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暑假征文10篇
暑假征文10篇
【第一篇】《假如给我三天光明》读后感
今天,我读完了《假如给我三天光明》,里面的主人公是海伦·凯勒,通过这本书,我了解了她的生活,下面来讲讲我的感受吧。
海伦·凯勒从小失去了视觉和听觉,同时也无法学习说话。
在1887年,安妮·莎莉文老师开始教导她,从此她的生活发生了翻天覆地的变化。
刚开始她很暴躁,拒绝老师的教导,但在莎莉文老师的教导下,她慢慢学会了写字,并逐渐开始阅读名著,通过她长久的努力和对知识的渴望,她不仅可以像常人一样学习,还考上了著名的大学。
这本书给了我非常大的启示,主人公的遭遇是十分艰难的,但她没有向命运低头,反而通过努力实现了自己的梦想,这让我懂得了,不要害怕遇到困难,无论何时都要勇敢坚强,并努力克服一道道难关,做一个乐观向上的女孩子。
【第二篇】爸爸,我想对你说
每个人都有自己的心里话,我也有自己的心里话想对爸爸说,但是我又很害羞,不敢跟他说,今天,我可以借此机会,畅所欲言,说出自己的心里话了。
爸爸,您总是对我们百依百顺的,我们要做什么,您都是第一个站出来支持我们的人。
有时候,我们受伤了,您都会马上拿药水出来给我们涂药水。
晚上,我们睡觉了,可您还在工作,有时还一直工作到天亮。
记得我刚学自行车的时候,您扶着车头,细心地教我怎样去骑。
虽然我失败了很多次,可您都在身旁一直鼓励我,安慰我。
是您给了我坚持不懈的勇气。
还有一次,您工作到天亮才回来,外面正下着雨,我和妹妹又要上学,妈妈对我们说:
“要是下毛毛雨还好,我们披着雨衣就可以去了,可外面却偏偏下的是倾盆大雨,我又不会开小车,怎么办呢?
”您从厨房走出来对我们说:
“我送你们去吧。
”于是,你拖着疲劳的身体送我们去上学。
到了学校之后,雨停了,一阵风吹来,把树上的叶子吹得“沙沙沙”地响,像是在说:
“我真羡慕你有这么好的爸爸。
”
爸爸,您每天起早贪黑地工作,您真伟大,爸爸,我爱您。
【第三篇】鸡肉串的诱惑
咦?
今天的食堂怎么和往常不一样呀!
耳朵一听,食堂里吵吵闹闹的;鼻子一闻,让我期盼已久的那一股味道终于出来了;眼睛一瞧,哇!
已经有几个月没出现的身影又出现在我眼前----鸡肉串。
看着其他同学津津有味地享受那美味的食品,刚进食堂的同学也想享受一下那美食,瞧:
他们伸长脖子使劲往前看,还推的推,嚷的嚷,都想快一点吃到那美味无比的鸡肉串。
同学们终于坐下吃饭了,需添加鸡肉串的那一排队伍早已排到门外去了,真像一条气势雄伟的长龙呀!
人数还在增加,几乎学校的每一个同学都要加一次鸡肉串,是一支多么浩大的团队呀!
更能表现同学们喜爱鸡肉串的是垃圾桶了。
在垃圾桶中,无数根鸡肉串棒子堆满了垃圾桶,丝毫看不见鸡肉的影了。
鸡肉串的诱惑真大呀!
它让胃口小的同学大饱口福,让胃口大的同学心满意足,但也要提醒大家:
多吃鸡肉串对身体不好哦!
【第四篇】臭美付出的代价
童年就像五彩缤纷的气球,粉色是开心,而蓝色则是愉快,灰色是难过,黑色则是哭泣……而我在童年做的傻事使我印象深刻,一想起来我就情不自禁地笑起来。
在我很小的时候,我十分爱臭美,只要妈妈一不在家,我就开始施行我的“臭美计”,拿出妈妈最漂亮的裙子,再穿上妈妈的高跟鞋,大功告成!
等等,再化化妆就更美了。
既使妈妈说了我好几次了,但我都不在乎,直到那一次,我做了一傻事,使我不再爱臭美。
那天,我和妈妈去超市买东西,遇到了一位妈妈的高中同学,她告诉妈妈:
“她现在是美容院的一名美容师。
”听她说喝醋不仅可以美容,还可以减肥呢!
我听了像得到法宝一样,小小的心“扑通”“扑通”地跳了起来。
一回到家,趁妈妈没注意,我拿起醋瓶就往嘴里到!
刚喝去一大口就到感酸味在嘴中徘徊,使劲地往外吐,这时,妈妈走来,看着我紧皱眉头,再看看手中的醋瓶,不由自主地哈哈笑说:
“傻迎迎,一天喝几毫升就行了,不用喝太多!
”听了妈妈的话,我顿时傻了,自从这事过了后,我就再也不臭美了。
这傻事,我永远也不再做了,童年也一去不复返了。
我多么想回到童年,回到天真烂漫的时代。
【第五篇】分享是满满的幸福
“分享其实是一种幸福”
------题记
“范文卓都考了93分,吴鹏宇你只考了86分,连他都不如。
”闫智钊气哄哄的对吴鹏宇说。
正巧从他们身边走过的我听见了,听到说我考了93分,简直不敢相信自己的耳朵,伸手一把抓住闫智钊半信半疑的问:
“你怎么知道我考了93分呢?
”“我偷偷去老师哪儿看到的,不信自己去!
”闫智钊说完就又去批评吴鹏宇了。
听到这句保证话,让我高兴的想蹦起来歌唱。
回去寻找组长李泓宁不见,问了班里许多人,边找边想总算不拖小组后腿了。
终于看到李泓宁正在往教学楼里走,我飞一般的跑了过去,气喘吁吁的对他说:
“我数学考了93分”。
这时,我心里感到一股幸福,这段时间的努力终于有了回报。
李泓宁愣了一下没说什么,大意是叫我继续努力吧,我心里也暗自下定决心加油。
此刻的我感觉好幸福,心里甜滋滋的像吃了蜜一样。
在回班的路上遇见了刘逸凡,把这个好消息告诉他,他说:
“那好嘛,继续努力!
加油!
下次再上一层楼!
”
放学回家我把消息分享给了家里人,大家都很高兴,鼓励我。
爸爸高兴的拍拍我的背,要我再接再厉,妈妈说要做我最喜欢吃的饭菜,让我更加努力!
加油!
今天,我是这个世界上最幸福的小孩。
【第六篇】《泰山归来:
险战丛林》观后感
7月19日,爸爸带我去看了电影《泰山归来:
险战丛林》,这部电影是以泰山和他的夫人的回乡之路展开的故事。
主要讲了:
泰山回到原来生活的地方,与他的动物朋友一起和阴险狡诈的里昂?
罗姆斗智斗勇,最后靠着大家的力量保护了刚果这片充满生气的土地。
这部电影让我再一次地感受到了爱的力量是伟大的,有为了妻子不顾性命的泰山,有为了自己深爱的部落而失去性命的人,有对朋友不离不弃的教授,有为了儿子不顾一切的首领,有为需要帮助的人两肋插刀的……这些人和动物无一不让我们有所触动,正因为有了这些人我们的社会才会如此美好。
也正因为这些人和动物都拥有一个共同点——热爱着自己生活的这片土地,最后才能有这样美好的结局。
最后让我们都抱着一颗懂得感恩、懂得爱的心来回报社会吧!
【第七篇】《混血豺王》读后感
《混血豺王》讲的是:
一只名叫洛戛的狼狗和一只名叫维达娜的豺在一场追逐中来到了野猴岭。
一对狗豺在度过重重难关后,有了感情,并生下一只狗豺混血的白眉儿,故事就由此开始了。
在这个故事中,给我留下印象最深的是白眉儿,在主人阿蛮星眼中,它是一条嗅觉灵敏、健步如飞、耐力超强的神狗;在妻子与豺群眼里,它是一个英勇无比的豺王。
在儿时,它曾被雌豺兔嘴抚养过,白眉儿成为豺王后,兔嘴成了一只断腿的苦豺,豺群要把兔嘴当粮食分掉,但豺王白眉儿不肯,甚至愿代替兔嘴去死,这种忠义的精神是豺群中少之又少的。
后来,阿蛮星带领一群猎人进攻豺群,成年豺都撤离了,但是幼崽因带不走,只好放在岩缝中,但人比豺要聪敏所有幼崽都被抓住了。
最后,白眉儿用自己狗的身份来到旧主人阿蛮星的村庄救走了豺仔们,自己因暴露身份而葬身于枪口下,他这种为了救孩子们而牺牲自己的精神使我敬佩。
【第八篇】我心中的偶像
在本学期的学习中,我认识了有勇有谋的蔺相如、善于观察的田忌、为国牺牲的英雄赵一曼……其中,让我最敬佩的是全神贯注的罗丹。
1840年11月12日,法国雕塑家奥古斯特罗丹在巴黎出生,他的一生,成就非凡。
他既是19世纪最有影响力的雕塑家,也是一位伟大的老师。
他的主要作品有家喻户晓的《思想者》、《手》和《吻》等。
在文中讲的是他全神贯注工作的故事。
一天,罗丹请挚友茨威格到家中做客,他给客人看了他新完成的女像雕塑。
但是他突然发现有不好的地方,于是全神贯注地修改起来。
他认真地修改了大约一个小时,终于完成了。
他已经完全沉浸在雕塑的世界里,把客人忘得一干二净,径直走出门去,关上了门,准备上锁,如果不是客人叫了一声,他就把客人锁在里面了。
他全神贯注做事,让我敬佩。
我想:
如果我们想做好一事,难道不应该全神贯注吗?
这就是我的偶像——全神贯注的罗丹。
【第九篇】我的新文具盒
前几天,我的文具盒因为进了墨水,所以又买了一个新的。
新文具盒是长方形的,布料。
深蓝色打底,还有许多浅蓝色的、小小的、雪花似的小点点。
最引人注目的要算布料上的小猫了。
小猫有着蓝宝石般的眼镜,炯炯有神。
灰白色相间的毛,灰色的毛上还有黑色的长长的斑点。
胖嘟嘟的,像毛茸茸的毛球,可爱极了。
小猫可不是一只,它们一家都来啦!
它们姿态各异,表情也不一样。
文具盒的可容量没有之前的那么大。
为什么呢?
因为我太爱买笔和橡皮了,看到一个图案好看的,就要把它买下来。
因为这些,妈妈不少说我浪费。
所以我买了一个比较小的。
文具盒里装了一支黑色水笔,改正带和改正液。
在我写作业的时候,我就要用大嘴猴黑色水笔,写错字的时候,如果急需要用,就用改正带,如果不是那么急的话,就用改正液。
我喜欢我的新文具盒。
我会爱护它。
它是我的好伙伴,陪伴我学习,陪伴我成长!
这就是我的文具盒,你们喜欢它吗?
【第十篇】班级里的“风景线”
我们班级里有一个小小迷人的“风景线”,那就是图书角。
下面我给大家介绍一下吧!
图书角里有一个长方形的书架,上下一共分三层,穿着一身雪白的衣服,它虽然不太华丽,但是同学们都很爱它、喜欢它。
说到这里,我就要说一说图书角的来历了,原来我们上二年级的时候,班里也有一个漂亮的小书架,可由于我们新建教学楼,书架只好离开我们了,从此,图书角一直是空的。
等到了五年级的时候,美丽的书架又出现了,使班级的读书气氛再次活跃起来,同学们奉献爱心纷纷往图书角里捐书,图书角里的书一点一点的增多了。
图书角里的书种类很多,有百科全书、有关于历史的书、有童话书、故事书,还有诗歌方面的书等等,真是应有尽有。
可别小瞧这个不起眼的图书角,它虽小,但它可以让同学们的知识一点一点的丰富起来。
它不但能提升同学们的写作能力,还能让同学们在书中获得无穷的乐趣。
所以老师经常告诫我们要爱护它、保护它。
这就是我们班里的风景线,我们为有了它而感到自豪、骄傲,我相信在以后的日子里,这道风景线一定会越来越美。
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