四年级语文下册期末知识点整理复习训练及答案.docx
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四年级语文下册期末知识点整理复习训练及答案
2021四年级语文下册期末知识点整理复习训练及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音写词语
biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìng
qiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng
2.看拼音,写词语。
shàshíkòngxìguàngàizuǐjiǎohóuzi
jiāngyìngkuìbàiàomìnènhóngyíhuò
3.看拼音,写词语。
huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì kāi
yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào
4.看拼音,写词语。
pútaoxūruòmàoshèngbódòu
fāchànzhùwēizáguōxiōnghuái
形近字词
5.比一比,再组词。
蓉(_______)洛(_______)壶(_______)雁(_______)砚(_______)
容(_______)格(_______)壳(_______)鹰(_______)现(_______)
6.比一比,组词语。
延(_______)昔(_______)笋(_______)茅(_______)炕(_______)
廷(_______)错(_______)君(_______)矛(_______)抗(_______)
7.比一比,再组词。
潮(_________)坑(_________)抢(_________)犹(_________)
朝(_________)抗(_________)枪(_________)优(_________)
8.比一比,组成词语写下来。
环(_________)帝(_________)锁(_________)浊(_________)
坏(_________)啼(_________)唢(_________)独(_________)
正确读音选一选
9.用“\”划去下列加点字的错误读音。
家雀儿(quèqiǎo)钉钉子(dìngdīng)
将军(jiāngjiàng)露面(lùlòu)
角色(juéjiǎo)照相(xiàngxiāng)
宁可(níngnìng)哄骗(hǒnghòng)
10.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
混乱(hùnhūn)惩罚(céngchéng)气急败坏(bàibái)
凶恶(èwù)花圃(bǔpǔ)传颂(sònɡgònɡ)
11.给多音字选择正确的读音,在下面画“”。
1.他嘴里哼起欢快的调(diàotiáo)子,来调(diàotiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
2.妹妹系(xìjì)好红领巾,然后就联系(xìjì)同学去春游。
3.我们转(zhuǎnzhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎnzhuàn)动的大风车。
12.给下列加点的字选择正确读音,打√。
弯曲(qūqǔ)投降(jiàngxiáng)逊色(sūnxùn)
均匀(yúnjūn)慎重(shènzhēn)骤雨(jùzhòu)
句子训练
13.根据要求改写句子。
1.飞机在夜里飞行。
(扩句,扩写两处)
__________________________________________
2.他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)
__________________________________________
3.这粒豌豆说:
“我胖的够美了,我胖的要爆裂开来了!
”(改为转述句)
__________________________________________
4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)
__________________________________________
14.按要求写句子。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(用加点的词语写一句话)
______________________________________
2.见到同学有困难我们应该帮忙。
(改为反问句)
_______________________________________
3.画眉鸟站在树枝上叫。
(改为拟人句)
________________________________________
4.这些花儿是那样的娇柔,怎么能经得起暴风雨的洗礼呢?
(改为陈述句)
________________________________________
5.周恩来有力的话语,博得了大家的精彩。
(修改病句)
________________________________________
15.按要求,完成句子练习。
1.用下面的词语写句子。
占上风:
______________________________
栽跟头:
____________________________
2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。
秋叶风筝风雪彩虹小溪
霎时顿时忽然一会儿工夫过了一会儿
________________________________________________
3.照样子,长话短说。
例:
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
__________________________________________________
16.按要求完成句子。
1.月亮牵着小星星散步。
(扩句)
______________________________________________
2.我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。
(仿写句子)
我的___________________,像____________________________。
3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(照样子,改写)
月亮照亮了我的头发,眼睛和心。
____________________________________________________________
4.花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
(改为陈述句)
_________________________________________________________________
课内填空
17.根据积累填空。
(1)《题西林壁》中,“_________,_________”告诉我们“想要全面地看问题,就要从整体上去观察”的道理。
(2)《夏日绝句》中,“_________,__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
(4)女娃游于东海,_________,故为精卫,________西山之木石,以堙于东海。
18.根据课文内容填空。
(1)___________________,她在丛中笑
(2)儿童急走追黄蝶,___________________。
(3)母亲啊!
天上的风雨来了,____________;心中的风雨来了,______________。
(4)雾锁山头山锁雾,___________________。
19.按原文填空。
1.诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“__________,_________。
”
2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________,_______________。
”
3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________,从___________________,比任何他看到的更__________,更___________,更__________,更__________!
4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点,表达了作者__________。
20.根据课文内容填空。
1.________大潮,自古以来被称为____________。
2.浪潮越来越近犹如________________________,齐头并进____________地飞奔而来。
3.归巢的鸟儿,尽管是______,还______斜阳回去。
4.我爱月夜,但我也爱______。
从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里______的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
5.是在洱海那里淘洗过吗?
月盘是那样________,月光是那样________。
6.空山不见人,____________,返景入深林,____________。
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。
过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。
霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
1.本文主要运用了修辞手法。
在文中用“”画出一句。
2.作者按_____顺序描写了日落的景色。
由于作者抓住日落时太阳的_____,先写太阳像__________,再写太阳像______,最后写太阳___________,形象生动地写出了日落的壮观景象。
22.课内阅读。
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?
”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!
”
许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!
”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!
”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!
”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”
啪!
豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!
如果你能捉住我,就请你来吧!
”第一粒豌豆说完就飞走了
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!
”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:
“我们才会射得最远呢!
”
“该怎么样就怎么样吧!
”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!
”这粒豆说。
1.从语段中找出下列词语的反义词。
寒冷——(______)柔软——(______)黑暗——(______)
2.读一读,说一说这几粒豆都要到哪里去:
第一粒豌豆:
___________________。
第二粒豌豆:
___________________。
第三、四粒豌豆:
____________。
第五粒豌豆:
___________________。
4.文中五粒豌豆的命运各不相同,如果是你的话,你愿意做哪粒豌豆?
为什么?
_________________________________________________
23.课内阅读。
白鹅(节选)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调,似。
它的旧主人告诉我:
养鹅等于养狗,它也能看守门户。
后来我看到果然如此:
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟仲过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭:
一样是水,一样是泥,一样是草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1.将下列词语的选项填到文中的横线上。
A.引吭大叫B.毫不相让C.厉声呵斥D.严肃郑重
2.用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。
3.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是()
A.总结全文B.总领全文C.承上启下
4.鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。
作者写鹅的吃相时,写得诙谐、幽默,请找出能体现这一语言特点的词语和句子,写在下面的横线上。
_______________________________________________________________
5.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。
例如,用鹅的_______与狗的________对比;用鸭的_______与鹅_______的对比。
(用文中的词句概括)
24.阅读短文,回答问题。
选择
城东石板桥下有一家凉粉店:
状元凉粉店。
听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。
城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。
一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,()吃不饱,()贵。
可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。
另外——我叹了口气:
唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。
“小伙子,凉粉来啦,吃吧!
”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。
“上学呢?
”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。
这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“噢,高三了!
”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。
“快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。
”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāisàisè)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!
”
“当家的,水开了!
”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。
我出于好奇,跑去看。
只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。
我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?
不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。
怎么办?
我受着良知和生活压力的煎熬……
终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!
”“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?
下回再来,我给你炒俩(liǎngliǎ)菜。
”
回校后,我就把那张假币撕掉了。
为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!
1.在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。
2.解释“好彩头”“珍馐”,并填空。
①好彩头:
__________,文中指______________________________
②珍馐:
__________,文中指________________________________
3.在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。
4.回答下列问题。
①“我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉?
_________________________________________
②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?
“生活压力”具体指什么?
_________________________________________
③你能读懂文中画“_______”的句子吗?
简要写一写你的理解。
_________________________________________
作文
25.习作表达。
题目:
我懂得了____________
提示与要求:
在父母、老师的帮助下,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了为他人着想,懂得了珍惜友情……请把题目补充完整,写一件你成长中的事情,表达你的成长感悟。
注意内容写具体,语句写通顺,感情表达自然真挚。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作风景线。
在你的生活中,一定发生过许许多多的事情。
有的让你高兴、激动、自豪,有的让你紧张、惭愧、后悔、烦恼,有的让你欣喜若狂,也有的让你难过、流泪……请以“那一次,我真_____”为题写一篇习作。
注意语句通顺,写清事情的经过和当时的感受哟!
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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