人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础达标(共6题;共25分)
1.(4分)写出下列字的声母。
黄________ 彩________ 挂________ 活________ 悄________
2.(3分)看拼音,写汉字
①大海yòu________宽yòu________远。
②我hé________他是好朋友。
③草地上de________花儿真好看!
3.(7分)我是拼音小能手
bāwàng
xìngzhìbóbó
yìjié
yàmiáozhùzháng
________
________
________
________
4.(6分)根据课文《爬山虎的脚》内容填空。
①人有悲欢离合,________,________。
但愿人长久,________!
②爬山虎刚长出来的叶子________,是________,不几天就变成________。
叶子长大了,________,________。
5.(4分)选词填空。
优异 优良 优美 优先
①我的家乡是个风景________、物产丰富的地方。
②经过努力,本学期我终于取得了________的成绩。
③虽然我们的生活富裕了,但节约的________传统不能丢。
④因为王伟进步很大,所以老师给他________参加夏令营的权利。
开辟 开垦
⑤我们家乡的荒山,经过人们的辛勤________,现在已经变成了果园和树林。
⑥人口迅速的增长,无限的________放牧,使森林毁灭,草原破坏。
6.(1分)给形近字组词。
狼________ 衔________ 盆________ 悔________ 掉________
狠________ 街________ 盘________ 梅________ 悼________
二、现代文阅读(共4题;共27分)
7.(8分)阅读下文,回答问题
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。
正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!
一天,放学后我去商店买橡皮。
刚进门,便不由自主向食品柜台走去。
这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:
“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!
”我没说话。
那巧克力豆好像也笑着开口说:
“我好吃极了……。
”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。
我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。
我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。
为此,我感到无比的骄傲。
(1)第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。
(2)第三自然段的段意:
________。
(3)结合上下文,解释下面几个词的词意:
微不足道:
________
积攒:
________
骄傲:
________
抱歉:
________
(4)选择正确的中心意思()
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C.表现了“我”高兴的心情。
(5)用直线画出拟人句。
(6)作者用自己________的一件事说明了________的道理,表达他________心愿。
8.(12分)阅读下文,回答问题
神医华佗
①华佗是我国古代(著名、杰出、出色)的大医学家。
他年轻的时候,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,给人民治病。
②经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。
于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。
他在医学上有许多革新和创造。
他发明一种麻药叫“麻沸散”。
在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就(减少、减轻、减低)了病人的痛苦。
他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。
这在1700年前,是非常惊人的事情。
因此当时的人都称华佗为神医。
③华佗不但给病人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。
他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,(流通、通畅、畅通)血液,使身体经常保持健康。
他创造了一套运动的方法,叫做“五擒戏”,跟我们现在打拳做体操相象,有些人用这套方法锻炼身体,都(增加、提高、增进)了健康。
④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高,就请华佗给他诊治。
华佗用针给他扎了一下,他的头痛病立刻好了。
曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下,当他的私人医生。
可是华佗关心人民的病痛,说什么也不肯留下。
曹操发怒了,就把他关在监狱里。
华佗还是不肯答应。
后来,华佗竟被曹操杀害了。
(1)选择文中括号里恰当的词。
(著名、杰出、出色)________的大医学家
(减少、减轻、减低)________了病人的痛苦
(流通、通畅、畅通)________血液
(增加、提高、增进)________了健康
(2)认真读第五自然段,根据要求选择正确的答案。
①“曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下”,其中“硬”的意思是________
A、坚硬 B、强迫 C、勉强 D、决定
②“华佗竟被曹操杀害了。
”,其中“竟”的意思是________
A、终于 B、完毕 C、竟然 D、毕竟
(3)找出下面句中的关联词,再按要求完成。
“华佗不但给有病的人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。
”
①这句话的意思是什么?
②用关联词造句。
9.(3分)课外阅读。
趣答难题
周恩来总理是我国人民敬爱的领袖,同时,在外交领域,周恩来总理也是亨誉世界的外交大师。
一天,周恩来总理主持召开一次中外记者召待会。
总理介绍完中国经济和建设方面的成就后,记者们纷纷提问。
有的西方记者对中国抱有扁见,提出来的问题让人很难回答。
每次周总理都能随机应变,绕过暗礁。
一个记者问:
“请问中国人民银行有多少存款?
”这是一个挑衅性质的提问,它实质是嘲笑中国人穷。
周总理不慌不忙,幽默地说:
“十八元八角八分。
”全场都愕然了,大家不明白这是什么意思。
总理解释道:
“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。
它们加起来是十八元八角八分。
”
人们听了总理精彩的解答,不仅热烈地鼓起掌来。
(1)找出短文中四个错别字,并改正。
________——________ ________——________
________——________ ________——________
(2)短文的第3自然段和第4~7自然段是什么关系?
(3)“暗礁”在短文中指________,这个词所在的句子用了________的修辞手法。
(4)周总理如果直接回答外国记者的问题,会________,而周总理幽默的回答既________,又________,________。
10.(4分)快乐阅读
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?
(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
三、语言表达(共1题;共5分)
11.(5分)看图写话,不会写的字用拼音代替,用上正确的标点符号。
参考答案
一、基础达标(共6题;共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读(共4题;共27分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
三、语言表达(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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- 项链 统编 一年级 上学 语文 课文 11 同步 练习