秦立霞四年级下学期语文期末试题.docx
- 文档编号:10509650
- 上传时间:2023-02-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.75KB
秦立霞四年级下学期语文期末试题.docx
《秦立霞四年级下学期语文期末试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秦立霞四年级下学期语文期末试题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秦立霞四年级下学期语文期末试题
2016-2017学年度第二学期小学质量监测四年级
语文试题(时间90分钟)
等级
同学们,学期即将结束,你一定又有了很多的收获吧。
展示成果的时刻到了,请你认真读题,仔细答题,记得用工整的书写展示你的风采哦!
一、根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。
(10分)
1.我国有许多风景名胜,其中万里长城wānyán()盘旋在fēngluánxióngwěi()的群山中,西湖那碧绿的水,如同wúxiá()的翡翠。
2.通过本册教材的学习,我认识了有zūnyán()的哈默,为维护世界和平而xīshēng()的父亲,热爱生活的mángtóng()安静。
我们也应该以积极jiànkāng()的心态面对生活。
3.蚂蚁bānjiā(),飞燕guīcháo(),yoùguī()经过沙滩爬向大海告诉我们动物有自己的生活规律。
二、给加横线的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)
转圈(zhuànzhuǎn)牛圈(juànjuān)
侵蚀(qīnqǐn)重叠(zhòngchóng)
答应(yìngyīng)桑树(shāngsāng)
呼吁(yùxū)缤纷(bīnbīng)
三、比一比,再组词。
(8分)
幼()扰()辨()昌()
幻()拢()辩()冒()
楷()拨()堪()汤()
谐()拔()湛()烫()
四、选词填空。
(4分)
不是……就是……要么……要么……既然……就……
只有……才……只要……就……因为……所以……
1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉的遵守法律。
2.这件事()班长做的,()学习委员做的。
3.()没有身临其境,()很难叫人相信这是真的。
4.()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。
五、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。
(12分)
()()不乐()()不堪草木()()
赏()悦()花()叶()半()而()
()之以()月()人()知()知()
1.春天到了,原野上(),非常美丽。
2.我们无论干什么事情都要(),不能()。
六、按照要求写句子。
(8分)
1.虽然你学习再好,但是也没有骄傲的理由。
(用修改符号修改病句)
2.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(用上加点字,仿写一个句子。
)
3.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
(改为陈述句)
4.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
(这里把树当成人来写,请你你也仿照这样的写法写一个句子。
)
七、根据课文内容填空或补充句子。
(10分)
1.桂林的山真奇啊,一座座(),各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,()。
2.虽然生命(),但是,我们却可以让有限的生命体现出()。
3.青箬笠,绿蓑衣,()。
4.(),春来江水绿如蓝。
5.春江潮水连海平,()。
6.己所不欲,()。
7.(),春江水暖鸭先知。
8.醉翁之意不在酒,()。
9.(),心忧炭贱愿天寒。
10.我还能写出一句有关天气的谚语()。
八、阅读短文,根据要求完成下面各题。
(19分)
阅读理解
(一)(9分)我学作文的小故事
我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。
那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。
特别是三年级开始作文了,更不习惯。
一个星期天,老师布置写一篇作文:
《记一件趣事》。
一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。
心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!
心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目——趣事、趣事,一点趣味也没有。
想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:
“对,还是先去玩一会再来写吧!
”
于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。
李明问:
“你叫我干什么?
”我说:
“我们到小溪里去捉虾好吗?
”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。
我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。
它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑……
玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:
“糟糕!
”就快步向家里跑。
弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。
我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。
这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。
写好作文,我情不自禁地笑了。
妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。
不知怎的,从此,我不但不感到作文难,好养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。
因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。
1.从文中找出五个成语写下来。
(2.5分)
( )( )( )( )( )
2.作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么?
(2分)
3.第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写?
(2分)
4.结合短文内容谈谈,应怎样养成写作的好习惯的?
(2.5分)
阅读理解
(二)(10分)
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?
然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。
然而,它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。
你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥,是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。
我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?
老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
1.从文中找出含有下列意思的成语。
(2.5分)
(1)形容数量极多。
( )
(2)不怕辛劳,艰苦。
( )
(3)高大的楼房。
( )
(4)名声广为传播,各地都知道。
( )
(5)引起人们的注意。
( )
2.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
伟大( )朴素( )外表( )自私( )
3.作者赞美桥是因为桥具有:
()()()的品质。
(1.5分)
4.第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的()句,这一段是按照()方法写的。
(1分)
5.这篇文章给你留下最深的印象是什么?
(3分)
八、习作(25分)
大自然像一座美丽大花园,绿草如茵,花团锦簇。
请你选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按照一定顺序写下来。
注意把内容写具体,语句写通顺。
参考答案:
一、(10分)
蜿蜒峰峦雄伟无瑕尊严牺牲盲童健康搬家
归巢幼龟
二、(4分)zhuànjuànqīnchóngyìngsāngyùbīn
三、(8分)幼龟打扰分辨昌乐
幻想聚拢辩论冒出
楷模拨打堪称汤药
和谐海拔精湛烫伤
四、(4分)既然…就不是…就是只要…就只有…才
五、(12分)闷闷疲惫皆兵心目繁茂途废
持恒明静己彼
花繁叶茂持之以恒半途而废
六、(8分)
1.把“再”改为“很”
2.每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦,时而愤怒,时而悲伤,时而快乐,无论你走到哪里,它们都将伴你左右。
3.面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
4.宁静的夜晚,天上的星星在窃窃私语。
七、(10分)1.拔地而起、形态万千
2.短暂、无限的价值
3.斜风细雨不须归
4.日出江花红胜火
5.海上明月共潮生
6.勿施于人
7.竹外桃花三两枝
8.在乎山水之间也
9.可怜身上衣正单
10.朝霞不出门,晚霞行千里。
八、阅读理解
(一)(9分)
1.(2.5分)莫名其妙恋恋不舍惊慌失措毫不犹豫锲而不舍
2.(2分)写不出来 跑向小溪 回家写文 爱上作文
3.(2分)作者写“捕虾”这件事是为了引出怎样把“作文”完成好的,突出文章“学作文”的中心意思。
如果详写此部分,那么中心就偏离“学作文”而是“捕虾”了。
4.(2.5)
(1)搜集材料。
(2)随时把亲自做到的、看到的、听到的有意义的事情记下来。
阅读理解
(二)
1.(2.5分)成千上万 不辞辛苦 高楼大厦 驰名中外 引人注目
2.(2分)平凡、无私、华丽、内心
3.(1.5分)朴实、辛勤、无私
4.(1分)总起 先总后分
5.(3分)本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它是值得赞美的,因为它朴实、辛勤、无私,老师的品质就如小桥一样。
九、作文(25分)
出题人:
秦立霞昌乐宝都街道小学
刘凯旋昌乐美加学校
王迎雪昌乐西湖小学
冯玉清昌乐贵和小学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秦立霞 四年级 下学 语文期末 试题