八年级英语讲学稿unit9.docx
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八年级英语讲学稿unit9.docx
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八年级英语讲学稿unit9
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
课题:
period1课型:
新授主备:
张正存
班级姓名时间
审核:
备课组长张伟学科主任王志忠
【学习目标】
1、掌握本课重点单词、短语:
spacemuseum,aquarium,meneither,hasbeento,hasgoneto
2、掌握现在完成时态。
3、能够使用目标语言介绍自己曾经到过的地方能够使用目标语言了解别人曾经去过的地方。
【课前预习】
1、()1)—_______youever_______BondiBeach?
—I’veneverbeenthere
A.Have...gonetoB.Have...beento
C.Have...beeninD.Has...beento
()2)----_____youever_____toanaquarium?
----Yes,wehadagoodtimethere.
A.Have,goneB.Had,beenC.Have,been
()3)I_____mygrandpalastSunday.
A.havevisitedB.visitedC.wasvisiting
2、用already,yet,never,ever或still填空,每词只能用一次
1.)Shehasn’tcome___________
2.)Ihave____________seenthisfilm.
3.)Haveyou_________beentoBeijing?
4.)Ihave________beentoazoo.
5.)Tomis_________athome.
【学习过程】
温馨提示:
现在完成时
(1)现在完成时表示过去发生或完成的动作,并对现在有影响。
常与already,yet,just,recently,ever,never,before等表示不确定时间的时间状语连用。
(注意:
通常表示短暂动作或位置转换的动词(非延续性动词)不能与表示一段时间的状语连用。
)
(2)现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。
此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示一段时间的时间状语连用。
如:
thesedays,allthisyear,recently,for+时间段以及since+时间点等等。
(3)构成:
have/has+动词过去分词
(4)havebeen(to)和havegone(to)的区别:
“havebeen(to)”指“到过某地”,说话时此人很可能不在那里,已经
回来、侧重指经历。
“havegone(to)”指“已经去了某地”,说话时此人在那里,或可能在
路上,反正不在这里。
2、neither和so的用法
1)Neither用于否定句后表示“也不”,neither后要倒装
如:
Heisnotadoctor.NeitheramI.
Youwillnotgotothewaterpark.NeitherwillI.
Tomdoesn’tlikethisone.NeitherdoI.
2)So用于肯定句后表示“也同样”,so后要倒装
Heisateacher.SoamI.
Youwillgototheaquarium.SowillI.
Tomlikesswimming.SodoI.
【课堂检测】
根据句意选择正确的地点或名词。
spacemuseum,amusementpark,aquarium,waterpark,subway,theatre,zoo
______1.Wecanhaveallkindsofwatersportsthere.
______2.It’satrainonlyrunsundertheground.
______3.Peoplegotheretovisitspaceships,rockets,etc.
______4.Therearemanykindsofanimalsintheyard.
______5.Thechildrenplaythereandhaveagreattime.
______6.Inthishousemanykindsoffishlive.
______7.Wecanseeallkindsofplaysthere.
【教学后记】
________________________________________________________________________________________________________________
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
课题:
period2课型:
新授主备:
张正存
班级姓名时间
审核:
备课组长张伟学科主任王志忠
【学习目标】
1、识记本节课重点单词及短语,辨析本节课的重点词汇及知识点。
spacemuseum,amusementpark,waterpark,SouthAmerica,Peru,Holland,Europeanculture,tourguide,flightattendant,musicalinstrument,morethan,befrom,getto,takelessons,neither,discover,graduate,change
2、能够使用目标语言了解别人曾经做过的事;能够使用目标语言介绍别人曾经去过的地方
【课前预习】
1、Ihavealreadyseenthefilm.
_____________________________(变为一般疑问句)
__________________________(变为否定句)
2、neither的用法
(1)adj.后接单数名词,意为“两者都不”
eg.Neitheranswer_______(be)right.两个答案都不对。
(指两个答案中任何一个都不对)
(2)pron.后接节次of,再加人称代词宾格或名词复数,但后面的谓语动词要用单数。
eg.Neitherofanswers______(be)right.(指两个答案中任何一个都不对)
3、()1).Itwill_________abouttwohourstoflytoDalianfromBeijingAirport.
A.spendB.takeC.payD.cost
()2)——TomspeaksChinesewell.
——So_________Jack.
A.isB.doesC.didD.has
【学习过程】
1.学习70页3a,以小组为单位,熟读并翻译。
并完成下列题目。
1)英汉互译
hearofaroundtheworld
实际上例如过山车
2)Wehaveeverseentheminthemovies.
(变否定句)
(变一般疑问句)
2.辨析neither,either,both
1neitherAnorB意思是“非A亦非B”
NeithershenorIamright.
2eitherAorB意思是“非A即B”
EithersheorIamright.
3bothAandB意思是“AB两者都”
BothsheandIareright.
【课堂检测】
回顾本节课的重要知识点,完成下列习题
1.Howaboutgoingoutforawalk?
(同意句)
=___________________________
=___________________________
=__________________________
2.辨析take和by并完成习题
Igotoschoolbybus.(同意句)
=_______________________
归纳总结:
______________________________________________
3.用hear,hearof,hearfrom填空
1I______thathewasill.
2I’venever_________thatvillage.
3I___________mysisterlastweek.
4.WhenIcameintotheroom,IsawLily_______(draw)apicture.
IsawLinTao______(enter)theoffice.
5.根据首字母写出单词
1).Theyshouldnotbetreatedonlyasa______.
2).Thisiso______.
3).Whataw______memoryshehas!
4).Everyyear,watersports,e______swimmingandsurfing,attractlargenumbersoftouriststotheisland.
5.Thetrafficlightsc______fromredtogreen.
【教学后记】
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
课题:
period3课型:
新授主备:
张正存
班级姓名时间
审核:
备课组长张伟学科主任王志忠
【学习目标】
1、掌握本节课单词;
attendantdiscoverguiderequirementforeignfilm
2、进一步熟悉现在完成时态。
3、完成阅读训练,提高阅读能力。
【课堂检测】
1.词组英汉互译
1.游乐场________________
2.水上公园________________
3.老式火车________________
4.对……感兴趣____________
5一个说英语的国家
6.takeaboat________________
7.haveagreattime___________
8.takelessons______________
9.exchangestudents_________
10.getto_____________
【课堂教学】
小组学习72页的3a,熟读并翻译。
温馨提示:
现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态。
例如:
1)IhavestudiedEnglishsincelastyear.我从去年开始学习英语。
2)ShehaslivedinBeijingforfiveyears.她住在北京已经五年了。
注意:
come,go,leave,arrive,buy,lose,receive,join,die,bury和marry等动词所表示的动作是一时的,不能延续的,故不能与for…,since…等开头的表示一段时间的状语连用。
不过,这些词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用,即动作的不发生是可以持续的。
例如:
不能说:
*HehascometoBeijingfortwoyears.
*Hehasboughtthatbookforthreeweeks.
*HehasjoinedtheArmyforoneandahalfyears.
*Hisgrandmahasdiedforninemonths.
*Ihavereceivedhisletterforamonth.
可以说:
HehasbeeninBeijingfortwoyears.
Hehashadthatbookforthreeweeks.
Hehasbeeninthearmyforoneandahalfyears.
Hisgrandmahasbeendeadforninemonths.
Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.
或者:
ItistwoyearssincehecametoBeijing.
Itisthreeweekssinceheboughtthatbook.
ItisoneandahalfyearssincehejoinedtheArmy.
Itisninemonthssincehisgrandmadied
【课堂巩固】
用括号中给出的词回答问题。
1.HaveyouseenMrs.Tangthesedays?
(yes)
________________________________________________________
2.Haveyouplayedkitesthisspring?
(no)
________________________________________________________
3.HavetheywatchedthemovieTheMatrixReloaded?
(yes)
________________________________________________________
4.HasyourmothereverbeentoTibet?
(never.)
________________________________________________________
5.Howlonghaveyouplayedpiano?
(twohours)
________________________________________________________
【教学后记】
________________________________________________________________________________________________________________
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
课题:
period4课型:
新授主备:
张正存
班级姓名时间
审核:
备课组长张伟学科主任王志忠
【学习目标】
1、掌握本节课单词;
wonderfulquarterpopulationfearbraveexcellentenvironmenttemperature
2、完成Self-check.
3、阅读训练
4、了解外国的风土人情。
【课前预习】
1.选择合适的句子完成对话
A.I’llaskmyuncletoshowyouhowtosurf.
B.No,Ihaveneverbeenthere.
C.Hetaughtmesurfing.
D.Icangosurfingwithyou.
E.IwenttoSanyawithmyparents.
A:
Hi,Tom.Ihaven’tseenyouforafewdays.Wherehaveyoubeen?
B:
1
A:
Really?
What’stheweatherlikeinSanya?
B:
Oh,it’sverywarm.Myuncleisworkingthere.Helikeswatersports,especiallyswimmingandsurfing.Heisgoodatsurfing.2NowIcansurfbymyself.HaveyoueverbeentoSanya?
A:
3IthinkIcangotherethissummer.
B:
Great!
IwillgotoSanyathissummer,too.4
A:
Itsoundscool,butIdon’tknowhowtosurf.
B:
Don’tworry.5
A:
Bytheway,whereisyourunclenow?
B:
HehasgonetoBeijingonbusiness.
【学习过程】
1、小组合作学习selfcheck,教师适时指导。
2、学习74页阅读。
找出重点短语和句子。
温馨提示:
能否完成下列英汉互译?
一方面,另一方面
threequartersmorethan
haveproblemdoingsth
全班交流学习成果。
重点提示:
so+助动词+主语完全倒装,表示“也……”
so+主语+助动词不完全倒装,表示“确实如此”
【课堂检测】
用括号中给出的词回答问题
1.HowlonghasTomlistenedtoEnglishsongs?
(twelveyearsold)
________________________________________________________
2.HowmanyEnglishstorybookshavetheyreadthissemester?
(six)
________________________________________________________
3.Howmanycitieshaveyouvisited?
(twelve)
________________________________________________________
二、根据句意和所给首字母,填写单词完成句子。
1.HasShirleyeverbeentoana_________park?
2.PeopleinEuropearecalledE_________.
3.TheUnitedKingdom,theUnitedStatesandAustraliaareallE_________countries.
4.ItwasChristopherColumbuswhofirstd________Americancontinent.
5.Ilikefruits,e_________sweetfruits,likewatermelonandlitchi.
6.Aflighta_________issomeonewhoservesonanairplane.
7.Mikeisgoodatplayingm_________instruments,suchasguitarandsaxophone.
8.Mysisterhasneverbeentoawaterpark.N________haveI.
9.ZhangZiyiandYangZiqiongarebothfamousa_________.
10.CocoLeeusesLatinmusicandotherwesternstylestoa________fansfromdifferentcountries.
【教学后记
Unit10It’saniceday,isn’tit?
课题:
period1课型:
新授主备:
张伟
班级姓名时间
审核:
备课组长张伟学科主任王志忠
【学习目标】
1.掌握本课时的重点词汇及短语
2.初步了解反义疑问句,掌握其基本原则
【课前准备】
课前检测(反意问句)
LucyisfromAmerica,________?
Youdidn’tbuythefruit,________?
Anelephantrunsfasterthanatiger,__________?
Theweatherwasn’tverycoldthedaybeforeyesterday,___________?
Yourfatherwenttoworkbybusyesterday,_________?
Youhaveabigbedroom,__________?
That’saJapanesecar,___________?
TomandMikecan’tspeakChinese,____________?
【学习过程】
语法精讲“反意疑问句”
反意疑问句是对陈述句所叙述的事实提出看法,问对方同不同意。
它的结构由两部分组成:
________+_______。
如果前一部分为肯定形式,后一部分用________;前一部分为_______,后一部分就用肯定形式。
一般来说,简短问句主语人称的数、动词时态应和陈述部分的主语人称的数、动词时态相一致。
如:
You’reanewstudent,aren’tyou?
你是新来的学生,对吧?
(前一部分为肯定形式,后一部分用否定形式)
Youaren’tanewstudent,areyou?
你不是新来的,对吧?
(前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式)
Marylikesreading,doesn’tshe?
玛丽喜欢读书,是吧
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- 年级 英语 讲学 unit9