历史人教版高中必修1必修1复习题目.docx
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历史人教版高中必修1必修1复习题目
2012届高三历史第一轮复习必修一试题
(满分:
100分;完卷时间:
90分钟)
第一卷选择题
(说明:
本题共30小题,每小题1分,共计30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
)
1、公元前5世纪是中华文明也是欧洲文明发展的重要时期。
下列表述正确的有()
①中国的官僚制度逐步取代世卿世禄制 ②中国确立郡县制
③古罗马正式颁布了第一部成文的法典 ④梭伦改革将雅典引向民主政治的轨道
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。
下列表述准确的是()
A.西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B.宋代设立三司使来分割丞相的财权
C.元朝通过设置行省削弱相权D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾
3、国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是()
A.都是地方制度,加强了中央集权B.前者是贵族政治,后者是官僚政治
C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治
4、下列史实反映了中国逐步沦为半殖民地化的进程,20世纪初期出现的是()
A.中国关税主权开始遭到破坏B.列强侵略势力深入到长江上游
C.在北京东交民巷设立“使馆界”D.外国人可以在中国内地传教
5、观察下列两幅图片,从中可以得到的信息是()
抗战时期回民支队在练刺杀 抗战期间在延安民族学院学习的少数民族学员
A.抗日战争已成为全民族的抗战B.国内民族间的矛盾已经完全消失
C.正面战场未能阻止日军的速战速决D.敌后抗日根据地是抗战的主战场
6、对抗日战争中,两个战场的形成及其相互关系的分析,不正确的是()
A国共双方分别指挥抗日军队,形成两个战场B敌后战场一直是抗日战争的主战场
C两个战场的作战方式截然不同D敌后战场与正面战场互为依存
7、下图两部文献有其共性的一面,下列表述正确的是()
A.都反对封建地主压迫,但都没有真正地落实
B.都成为太平天国的建国纲领,反映了农民强烈要求土地的愿望
C.都主张发展资本主义,迈出了中国近代化的第一步
D.都以绝对平均主义作为指导思想,以建立民主政治为奋斗目标
8、辛亥革命最主要的历史功绩在于()
A.推翻了清朝封建反动统治B.结束了二千多年的君主专制政体
C.建立了资产阶级共和国D.颁布了《中华民国临时约法》
9、“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”,这给20世纪初期的中国革命带来的最大影响是()
A.新文化运动兴起B.中国共产党诞生
C.五四运动的兴起D.第一次工人运动高潮出现
10、19世纪末2O世纪初,中国社会出现了一系列重大变革。
以下变革按时序排列正确的是()
①清政府完全成为帝国主义统治中国的工具②学习西方制度,变法一时成为一股强大的社会思潮③青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨④政治制度出现里程碑式的变化
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③
11、民族区域自治制度是我国基本的政治制度,它与香港、澳门特别行政区制度的最主要区别是( )
A.社会制度不同B.拥有的自治权不同
C.经济政策不同D.外交权利不同
12、2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日,也是《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》实施10周年。
10年来,一个社会稳定、经济繁荣、民主进步的新澳门雄辩地向世人证明:
“一国两制”是做得到、行得通的科学构想,基本法是澳门长期繁荣稳定和发展的根本法律保障。
下列最能表明材料主旨的是()
A.澳门基本法规定了澳门特别行政区实行的制度和政策
B.澳门基本法授予澳门特别行政区高度自治权
C.澳门基本法丰富了“一国两制”的内容
D.澳门的繁荣稳定主要得益于“一国两制”和澳门基本法
13、《中华人民共和国史》解释“打扫干净屋子再请客”时说“毛泽东指出,关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当时期内,也不应急于去解决。
因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”,根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是()
①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系
②不急于同帝国主义建交
③指与外国(主要指帝国主义)建立外交关系需要合适的时机和条件
④不愿意同帝国主义国家建交
A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③
14、下图是1949-2008年中国与外国建交情况曲线图。
在下列各项中,建交最高峰出现的原因是( )
①中国的国际影响力增大 ②美国霸权地位受到挑战
③亚非拉国家力量的发展 ④中国在万隆会议赢得了尊重
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
15、20世纪90年代以来的中俄关系与20世纪50年代的中苏关系相比,其不同在于()
A.缔结军事同盟B.坚持独立自主C.结伴而不结盟D.执行共同外交
16、在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,下列哪位同学的发言最贴切()
A.雅典的五百人会议扩大雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达
C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质培养
17、在古希腊雅典民主政治中,收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级,这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( )
A.梭伦时期B.克里斯提尼时期C.庇西特拉图时期D.伯里克利时期
18、有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。
该学者的主要理由应该是()
A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础
B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境
C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充
D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断
19、公元116年的一天,罗马街头。
长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。
艾哈迈德立即投诉法庭。
法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。
这一事件表明当时的罗马法律()
①承认自由民的私有财产不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定
③提倡自由民在法律面前人人平等④被称为公民法
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
20、1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。
英王的做法()
A.受到社会各界的普遍支持B.违背了《权利法案》规定
C.正当行使了英王的权力D.维护了英国政府的权威
21、美国1787年宪法第六条规定:
“本宪宪法及依本宪法所制定之合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约,均为全国的最高法律;每个州的法官都应受其约束,任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时,均不得有违这一规定。
前述之参议员和众议员、各州议会议员以及合众国政府和各州一切行政、司法官员均应宣誓或誓愿拥护本宪法。
”该条款体现了()
①宪法至上②主权在民③中央集权④三权分立
A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④
22、欧美主要国家在近代建立了不同模式的民主政体。
其共同点是( )
①以法律保障民主的实施 ②国家元首必经选举产生
③逐步形成分权制衡机制 ④民意代表由选民选举产生
A.①②B.①④C.①③④D.②③④
23、马克思曾指出,运用《共产党宣言》原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
下列事件可以作为上述观点证据的是()
①英国宪章运动②巴黎公社革命③十月革命胜利④中国特色革命道路
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
24、以下关于巴黎公社的表述不正确的是( )
A.公社成立在普法战争之后B.巴黎人民自己的政权
C.丰富了马克思主义学说D.建立了第一个社会主义国家
25、俄国十月革命与中国近代新民主主义革命选择了不同的革命道路,造成这种差异的根本原因是()
A.革命任务不同B.社会性质不同
C.斗争目标不同D.社会矛盾不同
26、2010年11月23日,韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击,韩国军队进行了回击(右图)。
朝鲜半岛局势的持续紧张,引起国际社会的广泛关注。
二战后,朝鲜半岛的正式分裂主要是由于()
A.日内瓦会议协议的通过B.美苏两国的分区占领
C.抗美援朝战争的结束D.美苏“冷战”的进行
27、世界政治格局多极化趋势的根源在于()
A.各国综合国力的强弱 B.强大的军事力
C.世界经济力量结构的多极化D.发达科技和教育
28、德法是西欧的两个大国,普法战争埋下了相互仇恨的种子,又经过了两次世界大战的厮杀,20世纪中期以后走向合作,这说明了()
A.在世界范围内追求国家利益的极大化是出发点
B.国际形势是影响其关系走向的关键因素
C.意识形态相同的国家最终会达成谅解
D.大国竞争主要是综合国力的竞争
29、下面两个事件的发生所反映的美苏争霸的战略态势是()
古巴导弹危机苏军入侵阿富汗
A.美国转守为攻B.苏联全面进攻C.美苏互有攻守D.苏联全面改缩
30、一位学者认为:
“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。
”并认为:
“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题.以及品味微妙的消费者需求之满足。
”上述说法应出现于()
A.英国光荣革命成功时B.1917年俄国十月革命成功时
C.世界两极格局确立时D.东欧剧变及苏联解体时
第二卷非选择题
(说明:
本大题共5小题.共计70分)
31、(12分)阅读下列材料:
材料一:
公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二:
汉代察举制“四科取士”为:
“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。
”
——《后汉书·百官志注》
材料三:
九品访人,唯问中正。
故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。
二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!
——《晋书·段灼传》
材料四:
唐人沈既济说:
“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行已立身之美者也。
父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。
是以五尺童子,耻不言文墨焉。
是以进士为士林华选,四方视听,希其风采。
每岁得第之人,不浃旬而周天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。
”
——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
请回答:
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?
(2分)
(2)材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?
(2分)
(3)材料三中说的是哪一种选官制度?
其主要弊端是什么?
(4分)
(4)据材料四,概括说明科举制的影响。
(4分)
32、(7分)新中国成立以来,新中国的外交在理论上不断创新发展,在实践中开拓进取,不断开创新的局面。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
与中国人民共和国建交的国家数增长曲线图
材料二:
邓小平曾在1984年说过:
“中国同任何国家没有结盟的关系,完全采取独立自主的政策。
中国不打美国牌,也不打苏联牌。
中国也不允许别人打中国牌。
”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪个时期与中国建交的国家数增长最快,并分析其主要原因?
(5分)
(2)材料二反映了改革开放以来中国外交政策的哪些新特点?
(2分)
33、(16分)阅读材料,回答问题。
材料一:
雅典国家的各级官职向一切公民开放,并都以抽签的方式产生。
当然,抽签也要依据职位轻重而略有区别。
执政官这类最高官职尚须各选区按比例提出一定数量的候选人,然后再从候选人中抽签决定,但候选资格已尽量放宽,无任何财产、等级、资历的限制。
其他各级官职和五百人会议成员则在各选区从合格公民中直接抽签产生。
——人教版高中新课标教科书
材料二:
1832年议会改革主要包括两项重要内容:
(1)重新分配议席。
取消许多已经衰败的选区,减少一些选区的议席;人口增加的郡的议席增多,新兴工业城市取得较多议席。
……新兴工业城市得到65个席位。
(2)更改选举资格,扩大选民范围。
降低选民的财产和身份要求,工业资产阶级和农村中的富裕农民得到选举权,选民人数大大增加。
到1832年英国大约有16%的成年男子得到选举权。
……有选举权的人口占当时英国总人口的也从大约2%增加到3.3%。
——1832年英国议会改革
材料三:
“凡居住陕甘宁边区区域的人民,在选举之日,年满16岁的,无男女、宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权和被选举权”。
“犯下列各条之一的人,没有选举权和被选举权:
1.有卖国行为经法庭判决者。
2.经法庭判决有罪剥夺公权期限未满着。
……
——《陕甘宁边区选举条例》
项目
家庭成分
社会出身
地主
富农
中农
贫农
绅士
商人
学生
军界
工人
务农
数量
7
17
41
26
9
15
10
2
2
53
备考
全县参议员91名,内有候补议员12名。
——摘自《庆阳县两年来三三制执行情况》(1944年)
请回答:
(1)据材料一概括雅典民主的特点,并指出其局限性。
(7分)
(2)据材料二分析1832年英国议会改革的主要背景并指出改革的进步性。
(4分)
(3)依据材料三分析抗日根据地参议员的组成有何特点?
中共在抗日根据地推行民主政治有何积极影响?
(3分)
(4)综合上述材料,谈谈你对“民主”的认识。
(2分)
34、(14分)议会是近代西方资产阶级代议制的基本标志。
但由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
材料一:
未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
——摘自英国《权利法案》
材料二:
第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:
“总统先生,人们关心的是你在何等程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。
另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量,并得到内阁的支持。
”
材料三:
马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。
”
(1)分析指出,材料一对英国的政治体制产生了什么影响?
(4分)
(2)材料二中丘吉尔指出了美英政府首脑与议会(国会)的不同关系,请说明你对此的理解。
(6分)
(3)材料三中马克思为什么说德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面”的国家?
(4分)
35、(21分)二战后国际关系格局发生了重大变化,对世界历史产生了深刻影响。
阅读材料,回答问题:
材料一:
美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。
美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》世界知识出版社
材料二:
有一种观点认为,“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执是冷战产生的根源,美国是为了对付苏联威胁才不得不做出必要的反应而采取遏制政策的。
”
材料三:
图1柏林墙倒塌遗址
图2国际格局变化结构图
(1)结合所学知识列举“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”的有关史实。
(2分)
(2)你同意材料二中的观点吗?
说明你的理由。
(3分)
(3)分别指出图1和图2反映的主要历史现象。
图1与图2两类的历史材料在历史研究中哪类信度高?
为什么?
(5分)
(4)对将要形成的世界格局,斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。
”你是否认同这一观点?
并结合史实说明理由。
(3分)
(5)上述材料反映出,20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素有哪些?
根源是什么?
多极化趋势对世界历史发展有何积极影响?
(8分)
2012届高三历史第一轮复习必修一试题
(满分:
100分;完卷时间:
90分钟)
第一卷选择题
(说明:
本题共30小题,每小题1分,共计30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
)
题号
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第二卷非选择题
(说明:
本题共5小题,31题12分,32题7分,33题16分,34题14分,35题21分。
)
31、
32、
33、
34、
35、
2012届高三历史第一轮复习必修一试题
参考答案
第一卷选择题
(说明:
本题共32小题,每小题1分,共计30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
B
C
A
B
A
B
B
D
A
D
B
B
C
C
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
B
B
C
C
B
D
B
D
C
A
C
D
第二卷非选择题
(说明:
本题共5小题,共计70分)
31、(12分)
(1)血缘、门第、等级。
(2分)
(2)注重品行、才学,打破血缘、世袭。
(2分)
(3)九品中正制;弊端:
世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。
(4分)
(4)影响:
张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会读书风气的形成;科举成为当时人们走向官场的重要途径;有助于提高个人政治影响力。
(4分)
32、(7分)
(1)20世纪70年代增长最快(1分);原因:
中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复和受到中美、中日关系正常化的影响(4分)
(2)推行不结盟政策(2分)
33、(16分)
(1)特点:
抽签选举;依据职位轻重有区别;间接与直接相结合;面向一切公民。
(答出其中3点即可。
6分)局限:
忽视了参与政治者的能力与品德,易造成权力的滥用。
(1分)
(2)背景:
工业革命开展,工业资产阶级的力量壮大;原有的议会选举议席分配不合理。
(答出其中1点即可2分)进步:
适应了社会经济发展的需要;扩大选民的范围。
(2分)
(3)民主性、广泛性;农民积极参与。
(答出其中1点即可得1分)
积极影响:
推动了抗日根据地民主化进程,调动了边区社会各界,尤其是农民的积极性,巩固了抗日民族统一战线,为抗日战争的胜利奠定坚实的群众基础。
(2分)
(4)实现民主,要有公平、合理的选举方式和广泛的选举权;民主是社会进步的基石;民主有阶级性。
(答出其中2点即可得2分)
34、(14分)
解析:
第一问从引文“摘自英国《权利法案》”,容易回答。
第二问结合英美政治制度来回答。
第三问从德国专制主义色彩的角度来回答。
答案:
(1)影响:
确立了议会主权,国王的权力受到议会的限制,从而使英国确立了君主立宪政体。
(4分)
(2)理解:
美国总统与国会互相制约,不经国会同意,总统很难采取行动;英国首相本身就是议会多数党的领袖,一般会得到议会的支持,如果议会通过了对政府的不信任案,还可以宣布解散议会,重新进行选举,所以首相很少会受到议会的困扰。
(6分)
(3)因为德意志帝国的主要权力掌握在皇帝和首相手里,政治带有浓厚的专制主义色彩,议会无足轻重,它只是给德国披上了民主的外衣。
(4分)
35、(21分)
解析:
此题主要考查二战以来,从两极格局向多极化演变的内容。
解答时要注意材料的有效信息。
第
(1)问要依托材料结合史实说明;第
(2)问阅读材料结合所学知识对“冷战”出现的原因概括说明;第(3)问要分析图文材料结合史实回答;第(4)问属开放性问题,言之有理即可。
答案:
(1)欧洲冷战:
北约与华约;马歇尔计划和经互会;西德与东德;杜鲁门主义与苏联争霸策略。
(1分)亚洲热战:
中国内战;朝鲜战争、越南战争。
(1分)
(2)不同意。
(1分)理由:
二战后美苏失去了战时合作的基础,美国积极推行霸权主义,把苏联看作推行全球霸权的障碍,企图遏制苏联,推行“冷战”政策。
(2分)
(3)图1:
德国统一,两极格局逐渐解体。
图2:
当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强。
(2分)图1信度高,属实物型材料,更具客观性;而图2是经过后人整理的材料。
(3分)
(4)认同:
当今世界多极化趋势的加强,主要表现为若干大国实力和影响的增强,并在国际舞台上共同发挥重要作用。
如美、俄、日、中等大国都有可能成为多极格局中的一极。
(3分)
或:
不认同:
虽然当今世界还是大国在国际事务中起主导作用,但区域集团组织在推动和平衡多极化格局中正在发挥、也必将发挥越来越重要的作用。
如欧盟的崛起并成为多极格局中的一支重要力量。
(3分)
(评分要求:
此问主要考查学生的论证和探讨问题的能力,只要学生能够独立地对问题提出自己的看法,论述言之有理,都可得分。
)
(5)日本和欧共体的崛起;第三世界发展壮大;中国的国际地位提高。(答4点,1点1分,共4分)根源:
世界经济格局的多极化。(2分)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。(任答两点,1点1分,共2分)
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