省重点高中 不同生物钟核酸核苷酸和碱基的比较 测试题.docx
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省重点高中不同生物钟核酸核苷酸和碱基的比较测试题
省重点高中不同生物钟核酸、核苷酸和碱基的比较测试题
生物2018.1
本试卷共10页,100分。
考试时长60分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题
1.用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂,具有放射性的子细胞个数不可能是[]
A.1B.2C.3D.4
2.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关数目正确的是[]
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键总数为
③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-n
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③
3.将单个脱氧核昔酸连接到脱氧核昔酸链上的酶是
A.DNA连接酶B.DNA酶C.DNA解旋酶D.DNA聚合酶
4.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链中(A+T)/(C+G)的比值为:
A.aB.1/aC.1D.1-1/a
5.同源染色体之间最可能相同的是()
A.碱基序列B.遗传信息C.(A+T)/(G+C)的比值D.碱基种类
6.真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%,以下有关说法正确的是()
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G):
(A+T)=3:
2
C.因基因中碱基A与T配对,故细胞中的A与T的数量一定相等
D.将该细胞置于15N培养液中复制3次后,并非全部DNA分子含15N
7.将胡萝卜的体细胞(只含14N)放在含15N的培养基中培养成愈伤组织。
任取一个细胞,检测到一个染色单体的DNA上只有一条链含15N。
下面有关说法错误的是()
A.该培养基必需含有机碳源
B.该实验没有体现细胞的全能性
C.DNA中的15N只存在碱基中
D.其姐妹染色单体的DNA也只有一条链含15N
8.右图表示某DNA片段,有关该图的叙述错误的是
A.①②③④依次表示T、G、A、C
B.当DNA复制时,解旋酶可断开⑤
C.如果该片段复制两次,则至少需游离的⑥共6
个
D.内部的碱基对构成DNA的基本骨架
9.下列表达式因生物种类而不同的是()
A.A+G=T+CB.A+C/T
+GC.A+T/G+CD.A/T
10.某一DNA分子含有100个碱基对,其中含A碱基60个。
该DNA分子连续复制3次,消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目为
A280B140C120
D360
11.如图为真核细胞DNA复制过程模式图。
据图分析,下列相关叙述中,错误的是()
A.由图示得知,DNA复制的方式是半保留复制
B.从图中可以看出合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的
C.子链合成的方向是一定的
D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP
12.在一个基因中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)之和占全部碱基数目的56%,其中一条链中鸟嘌呤(G)与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的28%和30%,问该基因中嘌呤碱基之和占全部碱基的
A.60%B.56%C.50%D.44%
13.以下对DNA的描述,错误的是()
A.人的正常T淋巴细胞中含有人体全部遗传信息
B.同种生物个体间DNA完全相同
C.DNA的基本功能是遗传信息的复制与表达
D.一个DNA分子可以控制多个性状
14.据图所示,与之有关的酶的功能叙述不正确的是
A.限制性内切酶可以切断a处
B.DNA连接酶可以连接a处
C.解旋酶可以使b处解开
D.DNA聚合酶可以连接c处
15.从分析某DNA分子的成分可知,含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%,数目为400个,则该DNA分子中有C—G碱基对
A.600B.1000C.1200D.2000
16.下列关于生物科学史的探索历程、科学试验方法及技术的叙述,正确的是
A.孟德尔研究遗传规律应用假说演绎法
B.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水
C.格林菲斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时用放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时用物理模型的方法
17.下列有关生物体内的有关“一定”或“不一定”的说法,错误的是()
A.DNA复制时一定要解旋,但DNA解旋时不一定是在复制
B.生命活动一定离不开细胞,但生物不一定都具有细胞结构
C.遗传病患者一定含致病基因,含致病基因者不一定是遗传病患者
D.正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因
18.对下列各图分析不准确的是()
A.甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
B.乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸
C.对于丙图,人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程
D.丁图中该段中内有6种核苷酸
19.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20对同源染色体。
将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养,当该细胞进入有丝分裂后期时,下列分析错误的是()
A.有80条染色体被32P标记
B.含有2组中心体
C.含有4个染色体组
D.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体
20.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,错误的是()
A.分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法
B.研究光合作用中卡尔文循环过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
C.DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
D.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律和摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上——假说一演绎法
21.真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是()
A.有氧呼吸中利用O2生成H2O
B.CO2的固定和还原
C.中心体发出星射线牵引染色体
D.DNA的复制和转录
22.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,有关叙述正确的是
A.真核生物细胞内DNA分子的复制是从多个起点同时开始的
B.逆转录过程发生在某些病毒体内,需要逆转录酶的参与
C.RNA能以“RNA―→互补的单链RNA―→RNA”方式完成复制
D.真核细胞和原核细胞中的转录和翻译过程均可以同时进行
23.下列关于原核细胞和真核细胞中DNA的复制和转录的叙述正确的是
A.原核细胞中DNA复制是单起点,真核细胞中DNA复制为多起点
B.原核细胞和真核细胞中DNA复制的时间和场所都相同
C.原核细胞和真核细胞中所需的RNA聚合酶相同且有多种
D.原核细胞和真核细胞中的每条mRNA都只由一个基因转录形成
24.科学家在研究DNA分子的复制方式时,进行了如图所示的实验研究(已知培养用的细菌大约要20min分裂一次),下列叙述不正确的是()
A.若DNA复制为全保留复制,则结果C、D中应均为重链DNA和轻链DNA
B.DNA复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶
C.用15N标记的DNA分子作为模板,用含有14N的培养基培养,第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N一条链含14N,50%的DNA分子只含14N
D.DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则,但可能发生基因突变
25.如图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。
如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子(不含15N)复制约需30s,而实际上复制从开始到结束只需约16s。
据图分析,下列说法错误的是()
A.甲→乙的场所与真核生物的DNA复制场所不同
B.实际复制的时间之所以减少将近一半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的
C.把甲放在含15N的培养液中复制三次,子代中含15N的DNA分子占100%
D.如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA分子中碱基G的比例为30%
26.模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。
下列不属于模型研究方法的是()
A.J.D.Watson和F.Crick创建DNA分子的双螺旋结构
B.某生物兴趣小组成员利用剪纸制作减数分裂各个时期染色体行为变化图
C.用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图
D.某同学通过研究酵母菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线
27.下列关于遗传学有关概念和应用的说法,正确的是
A.基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段
B.位于同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因
C.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、aY、Y
D.一个含32P标记的双链DNA分子,在含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制,若子代DNA分子中含32P的占1/8,则含31P的DNA分子占7/8
28.甲、乙两图表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。
以下分析正确的是()
A.图中酶1和酶2是同一种酶
B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C.图甲中共有8种核苷酸
参与
D.图丙中b链可能是构成核糖体的成分
29.除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人。
“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的
A.特异性B.稳定性C.多祥性D.变异性
30.埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒。
该病毒基因组为单股负链RNA(与mRNA互补),有18959个碱基。
吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞,病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示。
关于该病毒的叙述,正确的是
A.科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒
B.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小
C.一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸
D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了细胞膜的功能特点
31.(2016届山东省泰安市高三第二次模拟考试理综生物试卷)研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。
R-1oop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。
下列叙述错误的是
A.R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接
B.R-1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等
C.R-1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA
D.R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达
32.(2016上海卷.28)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为
A.58B.78C.82D.88
33.下列科学研究过程中应用假说一演绎法的有()
①孟德尔“一对相对性状杂交的实验”的研究过程
②萨顿提出基因与染色体关系的研究历程
③摩尔根证明了基因位于染色体上
④沃森、克里克关于DNA复制方式的提出与证实过程
A.①③B.①②③C.①②④D.①③④
34.DNA分子的两条链进行比较后,最可能相同的是()
A.每条链的脱氧核苷酸排列顺序
B.每条链上的基因数目
C.每条链中的(A+G)/(T+C)的比值
D.每条链中的碱基种类
35.中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。
下列叙述不正确的是
A.b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录
B.需要mRNA和核糖体同时参与的过程是c
C.在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所只有细胞核
D.e过程不能发生在病毒的体内
36.用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链,再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养,发生了如下图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。
相关叙述正确的是
A.BC段细胞中一定有2条Y染色体
B.EF段细胞中可能有2条Y染色体
C.EF段细胞中含32p的染色体一定有8条
D.FG段细胞中含32p的染色体可能有8条
37.下列有关核酸的叙述中,正确的是
①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种
②一种病毒同时含有DNA和RNA
③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA
④把DNA的一条单链中的T换成U就是一条RNA链了
⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA
⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸
A.只有①⑤B.①②⑤C.①②⑤⑥D.①②③⑤
38.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“X”可能是()
A.胸腺嘧啶B.胞嘧啶
C.腺嘌呤D.胸腺嘧啶或腺嘌呤
39.依据下图中心法则,下列相关叙述正确的是()
A.基因突变只可能发生在①过程中
B.②③过程在蓝藻中无法同时完成
C.④⑤过程不可能在真核细胞中完成
D.①~⑤过程均遵循碱基互补配对原则
40.如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。
下列叙述正确的是()
A.①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期
B.⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是CAG
C.遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同
D.细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程
41.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。
以下分析正确的是()
A.图中酶1和酶2是同一种酶
B.图丙中b链可能是构成核糖体的成分
C.图丙是图甲的部分片段放大
D.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
42.将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,待其完成一个细胞周期后,再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,让其再完成一个细胞周期。
此时获得的子细胞内DNA分子不可能为(只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子)()
A.②B.①②
C.③D.③④
43.某DNA片段由300对碱基组成,G+C占碱基总数的40%,若该DNA片段连续复制3次,则第三次复制时,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸分子的个数为
A.850B.720
C.900D.1260
44.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是
A.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
B.DNA分子中的A与T含量越多,DNA分子热稳定性越高
C.DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(C+T)的值上
D.DNA分子中的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
45.如图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基是通过氢键连接的
D.含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐热性高
46.同位素标记(示踪)法是生物学研究中常用的手段,以下说法错误的是
A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径
B.在验证DNA是噬菌体遗传物质的实验中,用15N代替32P标记噬菌体DNA
C.用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成和分泌
D.用以15NH4Cl为唯一氮源的培养基、以15NH4Cl为唯一氮源的培养基先后培养大肠杆菌,探究DNA分子的复制过程
二、非选择题
47.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:
(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为法则。
过程①发生在有丝分裂的间期和的间期。
(2)过程②称为,催化该过程的酶是,其化学本质是。
已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是。
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是。
一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是。
(4)苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸。
此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制过程,进而控制生物体的性状。
若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有个碱基对。
48.回答下列病毒的遗传学问题:
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A,已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。
将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。
经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。
产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是________,试管乙中模拟的是________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。
产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自______________。
若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套________。
该病毒遗传信息的传递过程为________________。
(3)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。
如何判断是DNA还是RNA?
__________________;如何判断是双链还是单链?
____________________________________________________。
(4)如图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程。
①更容易发生突变的是病毒_______,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②7过程需要的原料是________,需要的酶是__________。
③图解中属于翻译过程的是__________________。
49.下图是DNA分子结构模式图,请写有关的名称,并按要求回答下面的问题。
(1)填写名称:
①;②;
③;④;
⑤;⑥。
(2)有人形象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”,那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是(填序号),它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是(填序号),它的形成靠相连,并严格遵循原则。
(3)在基因工程中,能够特异性识别并切割DNA分子的“剪刀”是,将不同DNA分子片段连接起来的“针线”是。
50.(8分)下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。
请据图回答。
(1)实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的,这种大分子物质的化学本质是;从实验二的结果,可推测甲种动物卵母细胞的核中,没有控制该物质合成的。
(2)在实验三的四种物质A、B、C、D和过程①、②、③、④中:
(用图中字母/标号回答)
能发生半保留复制的物质是;碱基组成与功能相同的物质有和。
有解旋发生的过程是,会发生碱基序列—UAC—和—AUG—配对的过程是。
(用图中字母/标号回答)
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:
DNA的结构是双链,两个DNA就有四条链。
半保留复制一次,两个细胞都被标记,一个细胞两个DNA,每个DNA都是一条链被标记,一条链没被标记。
假设被标记的用A表示,没标记的用a表示,·表示着丝点。
那么细胞就是(A·a、A·a),原料是a,由于半保留复制,结果每个细胞会产生四个DNA,两个A·a和两个a·a。
之后会随机进入子细胞。
因此一个细胞产生的具有放射性的子细胞的个数可能是一个(两个A·a一个细胞,两个a·a一个细胞),也可能是两个(两个细胞都是A·a、a·a)。
所以两个细胞产生的具有放射性的子细胞的个数就可能是2,3,4。
不可能是1。
考点:
细胞分裂和半保留复制。
点评:
本题综合性强,突出理解、分析和推理能力的培养。
2.D
【解析】
试题分析:
①每个脱氧核苷酸包括一分子磷酸,一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基,脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m;正确。
②腺嘌呤等于n,则胸腺嘌呤(T)的数量也应是n。
因此,G+C的数量=m-2n。
所以G=(m-2n)/2=m/2-n,A与T之间是两个氢键,G与C是三个,则总数为2n+3(m/2-n)=
;正确。
③腺嘌呤等于n,则胸腺嘌呤(T)的数量也应是n,则A+T=2n,所以一条单链上A+T的数值就是n;正确。
④在②选项中G+C的数量应该是:
m-2n。
所以G=(m-2n)/2=m/2-n;错误。
考点:
碱基互补配对原则。
点评:
本题对碱基互补配对原则的考查,相对较难,注重学生的分析能力和计算能力的培养。
3.D
【解析】
【错解分析】错选本题的原因在于对与DNA有关的几种酶的作用区分不清。
【正解】本题考查的是与DNA有关的几种酶的作用。
DNA连接酶的作用是将两个DNA片段连接起来,作用位点是磷酸二酯键,是基因工程的一种工具酶;DNA解旋酶的作用是将DNA的双螺旋打开,同时将碱基之间的氢键断裂;DNA聚合酶是将许多脱氧核苷酸聚合到一起,聚合到模板链上,和DNA解旋酶都是在DNA复制时需要的酶。
4.A
【解析】本题考查碱基互补配对原则的应用。
根据碱基互补配对原则,配对碱基之和在一条链、互补链和整个DNA分子中相同,DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,所以则其互补链中(A+T)/(C+G)的比值也为a。
故选A
5.D
【解析】
同源染色体是细胞中形态大小基本相同,一条来源于母方,一条来源于父方的两条染色体,携带的遗传信息不一定相同,但是碱基种类都是A、T、C、G四种;故选D。
6.B
【解析】本题考查了DNA的相关知识。
A.该基因可能存在于细胞核内染色体DNA上,也可能存在于细胞质的DNA上,所以不正确。
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G):
(A+T)=3:
2,因碱基A占全部碱基的20%,所以T为20%,G=C=30%,所以正确。
C.因基因中碱基A与T配对,但细胞中的RNA中有U没有T,所以细胞中的A与T的数量不相等,所以不正确。
D.将该细胞置于15N培养液中复制3次后,因DNA是半保留复制,所以全部DNA分子含15N,所以不正确。
7.D
【解析】
8.D
【解析】本题考查DNA的有关知识。
磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架。
故D项错误。
9.C
【解析】略
10.A
【解析】
【答案】D
【解析】由图示可以看出:
新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,DNA复制的方式为半保留复制;由图中的箭头可知:
两条链上DNA聚合酶移动的方向是相反的;子链合成的方向是一定的,即只能从5′端向3′端延伸;图示解旋的过程中只有解旋酶的作用,而没有DNA聚合酶的参与。
12.C
【解析】
13.B
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