张家港小学教师招聘考试真题及答案解析卷9doc.docx
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张家港小学教师招聘考试真题及答案解析卷9doc.docx
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张家港小学教师招聘考试真题及答案解析卷9doc
张家港小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是( )
单项选择题
A、1978年
B、1980年
C、1986年
D、1988年
2:
中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
3:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行( )制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
4:
为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )。
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
5:
遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
( )
判断题
对
错
6:
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
7:
我国颁布实行的壬戌学制是在( )。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
8:
心理个体的发展具有的一般特点是( )。
多项选择题
A、连续性与顺序性
B、阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
9:
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体( )的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
10:
国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。
单项选择题
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培养和培训
D、交流和互访
11:
过度学习效果好,所以复习次数越多越好。
( )
判断题
对
错
12:
观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。
( )
判断题
对
错
13:
发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是( )。
单项选择题
A、鲍林
B、莫塞莱
C、波尔
D、伦琴
14:
负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
15:
根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
16:
郑谷有诗曰:
“何事文星与酒星,一时钟在李先生。
高吟大醉三千百,留着人间伴月明。
”诗中的李先生指的是()。
单项选择题
A、李商隐
B、李贺
C、李白
D、李煜
17:
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的( )。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥尔》
D、《普通教育学》
18:
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
( )
判断题
对
错
19:
坚持社会主义方向,是我国教育目的的( )
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求
20:
手表:
怀表
单项选择题
A、抹布:
台布
B、钢笔:
毛笔
C、屏风:
窗帘
D、门廊:
门柱
21:
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于( )。
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
22:
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
23:
学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
( )
判断题
对
错
24:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
单项选择题
A、强制性、发展性、基础性
B、普及性、基础性、发展性
C、强制性、发展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
25:
中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
26:
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
单项选择题
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
27:
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程
28:
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
29:
因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。
( )
判断题
对
错
30:
师生共享,有利于良好师生关系的形成。
( )
判断题
对
错
31:
在中国,出现学校教育的时代是( )
单项选择题
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期
32:
下列哪些方法可以训练发散思维?
( )
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
33:
个体的动作发展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,种规律现象说明心理发展具有( )。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
34:
为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。
学校的这种做法()。
单项选择题
A、能促进自身发展,合情合理
B、能解决自身困难,情有可原
C、违反法律规定,应当追究责任
D、违反法律规定,但可免于处理
35:
在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
多项选择题
A、结尾部分
B、都一样
C、开始部分
D、中间部分
E、不一定
36:
为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是( )
单项选择题
A、寻求他人支持策略
B、复述策略
C、时间管理策略
D、监控策略
37:
打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
38:
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验( )质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
39:
人格障碍是后天教养的结果。
( )
判断题
对
错
40:
教育心理学初创时期的时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪80年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
41:
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
42:
智慧的最高表现是( )。
单项选择题
A、抽象思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、概括思维
43:
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明( )。
单项选择题
A、教育在人的发展中起主导作用
B、教育在人的发展中具有导向性作用
C、教育比遗传素质更能影响人的发展
D、教育对人的发展的主导作用是有条件的
44:
以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
45:
教育的最高理想通过( )体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培养目标
46:
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及( )。
单项选择题
A、表达技能
B、智力技能
C、学习策略
D、行为策略
47:
在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
48:
对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。
老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老师的做法违背了( )。
单项选择题
A、关注学科的教育理念
B、关注人的教育理念
C、以教育者为中心的教育理念
D、教会学生知识的教育理念
49:
一份教案的核心是规划板书内容。
( )
判断题
对
错
50:
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
( )
判断题
对
错
51:
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征( )
单项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、自我中心
D、思维的不可逆性
52:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、科学性和教育性相结合的原则
53:
世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
单项选择题
A、中国
B、英国
C、德国
D、美国
54:
在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是( )
多项选择题
A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B、掌握知识、技能是形成能力的前提
C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
E、能力的本质与知识是不同的
55:
自我意识的成分包括。
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
E、自我调节
56:
对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。
( )
判断题
对
错
57:
高创造性者一般不具有的个性特征是。
单项选择题
A、幽默
B、依赖性
C、喜欢幻想
D、有强烈的动机
58:
自我意识包括哪些成分( )。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
59:
人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
60:
婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。
这是( )。
单项选择题
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
1:
答案C
解析
2:
答案C
解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。
3:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。
4:
答案A
解析提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索,有了线索,信息就能被提取出来。
建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。
5:
答案错误
解析
6:
答案A,D,E
解析教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
7:
答案D
解析1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。
为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。
8:
答案A,B,C,D
解析研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:
(1)连续性与阶段性;
(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性,4)差异性。
9:
答案A
解析大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。
10:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】根据我国《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
11:
答案错误
解析过度学习效果虽好,也要有“度”,而并非越多越好。
12:
答案正确
解析
13:
答案B
解析莫塞莱是英国物理学家,原子序数的发现者。
14:
答案B
解析
15:
答案B
解析皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下:
感知运动阶段为o~2岁;前运算阶段为2~7岁;具体运算阶段为7~11岁;形式运算阶段为ll、12~15、16岁。
16:
答案C
解析由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。
17:
答案B
解析《教育漫话》是洛克的作品;《大教学论》是夸关纽斯的作品;《爱弥尔》是卢梭的作品;《普通教育学》是赫尔巴特的作品。
所以本题应选B。
18:
答案错误
解析课后活动方案应当服务于课堂教学。
19:
答案C
解析
20:
答案B
解析手表和怀表都属于表,功能类似;钢笔和毛笔都属于笔,功能类似。
故答案选B。
21:
答案B
解析强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。
小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。
故选B。
22:
答案D
解析
23:
答案正确
解析对
24:
答案D
解析
25:
答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
26:
答案D
解析本题考查教学评价的类型。
诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时.为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。
故选D。
27:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。
因此本题选D。
28:
答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。
故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
29:
答案错误
解析学生有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利,学校不得随意扣发。
30:
答案正确
解析
31:
答案B
解析
32:
答案A,B,C,D
解析以上选项均为训练发散思维的方法。
33:
答案B
解析略。
34:
答案C
解析《义务教育法》第五十六条规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费,违反法律规定.应当没收违法所得。
并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
35:
答案A,C
解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。
36:
答案B
解析B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识,采用的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助。
37:
答案B,D
解析略。
38:
答案D
解析测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。
39:
答案错误
解析
40:
答案C
解析教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前);发展时期(20世纪20年代到50年代末);成熟时期(20世纪60年代到70年代末);完善时期(20世纪80年代以后)。
(本解析由张恩凯提供)
41:
答案D
解析
42:
答案C
解析
43:
答案D
解析根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。
44:
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在:
第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。
45:
答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
46:
答案B
解析
47:
答案C
解析幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。
48:
答案B
解析略
49:
答案错误
解析一份教案的核心是涉及教学进程。
。
50:
答案错误
解析学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
51:
答案B
解析具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因此能够进行逻辑推理。
已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。
能够凭借具体事物进行逻辑思维和群集运算。
(本解析由张恩凯提供)
52:
答案C
解析题干中的句子意为:
君子的教化是让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。
这和启发式教学法是一致的。
53:
答案C
解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
54:
答案A,B,C,E
解析
55:
答案A,B,E
解析本题考察第二章自我意识的组成,经历了三个过程。
56:
答案错误
解析利用“言语符号”进行阅读学习,对于成熟的学习者才是有效的。
57:
答案B
解析本题考察第九章创造性与个性之间的关系。
综合有关研究,高创造性者一般具有以下一些个性特征:
1.具有幽默感;2.有抱负和强烈的动机;3.能够容忍模糊与错误;4.喜欢幻想;5.具有强烈的好奇心;6.有独立性。
58:
答案A,B,C
解析一般认为,自我意识包括三种成分:
一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。
59:
答案D
解析人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。
60:
答案A
解析条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。
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