部编版四年级语文下册期末知识点整理复习训练.docx
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部编版四年级语文下册期末知识点整理复习训练
2021年部编版四年级语文下册期末知识点整理复习训练
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写汉字。
qīnɡ tínɡwèijièbiānfújiànkānɡ
ménɡlónɡyōu lǜmǐnjiézāoyānɡ
2.看拼音,写词语。
yùfánggēnjùkuíhuājùjízāoyāng
mǐnjiépìrúshùnxùqiánkūnkūlóng
3.看拼音,写词语。
kǒnglóngnùhǒusuìdàonàmǐ
huīchénxíngtàijiànkāngbènzhòng
4.看拼音写词语。
yìlìdiǎnzhehéngguànshàshílúwěi
fēngsúyuèchūgǔgǔshǎnshuòbàzhàn
形近字词
5.比一比,再组词。
既(_________)消(_________)狠(_________)违(_________)
即(_________)悄(_________)狼(_________)伟(_________)
6.比一比,组成词语。
稀(_________)踏(_________)烁(_________)鹰(_________)
希(_________)沓(_________)乐(_________)膺(_________)
7.比一比,再组词。
程(_________)驾(_________)斓(_________)炊(_________)
呈(_________)架(_________)澜(_________)吹(_________)
核(_________)哲(_________)幻(_________)喧(_________)
该(_________)折(_________)幼(_________)渲(_________)
8.辨字组词。
疏(_________)碳(_________)吨(_________)辟(_________)
蔬(_________)炭(_________)钝(_________)僻(_________)
正确读音选一选
9.给下列加点的汉字选择正确的读音打“√”。
扇(shànshān)子例(lìnì)如一瞥(piēpiè)
绣(xuì xiù)花余晖(huījūn)波涛(táotāo)
10.给加点的字选择正确的读音,用“______”标注出来。
媚眼(méimèi)花蕊(luǐruǐ)家雀(quèqiǎo)
荧屏(yínyíng)潜在(qiǎnqián)露脸(lòulù)
11.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.慰藉(jì)膝盖(xī)倒(dào)翻白桦(huà)()
B.炫(xuàn)耀 交叉(chà)暖和(hé)胆怯(qiè)()
C.狼藉(jí) 阴霾(mái)一瞥(piě)晕(yūn)皱()
D.龚(gòng)自珍范仲(zhōng)淹(yān)涂抹(mǒ)()
12.给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
镀亮(duódù)挖掘(juéjüé)弯曲(qūqǔ)
关押(yāyiā)抛弃(pōupāo)饶怒(nùshù)
简朴(pǔbǔ)枯萎(wěiwěn)潜入(qiánqiǎn)
句子训练
13.修改病句。
1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。
______________________________________________
2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
______________________________________________
3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。
______________________________________________
4.我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________________
5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
______________________________________________
14.句子天地。
1.钱塘江大潮是伟大的奇观。
(改为反问句)
____________________________________________________
2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。
(修改病句)
____________________________________________________
3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)
___________________________________________________
4.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
___________________________________________________
15.按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:
鸡,乡下人家照例总要养几只的。
_____________________________________________________________________
3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________
4.修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________
16.按要求改句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?
(改为陈述句)
___________________________________
2.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。
(缩句)
__________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
(用关联词连成一句话)
____________________________________
4.一年有四个春、夏、秋、冬季节。
(修改病句)
_____________________________________
5.妈妈对我说:
“周末我带你去看电影。
”(改为转述句)
_____________________________________
6.霞光照得小孩子的脸红红的。
(改为“被”字句)
____________________________________
课内填空
17.根据积累填空。
(1)《题西林壁》中,“_________,_________”告诉我们“想要全面地看问题,就要从整体上去观察”的道理。
(2)《夏日绝句》中,“_________,__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
(4)女娃游于东海,_________,故为精卫,________西山之木石,以堙于东海。
18.根据课内积累填空。
1.俗话说,“当局者迷,旁观者清,正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样:
(_______________),(_______________)。
2.浪潮越来越近,犹如(_________________),(_____________),那声音如同(___________________),好像(_________________)。
3.“博学之,(__________),慎思之(___________),笃行之。
”这句话明确告诉我们要广泛学习,深入追问,谨慎思考,明晰分辨。
4.到了农历八月份,大雁开始向南飞了,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。
让我想起了一句谚语(______________________________)。
5.《精卫填海》故事的主人公是(_____________)。
精卫填海的原因是 (__________________),精卫填海的过程是(_____________________)。
(引用原文的话回答)
19.按课文内容填空。
1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。
2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。
3.当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“___________,___________”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
20.根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“_________,_________”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是____代____所写,“清平乐”是____,“乐”这里读____。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______,______。
____,_____。
”
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。
每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:
“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢?
土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?
”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:
“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?
”台灯早就不耐烦了,大声喊道:
“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!
”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。
刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!
哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:
“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:
“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________ 黑暗——________
2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________
蜡烛________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
_____________________________________________
22.课外阅读
大自然的色彩是迷人的。
红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。
当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?
为什么天空是蓝的,树是绿的?
而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?
大自然的这些色彩都与太阳光有关。
阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。
当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
水晶和水晶般的冰都是这样。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。
在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。
当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?
(1)________________。
(2)________________。
(3)________________。
2.第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。
3.给这则短文拟一个小标题:
________
4.文中画波浪线的句子运用_______修辞方法,其作用是_______________。
5.天空呈现蓝色的原因是:
________________________。
23.阅读短文,回答问题。
海啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。
前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。
海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。
村民们未加注意,都跑到海滩上去了。
老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。
他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。
一片熊熊大火把天空映红了。
孙子急得大声哭喊:
“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?
”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。
庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:
“让它烧吧!
全村人都应到这儿来,山下危险。
”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。
孙子哭着说:
“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。
”老爷爷此时向四周望了望,问:
“全村人都来了吧?
”他指着大海说:
“你们看!
”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
大地在颤抖,人们不禁惊呼:
“海啸来了!
”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说:
“这就是我烧稻田的原因。
”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。
据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jì jí)
2.照样子,写一写。
熊熊大火(AABC式)_______________ ______________
铺天盖地(含反义词)______________ ______________
3.海啸是什么样子的?
短文有多处对海啸的描述,用“____”画出两处。
4.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?
___________________________________________________
5.读了这篇短文,你有什么收获?
__________________________________________________
24.课外阅读。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“________,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广?
()
A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
2.短文是围绕()来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力
3.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
()
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.星星之火,可以燎原。
C.好雨知时节,当春乃发生。
作文
25.习作表达。
生活中一定会有你喜欢的小动物,写喜欢的动物,写出动物特点
注意:
(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容,详略得当,不少于400字。
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26.写作天地。
在你的生活中有没有后悔的时候?
比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。
不少于350字。
提示:
先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情,语句要通顺,要表达自己的真实感受。
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