班级文化建设讲解稿.doc
- 文档编号:1051329
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:27KB
班级文化建设讲解稿.doc
《班级文化建设讲解稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级文化建设讲解稿.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“希望·梦想”班级主题文化建设
介绍材料
六年一班
班主任:
梁艳
我们六年一班的班级文化建设的目的主要是要给孩子营造一个健康、阳光的环境,让孩子在这样的环境中可以快乐的学习、快乐的成长,让孩子们处处感受到希望与梦想的力量,一同为自己的梦想而奋斗。
作为班主任,我希望我的孩子们都能成材,更希望孩子们都能成“人”,成为一个健康、乐观、阳光、正直的人。
以下是对班级文化的介绍:
(由孙浩瑀和王铭灏两位同学讲解)
我们六年一班的班级文化建设的主题是“希望”和“梦想”。
在我们班有三种颜色,分别是:
白色,绿色,红色。
它们有不同的寓意:
白色代表一张白纸,需要我们同学努力奋斗,才能变成生机勃勃的绿色,再经过一番耕耘,才能收获红色的果实。
请各位领导先看一下我们的班务板,分别介绍了:
课程表、班级组织,作息时间表,值日轮流表。
通过它介绍了我们班每个同学的职责。
同时也能看到我们班主任对我们寄语,希望我们在健康的心态下快乐成长。
左边是“光荣榜”,是我们六年一班在高新区学校第二届“七彩阳光“广播体操获得的第一名奖状,当然,我们也希望,可以通过我们的努力,让这面墙焕发更多的光彩!
真教育是心心相印的活动,这面墙上是关于“重细节,塑品行“的漫画展,这是我们班级的同学亲手绘画、用心去制作的。
他激励我们:
“专注养成,用完美细节诠释四好少年新时尚。
发扬传统,以良好品行展现五星级中学生的真风采。
”
在右上方,是“成长点滴”板块内容,有一句名言说的好,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我们的班主任梁老师在每次活动中发现并留意生活中的美,将一个个动人的瞬间、感人的事件记录了下来,也铸成了今天更团结的六年一班。
没有规矩不成方圆,牢记班级是我们共同的家,要依靠其中的每一位成员来保护和维持。
为此我班班主任精心编写班级管理制度,也就是我们的“班规”。
让大家严格遵守班级制度,实现班级统一化管理制度。
后面的黑板是我们全体同学精心制作的“防灾减灾”主题手抄报展,并且通过主题班会,让大家为雅安受灾的人民祈福,更借此机会让同学们对防灾减灾有了更进一步的了解。
图书角的书籍是同学们奉献给班级的,也为了充实同学们的课余生活。
并且带着绽放每一个生命的精彩的理念,认真学习校本教材---国韵书香,各位领导可以看到我们很爱惜我们的校本教材,都为它们包上了书皮。
右面的主题是“播种希望,收获梦想”。
这里有我们六年一班全体同学的希望和梦想,通过展示每个同学的心愿,让每个人的理想激励着自己,时时向自己的理想不断前进。
在中间是一幅毛笔字,内容为“独善其身,身兼天下”,这是我班朱光达的姥爷送给我们班级的礼物,以此来激励我们六年一班的学生们,不仅要做好自己的事情,同时更要为祖国的未来而努力。
在窗台上,有我们精心照顾的代表梦想和美好憧憬的花朵,同时让我们也能感受大自然那欣欣向荣的魅力。
我们班的班训是“把握今天,精彩明天”,这是对我们的最好的激励!
时刻鼓励我们要刻苦学习,为青春而奋斗,为自己而喝彩。
班里每个同学都由一个湛蓝的桌布,这正应正习近平总书记所倡导的中国梦,梦之蓝。
实现民族伟大复兴的伟大的理想。
还告诉我们,要像鹰王海东青一样,振翼翱翔在蓝天之上!
前方的国旗激励我们继往开来。
也向着伟大的中国梦,坚持不懈,持之以恒。
以上就是关于我们班级的主题文化建设的介绍,希望各位领导的多多指导,谢谢!
“一个班级就是一个家”,六年一班就是我们的大家庭,作为这个班级的家长,我要做的事情还有很多,希望在今后的工作和生活中,我跟我的孩子们一起成长,都能拥有自己的一片天空吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 文化建设 讲解