山东省烟台市届高三高考诊断性考试文综历史试题.docx
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山东省烟台市届高三高考诊断性考试文综历史试题
山东省烟台市2015届高三3月高考诊断性考试
文综历史试题
2015.3
一、选择题
13.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。
史实即历史事实:
史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。
下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( )
A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县
B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度
C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远
D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命
【考点】秦中央集权制度的形成——郡县制
【解析】A项是对郡县制“是什么”进行描述,是史实,故A项错误;B项是单纯对郡县制的评论,属于史论,故B项错误;史识是在分析大量的史实基础上得出的科学结论,C项涉及到整个中国历代国家组织结构的形式,显然是在科学研究中国历朝历代国家组织结构的基础上得出来的结论,C项与B项比较的话更接近史识,故C项正确;D项属于史实,故D项错误。
【答案】C
14.学者余英时指出:
科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。
“统合功能”在政治上的主要作用是( )
A.维护儒家思想的统治地位B.加强了中央集权
C.把读书、考试与做官联系起来D.提高了官员素质
【考点】汉到元政治制度的演变——科举制
【解析】科举考试的主要内容是儒家经典,能起到维护儒家思想统治地位的作用,但这是思想上的作用,不符合题干“政治上”的限定,故A项错误;科举制度以才能取士,为统治者笼络了各阶层的人才,扩大了统治基础,把官员的任免权从地方收归中央,加强了中央集权,体现了科举的“统合功能”,故B项正确;“把读书、考试与做官联系起来”是科举考试的特点,不是政治上的作用,故C项错误;“统合功能”是指科举制加强了中央对地方的统治,实现了国家的统一,“提高了官员的素质”不符合“统合功能”,故D项错误。
【答案】B
15.《起居注》是职业史官记录皇帝言行的档案。
汉时,皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例,到了宋朝,皇帝观阅成了惯例。
清朝康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编撰《起居注》。
这最能说明( )
A.中央集权不断得到强化B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主权力不再受到制约D.记注官的设立削弱了相权
【考点】古代中国的政治制度——君主专制的不断强化
【解析】中央集权是地方政府和中央政府的关系,指中央政府能控制地方政府,题干没有涉及中央与地方的关系,故A项错误;史官记录皇帝言行并传之后世,对皇帝日常行为有一定约束作用,但越到后来皇帝干涉《起居注》的编撰甚至停止编撰,说明史官对皇帝的制约逐渐消失,皇权不断加强,故B项正确;C项只涉及到清朝,没有将汉朝到清朝整个发展趋势勾画出来,显然没有完整反映材料的信息,以偏概全,断章取义,故C项错误;材料中没有涉及相权,故D项错误。
【答案】B
16.“朕今涕泪以告先庙,慷慨以誓师徒,与其苟且图存,贻羞万口,孰若大张挞伐,一决雌雄。
近畿及山东等省,义兵同日不期而集者,不下数十万人。
至于五尺童子,亦能执干戈以卫社稷。
”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是( )
A.英国武力占领香港岛B.英法联军攻陷广州
C.日本袭击清军运兵船D.八国联军发动侵华战争
【考点】1840年至1900年间的列强侵略——八国联军侵华战争
【解析】“近畿及山东各省”说明战争发生在首都附近和北方省份。
香港岛地点不符,故A项错误;广州位于中国南端,地点不符,故B项错误;日本袭击清军运兵船是朝鲜的丰岛海战,并非中国境内,地点不符,故C项错误;八国联军发动侵华战争从天津一路打到北京,符合“近畿及山东各省”的地点,故D项正确。
【答案】D
17.“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的思想解放。
这两次思想解放( )
A.彻底清除了“左”倾错误B.破除了对某些传统观念的崇拜
C.提高了人民的民主法制意识D.形成了中国特色社会主义理论
【考点】邓小平理论
【解析】“关于真理标准问题的讨论”推动了实事求是思想路线的形成,但没有彻底清除“左”倾错误,邓小平南巡讲话提出了社会主义的本质问题和“三个有利于”的是非标准,虽然都有重大思想解放作用,但都不能说“彻底清除”“左”倾错误,故A项错误;“关于真理标准问题的讨论”破除了“两个凡是”的思想,邓小平南巡讲话破除了传统的社会主义必须是计划经济的思想,都破除了某些传统观念,故B项正确;“关于真理标准问题的讨论”反对个人崇拜,提高了人民的民主法制意识,但邓小平的南巡讲话并没有涉及到民主法制建设,故C项错误;中共十三大第一次对建设中国特色社会主义理论作了系统概括,标志着这一理论初步形成,故D项错误。
【答案】B
18.加州大学教授彭慕兰(KennethPomeranz)认力:
英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”,几乎完全是一种“历史的偶然”,18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”,才使西欧胜出。
由此可见西欧得以胜出的主要原因是( )
A.新航路开辟B.资产阶级革命C.工业革命D.中国社会制度落后
【考点】工业革命——第一次工业革命
【解析】题干的时间是18世纪中叶,新航路开辟是15、16世纪,时间不符,故A项错误;题干谈到“煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系”是经济范畴,并非政治革命,故B项错误;“煤的广泛使用”为机器生产的普及提供了重要的动力,“西欧与新大陆的关系”是指西欧将机器生产出来的大量廉价工业品卖到美洲,又将美洲的原料运回欧洲,美洲为欧洲工业革命提供了市场和原料,可见西欧胜出的原因是工业革命,故C项正确;题干没有涉及到中国的社会制度,故D项错误。
【答案】C
19.作家路遥在《平凡的世界》中描述到:
“田福堂太痛苦了:
当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了”。
田福堂的“痛苦”是缘于其不理解当时( )
A.农村所有制的变革B.农村经营方式变化
C.农业经济发展状况D.大伙儿对他的背叛
【考点】家庭联产承包责任制
【解析】“二十多年后的今天,大家又散伙了”可知是1978年以后的家庭联产承包责任制,从农业合作化到家庭联产承包责任制,农村的所有制没变,一直都是社会主义公有制,故A项错误;从合作化到家庭联产承包责任制是从集体经营到分散经营,经营方式变化,故B项正确;题干只谈到农村经营方式的变化,没有涉及到农业经济发展的状况,故C项错误;D项过于表面化,没有认识到实质,故D项错误。
【答案】B
20.俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫写道:
“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。
”“失去了对民众的控制”的主要原因是( )
A.罗曼诺夫王朝被推翻B.继续战争的政策激化了社会矛盾
C.布尔什维克党的武装起义D.通过了《和平法令》
【考点】俄国十月革命
【解析】“反沙皇制度的斗争”指二月革命中罗曼诺夫王朝被推翻,“反对新的民主制度的斗争”指推翻新的资产阶级临时政府,即题干问的是从二月革命转变为十月革命的原因,A项是二月革命的内容,故A项错误;题干关键词是“战争”,二月革命后资产阶级临时政府继续参加一战,激化了社会矛盾,从而导致反对临时政府的十月革命爆发,故B项正确;C项是十月革命的内容,不是原因,故C项错误;《和平法令》是十月革命胜利后苏维埃政府颁布的退出一战的法令,是十月革命的影响,不是原因,故D项错误。
【答案】B
21.罗斯福提出了新“四大自由”,即:
言论、信仰、免于匮乏和免于恐惧。
前两项是旧四大自由的合并,在西方已是不言而喻的。
实际上增加的核心就是“免于匮乏”的权利。
从此,有人挨饿不仅是私人的事,而是被剥夺了基本权利,政府和全社会有责任改变这种不合理现象。
从这一观念出发,罗斯福政府在20世纪30年代作出的重大举措是( )
A.整顿财政金融体系B.加强对工业的计划指导
C.用行政手段调整农业政策D.通过立法建立社会保障体系
【考点】罗斯福新政——社会保障
【解析】“免于匮乏”是指政府保证人民的最低生活,使人民免于挨饿。
整顿金融体系的主要作用是为恢复生产做准备,与民生没有直接关系,故A项错误;加强对工业的计划指导是为恢复工业做准备,也和民生没有直接关系,故B项错误;用行政手段调整农业是为恢复农业做准备,也和民生没有直接关系,故C项错误;建立社会保障体系的直接目的是保障人民的最低生活,符合使人们拥有“免于匮乏”的权利,故D项正确。
【答案】D
22.下图是20世纪50—70年代大国关系图。
阅读下图(“一”表示合作关系,“←→”表示对抗关系),甲乙丙分别指( )
A.英法美B.英美苏C.中苏美D.美中苏
【考点】新中国建立初期的重大外交活动;20世纪60年代外交关系;中美关系正常化
【解析】把选项的大国直接代入题干即可。
五十年代英法美之间是合作的关系,英法追随美国,接受马歇尔计划,加入北约,故A项错误;五十年代英美合作,不可能对抗,故B项错误;五十年代中苏是友好的同盟关系,不可能对抗,故C项错误;五十年代美与中苏同盟对抗,六十年代中苏关系破裂,中美关系仍然是对抗,七十年代中美关系正常化,中苏关系恶化,美苏争霸,故D项正确。
【答案】D
23.著名学者伊曼纽尔·沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出:
“苏联解体了。
对美国而言,这是个灾难!
我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。
”文中“灾难”的含义主要是指( )
A.中国国际地位不断提高B.俄罗斯与美国分庭抗礼
C.欧洲一体化进程的加快D.多极化趋势进一步加强
【考点】多极化趋势的加强
【解析】苏联解体后,原来被苏联控制和压抑的势力成长起来,而美国的对手则从一个变为多个,如中国国际地位的进一步提高;欧盟不断吸收东欧国家加入欧盟,到目前已经有28个成员国,成为和美国对抗的重要力量;俄罗斯仍然拥有强大的军事实力,而且经济实力比前苏联增长不少,成为与美国对抗的重要力量。
由此可见苏联解体使多极化的趋势进一步加强,从而起到遏制美国的作用,这对美国是“灾难”。
ABC项都是多极化趋势加强的具体表现,“主要指”表明要选出最能概括其它选项的,D项包含ABC项,选择D项符合题意。
【答案】D
二、非选择题
38.中国古代没有雅典式的民主制度,近代也未建立起像样的民主国家。
对于我们这个封建历史漫长、缺乏民主传统的国度来说,民主是个迷人的字眼,也是近百年来力追不舍的目标。
阅读下列材料,回答问题:
材料一康有为等主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。
……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。
……倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。
——摘编自郭延以《近代中国史纲》
材料二孙中山认为,“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民杈思想矣。
然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。
他强调“共和的观念是平等、自由、博爱。
”“共和国是平等之国,人们在法律面前一律平等。
”“共和国是自由之国,自由是人民的天赋人权。
”
——摘编自《孙中山全集》
材料三钱穆在《中国历代政治得失》中说:
“政治制度,必然得自根自生。
纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。
否则无生命力的政治,无配合的制度,’决然无法成长。
”
(1)据材料一、二提供的历史信息,概括康有为和孙中山在追求民主道路上呈现的异同点。
(8分)
(2)概括材料三作者对待学习外国制度所持的观点,并用材料一、材料二的信息及实践结果论证作者观点的合理性。
(12分)
【考点】维新思想——康有为思想主张;孙中山的三民主义
【解析】
(1)异同点包括相同点和不同点。
比较材料一和材料二的文字,从中找出相同信息和不同信息进行归纳。
材料一中“康有为……往往引证中国历史及孔子之言……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派”与材料二“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓民权思想矣”可得出第一个相同点是都从传统儒家思想中寻找可用的思想;材料一中“倡导维新的人物,无一不受到西方的影响”和材料二中“故与民立国之制,不可不取资于欧美”,可得出第二个相同点是都受西方思想的影响,都向西方学习;材料一中康有为倡导维新,即在中国实行君主立宪政体,通过改革的方式来完成,材料二中孙中山倡导共和制度,此其二者的不同点。
(2)第一小问概括观点,抓住材料的中心思想,简要概括即可。
材料三中“政治制度,必然得自根自生”,表明政治制度必须是根据本国的情况而制定;“纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用”意思是即使是学习国外的制度,但也必须结合本国的传统,才能发挥政治制度的作用。
第二小问论证作者观点,题干要求用两个出处来论证,一是“材料一、材料二的信息”,二是“实践结果”。
首先寻找“材料一、材料二的信息”来论证这一观点:
材料一中“康有为等……往往引证中国历史及孔子之言”说明维新派假借孔子名义来宣传维新思想,但没有彻底批判封建思想,说明维新派没有彻底把维新变法思想和中国的国情相融合;材料二中孙中山引进了民主共和思想,但却与“民为贵,君为轻”的民本思想相混淆,也没有彻底批判封建思想,故他也没有将西方的先进思想与中国国情彻底融合。
康有为和孙中山都只是把西方思想嫁接在中国传统思想的基础上,没有彻底批判传统思想,导致儒家思想依然占统治地位,没有起到启迪中国人思想的效果。
其次从“实践结果”来论证这一观点,注意必须答出“实践”和“结果”两个部分:
戊戌变法失败,辛亥革命失败,是因为国情导致中国无法走上资本主义道路,即中国是两半社会,资本主义在双重压迫下非常微弱,资产阶级力量很小。
可见,无论思想、制度没有与国情相结合都不能成功,正好论证材料的观点。
【答案】
(1)同:
都从传统的儒家思想寻求可用的思想;都主张向西方学习。
(4分)
异:
康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合,披着儒教外衣宣场维新思想,主张实行君主立宪(2分);孙中山效仿欧美民主,在中国建立共和国。
(2分)
(2)观点:
学习外国制度,要与本国国情相结合。
(2分)
论证:
康有为假借孔子的名义、孙中山混淆了民权和民本的本质区别,都没有彻底批判封建思想(4分)。
戊戌变法主张实行君主立宪制度,辛亥革命实行三权分立的资产阶级民主共和制度,由于中国民族资本主义发展不充分,封建专制影响根深蒂固而脱离了中国实际,最终失败。
(6分)
39.历史证明经济全球化是一股不可阻挡的历史潮流,全球化发展的过程具有明显的阶段性,每个阶段都表现出不同的阶段特征。
阅读下列材料,回答问题。
材料一美洲和东印度航路的发现,使人类对地球有了真实的了解,拓展了人类活动的空间,刺激了人类向海外开拓的愿望,打破固步自封。
闭关自守的历史传统,致使各民族的往来替代了各自的自给自足状态。
使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,当对市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。
所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
因此,从“新大陆”发现开始才形成了真正意义的“世界贸易”。
材料二经过工业革命,英国工业生产量已远远超过了国内市场的容量。
到19世纪中叶,英国一半以上的工业品要销往国外,国内生产所需的大部分原料也要靠国外供应。
这种情况在英国最大、最主要的棉纺工业表现得尤为突出。
当时英国所生产的棉织品的绝大部分销往国外,生产所需的棉花来自美国、印度、巴西、埃及等国家。
在这一时期,英国不仅是世界消费品的主要供应者,也是生产资料——机械设备的主要供应者。
因此,这一时期机器大工业的发展标志着经济全球化向前迈进了一大步。
材料三1900—1981年世界贸易增长率比较表
年份
世界贸易年增长率(%)
1900—1913
1913—1929
1929—1938
1938—1948
1948—1981
3.75
0.72
—1.15
0.00
6.80
——姚曾荫《国际贸易概论》
(1)依据材料一并结合所学知识指出,新航路的开辟是如何促进了“真正意义上的‘世界贸易’”的形成?
(8分)
(2)根据材料二,指出第一次工业革命后经济全球化的主要特点,并依据所学知识概括指出这一时期机器大生产在促进“经济全球化向前迈进了一大步”过程中发挥了怎样的作用?
(12分)
(3)根据材料三和所学知识,从经济全球化发展角度分析导致1948—1981年世界贸易快速发展的原因是什么?
(6分)
【考点】
(1)新航路的开辟
(2)工业革命——第一次工业革命
(3)布雷顿森林体系的建立;世界经济区域集团化;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【解析】
(1)首先在材料一中寻找新航路促使世界贸易形成的信息,再用课本的话进行概括。
“使人类对地球有了真实的了解”可知新航路开辟证实了地圆说;“刺激了人类向海外开拓的愿望”可知新航路开辟推动了殖民扩张;“打破了固步自封、闭关自守的历史传统,致使各民族往来替代了各自自给自足状态”可知新航路开辟打破了各地区之间的孤立隔绝状态,使世界从孤立走向整体;“市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场”可知新航路开辟促进了世界市场雏形的出现。
所有这些条件推动了世界贸易形成。
(2)第一小问特点,材料分别讲述了英国的产品、原料、机械设备三大块,可知英国提供产品、收购来自亚非美洲的原料、提供机器设备,得出英国是世界贸易的中心和纽带这一特点;从英国提供各国机械设备可得出,机器大工业在世界范围内发展的特点。
第二小问作用,机器首先是导致了技术的突破,然后是产量的增长,产量的增长又驱使资本家必须去对外扩张开辟更多的殖民地,于是世界市场进一步扩大,经济全球化发展。
按照“技术——产量——扩张——市场”从近往远推出即可。
(3)注意题干限定词“从经济全球化的角度”说明必须答出1948—1981年间经济全球化的具体表现。
联系人教版必修二第八单元22、23、24课进行回答即可,这时期经济全球化的表现有1947年布雷顿森林体系建立、1947年关贸总协定的签订、经济的区域集团化、跨国公司和各种国际组织的推动、市场经济体制在全球范围内逐步建立等。
【答案】
(1)促进:
证实了地圆学说,为世界贸易打下了空间基础;推动了殖民扩张和地区间的经济交流;打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状况,为世界性贸易的形成提供了连接通道;世界市场雏形开始出现,促进世界贸易的发展。
(8分)
(2)特点:
机器大工业发展;以英国为主导的世界经济的联系进一步加强。
(6分)
作用:
为世界市场的形成提供了物质和技术条件;促使西方列强在世界范围内的殖民扩张,促进了资本主义世界市场的发展;促进国际劳动分工的发展。
(6分,其他言之成理亦可得分。
)
(3)原因:
布雷顿森林体系的建立,一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;关贸总协定促进自由贸易;世界经济区域集团化的发展;跨国公司的迅速发展。
(6分,答出任意三点即可,其他言之成理亦可得分。
)
45.(10分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
从某种意义上说,改革的本质就是利益再分配的过程,这决定了改革的历程必定是曲折艰难,充满斗争的。
材料一诚然,防止极贫极富,扶持中等阶层,使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端,是古典思想家们的政治信条。
因此,他们对“贫富有所协调”的理论构想,并非为了最终消灭穷人或富户,而是寻求社会力量的平衡。
——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》
(1)结合所学以史实说明梭伦改革是如何达到社会力量的“平衡”的?
(4分)
材料二(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。
……及其得志,专以此为事。
——苏辙《栾城三集》
(2)据材料二并结合所学知识,指出“专以此为事”的表现,并分析“其不可也”的原因。
(6分)
【考点】
(1)梭伦改革
(2)王安石变法
【解析】
(1)“以史实说明”即要答出梭伦改革的具体措施,并要分析说明这一措施怎样使社会力量达到平衡。
梭伦改革的核心是财产等级制,按财产来划分等级,改变了原来按血缘划分等级,新兴工商业者可凭借财产跻身进入前三等级,获得参政机会,而贵族也可以凭借财产继续享受参政机会,由此缓和平民与贵族的矛盾。
(2)第一小问表现,“专以此为事”是指王安石致力于“劫富济贫”,损害富人利益,照顾贫苦人民利益。
将王安石变法中符合这一条件的措施答出即可。
比如青苗法取代了上等户的高利贷,限制了高利贷对农民的盘剥;方田均税法限制了官僚豪绅大地主隐田漏税行为;市易法使大商人独占的商业利润的一部分收归国家,打击了大商人操控和垄断市场;募役法使农民所受的赋役剥削有所减轻。
第二小问原因,当然是改革触犯到了大地主大官僚的利益,遭到他们的抵制,因此“不可也”。
【答案】
(1)说明:
确立财产等级制度,打破了贵族政体的权力分配原则,既赋予了平民以参政机会,又保留了贵族的既得权益,一定程度上缓和了社会矛盾,促成了社会平衡。
(4分)
(2)表现:
推行青苗法;募役法;方田均税法。
(任答两点得2分)
原因:
抑制土地兼并,增加政府收入这些措施危及大官僚、大地主和富商利益,遭到他们的激烈反对而导致变法失败。
(4分)
46.(10分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料一正如战后丘吉尔所云,当其(日本)船只的9/10都已沉没或不能行动,其空中和海上的兵力都已被摧毁,其工业已经被破坏,其人民粮食补给已经日益缺乏——在这样的情形之下,日本的崩溃实在是早已成为定局。
美国的战略轰炸调查报告书也同样地强调这一点,不过却又补充说:
“假使日本的政治结构能够对于国家政策作比较迅速有效的决定,那么在军事已经无能为力与政治承认无可避免的现实之间的时差也许即可以缩短。
”
(1)概括材料一中关于导致“日本的崩溃”的因素。
(要求:
逐条列出,不得摘抄原文)(4分)
材料二今年是世界反法西斯战争胜利70周年,中华民族在上个世纪那场伟大的反法西斯战争中承受过巨大牺牲,并为最终的胜利做出了重大贡献。
中国的抗战不仅是一场中华民族自身谋求独立和解放的战争,更是世界反法西斯战争中不容忽视的重要组成部分。
(2)请结合史实从几个角度证明“中国的抗战是世界反法西斯战争中不可忽视的重要组成部分”。
(6分)
【考点】
(1)第二次世界大战的进程
(2)反法西斯战争胜利的历史意义
【解析】
(1)按照要求逐条概括出,意思清楚即可。
“日本船只的9/10都已沉没或不能行动”得出海上交通运输能力被摧毁;“空中和海上兵力都已被摧毁”得出日本海空兵力都已被盟国所毁;“工业已经被破坏,其人民粮食补给已经日益缺乏”得出工业被毁,粮食匮乏;“假使日本的政治结构能够对于国家政策作比较迅速有效的决定,那么在军事已经无能为力与政治承认无可避免的现实之间的时差也许即可以缩短。
”可知,日本的政治机构决策的滞后性。
(2)可从中国抗战所用的时间、规模、中国战场的地位、作用、战争的损耗等多角度说明。
【答案】
(1)因素:
海上交通运输能力被摧毁;美军通过海空作战消灭了日军的主力;工业基础被破坏,粮食匮乏;政治机构决策能力的滞后与低效。
(4分)
(2)证明:
中国的抗日战争是世界反法西斯战争中开展最早、进行时间最长的;中国军民抗击了日本法西斯军队的绝大部分力量,中国战场是抗击日军的主战场;中国的抗战有力地配合了世界反法西斯战争的
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