小A班家长会发言表.docx

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小A班家长会发言表

2011—2012学年度下学期小A班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼小朋友都已经是小班的第二个学期了，回想小小班她们那可爱稚嫩的样子，与学期末一对比，发现孩子们长高了、懂事了、自信了，心里觉得非常有成就感。

而跟各位家长们两年来的相处也非常和睦，感觉我们班真的是一个非常融洽，温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长两年来对我们工作的支持。

谢谢！

今天在座的还有2名新生的家长，在此，我代表班级师生和家长欢迎你们。

今天我们会议的内容有以下几个方面：

总结上学期情况，介绍班级本学期的保教工作重点和计划，家园工作等。

一、班级情况分析：

班级老师：

依旧是原任的三位老师，我们已经之间的配合都有了一定的默契，最主要的是我们有共同的信念，就是教育好班级的孩子们，我们会齐心合力共同教育、照顾好我们的孩子，希望能让各位家长放心、安心。

班级孩子情况：

本学期本班人数总共34名幼儿，男12名，女12名，

这也是我们的最高班额，本学期有2名新生，分别是翟梓玮小朋友、颜雨婷小朋友，我们都很欢迎新小朋友的到来。

作为老师，平等、认真地教育好每一个孩子是责无旁贷的；对于我们的孩子，进入小班了，可以借此机会学习接纳和帮带新生；我们相信我们的家长也能本着：

接纳、鼓励、互助的精神对待彼此的孩子，只要共同努力，我们一定能处理好新旧生的融合问题。

希望他们能很快的融入了我们这个集体，在小A班这个“大家庭”里健康快乐的成长。

二、上学期工作总结：

现在我先把上学期的本班的整体情况作一个总结：

1.生活和品德方面：

●成绩：

1）常规：

通过前面的学习和相处，幼儿在常规方面学会了安静有序的排队，喝水，上厕所等。

2）礼仪、品德：

喜欢老师，喜欢上幼儿园，能主动友好的向他人问好。

对各类活动的积极性都比较高，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信、更主动了。

在礼仪方面，表现大方主动的有:

黄若然/张育/宫睿/陈晓然/毕雪菲/罗靖杰/殷轩翰/苏美琪/陈鹏举/陈韦潼/黄淑莹/李文浩/颜思齐

3）自理能力：

有了较大的提高，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水，穿脱衣服、折毛巾、折衣服、折薄被子，有自我服务的意识。

在自理能力方面,班上的孩子们都是好样的,绝大部分幼儿的自我服务意识都很强,80%的幼儿会折衣服和薄被子,其中表现突出的有:

陈鹏举、李佩诗、宫睿、李旻峰、郭晴月、殷轩翰、陈韦橦、张茵淇、

◆不足：

1）部分幼儿常常会以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较

差，同伴之间偶尔会发生争执。

在安全意识和规则意识中还需加强的幼儿有：

李健朗、陈国雄、王俊天、陈梓烽、殷轩翰、曾嘉鹏、翟梓玮、陶浩文、

2）个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。

在生活自理能力方面，周文通、李健朗、王俊天、刘雅雯还需加油

2.学习方面：

●成绩：

1）学习兴趣：

探索欲望和学习兴趣比较高。

2）学习能力：

思维活跃，能大胆表达自己的想法和要求。

上期以来有几个小朋友不论是从礼仪行为还是社会交往和学习情况上都有了非常大的进步，她们是:

梁庭翌、黄淑莹、李文浩、李晓杨、蔡欣怡、刘雅雯。

3）掌握情况（阅读、艺术、英语等）：

✓阅读儿歌、字词、故事的掌握与表达较好的是：

宫睿、毕雪菲、陈鹏举、邓思涵、冯子励、郭晴月、黄若然、罗靖杰、李开心、陈梓烽、殷轩翰、张育、曾嘉鹏、陈柏林、蔡欣怡、陈晓然、陈韦橦、李佩诗、李旻峰、黄淑莹、陶浩文、陈国雄。

✓数学宫睿、陈鹏举、黄淑莹、黄若然、陈晓然、李旻峰、张育、陈柏林、李佩诗、冯子励、陶浩文、蔡欣怡、陈国雄。

✓音乐歌曲的演唱舞蹈律动的表现力强的是：

殷轩翰、刘雅雯、毕雪菲、张育、蔡欣怡、陈韦橦、苏美琪、黄若然、郭晴月、张茵淇、李文浩、黄淑莹、顔思齐、罗靖杰、陈梓烽、陈晓然

✓英语词卡、律动的掌握较好的是：

梁庭翌、陈柏林、黄若然、李文浩、蔡欣怡、陈梓烽、周文通、王俊天、陈晓然

✓蒙氏黄若然、罗靖杰、刘雅雯、郭晴月、李开心、苏美琪、陈韦橦、毕雪菲、黄淑莹、李晓杨。

✓美术李健朗、陈柏林、李文浩、黄淑莹、陈晓然、王俊天、冯子励、宫睿、郭晴月、李晓杨、刘雅雯。

◆不足：

1）个别孩子自控能力比较差，注意力不集中。

上课专注力需加强的有：

陶浩文、李健朗、顔思齐、苏美琪

2）

3.家园合作：

●成绩：

我们以家访，电访和面谈的形式，建立了良好的家园关系。

1、家长们在家都能按作业单上布置的作业及时带领孩子完成作业。

完成作业及时又认真的小朋友是：

李旻峰、黄淑莹、郭晴月、陈鹏举、苏美琪、冯子励、陈晓然、等

2、亲子运动会上通过家长们的积极参与与配合，我们班获得亲子运动会家长篮球赛的第二名。

参与亲子操表演的家长有：

李旻峰、李开心、王俊天、宫睿、罗靖杰、顔思齐、

参与篮球操表演的家长有：

殷轩翰、苏美琪

参与篮球赛的家长有:

陈柏林、郭晴月、李开心、曾嘉鹏、罗靖杰、陶浩文、黄若然、

◆不足：

家园栏没有充分的运用得上来。

家园活动开展的较少。

针对以上情况，班级老师拟定以下学期计划：

三、保教工作计划

1.工作重点：

1）加强各种常规教育培养，把一日常规贯穿于孩子的一日生活当中。

2）注重幼儿生活、学习和行为习惯的培养，增强幼儿自我服务意识和自

我保护意识。

主要体现在日常生活中，我们希望孩子们能自己的事情自己做，其实孩子们也有要自己做事的愿望。

比如：

吃饭时已基本没有喂饭的情况了，挑食的习惯也慢慢在改进中，而且吃完饭后会把碗勺摆放好，自己清理自己的桌子。

通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。

在日常的活动游戏中，加强安全教育，让幼儿自己发现生活中的安全隐患，有自我保护意识及安全意识。

在生活、行为习惯上我们也定下了几点具体要求：

1、独立安静吃饭，并保持桌面干净。

2、有秩序感，取放物品轻拿轻放，物归原位。

3、安静作业、绘画、听故事，不打扰她人。

4、有自我服务意识，会折衣服、折被子、能自己洗脸。

5、有安全意识、自我保护意识，在发生安全事故的时候会主动将事情的发展情况告知家长和老师。

3）交往能力：

注重孩子自信心的培养，要求孩子在与别人对话或是表演

时能大胆自信，给能力较弱的小朋友更多的机会在同伴面前展示自己。

4）注重幼儿学习兴趣的培养，采用多种方法开展教学，以提高幼儿的学

习兴趣。

学习来源于生活，在生活中发现学习的契机。

加入更多书本外的内容，如以故事的形式向孩子进行情感、知识各方面的传输。

5）加强家园联系，通过家长会，家访，电访，发放《家园联系手册》及

离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。

了解家长的教育观和需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，使家园教育步调一致。

6）为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，严格执行卫生保健制度，认真

执行一日生活卫生消毒制度。

开展安全教育活动，增强幼儿安全意识。

2.教学：

本学期我们安排的课程有蒙氏、奥尔夫音乐、洪恩幼儿阅读、阳光英语、儿童之家数学、儿童之家主题、美术、体育等。

1）蒙氏：

专职“蒙氏”老师，周老师任教，周老师有很长的蒙氏教龄，在教学与孩子的操作学习上都很规范严谨。

2）奥尔夫音乐：

感受音乐的曲式结构，尝试多种方式进行音乐教学，让孩子喜欢音乐，会听音乐，还会玩音乐。

加强幼儿的音乐倾听习惯及对音乐的敏感及表现力，也会穿插一些传统常规的歌唱活动在教学当中。

3）阅读：

能大方的念诵儿歌故事，每个幼儿基本能完整的讲述一个简短的故事。

本学期，将继续加强幼儿的阅读习惯、做到安静倾听并思考、突出儿歌或故事的表现能力，及对字卡的认读理解能力。

4）英语：

提高日常口语的使用率，配合专业老师进行有序的复习，喜欢学习英语，并会拼读单词，念唱英语律动。

5）主题：

每个月都会有一个主题活动，每个主题都有一定的目标，针对主题进行每月的主题教育，分别从社会，语言、数学、音乐、健康等领域渗透相关主题知识，通过各个感官感受学习。

本学期的主题分别有《走进春天》《蚕宝宝的秘密》《玩具总动员》《快乐你我他》《七彩世界》根据主题，会进行主题墙及班级的一些环境布置，配合主题活动的实施。

6）数学：

1、继续学习5以内的数，包括按数取物，目测数群，数的守恒、等差、互逆。

2、继续学习几何形体，尝试图形的分割和组合。

3、认识时间和空间，早上晚上、前后左右、里面外面。

7）美术：

加强幼儿作画习惯，加入更多绘画工具进行多重形式的美术活动。

四、级部学期活动安排

1、3月妇女节感恩手工制作展

植树节相关知识讲授

区域操作评比活动

幼儿“讲故事”比赛

4月清明节相关主题教育

生活技能--“穿脱衣服”比赛

5月劳动节、青年节相关主题教育

幼儿“歌唱”比赛

6月儿童节庆祝活动

端午节相关主题教育

生活技能-“折被子”比赛

7月建党节的由来

四、家园配合：

1.严格使用接送卡。

2.每周一升旗，请各位家长周一周五为幼儿穿园服，早点来园吃早点，希望以后每天都能养成八点之前入园的好习惯。

一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。

3.因不适需服药的孩子把药亲自交到班上老师手中，若是接送车的幼儿，

请家长务必给班上老师打电话交待清楚药的食量。

4.如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩您入园

时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

5.为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。

幼儿如

要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。

6.您的孩子若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。

请不要

责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

7.当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助

这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

8.每天早上，家长送孩子应直接送到老师手中；如有特殊情况，被委托来

接送幼儿的人，请家长提前主动与老师联系；如您的联系方式有变更，请及时通知老师。

9.每周发放一次“家园联系册”，希望家长能认真填写，让我们双方更好

地进行家园互动。

10.本学期您应该参加的活动：

家长会、大型的节日庆祝活动、家长开放

日、班级亲子活动；为了和孩子一起成长，园部举办家长讲座，敬请务必抽空参加。

一、其他事项通知：

1.兴趣班（时间告知家长，提醒家长给孩子准备服装）：

2.需领或需上交的资料。

二、听取家长的意见。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。

家长对我们三位老师的工作也会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

三、结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。

再次谢谢你们的到来。