大学本科书法课程教案.docx
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大学本科书法课程教案.docx
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大学本科书法课程教案
大学本科书法课教案
授课日期
年月日第1周
授课形式
技能课
授课教师
~
班级
章节名称
第一章第一节书法常识
教学目的
了解书法的定义、书法的特点、书法的层次、书法的种类
重点难点
书法的定义、书法的种类
}
辅助教学手段
教学用具(笔记本等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、复习书法的定义、书法的特点、书法的层次、书法的种类
授课过程设计及
主要内容
.
以讲授为辅,以练习为主、提问及适当的讨论等。
主要内容:
一、书法的定义。
二、书法的特点、书法的层次。
三、书法的种类及之间的联系
指定学生学习资料
《书法赏析与临写》等
'
课后分析及小结
系部主任意见
;
授课日期
年月日第2周
授课形式
技能课
授课教师
班级
)
章节名称
第一章、第二节、书法简史
教学目的
了解书法简史
重点难点
书法的演变过程
"
辅助教学手段
教学用具(笔记本等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、复习书法简史
授课过程设计及
·
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、书法的演变过程
二、讲解各种书体的联系及特点
三、学生阅读
指定学生临习资料
【
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
系部主任意见
;
:
授课日期
年月日第3周
授课形式
技能课
授课教师
-
班级
章节名称
第三章、第一节毛笔字的执笔方法和写字姿势
第二节颜真卿《勤礼碑》基本笔画与结构解析
(1)
教学目的
—
了解并掌握毛笔字的执笔方法和写字姿势
及楷书横、竖的写法及在字中的运用
重点难点
竖的写法及在字中的运用
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
…
课后作业
一、练习楷书横、竖的写法。
二、练习例字:
上、下、王、个、十、半等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
.
一、楷书横的写法。
二、楷书竖的写法。
三、板书例字:
上、下、王、个、十、半等字并讲解。
四、板书和示范词语:
上下、大王、个人、十万、半边等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临习资料
《书法赏析与临写》等
:
课后分析及小结
系部主任意见
《
授课日期
年月日第4周
"
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
第三章、第二节颜真卿《勤礼碑》基本笔画与结构解析
(2)
[
教学目的
了解并掌握楷书撇、捺的写法及在字中的运用
重点难点
捺的写法及在字中的运用
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
、
课后作业
一、练习楷书撇、捺的写法。
二、练习例字:
千、在、大、天、中、事等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
【
一、楷书撇的写法。
二、楷书捺的写法。
三、板书例字:
千、在、大、天、中、事等字并讲解。
四、板书和示范词语:
千万、大小、天气、事件等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
?
课后分析及小结
系部主任意见
[
授课日期
年月日第5周
授课形式
技能课
"
授课教师
班级
章节名称
第三章、第二节颜真卿《勤礼碑》基本笔画与结构解析(3)
教学目的
了解并掌握楷书点、提的写法及在字中的运用
~
重点难点
点的写法及在字中的运用
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
(
一、练习楷书点、提的写法。
二、练习例字:
贞、盈、亭、官、祭等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、楷书点的写法。
.
二、楷书提的写法。
三、板书例字:
贞、盈、亭、官、祭等字并讲解。
四、板书和示范词语:
忠贞、盈利、兰亭、官吏等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
!
课后分析及小结
系部主任意见
}
授课日期
年月日第6周
授课形式
技能课
.
授课教师
班级
章节名称
第三章、第二节颜真卿《勤礼碑》基本笔画与结构解析(4)
教学目的
了解并掌握楷书钩、折的写法及在字中的运用
?
重点难点
钩的写法及在字中的运用
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、练习楷书钩、折的写法。
~
二、练习例字:
将、郑、剑、叔、卿、司、等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、楷书钩的写法。
二、楷书折的写法。
、
三、板书例字:
将、郑、剑、叔、卿、司等字并讲解。
四、板书和示范词语:
将来、舞剑、大叔、司长等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
系部主任意见
、
授课日期
年月日第7周
`
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
第三章、第二节颜真卿《勤礼碑》基本笔画与结构解析(5)
:
教学目的
了解并掌握楷书结构的含义
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
]
一、复习楷书的间架结构。
二、练习例字:
旭、追、凤、国、图、喜,等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、笔画与笔画的搭配规律。
—
二、板书例字:
旭、追、凤、国、图、喜等字并讲解。
四、板书和示范词语:
旭日、追赶、龙凤、国家等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
@
课后分析及小结
系部主任意见
#
授课日期
年月日第8周
授课形式
技能课
,
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析
(1)
教学目的
了解并掌握楷书笔画与笔画的搭配规律
$
重点难点
楷书撇捺对称的书写
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、复习楷书的间架结构。
,
二、练习例字:
右、正、言、可、申、未、水、奉、冬等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、笔画与笔画的搭配规律。
二、板书例字:
右、正、言、可、申、未、水、奉、冬、等字并讲解。
、
四、板书和示范词语:
左右、语言、、冬季、水平等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
'
系部主任意见
'
授课日期
年月日第9周
授课形式
技能课
授课教师
、
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析
(2)
教学目的
了解并掌握楷书笔画与笔画的搭配规律
*
重点难点
楷书点格适当的搭配规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、复习楷书的间架结构。
¥
二、练习例字:
大、者、不、南、其、流、以、文、家、日等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、笔画与笔画的搭配规律。
二、板书例字:
大、者、不、南、其、流、以、文、家、日等字并讲解。
(
四、板书和示范词语:
不是、南部、河流、日月等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
{
系部主任意见
>
授课日期
年月日第10周
授课形式
技能课
—
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(3)
教学目的
了解并掌握硬笔楷书偏旁与偏旁的搭配规律
*
重点难点
楷书偏旁高低比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
一、复习楷书偏旁与偏旁的搭配规律。
…
二、练习例字:
宝、当、今、泰、美、善、万、笔、泉、初等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、楷书偏旁与偏旁的搭配规律。
二、板书例字:
宝、当、今、泰、美、善、万、笔、泉、初等字并讲解。
~
四、板书和示范词语:
宝库、应当、美术、初中等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
;
系部主任意见
授课日期
年月日第11周
~
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(4)
,
教学目的
了解并掌握楷书偏旁与偏旁的搭配规律
重点难点
楷书偏旁宽窄比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
:
课后作业
一、复习楷书偏旁与偏旁的搭配规律。
二、练习例字:
圣、书、带、思、克、何、德、怀、接、句等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
》
一、楷书偏旁与偏旁的搭配规律
三、板书例字:
圣、书、带、思、克、何、德、怀、接、句等字并讲解。
四、板书和示范词语:
书法、思想、克服、句子等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
】
课后分析及小结
系部主任意见
>
授课日期
年月日第12周
授课形式
/
技能课
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(5)
教学目的
`
了解并掌握楷书偏旁与偏旁的搭配规律
重点难点
楷书偏旁宽窄比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
…
一、楷书偏旁与偏旁的搭配规律
二、练习例字:
福、地、诚、海、针、如、经、利、新、动、重等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、一、楷书偏旁与偏旁的搭配规。
《
二、板书例字:
福、地、诚、海、针、如、经、利、新、动、重等字并讲解。
三、板书和示范词语:
幸福、土地、如果、重量等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
?
系部主任意见
授课日期
>
年月日第13周
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(6)
教学目的
了解并掌握楷书偏旁与偏旁的搭配规律
重点难点
楷书偏旁宽窄比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
\
1学时
课后作业
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律
二、练习例字:
观、远、闻、乐、登、高、变、阳、期、能、衣等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
$
主要内容:
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律
二、板书例字:
观、远、闻、乐、登、高、变、阳、期、能、衣等字并讲解。
三、板书和示范词语:
观望、远近、登高、衣服等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
)
课后分析及小结
系部主任意见
!
授课日期
年月日第14周
授课形式
技能课
授课教师
!
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(7)
教学目的
了解并掌握楷书偏旁与偏旁的搭配规律
重点难点
…
楷书偏旁宽窄比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
2学时
课后作业
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律
二、练习例字:
官、忘、县、映、形、勒、辟、峰等字,每字写两行。
!
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律
二、板书例字:
例字:
官、忘、县、映、形、勒、辟、峰等字并讲解。
三、板书和示范词语:
忘记、县长、形象、山峰、等词语并讲解书写要领。
"
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
系部主任意见
《
授课日期
年月日第15周
授课形式
技能课
'
授课教师
班级
章节名称
第三章、第三节欧阳询《九成宫》结构解析(8)
教学目的
了解并掌握楷书偏旁与偏旁的搭配规律
》
重点难点
楷书偏旁宽窄比例的书写规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
2学时
课后作业
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律。
;
二、练习例字:
例字:
气、载、道、风、周、感、花等字,每字写两行。
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、楷书偏旁宽窄比例的书写规律。
三、板书例字:
例字:
气、载、道、风、周、感、庭、等、花等字并讲解。
{
四、板书和示范词语:
气象、道理、感谢、梅花等词语并讲解书写要领。
五、学生临习并讨论。
指定学生临写资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
,
系部主任意见
授课日期
年月日第16周
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
总复习
教学目的
了解并掌握书法基础知识和楷书笔画及结构规律
重点难点
楷书的结构规律
辅助教学手段
教学用具(毛笔、毛毡、钢笔等),辅以适当的讨论。
教学时数
1学时
课后作业
二、练习《书法赏析与临写》书中的例字
授课过程设计及
主要内容
以讲授为辅,以练习为主、提问、教学课件及适当的讨论等。
主要内容:
一、复习书法基础理论
二、复习楷书的基本笔画
三、复习楷书的结构特点。
四、学生临习并讨论。
指定学生阅读资料
《书法赏析与临写》等
课后分析及小结
系部主任意见
授课日期
年月日第17-18周
授课形式
技能课
授课教师
班级
章节名称
考试
教学目的
了解学生掌握书法的知识和楷书书写水平
重点难点
辅助教学手段
教学时数
2学时
课后作业
授课过程设计及
主要内容
试题及测试的方法
2、硬笔书法:
临习老师示范字和词语各30个。
3、命题创作:
以唐诗或散文为内容创作一幅作品。
4、理论常识题:
3-5题。
5、测试时间:
90分钟。
指定学生阅读资料
课后分析及小结
系部主任意见
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