六年级期中考试家长会发言稿.docx
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六年级期中考试家长会发言稿
六年级期中考试家长会发言稿
篇一:
六年级下学期期中家长会发言稿2015春
六年级下学期期中家长会发言稿(2015春)
一、召开家长会的目的
各位家长,首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习、安全教育等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:
“让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。
二、分析期中考试情况
期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。
家长手里都有一张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。
考的比较好的同学有芊芊、锘馨、紫瑶、艺菲,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。
有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如江河、荣榜等同学,为什么这次期中考试的语文就没有考到理想的成绩呢?
我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课
老师联系,及时了解子女在校表现。
话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一次成绩并不能代表全部和永远。
考得好的同学要继续努力,考得不好的同学,请家长也不要着急。
关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。
只要他们能从中吸取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩。
三、教师家长如何应对:
我们常常说:
“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。
我想,只有学校和家庭都重视了,抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。
有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:
1、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。
对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。
俗话说:
“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
四、加强安全教育,树立安全意识
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。
老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:
1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。
2、严禁到高铁、高速路旁玩耍、逗留,禁止向高铁、高速路上扔东西或破坏高铁、高速路上的护栏等设施。
3、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:
乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
4、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,谨防交通事故在自己孩子身边发生。
同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。
主要内容应包括:
马路行走常识、乘车常识、发生车祸时的应急措施。
需要强调的是,家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用(有的家长送孩子上下学时,就有
许多家长做得不够好,自己常常违反交通规则,如乱闯红灯、逆行等。
),以免被孩子误解、模仿。
5、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。
家长和学校需要认真教育孩子基本的消防知识与自救知识。
6、严禁带凶器、锐器,如:
小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
7、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
8、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生,教育孩子讲究食品卫生。
做到饭前便后要洗手,吃水果要洗净,不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品,不吃无证摊贩出售的不洁小食品。
在校外一些无证摊饭前随便买一些食品吃,对学生的身体是没好处的。
9、上学,放学要按时,不要在外逗留。
最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把xx级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
不要让自己和孩子留下遗憾。
谢谢大家!
篇二:
2016年六年级家长会发言稿
绍兴市浔阳小学六
(1)班家长会发言稿
——2016年5月11日星期三
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家的最后一次集体面对面的沟通与交流。
今天家长会的目的是更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
各位家长,现在是五月初,再过一个多月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就学,临近毕业,作为班主任的我想对各位家长讲的东西有很多;首先我介绍我班学生在学习方面的情况,出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好学科的学习,出现偏科现象,主要表现在以下几方面:
1.大部分孩子能认识到六年级的重要性,能遵守纪律,积极主动地投入学习,书写更认真、做题更细心,周末能力所能及的多做一些课外习题。
2.临近毕业,有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、迷恋玩打卡游戏、静不下心来学习。
3.有个别学生书写不认真,卷面很潦草,做题不肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。
4.有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。
5.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。
很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查就不落实。
6.阅读面不广,知识面狭窄。
可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。
尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
7.偏科现象较为严重。
不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
8.很多学生眼睛看不清楚,建议检查视力,该佩戴眼镜的请及时佩戴!
以免视力下降更加严重。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这一个多月的作用也是至关
重要的。
下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:
让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:
“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:
为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好,中学再多的科目,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:
“态度决定一切”。
小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。
“好的开始是成功的一半”所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有更大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我老师的努力,更需要各位家长的配合,
下面是我给大家在教育孩子时提几点建议:
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。
打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?
”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
2、我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,
多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。
小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。
平时
要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们
3、家里有电脑的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、及时消除孩子的浮躁情绪。
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在也可能会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。
这学期期中新课基本结束,然后进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。
六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应该是要比原来大的多。
但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化。
5、给孩子多点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。
没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。
我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。
那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?
是在认真做作业、认真复习呢?
还是在看书呢?
还是在看电视?
家长有没有仔细观察过?
像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。
给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
6、给孩子多点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。
家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。
学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。
因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
再忙也不要忘记给孩子予以关爱。
家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。
要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
7、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解
学生在家里的情况。
所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
对于孩子在学校的情况,我们家长可能更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏不是很重要,因为每个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
篇三:
程秀金六年级期中考试后家长会班主任发言稿
六年级二班期中考试后家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
一、本班学生的情况及我所做的工作介绍:
本班学生共33名,其中男生22名,女生11名。
住宿学生2名,分别是王庆楠和刘乐;留守儿童3名,分别是鬲自豪,刘乐、谭星豪。
今年,学生面临的是新的环境、新的老师,老师面对的是新的教育对象。
我今年刚接手这个新班,不习惯,有点头痛:
学生不懂文明礼仪,粗野,不守规矩;多数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业;上课爱说话,不认真听课,不踊跃举手发言;卫生习惯差,随手乱扔垃圾;安全意识淡薄,在楼梯道疯闹,攀爬栏杆等。
为此,我花费了很大的气力,制定了详细的班务工作计划,节节课耐心引导,天天进行强调,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。
二、分析期中考试情况
期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,现将我班学生的整体学习情况,公布如下:
详细情况见成绩册和质量分析。
我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。
但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。
今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
总之,我们的目标是一致的,那就是:
一切为了孩子,为了孩子的一切!
我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。
(一)我先说说学生情况,我把学生分成三类:
一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰这类学生如吴拉拉、王庆楠,吴期,吴娟,孙悦。
第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。
这类学生占绝大多数。
第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。
如党文、徐杰、郭旭、鬲浩、陈宏李杨一等。
(二)我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:
一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。
这类家长也是少数。
第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?
在学校表现的怎)么样?
这类家长也只是停留在问的
层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。
得到孩子的回答也大多是”做完了。
“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。
第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。
三、教师家长如何应对:
1、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。
对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。
俗话说:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
比如家庭作业听写生字生词、写
日记等,我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为写的不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字,有点可能家长根本不在家或在家也懒得过问根本没签字。
5、要配合老师的工作,支持学校的决定。
首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!
我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。
请家长多关注孩子的以下几个方面:
1、作业情况:
书写是否认真,作业是否完成。
2、上网情况:
上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。
3、看电视情况:
看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。
4、是否进游戏机室。
5、早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面。
四、互动交流
1、家长有换电话号码的在班主任报到册上重写新号码
2、有什么好的建议畅所欲言,共同学习
3、家长互相交流经验
最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争六
(2)班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。
祝各位家长身体健康,工作愉快!
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