中“物理”是事物的道理、规律。
“对镜帖花黄”中“帖”是通假字,同“贴”。
C.《叶圣陶先生二三事》一文,采用朴素的语言,选取典型的生活事例,细节刻画,以小见大,表达了作者对叶圣陶先生的敬仰、缅怀之情。
D.《假如生活欺骗了你》流露出面对人生困难时的消极心态。
作者普希金,俄国诗人。
代表作《自由颂》、《致恰达耶夫》,他被称为“俄罗斯文学之父”。
30.下列文学、文化常识,分类不恰当的一项是(
)
A.吴均三书:
《与施从事书》、《与顾章书》、《与朱元思书》
B.律诗:
《野望》、《黄鹤楼》、《庭中有奇树》、《龟虽寿》
C.国籍:
诺贝尔(瑞典)、茨威格(奥地利)、列夫·托尔斯泰(俄国)
D.古代兄弟排行次序:
伯、仲、叔、季.
31.下列文学文化常识表述有误的一项是()
A.孟子,名轲,战国时期思想家,是继孔子之后又一位儒学大师,被尊称为“亚圣”。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
B.六艺,古代指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。
《卖油翁》里的陈尧咨就善“射”。
C.老生,戏曲行当之一,扮演中年以上男子。
“小生”“小丑”“老旦”也是戏曲行当,分别扮演年轻男子、性格刚烈的男子、老年女子。
D.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
32.下列文学常识、文化常识表述有误的一项是()
A.在我国古代,往往把有德才而隐居不仕或未仕的人称为“居士”,后来,一些文人雅士也自称“居士”。
比较有名的,如李白自称“青莲居士”,白居易号称“香山居士”,欧阳修自号“六一居士”。
B.我国古代常用皇帝的年号来纪年,如“庆历四年春”“崇祯五年”;也有干支来纪年,如“岁在癸丑,暮春之初”。
C.“觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒斗十千”中“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。
D.古人幼时命名,成年取字,此外还有号与谥号等用以称呼,若范仲淹与滕子京同游岳阳楼,其间互称“子京”“文正”更显亲近。
33.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A.“徒弟,我们在这里贪图富贵,谁却去西天取经?
”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时,对孙悟空说的话,以示自己的取经决心。
B.经历了一场暴风雨后,祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”,这不仅表现了他生计不易,生活举步维艰,也暗示了祥子命运的悲惨。
C.保尔战胜了伤寒,在即将去他所向往的城市前来到烈士公墓,悼念战友,思考人生的意义,立下“为解放全人类而斗争”的宏大志向。
D.“鹦鹉螺号”紧挨着亚特兰蒂斯大陆行驶,来到了一个被四面峭壁围着的浅泻湖,这里暗藏着一座取之不尽、用之不竭的大煤矿。
34.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A.《关雎》《子衿》都是古老的恋歌,出自我国第一部诗歌总集《诗经》。
B.李白“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”是汉代乐府曲名,用以表达离别之情。
C.小说《藤野先生》和《变色龙》分别塑造了藤野和奥楚蔑洛夫这两个典型形象。
D.古代平民多穿麻布衣服,所以称作“布衣”,《出师表》中用以指未做官的读书人。
35.下列文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。
这首诗尾句直抒胸臆,表现了诗人热爱祖国的深挚情感。
B.律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
C.《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
D.在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,雨果用“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”等反语,辛辣地讽刺了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
36.下列不属于“消除与经典的隔膜”的方法是()
A.经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养情性,启迪人生。
B.带着个人的生活体验去读
C.查阅作者传记资料或相关评论,了解作品的一些情况
D.观看相关影视作品,注意课内外学习的沟通。
37.下列对课文内容理解不正确的一项是()
A.《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文。
作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述了一幅幅济南特有的冬景,充分体现了作者对济南冬天的喜爱之情,以及热爱大自然、热爱生活的情操。
B.泰戈尔的《金色花》,篇幅虽短,但有完整的情节,有性格鲜明的人物。
“我”天真、活泼、机灵;母亲沉静、虔诚、慈爱,构成了一幅耐人寻味的画面,含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。
C.《春》的最后一段,作者用三句形象化的比喻讴歌春天,言简意赅,节奏明快,生动活泼,使作品气势迭起,也使整幅春景图更加丰润,再次印证了春天是新鲜美丽具有强大生命力的。
D.海伦·凯勒,英国作家、教育家、慈善家,其作品《再塑生命的人》,叙述了“我”在莎莉文老师的教育下识字、认识事物的过程。
“我”的灵魂被莎莉文老师唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”,赞扬了莎莉文老师独特的教育艺术,抒发了“我”对老师的无比敬爱和感激之情。
38.下列表述中有误的一项是()
A.《社戏》这篇文章以“看戏”为线索,追忆了少年时在农村看社戏的经历。
作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的品质,表达了作者对少年生活,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B.《灯笼》一文,作者以散文的自由笔法,顺着自己的思绪,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义,使个人情感升华为家国情怀,体现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
C.应对,是一项口语交际,也是一种能力。
做好应对的前提是认真聆听对方的言语,准确理解其意图,把握其观点态度。
在此基础上,根据当时的话语情境,快速调动思维,迅速做出反应,就能做到随机应变、巧妙应对了。
D.《阿西莫夫短文两篇》按照时间顺序,从远古的恐龙灭绝现象说起,分析了事物之间的联系,启示我们:
不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现。
39.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《水浒传》中吴用足智多谋,他与杨志、晁盖、阮氏三兄弟等人联手智取了生辰纲。
B.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国
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