眼科专业.docx

眼科专业.docx

《眼科专业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《眼科专业.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

眼科专业

浙江中医药大学

临床医学硕士专业学位研究生

（住院医师）培养手册

学号：

姓名：

专业：

方向：

导师：

学院：

规培基地：

浙江中医药大学

2018年11月修订

1．填表说明3

2．临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）基本情况表4

3．临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）研究生学习计划5

4．临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）课程成绩登记表6

5．参加学术活动记录表7

6．文献综述完成情况考核表8

7．临床医学硕士专业学位研究生开题申请报告9

8．临床医学硕士专业学位研究生学位论文开题报告10

9．临床医学硕士专业学位研究生中期考核表17

10．教学实践考评表20

11．临床实践计划表21

12．住院医师轮转考核表22

13．住院医师规范化培训年度考核表30

14．参加教学查房记录表31

15．参加病例讨论记录表32

16．参加大讲座记录表33

17．参加小讲座记录表34

18．医院鉴定35

19．在读期间发表论文登记表36

填表说明

1．本手册供攻读临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）使用。

2．本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。

填表时，请根据《浙江中医药大学研究生手册》及本专业的培养方案，认真填写，按期完成。

3．本手册由研究生本人保管。

研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。

如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、教研室（科室）负责人签名的证明材料。

未完成规定的培养环节，不能毕业，不得申请学位。

4．临床实践时间不少于33个月，安排跟导师门诊每周半天。

临床实践过程实行学分制，总学分要求43学分。

原则上临床轮转1个月为1学分（须出科考核合格），共33学分；每年度考核合格2学分，共6学分；结业综合理论考试合格2学分，结业临床技能考核合格2学分。

5．本手册可电脑填写后打印装订，签名处一律使用钢笔手写（碳素墨水或蓝黑墨水）。

6．本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。

临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）基本情况表

姓名

性别

学科专业

一

寸

彩

照

导师

学号

录取

类别

□非定向

□定向

政治面貌

出生

日期

籍贯

身份证号码

入学前学位

入学前学历

年月院（校）学院毕业，学制年

家庭住址

联系电话

原工作单位或毕业学校

个

人

简

历

︵

从

初

中

开

始

︶

奖

惩

情

况

︵

在

硕

期

间

︶

学院辅导员审核签名:

临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）研究生学习计划

课程

与实践

课程名称

学

分

学

时

开课

学期

备注

学位课

公共

学位课

自然辨证法概论

1

18

1

网络学习

中国特色社会主义理论与实践研究

2

36

1

网络学习

英语

3

51

1

集中学习

专业

学位课

专业英语

3

51

2

由学院根据研究方向安排

专业课

5

85

2

医学免疫学及其进展

2

34

1

集中学习

非学位课

必修课

临床研究方法学

2

34

1

集中学习

医学统计学

2

34

1

集中学习

住院医师规范化培训公共科目

医学伦理与卫生法学

1

17

由规培基地组织安排

临床科研设计与循证医学

1

17

医患沟通学

1

17

重点传染病防治

1

17

临床实践

住院医师规范化培训临床实践33个月

33

由规培基地组织安排

年度考核、结业综合考核

10

年度考核由规培基地组织安排，结业综合考核省卫生和计划生育委员会组织安排。

其他

文献综述与开题报告、中期考核、创新学分

4

学校组织

要求

1.总学分要求达到71学分，文献综述与开题报告要求在第3学期完成，中期考核要求在第4学期结束前完成。

2.参加教学查房每月至少1次；参加全院性大讲座每月至少1次；参加病例讨论每月至少1次；参加科室小讲座每月至少2次；培养周期内参加不少于8次的校内外学术活动，其中，主讲不得少于2次。

另外，须参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。

3.发表本专业学术论文1篇（2级及以上刊物，第一作者，第一署名单位为浙江中医药大学）。

导师签名

临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）课程成绩登记表

第一学期

课程名称

成绩

学分

备注

课程名称

成绩

学分

备注

自然辨证法概论

1

临床研究方法学

2

中国特色社会主义理论与实践研究

2

医学统计学

2

英语

3

医学免疫学及其进展

2

学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：

年月日

第二学期

课程名称

成绩

学分

备注

课程名称

成绩

学分

备注

专业英语

3

专业课

5

学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：

年月日

第学期

课程名称

成绩

学分

备注

课程名称

成绩

学分

备注

医学伦理与卫生法学

1

重点传染病防治

1

临床科研设计与循证医学

1

医患沟通学

1

学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：

年月日

其它成绩

名称

成绩

通过时间

备注

学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：

年月日

大学英语六级

计算机等级考试

参加学术活动记录表

（1）

活动日期

年月日

起止时间

上午：

时分至时分

下午：

时分至时分

晚上：

时分至时分

主讲人

姓名

工作单位

职务

职称

举办单位

地点

学术活动主题

主要内容（不少于200字）：

文献综述完成情况考核表

研究方向

综述内容

文献综述完成时间年月

文献综述题目

引用文献情况：

期刊：

英文篇；中文篇；其它语种篇

专著：

英文本；中文本；其它语种本

文献时间跨度年~年

序号

评分内容

满分

实际得分

1

是否全面收集了有关的文献资料

15

2

是否充分介绍了主要学术观点、主要学派及其代表者和研究沿革，有无主要遗漏

25

3

是否科学地评价已有的学术观点和理论

25

4

是否在已有理论和成果的基础上阐明本人的观点

15

5

是否能预示今后可能的发展趋势及研究方向

15

6

行文是否流畅，综述能力如何

5

总分

100

导师评价意见：

导师（签名）

年月日

临床医学硕士专业学位研究生开题申请报告

我已通过全部课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预研究，准备进行开题，经指导教师及导师组研究同意，定于月日午时，举行开题报告会。

开题报告会地点：

1．已定：

2．未定：

届时提前通知

开题报告委员会成员：

姓名

单位

职称

开题报告记录人：

特此报告！

导师意见：

（签名）

教研室意见（负责人签名）：

学院意见（负责人签名）

（学院盖章）：

级研究生（签名）：

年月日

临床医学硕士专业学位研究生学位论文开题报告

课题名称

课题来源

一．立论依据（包括课题提出的理由、研究意义、国内外研究现状分析和主要参考文献）：

二．研究目标、研究内容和拟解决的关键问题：

三．拟采取的研究方法、技术路线、研究方案及可行性分析

四．本研究课题的创新之处：

五．年度研究计划及预期进展：

六．预期研究成果：

七．已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径：

开题记录（开题报告会上提出的主要意见、问题和报告人的答问）：

记录人签名：

年月日

开题报告委员会评议意见：

各位委员（签名）年月日

导师组成员的指导分工（由主带导师填写）：

主带导师签名：

年月日

导师意见：

签名：

年月日

学院意见：

负责人（秘书）签名：

年月日

临床医学硕士专业学位研究生中期考核表

个人小结（内容包括：

政治思想、课程学习、参加住院医师规范化培训临床实践、科研能力、教学实践和健康状况等方面）

本人签名：

年月日

已学课程成绩

课程名称

成绩

学时

课程名称

成绩

学时

自然辨证法

18

医学伦理与卫生法学

17

中国特色社会主义理论与实践

36

临床科研设计与循证医学

17

英语

51

医患沟通学

17

专业英语

51

重点传染病防治

17

专业课

85

医学免疫学及其进展

34

临床研究方法学

34

医学统计学

34

课程学习

□完成□未完成，未完成课程门

学院研究生教学秘书校核、签字：

年月日

培养

环节

完成

情况

1．临床实践：

已完成月

2．文献综述：

□完成□未完成

3．论文工作：

□预研究□进展顺利□进展不顺利□已完成

4．开题报告：

□完成□未完成

5．学术活动：

参加次，主讲次。

6.全院性大讲座：

参加次。

7.科室小讲座：

参加次。

8.教学查房：

参加次。

9.病例讨论：

参加次。

10.参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作□完成□未完成

11．发表论文：

篇（其中省级刊物篇，国家级刊物篇）

学院研究生教学秘书校核、签字：

年月日

导师组考核评语：

（内容包括：

政治思想、课程学习、参加住院医师规范化培训临床实践、科研能力、教学实践和健康状况等）

导师组考核结论：

□合格□跟踪培养□不合格

组长签名：

年月日

学院考核小组审定意见：

（内容包括：

政治思想、课程学习、参加住院医师规范化培训临床实践、科研能力、教学实践和健康状况等）

学院考核小组结论：

□合格□跟踪培养□不合格

组长签名（公章）：

年月日

教学实践考评表

（1）

学号

姓名

时间

年月日上午下午晚上

地点

带教层次与专业

教学实践内容

指导教师评语：

签名：

年月日

教研室（科室）意见：

成绩：

负责人签名：

年月日

临床实践计划表

学号

姓名

专业

时间

地点

科室

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

年月日至年月日

导师签名：

年月日

学院意见：

负责人（秘书）签名：

公章

年月日

附属医院科教科意见：

负责人签名：

公章：

年月日

住院医师轮转考核表轮转科室（）：

门诊检查室、治疗室

学号

姓名

专业

考核内容

考核结果

考

勤

病假天；事假天；缺勤天

每年病事假不超过15天

医

德

医

风

服务态度、医患关系

优良中差*

通过未通过

工作责任心、无差错*

优良中差*

通过未通过

医疗作风、廉洁行医

优良中差*

通过未通过

团结协作、遵守制度

优良中差*

通过未通过

日

常

工

作

考

核

处理一般病人的能力

优良中差*

通过未通过

诊治疑难病人的能力

优良中差

临床思维能力

优良中差

教学能力

优良中差

临

床

能

力

考

核

技能操作*

满分100分

参加各种形式学习次

参加各种科研情况有无

医疗差错事故有*无

出科理论考试分（满分100分）

学科培训工作小组意见：

考核结果：

通过未通过

签名：

年月日

说明：

1.在评定意见后画“√”；*为单项淘汰项目。

2.日常工作考核必须3项以上达到“良”才能通过；其中“临床思维能力”要求掌握病例特点、分析深入、语言表达精炼、推理有逻辑性、结论正确。

3.管理病人数应符合《浙江省住院医师规范化培训标准（2011版）》要求；病人数和病种数达到90%为合格；小于90%者按实际数评分；如达85%为85分，达79%为79分等。

4.临床能力考核部分请按《浙江省住院医师规范化培训考核手册》相应的评分表打分。

个人自我小结与轮转科室考核评价轮转日期：

年月日至年月日

个人自我评价：

学号：

姓名：

专业：

签名：

年月日

科室评价：

年月日

主考医师签名：

年月日

学科培训工作小组意见：

年月日

培训基地主管部门审核意见：

年月日

住院医师轮转考核表轮转科室（）：

角膜组

学号

姓名

专业

考核内容

考核结果

考

勤

病假天；事假天；缺勤天

每年病事假不超过15天

医

德

医

风

服务态度、医患关系

优良中差*

通过未通过

工作责任心、无差错*

优良中差*

通过未通过

医疗作风、廉洁行医

优良中差*

通过未通过

团结协作、遵守制度

优良中差*

通过未通过

日

常

工

作

考

核

处理一般病人的能力

优良中差*

通过未通过

抢救危重病人的能力

优良中差*

诊治疑难病人的能力

优良中差

临床思维能力

优良中差

教学能力

优良中差

临

床

能

力

考

核

管理病种数和数量*

满分100分

病历质量*

抽查2份取平均值，满分100分

接诊病人*

满分100分，≥80分为通过

技能操作*

满分100分，≥80分为通过

门诊处方/病房医嘱

满分100分，平均≥80分为通过（门诊处方抽查20份，病房医嘱抽查5份）

参加各种形式学习次

参加各种科研情况有无

医疗差错事故有*无

出科理论考试分（满分100分）

学科培训工作小组意见：

考核结果：

通过未通过

签名：

年月日

说明：

1.在评定意见后画“√”；*为单项淘汰项目。

2.日常工作考核必须3项以上达到“良”才能通过；其中“临床思维能力”要求掌握病例特点、分析深入、语言表达精炼、推理有逻辑性、结论正确。

3.管理病人数应符合《浙江省住院医师规范化培训标准（2011版）》要求；病人数和病种数达到90%为合格；小于90%者按实际数评分；如达85%为85分，达79%为79分等。

4.临床能力考核部分请按《浙江省住院医师规范化培训考核手册》相应的评分表打分。

个人自我小结与轮转科室考核评价轮转日期：

年月日至年月日

个人自我评价：

学号：

姓名：

专业：

签名：

年月日

科室评价：

年月日

主考医师签名：

年月日

学科培训工作小组意见：

年月日

培训基地主管部门审核意见：

年月日

住院医师轮转考核表轮转科室（）：

眼科急诊室

学号

姓名

专业

考核内容

考核结果

考

勤

病假天；事假天；缺勤天

每年病事假不超过15天

医

德

医

风

服务态度、医患关系

优良中差*

通过未通过

工作责任心、无差错*

优良中差*

通过未通过

医疗作风、廉洁行医

优良中差*

通过未通过

团结协作、遵守制度

优良中差*

通过未通过

日

常

工

作

考

核

处理一般病人的能力

优良中差*

通过未通过

诊治疑难病人的能力

优良中差*

临床思维能力

优良中差

教学能力

优良中差

协助专家出诊

优良中差

临

床

能

力

考

核

管理病种数和数量*

满分100分

接诊病人*

满分100分，≥80分为通过

门诊处方/病房医嘱

满分100分，平均≥80分为通过（门诊处方抽查20份，病房医嘱抽查5份）

参加各种形式学习次

参加各种科研情况有无

医疗差错事故有*无

出科理论考试分（满分100分）

学科培训工作小组意见：

考核结果：

通过未通过

签名：

年月日

说明：

1.在评定意见后画“√”；*为单项淘汰项目。

2.日常工作考核必须3项以上达到“良”才能通过；其中“临床思维能力”要求掌握病例特点、分析深入、语言表达精炼、推理有逻辑性、结论正确。

3.管理病人数应符合《浙江省住院医师规范化培训标准（2011版）》要求；病人数和病种数达到90%为合格；小于90%者按实际数评分；如达85%为85分，达79%为79分等。

4.临床能力考核部分请按《浙江省住院医师规范化培训考核手册》相应的评分表打分。

个人自我小结与轮转科室考核评价轮转日期：

年月日至年月日

个人自我评价：

学号：

姓名：

专业：

签名：

年月日

科室评价：

年月日

主考医师签名：

年月日

学科培训工作小组意见：

年月日

培训基地主管部门审核意见：

年月日

住院医师轮转考核表轮转科室（）：

辅助检查（超声扫描）

学号

姓名

专业

考核内容

考核结果

考

勤

病假天；事假天；缺勤天

每年病事假不超过15天

医

德

医

风

服务态度、医患关系

优良中差*

通过未通过

工作责任心、无差错*

优良中差*

通过未通过

医疗作风、廉洁行医

优良中差*

通过未通过

团结协作、遵守制度

优良中差*

通过未通过

日

常

工

作

考

核

掌握常规检查方法原理、技术和临床意义的能力

优良中差*

通过未通过

解决检查工作中技术问题的能力

优良中差*

临床思维能力

优良中差

教学能力

优良中差

临

床

能

力

考

核

掌握的检查项目*

满分100分

了解的检查项目

满分100分

技能操作*

满分100分，平均≥80分为通过

参加各种形式学习次

参加各种科研情况有无

医疗差错事故有*无

出科理论考试分（满分100分）

学科培训工作小组意见：

考核结果：

通过未通过

签名：

年月日

说明：

1.在评定意见后画“√”；*为单项淘汰项目。

2.日常工作考核必须3项以上达到“良”才能通过；其中“临床思维能力”要求掌握病例特点、分析深入、语言表达精炼、推理有逻辑性、结论正确。

3.管理病人数应符合《浙江省住院医师规范化培训标准（2011版）》要求；病人数和病种数达到90%为合格；小于90%者按实际数评分；如达85%为85分，达79%为79分等。

4.临床能力考核部分请按《浙江省住院医师规范化培训考核手册》相应的评分表打分。

个人自我小结与轮转科室考核评价轮转日期：

年月日至年月日

个人自我评价：

学号：

姓名：

专业：

签名：

年月日

科室评价：

年月日

主考医师签名：

年月日

学科培训工作小组意见：

年月日

培训基地主管部门审核意见：

年月日

住院医师规范化培训年度考核表

（1）

考核时间跨度：

年月——年月

学号

姓名

专业

考核内容

成绩

考

勤

病假天；事假天；缺勤天（总天数不超过15天）

合格不合格

考核要点

考核方法

考核成绩

医

德

医

风

服务态度、医患关系

以调查、座谈、评议方式为主

合格不合格

工作责任心、无差错

合格不合格﹡

医疗作风、廉洁行医

合格不合格

团结协作、遵守制度

合格不合格

日

常

工

作

考

核

管理病种数和病例数

病种、病例数完成90%以上

合格不合格

病历质量

全部应达到甲级病历

合格不合格

技能操作

操作种类、例数完成80%以上

合格不合格

门诊处方/病房医嘱

抽查门诊处方、病房医嘱

合格不合格

医患沟通能力

调查、座谈、评议方式为主

合格不合格

临

床

能

力

考

核

理论考核

考核掌握处理病人及临床操作的能力；分析实际病例、诊疗思路及逻辑推理、使用辅助检查等能力

分（满分100分）不合格﹡

技能考核

分（满分100分）不合格﹡

参加各种形式学习次；

参加各种科研情况：

有无

培训基地住院医师规范化培训领导小组意见：

考核总成绩：

□合格□不合格盖章：

日期：

说明：

1.年度考核