学年部编版七年级上册期中综合能力检测四语文试题D卷.docx
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学年部编版七年级上册期中综合能力检测四语文试题D卷
2019-2020学年部编版七年级上册期中综合能力检测(四)语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是
A.归省(shěng) 晦暗(huì) 人情事故 叹为观止
B.撺掇(duo) 欺侮(wǔ) 戛然而止 大彻大悟
C.震撼(hàn) 幽悄(qiāo) 消声匿迹 风雪载途
D.追朔(sù) 迁徒(xǐ) 天衣无缝 海枯石烂
2.下列各句中没有语病的一项是()
A.为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次失败,使我明白了一个道理:
粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
3.下列词语的书写有误的一项是()
A.帷幕 潮汐 雾霭 花香鸟语
B.悬殊 致密 凋零 偷偷摸摸
C.萌发 踪迹 追溯 草长莺飞
D.邀请 希疏 次弟 周而复始
4.选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是()
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, ;你有一个美丽的名字——中国。
①挣脱千年的羁绊 ②叱咤时代的风云 ③唤醒黎明的沉默
A.②③①
B.②①③
C.③①②
D.③②①
二、现代文阅读
5.文章以《背影》为题,“背影”在全文中起了什么作用?
阅读下文,回答问题。
童年河
①童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。
②七岁那年,父亲到乡下接雪弟去上海,可雪弟并不想去。
③乡下房子的后门外面是一条河,雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。
迎面吹来的风中,有芦苇、树叶和青草的气息,有油菜花的香味。
河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。
树上的鸟在唱歌的时候,河里的鱼也在忙着,它们虽然无声无息,却是水里活泼的精灵。
这一切,到了上海就再也看不见了。
④阿爹说上海也有河,叫苏州河,比这里的小河宽得多,河里有很多船,小舢板、大帆船、机器船,来来往往热闹得很。
可雪弟还是不想离开乡下,不想离开亲婆。
⑤亲婆对他说:
“雪弟,亲婆也舍不得你离开,不过你妈妈在上海盼你去呢。
我的孙子最听话了,去吧。
”
⑥听着亲婆的这些话,看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合,雪弟突然觉得鼻子发酸,眼泪就像小虫子在面孔上爬,怎么也赶不走……
⑦离开乡下老家的情景,就像一幅画。
⑧一支竹篙在河岸上轻轻一点,木船就摇晃着在河面上滑动了。
老家的房子和宅子边的树浮在河面上,一点点往后退。
亲婆站在老宅后门口,一头稀疏的白发在风中飘动,她是这幅画的中心。
⑨亲婆的身影越来越小,终于被芦苇的绿荫遮住了。
这时,雪弟突然听见很多人在喊他的名字,一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现,这是镇上的孩子们在岸上追他呢。
那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。
雪弟听不清他们在喊什么,只看到石桥在往后退,孩子们的身影渐渐缩小,最后化成眼睛里的模糊一片……
⑩阿爹坐在船舱里,默默地凝视雪弟:
“雪弟,到上海后,你就要上学了。
等放暑假,你就可以回乡下来看亲婆,来和你的伙伴们玩。
老家不会逃走的,你说对不对?
”
⑪阿爹问“你说对不对”时,雪弟感觉自己被当成大人对待了。
他喜欢这种感觉。
他一边点头,一边问阿爹:
“为什么不让亲婆一起去上海呢?
”
⑫“亲婆年纪大了,她在乡下住了一辈子,不愿意搬家。
上海的新家现在什么也没有,等家里都安顿好了,一定想办法把亲婆接来。
”
⑬雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢,不再说话。
他在想,上海的新家,到底是什么样子。
阿爹说的那条苏州河,和身边这条河,是不是一样呢?
6.选文叙述了一个怎样的故事?
请用简洁的语言加以概括。
7.下面语句运用了什么修辞手法?
有什么作用?
那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。
8.第③段的画线句属于什么描写?
有什么作用?
9.结合选文,请说说你对文章末句的理解。
(一)阅读《济南的冬天》选段完成小题。
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:
“明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
②最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
③古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
④那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。
⑤这就是冬天的济南。
10.用简洁的语言概括①-③段的内容 ,依次写了 山, 的山, 的山。
11.济南冬天最突出的特点是“温情”,课文是从哪几方面来表现这一特点的?
12.指出下列句子的修辞,说说其表达效果。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
13.选文第段⑤在全文中的作用是什么?
三、情景默写
14.默写
(1)_______________________,君子好逑。
(2)_____________________,思而不学则殆。
(3)长风破浪会有时,___________________________。
(4)山重水复疑无路,___________________________。
(5)人生自古谁无死,__________________________。
(6)不畏浮云遮望眼,__________________________。
(7)初中三年即将结束,时光飞逝,孔子曾经感叹:
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
晏殊也在《浣溪沙》中用________________________,___________________________两句诗感叹花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律。
(8)唐代诗人王湾在《次北固山下》诗中用“海日生残夜,江春入旧年”来预示着旧的事物的消逝与毁灭,新的事物诞生。
其实,同时代诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中也有两句__________________________,_________________________有异曲同工之妙。
四、诗歌鉴赏
15.阅读下面古诗词,完成题目。
《观沧海》 曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
《龟虽寿》 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是()
A.《观沧海》表现作者气吞山河、囊括宇宙的气慨;《龟虽寿》抒写作者胸怀建功立业的豪情壮志。
B.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”是诗人对眼前之景的进行的描绘。
C.“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
D.两首诗的最后两句与的主旨和作者情感无关。
五、课外阅读
《王戎识李》
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之,信然。
注释:
①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。
②〔诸〕众多,一些,这些。
③〔游〕玩耍。
④〔子〕果实
16.解释下列句子中加点的词语。
(1)尝与诸小儿游 尝:
(2)唯戎不动 唯:
17.把文中的画线句翻译成现代汉语。
树在道旁而多子,此必苦李。
18.这个故事给了我们什么样的启示?
六、语言表达
19.说话是一门艺术,请在横线处填上一句话,化解尴尬。
(1)朋友们为小王庆贺生日,小明却将小王的生日说小了一岁,小王说:
“________”
(2)激烈的班级讨论会上,小李发现自己衣服上沾染了一大片墨迹,同学们也发现了,小
李说:
“________”
七、综合性学习
综合性学习。
梅岭中学八年级
(1)班学习了《狼》专题后,开展了以“狼”为主题的综合性学习活动,你也参与其中,请完成下列任务。
20.汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出1个。
____________________________________________
21.班上举行辩论会,对是否该保护“狼”这种野生动物发表看法。
请阐明你的观点和理由。
观点:
_____________________________________________________
理由:
______________________________________________________
八、作文
22.歌手蔡琴说:
“我是一个善于捕捉幸福的人。
比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。
我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福。
”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。
请以“捕捉幸福”为题目作文。
要求:
(1)角度自选,立意自定;
(2)不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;(3)字数不少于600字;(4)有真情实感,不得套写抄袭;(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、情景默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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