考研指导英语一与英语二的区别详解.docx
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考研指导英语一与英语二的区别详解
2011年考研英语大纲显示,明年将继续延续今年的考试大纲要求,考研英语仍然分英语一和英语二两种统考模式。
2012年全日制专业学位硕士研究生入学考试
英语
(二)与英语
(一)大纲对照表
题目类型
分析
英语二
英语一
难度比较
语汇
英语一与英语二相同
阅读理解
超纲单词
没有超纲词汇的具体要求
3%
英语二难度低
题材
经济、管理、社会、文化等
经济、管理、社会、文化和科普等
英语二难度低
体裁
说明文、议论文和记叙文
说明文、议论文和记叙文
英语二难度低
阅读的要求
相关的判断、推理,没有区分论点和论据,不要求总体结构和上下文的关系
理解文章中概念性的含义,相关的判断、推理、引申,区分论点和论据,总体结构和上下文的关系
英语二难度低
完形填空
完形填空
英语一与英语二相同
翻译部分
全文翻译,分数15分
翻译指定的五个句子,分数10分
英语二难度低
大作文
字数
150词以上
160到200个词
区别不大
基本要求
两个相同
作文分数
英语一30分,英语二25分
总体英语二比英语一简单
一、学术型研究生初试考英语一,专业学位研究生初试考英语二
(一)学术型研究生
学术型硕士研究生入学考试科目设置办法要求与2009年相同。
除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目(政治理论、外国语、基础课,各科目试题满分分别为100分、100分、300分)外,其他各学科门类考试科目均设置四个单元(政治理论、外国语、基础课和专业基础课,各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分)。
从2010年起增加一套统考英语试题(即英语二)供部分专业学位研究生招生时选用,原统考英语名称相应改为英语一。
(二)专业学位研究生
专业学位研究生入学考试科目第二单元(外国语):
法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、建筑学硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士专业采用统考英语一(日语、俄语);翻译硕士采用翻译硕士外语试题;其余各专业可选用统考英语一(日语、俄语)或英语二试题(英语二重点考查考生英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力)。
满分均为100分。
二、英语二与英语一的区别
(1)语法
我们英语二规定了总共有八个语法点,具体的语法点是要考的。
只要把这八点做到了,基本上就没问题了。
首先第一个就是名词、代词它的用法,数和格,就是可数不可数,这种会考。
第二个是形容词。
第三个是动词,动词包括时态、语态,时态就是常见的,比如一般现在、一般将来这样子的过去时,语态就是主动和被动。
第四点常用连词,连词大家知道常用的就是七个,这个大家把它准备好了,估计在考察语法方面不大。
第五个就是非谓语动词,就是不定式和名词。
第六个虚拟语气,具体有什么样的表现形式,以及虚拟语气在语言中起到一个什么样的作用,这个应该是一个考察的重点。
第七个就是从句,列了宾语从句、主语从句和表语从句。
第八个同谓语从句,只要把这些语法点梳理下来了,大概有一个基本的概念就没问题了。
(2)词汇
第二个就是词汇,英语二的词汇表,大纲后面主要是词汇表,词汇表没有任何的差别。
及时说从单词量上的要求来说,英语一何英语二是一样的。
(3)阅读理解
关于阅读理解的部分。
英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。
三、英语二阅读理解部分的单词要求比英语一低一些
英语一只是说你需要能够看的懂,即使你在上硕士期间所需要看懂的一切东西,英语一从内容和题材上来说它考察的内容可能更加广泛一些。
而英语二,从内容上主要考会考这样几类:
经济、管理、社会、文化和科普。
注意它是把经济和管理放在最前边的,也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的,“科普”这个词放在最后说明科普考的可能比较小。
体裁方面也规定了就是考三种类型:
说明文、议论文和记叙文。
这也就是英语二在考试过程中可能出现的抽象性的比较难的文章概率会低一些。
针对具体的阅读的要求,英语二也是低一些。
比较如下:
第一点,英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义,而英语二是没有的。
也就是文章中不太会出现一些特别抽象的,特别复杂的费解的概念。
第二点,它只要求进行相关的判断、推理,而不需要进行相关的引申,没有引申,也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型,叫做推理题的话,它推理的难度要小于英语一。
第三点,英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据,所以举例题,肯定不会考了。
第二部分,英语一这部分规定了三种题型,一种是七选五,给你七个选五个。
第二种是搭配,第三个是排序。
最近几年一直考的是七选五,是比较成熟的题型。
英语二第二部分,就是新题型部分也规定了三种题型,这三种题型跟英语一非常不一样,第一种题型就是它给一篇文章,让你看,看完了以后让你做一个配队,左边有一系列小短句子,右边有一系列补全这个句子的成份,七个选五个,配比下来,有两个选不到,这个难度比较低,只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。
第二种就是小标题,我们也叫搭配题,就是用标题和文章段落进行搭配,这个跟英语一是完全一致的。
第三种,是让你先读文章,有五个句子,让你根据文章的意思判断正误,这个难度更低了,你猜一下也有五成的把握。
所以英语二第二部分,就是PartB这个难度比较低。
最后一部分,就是英语PartC翻译部分,这个跟考研英语一PactC也不一样,英语一PartC是给你一篇文章,有五个划线的句子,一般来说那些句子让你翻译的,肯定是看起来就比较费解,而且比较绕,比较难懂的这样的句子。
英语二中出现的翻译是一个全文翻译,给你一个英语文章,让你从头到尾翻译下来。
跟英语一比,更像是一个体力活,你要写的字可能多一些,但是整个文章的难度要小一些。
因为边翻译边去理解的话,有时候比孤零零地理解一个句子,翻译一个句子可能难度还要容易一些,因为有上下文,大概蒙一下,这个句子也能大概同时的翻译过来。
而且这样的话,采分点就会比较分散,有些很简单的句子也是采分点,你把它翻译对了也能得分。
而英语一就是给你五个孤零零的句子,有的翻不出来,看不懂,就是没有得分。
英语二我担心的是,大家能不能在这么短时间内把那些字写下来的问题,它的难度是降低的,量是加大了,所以这个还是需要大家回去好好训练一下,就是有没有这个速度感,不仅要求质,求量,还要追求一个速度,把这个掌握了可能情况会好一些。
(4)小作文
英语二的考试的写作,小作文有一个比较大的变化,过去五年大纲,英语一教育部是这样一句话,就是考察私人或公务信函、备忘录、摘要和报告,但过去小作文考察的都是信函,另外三种题型没有考到过,但是今年大纲明确提出了,不管是英语一还是英语二,明年小作文分成两种题型,二者选一。
第一种题型还是信函、备忘录、报告,写一百词左右。
这种题型还有。
第二种题型,是新加的或者说特别点出的,就是根据给出的一篇汉语文章,中文文章,用英文写一篇80到100个词的文章摘要。
摘要这种题型以前大纲也提到了,但是并没有明确的点出。
大纲出来之后,针对明年的考试,英语让他的考生,小作文大概可能有60%左右的可能性还是考书信,复习思路40%的可能性可能会考摘要。
(5)大作文
四、针对大作文,英语二大纲和英语一一样,还是论说文。
但是有一点小区别,就是英语一大纲是160到200个词,英语二是150词以上,所以字数稍微少了一点。
一般来讲写到150到180也就差不多了,不需要写太多。
今年英语一大纲样题改成了06年考题,就是给希望工程写一封信,请求捐款,这个写作难度更大一点。
英语二大纲样题改成了08年考研写作真题,就是给你房东写一封信,借了CD,忘还了,道歉,并且写一些建议。
英语二就是日常书信,相对来讲简单一些。
大作文大纲样题也变了,过去八年都是2000年的考题,就是世界商业简史,今年英语一大纲样题改成了08年考题,就是两个残疾人跑步,合作这样一个话题。
而英语二的大纲,提供的样题是一篇图表作文,是2005年中国某一个城市交通事故的一些数据,给出了一个表格图。
通过大纲题我们可以看的出来,明年英语二考生大作文60%可能需要准备一下图表作文,40%还是需要关注一下图画作文。
英语
(一)和英语
(二)试卷形式上大致相同,都有完形填空、阅读理解、英译汉和写作,但由于难度不一样,两者之间实际上有很大区别。
首先看完形填空,尽管两个试卷都是20道题,分值都是10分,但英语
(一)的文章字数大约是350个词,英语
(二)的文章字数只有240~280,英语
(一)的测试要点是英语知识综合运用能力,英语
(二)的测试要点是词汇、语法和结构。
显而易见,英语
(一)要求考生不仅要有更快的阅读速度,而且要有更加扎实的语法知识和词汇基础,更加强悍的理解能力;而英语
(二)的完形填空可能会让考生感觉更正常、理解更顺畅、做题更轻松。
历年的完形填空题为什么一直让大家头痛,有英语
(二)作对比大家可能会更加容易找到答案,因为英语
(一)和英语
(二)的差距是显而易见的。
英语
(一)和英语
(二)的阅读理解都有PartA和PartB,而且它们的题量、分值一样,不同的也是文章字数、题目难度。
英语
(一)的PartA四篇文章约1600词,也就是一篇文章大约400词,英语
(二)的相应部分字数只有1500词,一篇文章不到400词。
由于大纲
(一)规定英语
(一)的阅读理解文章可能会有不超过3%的超刚词以及对英语
(一)考生额外提出的两个半要求,英语
(一)阅读理解PartA的难度理论上应该高于英语
(二)。
阅读理解PartB的字数也不一样,英语
(一)是500~600词,英语
(二)是450~550词,如果同样是选择搭配题,则英语
(二)的难度可能略低于英语
(一)。
如果英语
(二)是正误判断题,其难度可能还要低一些,一是因为英语
(一)没有正误判断题这种考法,二是正误判断题本身难度更低,投机的可能性更大。
由于相对于其他题型,尤其是相对于英译汉和写作,阅读理解题的答题方式更为简单,题目的难度和考生英语水平的高低在这一部分不一定得到公平的体现,即水平低的考生不一定考低分,文章增加或减少难度和长度也不一定影响得分,但我们从历年的阅读理解真题判断,英语
(一)的难度肯定会大大超过英语
(二),如果说英语
(二)的阅读理解是基础版,英语
(一)的阅读理解则可以看成是升级版。
英译汉题型的区别最大,首先它在两个考试中所占的分值不一样,在英语
(一)试卷里只占10分,在英语
(二)试卷里占15分。
此外,在英语
(一)里面,它是阅读理解部分的PartC,出题形式是提供一篇约400词的文章(字数和难度与阅读理解PartA的文章相似),在5个句子下面画线,要求学生将画线句子译成中文。
而英语
(二)的英译汉是单独的一个部分,翻译的内容不是画线句子,而是“一个或几个段落”。
很多人可能会因此理解英语
(二)的翻译量大于英语
(一),难度也会大于英语
(一),其实这是一种误解,因为英语
(一)和英语
(二)的翻译量都是150个词,英语
(一)是翻译画线句子,句子之间的联系不一定密切,而且总共只有5句话,全部都是长难句,有时甚至需要借助上下文来理解和翻译,其难度肯定是大于英语
(二)的整段或几段话的翻译。
两种不同的英译汉的出现不仅有利于区分不同的考查对象,而且还有助于完成不同的考查任务。
实际上以前很多考生在英译汉题型上出现的被动或者失误就是因为对英语
(一)的英译汉没有足够的认识,现在英语
(二)的出现对我们反过来认识英语
(一)的英译汉是有帮助的。
两个试卷的写作都由A、B两部分构成,其中A部分应用文在两个试卷中都占10分,字数要求也一样,但内容和难度却有可能不一样。
B部分短文写作不仅字数要求不同,英语
(一)是160~200词,英语
(二)最低可以是150词;分值不同,在英语
(一)中占20分,在英语
(二)中只占15分;出题形式也有区别,英语
(一)除了包含英语
(二)使用的规定情景和提纲,还有根据主题句和图画写短文的可能,其中图画(尤其是漫画)作文是英语
(一)近年来常使用的方式,而英语
(二)大纲样题是一篇图表作文,这有点像早些年考研英语的大作文,这更加说明分英语
(一)和英语
(二)就是为了满足不同的要求。
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